小学生想象作文（大全4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生想象作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生想象作文 篇1
当20xx的钟声敲响时，我已成了举世闻名的大舞蹈家，今天我将去拜访我的母校——砂子塘天华寄宿学校。
我坐上超豪华型赛欧小轿车，按一下开往砂子塘天华寄宿制学校的按钮，就在几秒钟之间，小轿车已到了目的地。
我下了车，王老师急忙出来迎接，我有点丈二和尚摸不清头脑，心里疑惑不解的想：“我刚刚才到，王老师怎么就知道了？”王老师好像看出了我的心思，对我说：“现在学校安排了老同学响铃灯，只要哪位老同学来了，它都一闪一闪的'，这不刚才你的灯不就闪了，这这不就出来迎接你罗！”
王老师带我去参观了学校。三座教学楼是圆形的，里面有三层楼，每两个班一层楼。教学楼用的是比泡沫还轻、比钢铁还坚固的材料建成的。教学楼的大厅挂着草莓形状的吊灯，四周的墙壁上挂着一幅山水国画。在每个教室都安装了隔音设备，每个课桌就是一个电脑，学生和老师可以用电脑进行沟通。教学的墙壁是可以变色的，上课它会变成白色让同学们不会觉得很暗，下课它会变成绿色，使同学们放松头脑。
我问：“操场到哪里去了。”原来为了节省地面的面积，都安排到屋顶上去了，屋顶上有铁丝网，可以让同学们不会掉下来。
餐厅是一个正方形的，里面也挂着香蕉形的吊灯，连空调也安上了。我问王老师：“这里怎么没苍蝇呀？”“因为这里安装了自动驱走苍蝇的设备，使苍蝇来也不敢来了。”“喔”我恍然大悟。
接着，我跟着王老师去了寝室。“哇！寝室都这么漂亮。”我大吃一惊，王老师慢慢地介绍说：“现在同学们都睡的是气垫床铺，又软又能节省地面面积，不用时能够把它收起来；还有现在都是机器人服务，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，马上帮你变出你需要的用具。”
今天我在梦中参观了母校，变化可真大，希望我能真的看见了这奇迹般的母校！
小学生想象作文 篇2
晨起床，我打开窗户往外一看，啊！自己仿佛在云朵里面，到处都是彩云，哦，原来我住在了天上，我发现我自己好像已经变成神仙了。
于是，我想去外面逛逛，刚出门就看到了一朵彩云，我顺便驾着彩云出发了，走着走着我看到好像草原一样的湖，啊原来是鄱阳湖变成草原了，应该是没水的缘故吧！我伤心极了。我毫不犹豫的叫来了雷公、电母，给他们说了这里的旱灾，突然，乌云密布，电闪雷鸣，顿时，下起了大雨，一下子，鄱阳湖又恢复往日的景象，那些人们在下面欢呼：“万岁，万岁，玉皇大帝万岁!”我开心的笑了。
我继续走着，看到了武汉大学那里发生了水灾，那里的雨水太可怕了，汽车漂浮在水里面，那学校门口变成了一片汪洋，人们在水里艰难的走着，那里的水都可以游泳了。我想了想该找谁呢？我想到了一个人，应该找东海龙王，告诉他这里的水灾，希望他能帮我这个忙，于是我就呼叫东海龙王，东海龙王听了我的话，往武汉方向看了看，哦，真的.哦，放心吧，交给我决对没有问题的，龙王张口他的大嘴，一下子把水吸干了，看着这里的学生老师高兴的样子，我也露出了灿烂的微笑。
小学生想象作文 篇3
“啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿得刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，拂去一切烦躁的情绪……“当！”当最后一个音符落下时，余音仍绕梁不绝。20年后，我已经厌倦到处流浪的生活，回到故乡做了一名小学音乐教师。
“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。
“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的那个男孩。“是你？
有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。
“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的'发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。
在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。
小学生想象作文 篇4
20年以后，我将驾驶着自己发明的“合金探险者R4”穿过大气层，飞向茫茫的宇宙太空。
像传说中的时光隧道一样，我们来到了广阔无垠的太空，我们首先到达的是地球的“孪生兄弟”火星上面。
在距火星地面一万多米的高空，因为电磁波的干扰，导致登陆车失灵，我们以每秒1000米的速度下降，这时候“合金探险者R4”急忙派出“飞碟车”来营救我们，“飞碟车”以每秒3000米的速度向我们飞来，不一会就出现在我们面前，只见它伸出机械手，一下就把我们的登陆车牢牢抓住，随后便缓缓的降落在火星表面上。
我们还没有从刚才的惊吓中缓过神来，舱门就自动的打开了，几个“火星人”出现在登陆车的门口对我们说：“欢迎来到火星！”，我们一下来就受到了“他们”的热烈欢迎。我们问他们刚才的干扰是否是他们发出的，他们回答说：“是的，我们想给你们一个惊喜，没有想到你们的急救系统这么先进，看来科学的'发展是越来越先进了。”他们又说：“其实我们以前也是地球人，只是因为战争的爆发，树木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我们失去了家园，不得已才乘着‘和谐号’飞船来到了火星。”
“现在的地球人必须爱好和平，停止战争，来保护我们的家园不受蹂躏，同时要保护好环境，爱护森林和里面的动、植物，这样才会让地球母亲永远保持她绿色的秀发，给我们一个美丽的蓝色星球”“火星人”对我们说。“你们说的太好了，我们一定把这些话语带回到地球人类那里，到时候一定请你们重新回到地球看看美丽的家园。”我们带着这些美好的愿望和“火星人”道别，从登陆车上回到了“合金探险者R4”上，在探索宇宙太空的同时，我们听到了另一个星球上和平的声音：让我们共同拥有一个美丽的家园和星球！
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