神奇的想象作文300字

时间:2023-04-24 17:11:28 想象作文 投诉 投稿
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关于神奇的想象作文300字合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的神奇的想象作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于神奇的想象作文300字合集9篇

神奇的想象作文300字 篇1

  神奇的电话一天,黑熊老板开的万能公司生产了一种神奇电话。为了推销这种新产品,黑熊老板到处做广告。看了广告后,小熊也安装了一部。虽然广告上说这电话很神奇,但是小熊也不知道到底神奇在哪,只得一天天观察这部电话的动静。

  有一天,电话铃突然响了。小熊拿起电话,里面说到:“现在供应巧克力水,请做好准备。”小熊想,这巧克力水可能是不要钱的吧?这应该就是它神奇的`地方了吧?于是它就高兴的拿来许多瓶子、盆子放在地上,对着电话说:“可以了。”说来也真神奇,只见巧克力水就像自来水一样从电话里流出来。不一会,瓶子、盆子都满了,小熊又急忙把电话放到浴池边上,不一会儿,浴池也满了。小熊又把电话对准自己的嘴,就看它的肚子像气球一样越来越大,最后鼓得像个大皮球。它连忙说:“好了好了,装不了了,不要了。”这下,巧克力水才停下不放了。第二天,小熊拿这些巧克力水当牛奶喝,早饭喝了午饭喝。正喝着呢,门铃响了。小熊开门一看,是黑熊老板,它对小熊说:“小熊,你喝了我们公司生产的巧克力水345瓶,折合人民币3456.78元,请付钱吧。”

  小熊这才恍然大悟,这是黑熊老板赚钱的新方法呀!小熊再也不要这部电话了。

神奇的想象作文300字 篇2

  教室,对于同学们来说,那可是最熟悉不过的,因为我们每天都在那里学习知识。下面,就让我跟你们说一说我心中的教室。

  我心中的教室,就是墙壁可以根据班里面大多数学生的心情来变换各种颜色,而且墙壁是非常坚固的,可以抵挡任何的“攻击”。桌子上也有特别的地方,比如说:课桌上有安装的小笔记本电脑,它不仅可以让同学们学习,查字,还可以把上课睡着了的`同学叫醒,它像一个家长似的管着你,就怕你不好好学习。黑板也有特别之处,除了我们这个白板多媒体,还有一些东西,就比如这个声控黑板,有了它,老师们就不用这么辛苦地拿粉笔自己在写了,就可以你说什么,它就会出什么了。这个教室的天花板,可以变成星空,可以变很多天气,勾起同学们的兴趣。教室的门也有变化,它是自动门,不用同学们手动,它只能下课的时候用。这个教室里面是不装空调的,如果到了夏季,教室里面会自然变得凉爽。如果到了冬季,教室里会自然变暖和起来。

  小朋友们,你们喜欢这个教室么?如果喜欢,那你们就好好的学习吧。

神奇的想象作文300字 篇3

  在花仙子岛上,不管是男男女女,还是老老少少,每个精灵都会有一匹属于自己的飞马!那里有一个小精灵,叫兰兰,她当然也会有一匹自己的飞马喽!

  她的飞马是白色的,马头上有一双蓝宝石似的亮闪闪的大眼睛,它那两只小耳朵,一会儿竖立着倾听大自然的歌声,一会儿轻轻地摆动着,好像在自我陶醉地唱歌呢!它的背上有着梅花鹿肚子上的梅花图案,漂亮极了!当然,在它的'背上还有一双粉红色的大翅膀,在阳光的照射下,闪闪发光!

  每个飞马还都有自己的功能,兰兰的飞马的功能是变身,你看,它一会儿变兔子,一会儿变火狮,玩得可高兴了!

  它的属性是火,有一个很厉害的绝招叫火花飞舞,在使用绝招时,有许多火花飞到对手那儿,然后,涌出一些火,火就乱飞,最后,向对手冲去!可以把对手的攻击力减100,防御力减80,血减50滴!

  所有的飞马,它们的速度惊人,每秒钟飞行50米,一小时飞60万千米,怎么样?速度快得惊人吧!

  神奇的飞天快马,给精灵们了许许多多的乐趣!

神奇的想象作文300字 篇4

  迷迷糊糊中,我闯进了另一个时空。哟,这里的人们很是奇怪,好似蚂蚁一般大,我要用放大镜才能看清他们在做什么,oh my god!原来我是穿越到小人国学校里了。有一个小男生冲着我微笑,就在这时,只见老师用教鞭朝他挥了一下,他就立马回过神聚精会神的听老师讲课。

  铃铃铃,下课了,我就像丈二的和尚——摸不着头脑,这里的每个同学注意力都这么集中?噢!原来这里的老师都有一根神奇的教鞭,只要有人开小差,这把神奇的教鞭就会立马感应到,并朝他们挥一下,他们的.注意力就能集中了。

  这真是个天大的好消息,我如离弦的箭一般带着这把神奇的教鞭直奔校园,想把它送给林老师。我刚要伸手把这根神奇的教鞭递到林老师的那一刻……“宝贝,该起床了。”我睁开眼睛一下,原来是一场梦呀!

  要是每个老师都有一根神奇的教鞭,那该多好呀!长大后,我就想创造出这么一把神奇的教鞭,让小朋友们都能认认真真地听课!

神奇的想象作文300字 篇5

  有一天,画里的小白马跑了出来。

  我知道了,连忙跟了上去。小白马跑到了沼泽地里,我停止了脚步。可小白马一点也不害怕。奇怪胡事发生了,沼泽地一下子变成了美丽的草坪。

  小白马又跑过肮脏的大海。我骑在小白马的背上。小白马刚跑过肮脏胡大海,大海一下子变成了蓝蓝的大海。坐在水里的鱼儿一下子变成了活蹦乱跳的鱼儿,好像在迎接小白马一样。

  突然,我头晕,掉了下来。小白马又向沙漠跑去。我一直跟着小白马跑去,可到了沙漠我越跑越慢。可小白马一直向前跑去。突然,沙漠变成了绿洲。我非常惊讶。

  小白马又向地震灾区跑去。我拖着小白马的尾巴到了地震灾区。不可思议的情况发生了,地震灾区一下子变成了完好的房子。小白马跟着月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的.小白马。我终于找到了我的小白马,它看到我的时候高兴得直跳。

  我骑着小白马,跨过彩虹桥,跑回了家。

神奇的想象作文300字 篇6

  未来的房子会是什么样的呢?那么我想未来的房子都是悬空的,房子的形状可以建造成圆形、三角形……它一定是一栋有着特异功能的房子。

  未来的.房子整体性非常好,结构非常坚固,不会因为地震、台风、暴雨,而影响房屋。房子是悬在空中的,怎么进去呢?只要把小型遥控器装在兜里,要进房子的时候,只要按一下遥控器上面的红色电钮,梯子就从房子里出来,把你“接”进屋。这种房子的门十分坚硬,它可以防子弹,防激光,不仅如此,它不怕被撬开,还装有电子眼,可以看透人的心理。你是主人,自动开门,钥匙已经被淘汰了,你是客人,自动开门,如果你是坏人,它将用机械手“伺候”你,并及时报警。

  房子内的布置也是用电脑设计出来的。它可以自动转换室内的空气,自动调节气温,当然,房子的主人要先把所想要的气温在电脑上输入,房屋控制器还可以控制电源开关,管理室内的电灯及各种电气设施,以及从事各种家务的机械活动也都由它控制。

  未来的房子多么神奇呀!让我们一起努力学习,共同创造吧!

神奇的想象作文300字 篇7

  再夏天的某一个夜晚,我正在一家小吃店吃饭,突然!我听到奇怪的声音砂拉……砂拉……突然!周围所有的人都消失了,一个像圆盘的东西里面走出三个长的像人类的外星人,有的矮矮的、高高的……

  那些外星人开口说奇特的语言,好像是要跟我们和平,外星人开始靠近我,我以为外星人要攻击我,没想到只是要跟我做朋友而已,所以我后来就跟那些外星人成为好朋友了。

  我和外星人做太空船、太空衣,还创部落格、教外星人使用电子邮件,教外星人踢足球、接飞盘、骑脚踏车、使用电脑、玩扑克牌等……我喜欢的'游戏,我跟那些外星人都一起玩得很开心。

  “嘉哲!起床了!”突然!妈妈的叫声我从睡梦中惊醒,才发现原来刚才全部和外星人互动都是梦,这就是我对外星人有兴趣的来源。

神奇的想象作文300字 篇8

  在我的世界里有着各种各样的奇思妙想,但我最希望的是能拥有一张神奇的课桌。

  课桌的桌面是一块透明的玻璃,而课桌的四周是由一种特殊的材质组成的,它一般呈现的是银白色,但是神奇的是它可以根据同学们心情的好坏,变化成不同的颜色,比如开心的时候它就会变成粉红色,紧张的时候它就会变成淡紫色……它还可以根据天气的冷暖自动调节温度。

  不仅如此,它还可以根据你的.坐姿自动调节它的高度。当你的脑袋和桌面距离少于15厘米时,呵呵,这时书桌两边就会伸出两只机械手把你的脑袋一直往后拉,直到你腰杆笔直,坐姿端正为止。

  不过课桌最厉害的还是它那块透明的玻璃桌面了,那其实是一个多功能显示屏。一到上课,只要老师在讲台上打开电脑,那么我们的桌面上立刻就会出现今天所要学习的内容,这样坐在后排的同学再也不会因为看不清黑板上的内容而烦恼了。但是,如果有哪个同学上课开小差的话,他面前的显示屏就立刻会出现黑屏,并发出“嘀嘀嘀”的警报声,这下我看应该没有哪个同学敢开小差了吧!下课后,同学们还可以在屏幕上下棋、画画……

  这就是我向往的神奇的课桌,我相信在不久的将来一定会发明出来的,不知道你们是否也喜欢呢?

神奇的想象作文300字 篇9

  一个清晨,一个同学在家里吹汽球。呼!呼!两条长长的汽球出来了。那个同学把两条长长的汽球捆在一起,变成了一把枪。叭!门开了,妈妈回来了。她看到这把枪还以为是真枪呢!结果走近一看,原来是汽球。她生气地把汽球一抓,跳出了许多小泡泡,把那位同学包裹在汽球里面,汽球飘上了天空。

  飞到了一个神秘星球,落到了凹凸不平的地面。一个长着六只手、2个头、4只眼睛的外星人来到他身边,说了一些外星语。他以为要来杀他,所以一蹦,汽球在空中破掉了。一只仙鹤飞了过来,他踩在仙鹤背上,仙鹤飞到了玉帝面前。他看到玉帝连忙跪下来说:玉帝呀,求你放我走吧!玉帝听了,非常生气说:我这里不好吗?”不是!不是!只是我不太适应这里的生活。”岂有此理,来人,拿下!”一些巨人把他抓了起来。

  叮叮!闹钟把我吵醒了。原来是个梦。

  我们忽然明白了,活泼爱想的.孩子们会知道怎样从无”中看出有”,从虚”中看出实”,比他看到的更真切,更豁达,更复杂,更确实!

  评:我要写几句什么奇妙的评语才配得上这个故事和故事结尾几句那么精彩的话呢!

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