【精品】小学想象作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学想象作文6篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
自从看过神笔马良后，大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了！
假如我有一只马良神笔！我将为山区你的小朋友画一栋学校，让那些没地方上学的孩子有地方读书！我要为他们画上崭新的书包，新的鞋子，新的`衣服，新的铅笔。让他们快快乐乐的上学，无忧无虑的上学！
假如我有一只马良神笔！我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子，在里面画上他们所需的东西。当然，并不是一直供给他们东西。否则，他们会对我产生寄托，而不去工作！
假如我有一只马良神笔！我会画出朵朵鲜花，将它们扎起，送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头，为他们送去无限的好梦！
假如我有一只马良神笔！我要为那些残疾人画上他们所缺的器官，为盲人带来光明！让他们与家人快快乐乐的生活！
假如我有一只马良神笔......，可是，这只是我的一场梦，梦醒了，什么都不存在了！真希望，这场梦不要醒来，让那些人快快乐乐的生活。
小学想象作文 篇2
走进家乡，一条条清澈见底的小河从小桥下面“钻”过去，悠闲地唱着歌，欣赏着蓝天，看着软绵绵的“棉花糖”。一条条用花斑石铺成的小路上还有几个小脚丫，杨柳那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
记得小时候，天气热的时候，我会和小伙伴跳到浅水沟里，玩泼水游戏，然后浑生凉凉的，真舒服。有些时候，我们也会兵分两路，一起打水仗，还会扒开一些石头，捉小鱼，小虾，养在玻璃瓶里。
我最喜欢家乡的小桥，小桥是拱形的，是用大理石制成的，小桥下面就是一条小河了，我的家离小桥虽然有点远，但是，我每天都到那里去玩，因为那是我出生以来第一次去的地方，所以，我就很喜欢这座桥了。
有时候，我会跟着爸爸，妈妈或外公，外婆去茶山上采茶叶和采茶花，那朵朵冷艳，缕缕幽芳的茶花，总让我如痴如醉，和花香合成一体。
天气冷的时候，我们家会生起火，坐在火炉旁边取火，有的'时候还会把生的东西放在火炉上烤熟吃。
我爱我的老家，因为那是我出生的地方。
小学想象作文 篇3
如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带-东西供自己娱乐学习，你会选择哪一样，一台笔记本电脑，一个收音机，还是一本丰富的书。
如果有人问我，我会坚定不决地回答：“我会选择一支笔!”
我愿意带支笔，用这只笔记录旅行中的点点滴滴，比如我的心情，旅行中的天气……
我愿意带一支笔去环游世界，如果我去的'话，一定会发现许多惊奇的事，这时，我就会用笔把这些趣事给记下来，用笔描述自己的内心。
我愿意用笔把我的经历写成一本属于自己的书，这次的旅游，我也写了日记，如：一些美丽的地方，让你感觉心情愉快……。画了许多漂亮的画来当作纪念。回去后，再打开来一页又一页地细细品读，你一定会从中看到许多东西，脑海里也会不由自主的回忆起以前的快乐时光。因为有了自己写的这一本书，你就会觉得这次旅行是多么有意义，它也将成为我最深刻的美好回忆!
小学想象作文 篇4
小学教育可以比你想象的还宽阔，读完感触真的很多，小学教育这些年怎么了，作为一名小学教师我真的很担心，将来我们的孩子还会做什么？尤其是在小学阶段，我们只是要求孩子们在功课上的成绩表现，希望他在未来的社会上有竞争力，来强化我们的虚荣心。结果，攸关未来的能力被荒废了，变得没有爱心，没有责任感，甚至为了达到目的，不择手段。
现在的孩子，除了别人要他做的事之外，从来都想不出自己要做什么，除了应付功课的能力之外，好像其他的情感能力和人格严重地欠缺开发。我不得不承认，我们的小学教育犯错了。我们太功利了，我们去评价一个孩子的好与坏，只是看中成绩，忽略了孩子的全面发展。应该有德育之星，孝心之星等。
因此，当我们引导孩子们进入成人社会的过程中，必须要注意到两件事，其一是在孩子的成长过程中，不要轻率地截除了他们城规之外的创意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，优和略或者替他们决定他们未来有没有天分往某个方向发展。
所以我们作为教师应该接纳每一个学生，关心他们，愿意去了解孩子个别的脾性和特质。该管教的还是要管教，但即
使是处罚的时候，都还有办法让小孩感到这是单一事件，不是对他个人的否定，也不妨碍家长与老师对他个人的接纳。要做到这一点，才是一名合格的小学教师。
如果大学老师可以只是经师而小学老师无论如何必须是人师，大学教师可以只是一种职业，不带任何人与人的感情，但家长或小学教师的'善良，热情，诚恳，开朗与接纳却是不可或缺的德行。因为小学生不是从知识去进行学习，而是从人的态度去学习。家长，小学老师和同学对他的态度，深刻滴影响着孩子长大后对这个世界以及他自己的态度。
所以我们在上课的时候应该有一个简洁而明确的目标，就是让孩子的眼睛亮起来，这是对老师的极大的挑战，它靠的是人格特质，老师的热情，对学生多样化心里的了解与想象，教师自己生命里的感动，只有这样子教书，教师才会受到鼓舞，才会真正的走进学生的心里。
总之要给孩子一个个性化的成长空间，让孩子做一个自自然然的小学生。
小学想象作文 篇5
未来的我，将会变成一个身强体壮的男子汉，去保家卫国，为祖国出一番力，使我们的祖国更加强大，更加美丽富饶。
未来的我也许会成为一个世界上超一流的歌星，啊！站在舞台上为人们唱歌，那是多么美好啊！
未来的.我有可能成为一位舞蹈家，踏遍祖国每寸土地，教会所有的人为美好生活而跳舞，到那个时候，我们的生活将会是多么快乐啊！
未来的我也可能成为一位科学家，到太空去探索太阳、月亮、星星，把探索到的一切东西编成书，让大家都了解太空的奥秘，还要坐着潜水艇到海底去观察去探索，让全世界人都了解海底的秘密。
未来的我也许会成为一名老师哟！教孩子们读书、写字、画画、唱歌、跳舞，使他们个个都成为多才多艺的小王子小公主。未来的我也许会成为一名铁路工人，我会绝对听从指挥人员的指挥，我要学《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧里的主人公保尔·柯察金那不怕苦，不怕累，不折不扣完成任务的精神。
未来的我也许会成为一个世界上最高的网络高手，跟别人聊天并玩游戏呢！是很开心的哟，我的网名叫“天外飞猫”，怎么样？酷吧？是不是别具一格呢？有空，咱俩切磋一下。
啊！未来的我到底是什么样的人呢？你能告诉我吗？
小学想象作文 篇6
我们现在的教室里，黑板是方方正正的，讲台和桌椅都是普普通的。又大又沉的书包，课桌抽屉里都不一定放的进去，有些书本都要放在柜子里面，在上课时再取出来，下课时又要放回去，十分麻烦。那么，新世纪的教室是什么样子的呢？
我想，新世纪的教室应该是这样的：黑板的`样子可以是圆的。老师的讲台上有电脑，学生的课桌上也有电脑。电脑里可以存储各种不一样的文件，所有课本的内容都在光盘上，那么只要把光盘插进电脑里就可以直接用了。那时学生就不用背书包了。
教室里的桌椅可以自动调节，根据学生们的体型、高低和胖瘦作上下左右的调节。休息时，教室里的每张桌子都会给学生们按排休息物品。如果上体育课去了，教室里的电灯会自动停止工作，这样就不会浪费电。下课了，操场就会变成学生们的游乐场，让学生们轻松活动。每个教室都配备了打扫机器人，它们每天都会把教室打扫得干干净净，它们不怕累也不怕苦，这样同学们就不用天天打扫卫生了。
这新世纪的教室，学生们一定会很喜欢的！
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