假如我是家长小学作文

时间:2022-10-06 07:59:39 想象作文 投诉 投稿
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假如我是家长小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的假如我是家长小学作文,希望能够帮助到大家。

假如我是家长小学作文

假如我是家长小学作文1

  作为21世纪的新新人类,我们要抛弃那些陈规旧俗,做一个“新新家长”。

  假如我是家长,我才懒得唠叨这唠叨那,该说的话该做的事,只要讲明白,孩子听明白,你没有必要一遍一遍重复。对于那些陈年往事我不会说个没完。当然,如果我的孩子犯了错,批评教育是不可避免的。不过,我可不会像现在的家长,不分青红皂白一顿狠批就完事了,那样孩子既不听,也不改,自己也会显得很“肤浅粗鲁”。如果我来教育,不会发表演讲稿,只要“一针见血”,点到为止就行。

  假如我是家长,就会甩掉那些落伍思想,和孩子一起潮流一把。一起看演唱会,一起打游戏,讨论国家大事……体验一下“忙里偷闲”的感觉。

  假如我是家长,我才不管什么等级,分数,我只想知道我的孩子进步了多少,然后“对症下药”,一起商讨提高学习效率的方法,这些主要由孩子来决定,这样他不仅知道弱点在哪,更清楚如何克服。

  现在的孩子就像关在笼子里的雄鹰,纵使翅膀再大,力量再强,却终究逃不脱被软禁的厄运。假如我是家长,我不会过多干涉孩子的生活,他有权利做自己想做的事,前提是有益的事。我不会让他做自己的.事时丢下自己的活来帮家长,更不会阻止。我讨厌一切辅导班,当我的孩子遇到困难时,我认为我会并且能帮助他,这比把孩子扔到辅导班强多了。

  假如我是家长,我会尊重人劝,尊重孩子的选择,实现“民族平等”,我希望我能好孩子成为好朋友,而非“主仆”关系,在任何事情上,他都有和我一样的发言权,决定权。

  假如我是家长,我会做一个让孩子学习的"模范家长",让孩子们快乐的“大朋友”。

假如我是家长小学作文2

  每当沉重的作业压得我不能睡觉时,我就会想,假如我是家长,我决不会把我孩子的课余时间安排得满满的,让孩子几乎每天都是在课堂渡过,即使不爱学的,也一定要学会,弄的孩子疲惫不堪。尽管家长们都望子成龙。难道家长们就没有想过,报这么多枯燥无味的课外班,自己的孩子有没有兴趣去学好呢?

  如果我是家长,我一定会让我的孩子去选择他喜欢、感兴趣的.科目,然后再来报课外班。还可以再报一个或两个数学、语文或英语也没关系,因为多学一点也是对孩子有好处的,但要注意一定要适量,并且我会给我的孩子留一点自由的时间,这样才能让他身心放松,我也不会把他关在屋子里死写作业,因为这样我们会害了他们的。另外光是书本上的知识是不够的,要获得更多的知识就要到外面的世界去寻找、去发现。这样才能使孩子获得更多的知识。

  还有一点是,孩子一定要在快乐中学习,孩子要有兴趣,如果我的孩子不爱学英语,我会改掉以往枯燥的教学模式,我会让我的孩子多实践,多亲近自然。例如我要教他植物一类的词句,我就会带他到花园里去欣赏花草,一边欣赏一边教他单词、句型。这样他会感到很放松,在轻松自如之间学会了知识,这不是一举两得吗?

  我还会利用当今的高科技——网络,让他带上耳机进入电脑的魔幻世界,在网络上练习英语发音、通过游戏帮助他学习句型、单词。电脑上的背景,人物动态、会深深地吸引他。因此他爱学、想学。

  梦想都是美好的,让我们为了我们的下一代而努力奋斗吧!假如我是家长我一定要成为一个人人尊敬、人人喜爱的好家长!让我们的孩子像小鸟一样自由、快乐的飞翔,让他们去体验生活的美好!

假如我是家长小学作文3

  假如我是家长,我会为孩子树立一个好榜样。假如我是家长,我会以身作则,先去改正自己毛病,而不是用辈份压倒一切。假如我是家长,我会与孩子成为知心朋友。假如我是家长,我会多多与孩子交流 ,但内容决不仅仅限于学习,而更多的在孩子生活中,我们会想朋友一样,交流他感兴趣的事。假如我是家长,我会成为孩子的第一个老师,而在他第一堂课上,我教他的不是如何取得高分,而是如何 去做一个正直的人。假如我是家长,我会让孩子明白,考试只是测验自己的一种方法,而成绩并不代表一切,这样一来孩子就不会为考试成绩而很压抑。

  假如我是家长,我不会因为孩子的考试成绩不理想而大发雷霆,更不会去打骂孩子!我会去好言劝说,向朋友一样去帮助他找到问题。假如我是家长,我会努力理解孩子,并且我会试着去换位思考,站 在孩子的角度上,去支持他。鼓励他。假如我是家长,我会让孩子知道自己是最棒的。假如我是家长,我永远不会拿自己的孩子去和别人的孩子作比,因为人与人是不同的`。假如我是家长,我会为孩子 第一次做家务而赞赏他,我会为他微小的进步而高兴。假如我是家长,我会让以上所有的假如成为现实。

  我也不会让我的孩子去学他不喜欢的英语……他不爱学的一些东西他不喜欢的学科,也不会为上课外班和孩子发脾气,我会征求他的意见,他喜欢上什么课我就给他报什么班。我也会经常带他出去玩, 多呼吸一些新鲜空气,还可以放松一下大脑;也会带他去博物馆多了解一些中国古代的知识。

  总之,我会做一个了解、关心、常带孩子出去玩、不发脾气、不溺爱孩子的好家长!

假如我是家长小学作文4

  “还玩还玩,不去写作业?一天到晚都是玩玩玩!”老妈又在那儿“东河狮吼”了。

  “哦!”我只好应到,“来喽!”

  唉!这个时代的家长也太“望子成龙,望女成风”了!有我们受的喽!假如我是家长,儿女们一定很幸福、很快乐!

  你一定会问我为什么想当家长,下面还有一个故事哩!

  那天,我已写完作业,正在玩我的娃娃时,妈妈走进来,看到我在玩,脸一板,眉一横,厉声问:“作业呢?没写完不能玩!”

  说完,一下子就把我的作业拿起来检查,发现我真的作完了,便说:“习题也要写,书也不会读,一点也不乖!”

  我原先想:妈妈会不会跟我说对不起呢?唉!

  假如我是家长,我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题,我要让他们自己来编习题,让我们做。重小就了解一切是怎么回事,将来,为祖国做出博大贡献。

  假如我是家长,我决不会让他们呆在家里,像颗珍珠似的,放在手里怕冻着,放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。

  假如我是家长,我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组,不强迫他们老为语数英三科发愁,我会让他们向各个爱好进攻,永远快快乐乐的。

  假如我是家长,我一定不当电视上的“太严格家长”,以一个叫做“独立”的理由,让他们孤孤单单的,我一定要抽出时间,陪我的.孩子们玩,让他们充分体会到母爱的温暖。

  假如我是家长,我一定说到做到,不以一个“没空”的理由,不理他们,我会利用周末的时间带他们出去玩,让他们开开心心生活每一天,永远快乐无比。

  假如我是家长,我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉,让他们觉得我和他们不像母女(母子)倒像朋友,交流得更紧密,谈话得更开心!

假如我是家长小学作文5

  清晨的第一缕阳光照了进来,床头的闹钟响了起来,这一切都在提醒我该给孩子们做饭了,我慢吞吞的走下床,揉着惺忪的眼睛,迈着有些醉意的步伐走进了厨房,可接下来的事情,却令我更加崩溃。

  “怦”我手足无措的开着火,突如其来的声响又使我乱了阵脚,哦,原来是锅铲掉地下了,我舒了一口气,皱着的眉头缓缓舒展开来,又蹲了下身来将锅铲捡了起来。好不容易将菜下锅后,烟雾却呛得我睁不开眼睛。我勉勉强强地将饭做好,端到了饭桌上,唉,做饭好难啊。我不禁在心中感慨道。

  饭桌上,一家人都在狼吞虎咽,我望着他们满足的神色,竟有些欣慰。谁知才刚刚是一脸满足神色的`儿子,现已换上了严肃的神情,只见他语重心长的对我说“妈妈,告诉你个事呗,今天下午有家长会。”说完,他还对我哭笑了一下。听到他这番话后,我用求助的目光看向旁边的男人,“今天有工作,调不开,你去吧。”他的话仿佛是一根针扎在了我的心上, “还有,家里有点乱,你收拾一下吧。”听完这番话,本就面如死灰的我更加心如冷冰。

  他们走后,我就立马干起了家务,钢开始还斗志昂扬,在经过左拖拖,右刷刷,上洗洗,下叠叠后就立马瘫在了床上,一下也不想动,我捏着自己酸痛的肌肉,揉着自己有些发胀的头,心里不禁抱怨道“唉,干家务好难。”

  转眼就到了下午,我赶到儿子的班级,里面全都是家长,像一窝蜂子一样,有的家长在抱怨自己的孩子不上进,有的则夸奖别人家的孩子,我找到了一个空位坐了下来,老师来了,老师从孩子的学习竟谈到了家庭教育,我一看表,竟谈了两个半小时,我有些坐不住了,可一看到老师,家长那认真的神情,却只能坐好,唉,开家长会好难。

  “叮铃铃”闹钟响了,它将我从想象的世界拉回现实,“起床吃饭了”听到妈妈的声音,我竟有些懵……。

  有些时候,我们只一味抱怨,而不懂他们背后的苦衷,所以,多去理解他们,尊重父母,好好学习,不做他们的负担。

假如我是家长小学作文6

  假如我长大了,成为一名家长,我会怎么做呢?

  假如我是家长,我不会把孩子的学习成绩看得那么重要。当我的孩子拿着一张一百分的试卷来到我面前,我不会过多的表扬他,因为那样只能使他骄傲,我会告诉我的孩子“你很棒,希望你保持这 个水平。”如果我的孩子在一次考试中发挥失常,只得了73分,我心中的怒火燃烧起来,真想骂他几句,但我没有那样做,因为那样只能让他感到自己是个笨孩子,我会鼓励他,让他不要气馁,继续努 力。

  假如我是家长,在我的眼里,品德才是最重要的。我会教育他犯了错误要敢作敢当,要做一个诚实的孩子。如果我的孩子偷东西,我不会像现在的家长打骂孩子,我会告诉他“从小偷针,长大偷金 。”的道理,让孩子认识到自己的错误,并及时改正。

  假如我是家长,我会发现他的兴趣点,精心的引导他,培养孩子的`特长。我不会和现在的家长一样,只会一味的给孩子补枯燥的奥数、语文、英语。不管他喜不喜欢,愿不愿意,把自己的思想强加 在他身上。那样只会让孩子觉得压力大,功课重,没有自己的兴趣爱好,快乐的童年悄悄从身边溜走。

  假如我是家长,我要做一个“懒惰”的家长。我要让我的孩子自己做家务,自己生活。学会洗衣,做饭,而不是做一个衣来伸手,饭来张口的家中宝。在学习上我不会过多的帮助孩子,唠唠叨,陪 伴他学习,我会让他养成独立学习的好习惯,认真思考,依靠自己的力量解决学习中的困难。培养孩子的自理能力,让他能够独立生活。

  假如我是家长,我不会让孩子做什么事都循规蹈矩,变成一个只会学习的“书呆子”,而会让他走向社会,亲近大自然,变成一个活波开朗,个性鲜明的快乐孩子。

  不骗你,等我长大了,一定要做一个这样的家长。

假如我是家长小学作文7

  大家好,我今天演讲的题目是 :假如我是父母。

  假如我是父母首先我会很感谢孩子能努力,顺利的来到这个世界,走近我的生活。

  假如我是父母,我一定会尽自己最多的时间与孩子相处,经常用心的注视他,拥抱她。抚摸她,让这个初来人世的婴孩获得的第一份体味是温情的关爱。

  假如我是父母,在孩子启蒙教育阶段,不仅会重视培养他的能力与智力,更希望他有个好性格,积极,乐观,勇敢,善良。好性格与好智力一样,也是能让他一生受益的东西,即使他天生没那么聪 明,但仍然能成为一个可爱的人。我会经常的表扬他和鼓励他,只要他有了任何好的表现,绝不因为担心赞扬会使人骄傲,就吝啬对他的肯定,在孩子成长的过程中,父母客观而衷心的赞美,即是对他 进步的指引也是对他好性格形成的关键。

  假如我是父母,我当然也会教育和鼓励孩子好好学习,因为知识和修养真的会让人变的更美好,也是他以后能在社会立足的.根本。我会让他明白每个人都应该担当的责任,做好自己的本分工作是基 础,教他自尊自爱自强。我希望我能和老师一起帮他体会到学习的乐趣,让他成为一个崇敬知识的人,我不会灌输给他“学习功利论”让他误把知识作为交换物质而非精神满足的资本。

  假如我是父母,在孩子成家立业的时候,我会尽自己最大的努力帮助他,让他觉得没有那么艰难,然后用心的去珍惜自己的另一半,体会幸福的真谛。

  最后我想说,假如我是父母,为了我亲爱的孩子,我一定会努力让自己有一个健康的身体,乐观的心情,认真的工作,和我的另一半经营好我们的感情,让孩子热爱我们的家,尽我做能让他体会到 最多的是安稳,温馨,自在,快乐。

假如我是家长小学作文8

  每个人都有自己长大想当什么的愿望,有的人说:“假如我是警察,我一定要把全世界坏人抓走,让百姓不再受到伤害。”有的人说:“假如我是医生,我一定要把全世界的病人都治好,让每个人都能健健康康,快快乐乐的。”还有的人说:“假如我是校长,我一定要叫全校的老师把作业全部取消,让所有学生都开开心心的',在家里打游戏。”我也不例外,我想当家长,教那些家长用正确的方法教育孩子,不要让孩子受到委屈。

  在吃饭的时候,一定要提醒孩子,吃饭不能抖腿,因为这是不文明的举止。在学习的时候,要告诉孩子,要挺直腰,要离桌一拳头,眼睛与书本保持一尺的距离,这样可以让孩子养成很好的坐姿。

  在做完作业的时候,孩子想要干什么,不要拒绝他,也同时要规定一个时间,不能多玩,让孩子保持一个自觉性。这样才能学得好,玩得也好,让孩子有一种很好的心态。

  这样可以让孩子感到你很温和,同时也要让孩子做做家务活,孩子要是拒绝,你可以这样说:“你只要打扫完家里,就可以有半个小时的娱乐时间。”一般孩子都会很爽快地答应,很少会拒绝的。

  也不能总是让孩子待在家里,可以带他去全国各地旅游,可以让孩子开阔眼界,增长见识。这样才是一个合格的家长,很多家长都认为你只能学习,哪里都不能去,这样能让孩子学习很好。其实这样是不对的,孩子要劳逸结合才行。百分之五十的时间放在学习上,百分之三十的时间放到劳动上,百分之二十的时间放到娱乐上,一定要合理的安排好时间。

  假如我是家长,我一定会这样去做,让我的孩子健健康康、快快乐乐地成长。

假如我是家长小学作文9

  叮呤呤,下课了。厌烦的休息日又到来了!晚上回到家我无奈地打开书包,取出作业,匆匆地做起来。晚上十点时,我终于把这些作业做完了。由于周六的课都在上午,因此我看电视的想法还是变成了泡影。第二天一早我连早饭都没顾得吃,便匆匆地出发了。这节课刚下就跑去上那节课,我真是要被累趴下了!下午虽然没课,但也不能放松,要把上午留下的练习都要做完。啊,真累啊!如果能撒着欢儿地玩上半天,那该多痛快呀!偶尔,爸爸抽出时间带我出去爬山,我还真高兴,可不管回来后有多累,总要写一篇作文。不过我也能理解家长,家长都是为了让我们上一所好初中,想让我们在学习中出类拔翠,但您们想过我们的感觉吗?

  假如我是家长,在春天里,我会带着孩子去野外郊游,去追春天的影子,感觉春天那轻柔的风,去闻一闻春天泥土散发出的芳香。去观赏春天那美丽的花和绿茵茵的青苗。去沐浴春天的阳光,去享受春天的温暖。夏天到了,无论工作多忙,我都会挤出时间,带着孩子邀上几个朋友,去享受钓鱼的乐趣。我会和孩子一起去美丽的大海畅游一番,带孩子在金灿灿的沙滩上,堆起一座座沙堡。或者懒懒地躺在沙滩上,望着蓝天白云,还有那在天空中自由飞翔的海鸥。丰收的'秋天到了,我可以和家人一起去山间采摘,感受耕作人员们的辛苦,分享丰收的喜悦。我还会带上孩子一起去放风筝,教他一些放风筝时的技巧。在大雪纷飞的冬天里,我还要和孩子一起去滑雪、滑冰,每天早上和他一起跑步。在寒冷的冬天里给孩子温暖。

  我要给孩子一个充满着无忧无虑,快乐美好回忆的童年。

假如我是家长小学作文10

  如我是一位家长,我不会像一些家长那样溺爱子女,也不会严厉要求子女。

  假如我是一位家长,我只会对子女的长处进行培养,然后买几本课外书给他看,如果不会的字查字典,让他把那个字的词语和解释记住。如果有不会的数学应用题,我会让他多看几遍,再画线段图。他考试考差我不会打骂他,而是鼓舞他,让他把不会的题目多做几遍。我要是批评他,他就会渐渐讨厌学习,他会以为是学习害了他,成绩就会越来越差,我也不会要求他一定要考上北京大学什么的,只要让他对学习感兴趣就好了。

  如果我们严厉要求子女,会使他们从期望变成无望,他考差你越是批评,他就越不想学好,上课就讲话,没认真听讲。

  如果我们溺爱子女,他们有什么作业不会做或是不想做,叫你帮他做,这样是不对的,这样会像树木靠水生活一样,他们会对你有依赖性,到了考试就只会偷看别人的'答案来取得好成绩。如果你的子女出去玩没回家做作业,你又不管,渐渐地这样你的子女天天出去玩不知道学习,你叫他,他还会闲你烦。

  当我的子女上一年级,我会给他讲一个故事。从前有一个贫困的家庭,一位母亲虽然有一个聪明的儿子,但是自己对语文却一窍不通。为了让儿子读上书她把辛苦赚来的钱都给儿子交学费。后来儿子觉得母亲太辛苦了,决定休学,帮母亲干活。当他儿子告诉母亲时,母亲什么也没说,带他到玉米地拿一个没熟的玉米,叫他儿子吃一口。儿子吃了说没熟一点儿也不好吃。当他说完,顿时明白了母亲的意思,觉得自己像玉米一样还没成熟。只有经过努力学习提高自己的全面素质,才能在长大后,做个对社会有用的人。

假如我是家长小学作文11

  今天是7月7日,我的生日,晚上妈妈做了一桌美味可口的菜肴,还有一个超级大蛋糕。随着生日歌的响起,我闭上了眼睛,默默的许愿,真希望哪一天我能够成为爸爸妈妈的家长,那该多好呀!哎,每天都要听爸爸妈妈的使唤,左一句,右一句,真烦人!还要不停的学习,耳边还掺杂着妈妈的唠叨,“丁天,快学习,快喝水,快吃饭,快……”很快我便沉浸在遐想之中……

  哈哈,我终于可以过把家长瘾了,往日里唠叨的妈妈总会让我赶紧抓紧时间写作业,日常作业,辅导班作业,奥数、英语、乐器、书法,把我压得喘不过气来,感觉暗无天日,写不完的作业,太让我伤心了。现在我们终于调换了各自的角色,我是妈妈,我会让我的孩子快速高效率的完成作业,不会让她上很多的辅导班。春天,我会带着孩子去郊外踏青,和她一起在生活中发现、感受春天的`气息,让她感受生命的顽强。夏天,我会带她去游泳,让她养成坚持不懈,顽强拼搏的精神。秋天,我会带她去农田,采摘果实,一边采摘一边品尝,分享丰收的喜悦。冬天,我会带孩子早起,锻炼身体,在寒冷的季节里,我们一边跑步,一边聊天,和孩子做真正心灵上的好朋友。

  当孩子在学习上遇到困难时,我会开拓她的思维,引导她自己寻找解决问题的方法。当她遇到不开心的事时,我会让她换位思考,想想自己有没有做得不好的地方,遇事不要退缩,要用积极的态度去感化周围的人与事,化解生活中的不开心。当孩子不注意饮食习惯,挑食、不喝水、不吃水果时,我会上网查阅资料,亲自告诉她不注意饮食带来的后果。当孩子在学习上和生活中有进步时,我会让她感受到我们同她一样喜悦,激发她继续努力。

  我们会定期开展家庭会议,会上言论自由,畅谈近期每个人的表现,优点要继续发扬,缺点要注意改正。

  “祝你生日快乐!”歌声结束,打断了我的遐想,我使出了吃奶的劲,一口气把蜡烛全都吹灭了,我想假如我真的和爸爸妈妈换角色,我应该是个好家长,哈哈!

假如我是家长小学作文12

  现在,每位家长都望子成龙,望女成凤,一点也不为自己的孩子着想。假如我是家长,我就不会像现在的家长一样。

  假如我是家长,我不会让我的孩子硬学,死学,苦学,因为这样学习,学什么也会学不进去的。我会让他在玩耍、游戏、谈笑的气氛中学习。比如,他不爱学习英语,我就和他一起学,找一些益智 的学习英语的游戏和他一起玩,让他增加学习英语的兴趣。我还会合理地安排他的学习时间,比如每写40分钟作业就休息10分钟,写完作业了就可以看会儿电视或玩会儿电脑,然后再看一看课外书。周 六周日的时候,我会让他做完作业后,尽情地放松,给他自由。

  假如我是家长,我决不会让他呆在家里,像颗珍珠似的,放在手里怕冻着,放在嘴里怕化了。我会让他自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的.秀丽景色、美好风光。

  假如我是家长,我一定让孩子自己选择他喜欢的兴趣小组,不强迫他老为语数英三科发愁,我会让他向各个爱好进攻,永远快快乐乐的。

  假如我是家长,我一定不当电视上的“太严格家长”,以一个叫做“独立”的理由,让他孤孤单单的,我一定要抽出时间,陪我的孩子玩,让他充分体会到母爱的温暖。

  假如我是家长,我一定说到做到,不以一个“没空”的理由,不理他,我会利用周末的时间带他出去玩,让他开开心心生活每一天,永远快乐无比。

  假如我是家长,我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉,让他觉得我和他们不像母女(母子)倒像朋友,交流得更紧密,谈话得更开心!

  假如我是家长,我会让孩子在学习中找到欢乐;假如我是家长,我就会将心比心地与他交流;假如我是家长,我就会给孩子树立一个好的榜样;假如我是家长,我会让他具备独立自主的能力;假如我 是家长……我就会比现在的家长做得更好!

假如我是家长小学作文13

  假如我是家长,我就要做一个有责任有担当的家长,做一个孩子喜欢的家长,做一个孩子欣赏的家长,最好是值得孩子尊敬的家长,这样我才不枉当一次家长。

  当然,这些美好的愿望或许我的家长也曾有过吧,只是在养育我的岁月里慢慢变得不那么可爱了吧!或许是我太不听话了?我的家长才会变得对我那么凶吧!特别是我的爸爸,我现在可真是讨厌他啊!什么都管着我,什么都要我听他的,什么都要给我做主,不让我有一点自己的'想法,这样的教育,我以后又如何面对复杂的社会呢?

  假如我是家长,我首先要让“为你好”这个词消失。假如我是家长,我可不想对我的孩子说这句话,说了就是对孩子的伤害。孩子也是一个人,长大了就一定会有自己独立的思想,假如我是家长,我就要在充分尊重孩子的前提下去与孩子沟通交流,让孩子明白我们家长“为你好”的那一种选择和孩子自己做出的选择需要付出什么相应的代价,以理服人,而不是以辈份服人。

  我很喜欢一句话,那句话是说:“我尊敬你的不是你的年纪。”我觉得这句话用在家庭教育里也非常合适。假如我是家长,我就要用我自己的行动去让我的孩子信服,让他发自内心的佩服我这个家长,让孩子心甘情愿的尊敬我,而不是因为我是孩子的家长,是比他年纪大的人而已。有很多“倚老卖老”的老人,这些老人是不值得我们尊敬的,同样的道理,有些不讲道理的家长,是不值得我们尊敬的。虽然出于礼貌,我们要礼貌对待别人,可这不能成为那些不值得我们尊敬的人要挟我们的原因。

  假如我是家长,我就要做一个温柔的人,让温柔的语言和行为感化我的孩子,让我的孩子从心底里认可我这个家长,让孩子心甘情愿的喜欢跟我交谈以及跟我一起玩耍。这样的家长才是孩子们希望有的家长。

假如我是家长小学作文14

  假如我是家长 福建省厦门海沧育才学校五年级一班肖晗 “还玩还玩,不去写作业?一天到晚都是玩玩玩!”老妈又在那儿“东河狮吼”了。 “哦!”我只好应到,“来喽!” (整理)唉!这个时代的家长也太“望子成龙,望女成风”了!有我们受的喽!假如我是家长,儿女们一定很幸福、很快乐!

  你一定会问我为什么想当家长,下面还有一个故事哩! 那天,我已写完作业,正在玩我的娃娃时,妈妈走进来,看到我在玩,脸一板,眉一横,厉声问:“作业呢?没写完不能玩!” 说完,一下子就把我的作业拿起来检查,发现我真的作完了,便说:“习题也要写,书也不会读,一点也不乖!”

  我原先想:妈妈会不会跟我说对不起呢?唉! 假如我是家长,我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题,我要让他们自己来编习题,让我们做。重小就了解一切是怎么回事,将来,为祖国做出博大贡献。 假如我是家长,我决不会让他们呆在家里,像颗珍珠似的,放在手里怕冻着,放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。 假如我是家长,我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组,不强迫他们老为语数英三科发愁,我会让他们向各个爱好进攻,永远快快乐乐的.。 假如我是家长,我一定不当电视上的“太严格家长”,以一个叫做“独立”的理由,让他们孤孤单单的,我一定要抽出时间,陪我的孩子们玩,让他们充分体会到母爱的温暖。 (整理)假如我是家长,我一定说到做到,不以一个“没空”的理由,不理他们,我会利用周末的时间带他们出去玩,让他们开开心心生活每一天,永远快乐无比。

  假如我是家长,我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉,让他们觉得我和他们不像母女(母子)倒像朋友,交流得更紧密,谈话得更开心!

假如我是家长小学作文15

  假如我是家长的话,我会怎么做呢?我认为最重要的当然是管理教育好自己的小孩喽!

  例如小孩已经上小学,我会给他(她)报一两个他(她)喜欢的兴趣班,不要报太多,也不要报对他(她)认为非常乏味无聊的兴趣班,那样对他(她)都很不好。

  现在很多家长会带孩子出游,我也认为最好多一点带他(她)出去玩儿,让他(她)多了解一些,多长一些见识,这样能学到很多学校学不到的东西。

  至于交朋友的问题,那当然是多一点总比少一点好喽!不过要留意这些“朋友”和自己的小孩关系是不是真的好,会不会使自己的'小孩走到错的“路”上,要让他(她)多交到益友,而不是损友。

  还有,如果小孩考试没考及格,我不会乱打他(她),我会让他(她)分析一下自己为什么没考及格,是什么导致自己没考及格的,自己应该怎样让自己的成绩提高。

  假如小孩吃饭太慢,我会耐心地跟他(她)说好,限定一个他(她)能完成的时间,再慢慢缩短吃饭的时间,也许这种方法也会很有用的。

  假如我是家长,我还有很多事情要考虑呢!

  我听方素珍老师讲过一个故事名字叫《小怪物》,知道小孩会给爸爸妈妈带来很多很多的麻烦,是一个名副其实的小怪物,但是故事中的爸爸妈妈没有嫌弃他,而是认为这是上天送他们的一份珍贵礼物,耐心地守护着孩子的成长。等到爸爸妈妈老了,成为了“老怪物”,曾经的“小怪物”却没有嫌弃他们,而是和妻子一起一直守护着爸爸妈妈,过着幸福快乐的生活。这个故事让我明白了,孩子既是爱惹麻烦的“怪物”,其实也是一个成长的天使。假如我是家长,面对孩子出现的各种各样的问题,我也不会责怪他(她),而是和他(她)一起勇敢面对,耐心守护孩子的成长,相信最终有一天,我的孩子也会成为天使,我想这将会是我一生最大的幸福。

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