【精华】大家庭作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的大家庭作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大家庭作文 篇1
我国一共有56个民族，其中少数民族就占了55个。不同的民族有不同的民风民俗，但56个民族却相处得十分融洽、和谐。
在一所民族小学中，有许多来自不同民族的孩子在学习。维吾尔族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三个好朋友。由于各自语言不同，她们很难交谈。但拼命学习普通话，纠正口音。
周六，她们在宿舍写作业。“苗笙，有道题我不会，教我一下。”扎娜咬着笔头，皱着眉，向苗笙求助。苗笙立马放下手中的作业，快步走过去，为扎娜讲解起来。法伊在画画，时不时向扎娜请教一下。
写完了作业，三人一致决定双休日留在宿舍。“扎娜，苗笙。我跳支舞给你们看吧！”法伊甜甜地笑着。说罢，提起裙摆，跳了起来。舞姿优美得叫人移不开眼。扎娜眼睛亮亮的，赞叹道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧？”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯着扎娜的藏袍，说要让扎娜穿着藏袍唱歌。扎娜同意了，歌声清亮高亢，十分动听。一曲终，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要听我们族音乐、舞蹈的历史？”两人连忙点头。苗笙这才讲了起来：“从前啊，我们苗族……”法伊和扎娜听得了入了迷。
到了中午，三人向食堂阿姨借用了厨房。可爱的法伊立刻坐下拿出家人刚寄来的羊腿，，立马手法娴熟地烤了起来。扎娜则热起了酥油茶，青稞酒；苗笙也帮法伊、扎娜做些小事。“滋滋”烤羊腿已经冒出了许多油，而且发出阵阵香味。扎娜那边的酥油茶已经出锅了，青稞酒也飘出阵阵酒香。把准备好的`美食带回宿舍，三人便举行起了宴会。每人撕下烤全羊的一条腿，狼吞虎咽起来，还时不时赞叹道：“好吃，真好吃！”并痛饮酥油茶，尝试着喝点青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌来。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了芦笙舞。夜渐渐深了，法伊三人这间宿舍还传出阵阵歌声，欢笑。
不同的民风，不同的民俗，并未阻止各族人民的友谊，反倒使他们的友谊更加深厚！
大家庭作文 篇2
新一年的钟声敲响了，我们又回到四（8）班这个大家庭，开始新一学期的学习，就在这时，大家庭加入了一名新成员——温宇鑫。
自宇鑫进入大家庭后，大家变得更活泼了。下课铃一响，大家争先恐后地拥到她的座位前，和她聊天。不到几天，我们就像老同学一样对待宇鑫了。
还记得第二天课间的时候，我和宇鑫都在认真地做作业，忽然，她捅了我一下，我猛地转过头，她笑嘻嘻地问：“这题怎么做呀？”
我望了望她，只见那双灵活的大眼晴在眨着，扑闪扑闪的，更显出了她的.天真可爱。白嫩嫩的皮肤，仿佛在骄傲地赞扬着她那一头乌黑的秀发。我耐心地跟她讲解每一个步骤，可她却迷惑地看着我，一会儿搔搔头，一会儿摇摇头，我看着她的一举一动，不禁叹了口气……心里想着：难道我说的话她听不明白？唉，真糟糕！她似乎读懂了我的心思，扑哧一笑。
“我不过想耍耍你而已！”
她向我做了个鬼脸，溜了，我在后面追着说：“别跑！”我俩在欢声笑语中度过了开学的第一周。
啊！新成员的到来，使我们四（8）班这个大家庭更美好，我沐浴在温馨的大家庭里；我感受到四（8）班这个大家庭的温暖，我在心底里发出感叹，能在这个大家庭里，我真得很幸福……
大家庭作文 篇3
我有一个幸福的大家庭，有奶奶，妈妈，爸爸，妹妹，还有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一点睡觉，奶奶答应了，而我才玩到九点还不到奶奶就喊我别玩了，去睡觉，我不想睡觉和奶奶争吵起来，奶奶就一直唠叨个不停。
我爸爸每天都吸不下三支烟，我和妈妈劝爸爸好几次了，可是没有一次是成功的。我和妈妈有一次成功了，但是过了不到一个星期，爸爸又重新开始吸烟了。
我的妈妈非常的爱化妆，每天早上她把我叫起来，再去给我买饭，买来我吃饭时，她却在一旁化妆，马上上班晚了。唉！不管多么急，妈妈总是从容不迫的化完妆再去干别的事情。
我每天下学了飞快的写完了老师布置的作业就玩电脑，我玩着玩着，突然，电脑自动关机了又自动开机了，我一看，原来是妹妹在开关电脑。还有一次我准备起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房间。弄的'我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上学，我到下学的时候，我写完作业就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顾的玩电脑，中午饭也在电脑的旁边吃，有时候妹妹和我捣乱。
这就是我的幸福的大家庭，也是一个美好的大家庭；也是一个温暖的大家庭。
大家庭作文 篇4
说起我们这个家族里，有很多开心的人和事，趣事说也说不完呢！
我的表妹今年出生，是这个家族里最新的成员。自从她出生后，表弟似乎很不是滋味，竟然会抢表妹的娃娃车，他明明就不是婴儿，却这么傻气，我看了觉得很好笑。
表妹的名字里有一个“晴”字，象征晴天。所以她经常笑口常开，或许就是“晴”这个字的关系吧！表妹除了爱笑，人也长得也肉肉的，不过，生气时会越躺越高，真是超级可爱。
表妹怕生，对于很少见到的人，就会哭哭，她很喜欢找人玩，如果没有陪她玩的话，她就会“唉唉”两声，或是放声大哭来抗议。
刚当哥哥不久的表弟，最近开始上幼儿园了，一大清早，表弟就背著书包，开开心心的去上学。表弟最爱吃虾子，一有虾子吃，就会满足的说：“我还要！”
我们家族的大长辈，就是爷爷、奶奶，每次回去，奶奶都会煮大鱼大肉给我们吃，就怕我们吃不够。她的厨艺很好，最会煮鱼，连平常几乎只吃素的.我，也非常喜欢吃。
爷爷养了很鸡、鸭、虾子、鳖等各种不同的动物，俨然就是一座小小的动物园了。他是我们家族里的大胃王，有时候一餐可以吃六碗，实在非常厉害。
家族里，其中的一个人有个怪癖。每当我看到他时，他都说：“怎么没有问好？”我当然马上问好。为什么要规定人家要先问好？自己先开口请安不好吗？
大家庭作文 篇5
我家是个大家庭，有和几代的人，祖祖辈辈，就不一一说过去了，就说重要人物吧。太公，太婆，刚刚4岁的妹妹，爸爸妈妈。
我的太公是个军人，战争时期太公参入了打仗，那时候太公经常会和我们讲一些抗战时期的事情。那时太公可勇猛了，和敌人打仗，不卑不亢！使我们这些天真的孩子可羡慕了，自从太公逝世后，我们再也没有听太公说那时抗战时期的事情。
太婆对我们来说就是知心朋友，我们有什么烦恼都会和太婆说，太婆都会帮我们解决。前几天我和朋友嫣灵因为一件小事（因为嫣灵不经过我同意看我的同学录，我一气之下就和嫣灵吵架了，嫣灵还强词夺理，你一句我一句就吵了起来，我们好几天不理对方）后来太婆知道了。告诉我既然是朋友，看看同学录有什么呢？没有隐私的.啦、只是好奇罢了，既然是朋友就要大气。我向嫣灵家跑去，敲了嫣灵家的门，嫣灵开了门，我气喘吁吁的对嫣灵说：嫣灵，对不起，是我错了，不应该这么小气的！嫣灵低着头说：是我错了，我不应该不经过你同意看你同学录的，对不起就这样我们和好了
刚刚4岁的小妹，说起她，我忒有兴趣，4岁的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我们笑的哈哈大笑，下面就举些例子吧，不知道你们有没有兴趣。
特小气
我爸爸那天回来，小妹可高兴了，高兴的原因有2个。1：我爸爸回来了。2：她又可以看见我爸的猫咪了，大家知道那个猫咪不。会说话的，等猫咪的耳朵侧过来，你说句话，猫咪也会照例说出来。你碰碰猫咪的肚子，猫咪就很难说的叫出声来，不过叫声挺滑稽的，我小妹就喜欢弄猫咪肚子。弄头，猫咪就会晕了。我爸爸就会用这个逗小妹。说：杉，你拿冰棍给我吃，我就给你猫咪看，这时她因为喜欢看猫咪，屁颠屁颠就去拿了。要是换在平时就、、那天我阿姨都杉说：杉，等我吃完饭，我到你们家拿东西吃去，好吗？杉稚嫩的声音会毫不犹豫地说：不行。阿姨会接下去逗着说：我们吃完饭就去！这时，小妹会用最快的速度爬上楼梯，快步走上楼，保卫好自己的东西，等我们上去看见了小妹。小妹奶声奶气地说：抢不掉了，被我守到了。笑死我了！！
爸爸妈妈是我学习上的最大帮助。每当我做不来题目，妈妈会放下手里的活来教我。爸爸呢！我考试没有考到理想的成绩，情绪失落，爸爸会来和我谈：这次考不好，没有关系，不代表下次也会考不好啊，别不开心，下次认真点就行了，世上无难事只怕有心人好比一个例子，世界上没有什么难事，只要你努力，自然会成功的，好好努力。当这时，我也不再垂头丧气，而是去复习功课了。
是有了太公给我带来勇气、是太婆给我带来做人的道理、是小妹给我带来欢乐、是爸爸妈妈给我带来自信和爱。我很幸运能够在这样的家庭长大，很幸运有这么和的家长。
六年级:严宁芝
大家庭作文 篇6
中国有一个奥妙的特色，就是十二生肖。它不但能增进生活的乐趣，也可以帮助记年岁，真是一举两得。
我的家庭成员有我的爷爷、爸爸、妈妈、我，还有我的弟弟。
我就是十二生肖榜的第一名的“老鼠”，我在家里一天到晚“吱吱”地叫，东家长，西家短，闹个不停，难怪爸爸说一天吵死了，还有，我最喜欢偷偷摸摸地做事和找东西吃，我是一个标准的小老鼠。
爷爷是温顺的大绵羊，性格特别温和，从不大声训斥我们，他把我们一首养大，如今却不幸生病了，只能躺在床上，眼睛又不好，真是可怜，我一定要好好孝顺他，尽我这个做孙子的责任。
爸爸是一条庄严地大蛇，很少笑，每天都静静地。他非常重视我们的功课，对我们的`学习抓得很紧，每天晚上都巡视我和弟弟，爸爸喜欢打篮球，几乎每天都累得不成样子才回家。
“喔!”妈妈又在叫了，妈妈是一只大母鸡，虽然罗嗦了一点，但那都是爱的叮咛，妈妈烧得一手好菜，使我饱享口福，妈妈是一位英文老师，她希望我能说一口流利的英语，妈妈也很疼爱我呢!
水的钢琴弹得那么美妙?他是一只可爱的小兔子，也就是我的弟弟，他不喜欢吃胡萝卜，但长得很壮，弟弟创造了一个睡觉得记录，他可以从晚上7点一直睡到第二天中午12点，真是惊人。
我家像一个有趣的动物园，有时间请到我家来玩，我的家是世界上最幸福的家庭!我最喜欢我的家庭了!
大家庭作文 篇7
面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的事发生了.
我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的身影走了进来,道:“你，把球给我，快点！”说着手指指着我。我的心啵啵地跳着，那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的`命令，真有种“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感觉！何况我只是一个中学生，我不得不把球递给那可怕的身影—级长。
“你快把球给我要回来，我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉，轻声说：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就说：“不要怕，下课我和你去拿”当我听了这句话后，因为我有这样的同桌（朋友）而感动了，眼框带泪地说：“谢谢你！”我耐心地等待着下课，铃声一响，同桌就拉着我到了级长室，还好事情没有我想象那样恶劣，只是写了几百字检讨书罢了！我又面带笑容地回到座位上！
我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们！我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了，是时候在我的青春里画上一个完美的句号！
大家庭作文 篇8
为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。
再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的.幸福。
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