大家庭作文600字

时间:2024-01-19 17:16:04 家庭作文 投诉 投稿
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大家庭作文600字【精选】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的大家庭作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

大家庭作文600字【精选】

大家庭作文600字 篇1

  女主角介绍:上官玉瑶,14岁,平心而论,她虽和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距离,但她肤色白皙,身材火爆,五官精致到了极点,找不出一点缺点,一头乌黑发亮的黑发及腰,还颇有“清水出芙蓉”之感。不但倾国倾城,而且多才多艺,弹钢琴,跳芭蕾舞,拉丁舞,民族舞都是在全国拿过冠军的,各种乐器都精通,说话声音像唱歌一样动听悦耳。成绩每次都是全校第一,从来没有考过第二。她,异性缘很好,是全校男生心中的`女神。

  柴钰雪,14岁,长相一般,会发脾气,成绩不错(在班级前20名左右)。和上官玉瑶是好朋友,没有什么特长,走路外八字,有股官架子,不过对于女生的她来说,很难看。

  秦兰馨,14岁,她,秀气清纯,自有一股轻灵之气。成绩优秀(在班级的前10名左右),戴着一副银白色的眼睛,有一股书卷气。

  陈如烟,14岁,她,清纯可爱,声音甜美。人缘很好,经常撒娇,成绩优秀和秦兰馨不分上下。让男生心动不已(上官玉瑶来之前,她曾经是班花,班里最帅的男生孙俊才喜欢她。),和上官玉瑶是好朋友。

  女侧角介绍:张小凡,15岁,她,卖萌秀气,很会撒娇,异性缘很好,同性缘很差,不合群。与李淼心是好朋友(只有一个好朋友),与上官玉瑶水火不相容男朋友很多,多达40多位。经常穿性感露骨的衣服,很让女生反感。

  刘雨欣,14岁,她,长相可爱,人缘不错,成绩一般,不过考试偶尔也会考个20多名,和上官玉瑶是好朋友。

  孙湖蓝,14岁,她,身材很胖,脸很大,自以为自己很美,动不动都生气,脾气很差,和刘雨欣是好朋友,因为只有刘雨欣才和她玩的起来。

大家庭作文600字 篇2

  家庭是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我有一个与众不同的家庭—那就是我们的自行车大家庭!我爱我们的自行车大家庭,爱我们自行车大家庭中的每一位成员!

  该介绍我们的“家庭”成员啦,有:刘彦娜和她的爸爸、妈妈以及我和我的爸爸、妈妈,再加上那个小布丁—李锦滢。我们这个家庭经常在周末时骑自行车到效外去踏青,赏秋景。每回在骑车时,大人们都十分关心我们。他们总是在下坡或车子多时,提醒我们要减速、刹车或靠右边行驶……

  有一次,因为李锦滢在下坡时速度太快,撞到了前面的`我,把我挤向刘彦娜,紧接着我又碰到了刘彦娜,我和刘彦娜一同摔倒在地。大人们见此情景,急得像热锅上的蚂蚁—团团转。他们急忙从车群中冲了出来,争先恐后地来到了我和刘彦娜的身旁问我们摔疼了没有,并认真查看我们受伤没有。我们几个都觉得他们太小题大做啦!虽然我们大力反对,可是为了我们的安全,他们还是强行为我们重新调整了队形,并且由我爸爸和刘彦娜的爸爸作为“监督者”和“保护者”,寸步不离我们左右。

  上周六,我们自行车大家庭又出去赏秋景了,来到了“大王寨”游山玩水,别提有多开心呢!大人们见我们这么开心,脸儿都笑开了花。可是,在回家的路上,我们都精疲力竭,脚像油条似的使不上劲了。怪不得人们常说“去容易,回来难啊”,这使得我们非常担心无法顺利回家,都盼望着有车来接呀!在上坡时,我们正准备“丢盔弃甲”放弃冲坡,可是,在大人们一声声“加油”“努力”下,我们还是坚持了下来,成功到达了终点!因为,我们知道,大人们希望我们能明白“做事不要半途而废,坚持就是胜利的道理!”。

  你瞧,在这个大家庭里,我还学会了许多知识和道理呢!比如交通安全知识、旅游自我防护知识,还有相互鼓励、帮助、扶持的团队精神!

大家庭作文600字 篇3

  我们在小学里已经历了六个春夏秋冬。六年中发生了多大的变化呀——第一次在校园里栽下的小树苗已经长成大树,我们也从满脸稚气的小不点儿,成长为充满朝气的花季少年。在学校里,有多少人为了我们的进步倾尽了心血,为我们的成长洒下了辛勤的汗水?老师、校医、工人、——要谢谢保安叔叔,有一次我的自行车忘了上锁,是他提醒我。我要谢谢张老师,是他的鼓励,让我爱上了写作。在六年的生活中,我们经历了许许多多的.“第一次”。因为有了这些“第一次”,我们学会了尝试,学会了接受挑战,学会了克服困难。——真灵,伴随他多年的“宠物”——“马虎”,经过几个回合就被程老师送回到“动物园”了。

  在学校,班级这个温暖的大家庭里,我们朝夕相处,共同学习,和生活了六栽。临别依依,才发觉“同学”这个称呼是最温暖的、最亲切的。有的同学学习成绩好,有的同学艺术细胞丰富;有的同学性格内向,有的同学喜欢幻想,有的同学崇尚埋头苦干——不同的个性、不同的追求构成了一个多次多彩的小世界。

  学校是我们成长的摇篮。在这里,我们学到了科学文化知识,增长了才干,懂得了做人的道理;在这里,我们从一个无知的孩童,成长为意气风发的少年。

  这一桩桩,一件件的事情历历在目,使我们心里充满了感激之情。但为了尽一个学子之心,再此我向校长提出几点建议:1、在以后的教学中,您要严格控制任课教师挪占音体美课;2、要求我们的老师在讲课时,学生自己会学的问题,要放给学生自己学习;3、重视对学生感恩的思想教育。我所提出的这些建议可能是片面的,但只希望校长您能做参考。

  时光荏苒,当我们在明净的教室里学习的时候,在宽阔的操场上嬉戏的时候,在设施齐全的功能教室里探究求知的时候,我们发现学校一天比一天美丽,在即将离开学校的时刻,我们衷心希望母校明天会更好。

大家庭作文600字 篇4

  在匆匆流淌的时光长河中,愉快而又短暂的小学时光,也将要化为一道纯真而又有趣的回忆。在这六年里,除了老师细心的教导,其实最多的是同学之间六个春秋的相伴。

  一个班级,由一群学生组成,不论昨日的陌生,今日已是无言的默契。

  在学生中,总会有一些表现突出的人,大家在他们的带领下大步地走向明天。他们分工虽然各不相同,可却只为了一个目的!

  大队长,一个班级中除了老师,就数他是领军人物。在班级中一些事情的决定权,都在他手中。虽然是这样,但班上的一些小事,例如早读、双操,他们从不插手,都是放给中队长做。不过,他们有了决定权,一旦把班级“带错了路”,大家就都会把责任一个不剩地推给大队长。所以,他们必须要顶着成倍的压力去秉公办事。

  中队长,一群干着一堆累事的班干,他们要从上午做到下午,体委要带操、英委要带读,班长还要把偷着讲话的'同学抓住拽起来。总之,没有他们齐心协力,班级就无法被治理。

  小队长是看似不起眼却对班级贡献最大的人,他们既要奔波在老师办公室之间,却也要为组员负责,每天都要起早到校收作业,每个学期里,除了假期,他们都要在校园里重复送作业、发作业、收作业。当你尝试着连续做一件同样的事很久,就会知道其中的辛苦了。

  除了他们,班上还有一群人——普通学生,他们无需像班干一样操心,却也要一直支持着班干的工作。对大家来说,他们是最值得赞扬的人!

  到这,你也应该猜出他们的目的吧,那就是——用团结与努力去铸就班级的美好明天!

大家庭作文600字 篇5

  “我们都有一个家,名字叫中国。”一家人在一起和睦相处的生活在一起,但有时也会出现我们不愿意发生的事,没有一件坏事都会有拯救这的好人。我非常的敬佩这些人。

  有一次我正在马路上走着,“抓小偷,抓小偷。”不远处传来声音,人们随声追去。只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正向这边逃窜。还没等我弄明白是怎么回事,一位妇女一边追一边喊:“天啊,我的钱!”原来这位妇女是来买衣服的,可是钱全被那个穿花格子的人偷走了。正当我发呆的时候,前面的人都自觉地用东西把前面的.路挡住。他一看没路了,他看见路边有一条小路,便忙向小路逃窜。人们一不小心,让他跑了。这时,小路里一个卖鸡蛋的老爷爷见状,也不顾自己的鸡蛋,冲上前去,抓住小偷。一不小心,鸡蛋全碎了。老爷爷好像跟没看见一样,只死抓住小偷还大声喊:“快来人呀,小偷在这儿!”旁边一个卖凉茶的老太太也跑上来帮忙。后面的人就快要追上来了,小偷打了老爷爷一拳,血立刻从老爷爷的鼻孔里流了出来。可是老人一点而也不顾,还是抓住小偷不放,小偷有朝老奶奶狠踢了一脚,老奶奶“哎哟”一声,慢慢的倒下去,把茶水摊也碰到了,可是他还是没有松开抓小偷的手。小偷在努力的挣扎,还是没有逃掉,后面追过来的人很快地赶来了,终于把小偷制服了。小偷不情愿的把钱交了出来。那为妇女接过钱,向人们道谢……

  从这一件事情中,我看到了许多的好人都在我们的身边,其中的老爷爷和老奶奶,不顾自己的东西,只为帮助别人做出了那样的举动,他们的勇敢、不顾自己的年纪和舍己为人的精神,让我改变了看待老人的目光,和对他们所作所为而感到敬佩。

  在这一个大家庭中,每个地方都有正义的存在。而我也亲眼目睹了这个事情,让我开始更加对好人敬佩。

大家庭作文600字 篇6

  我在福田小学度过了几年快乐的光阴,都说“光阴似箭,日月如梭”,不知不觉,我已经是一个四年级的小学生了。在过去的四年里,我学会了许多新知识和许多大道理,受益匪浅。

  在四年前的我,还是一个什么都不懂的小丫头,被爸爸妈妈哄进了让我有点害怕的新学校——福田小学。我永远忘不了入学的那一天,学校的大门口,校长和一群老师面带微笑地看着我们,直到我们走进教室。我们的新老师笑眯眯地看着我们,温柔地对着我们说话,原本有些害怕紧张的心情,在新老师温柔的话语下灰飞烟灭了。我们就像一只只活泼的小鸟,叽叽喳喳快乐地叫了起来。

  在这四年里,我们慢慢地融入了福田小学这个温暖的大家庭并茁壮成长。学校经常会不定期地开展一些有趣的活动,比如前段时间开展的“科技节”。无论你是高年级的还是低年级的,如果你对科学有兴趣,只需要去报名,就可以参加活动。除了“科技节”,还有很多课外活动,比如:春秋游,运动会,语文嘉年华,音乐会……每次,一听说要开展这些活动,我们就像是打了鸡血一样兴奋。当然,学校开展这些活动是有目的的,目的就是为了提高我们的综合实践能力,全面发展。

  还有,在福田小学里,这里的老师都是和蔼可亲,面带微笑的。每天,都会看见一两个指导老师笑容满面地站在门口,等待着学生的到来。每天,都会看见五六个指导老师在各个楼层里走来走去,检查同学们的.纪律。而学生们,一见到老师,就礼貌地大声问好。老师就会微笑地点点头。

  在福田小学里,有着一大群可爱的同学,大部分同学如果不小心撞到了别的同学是会诚恳地道歉的,而被撞到了的同学,大部分都会原谅撞到别人的那位同学。

  在这幸福的校园里,有和蔼可亲的老师教导,有可爱的同学们陪伴。在这样的环境里学习,我们能不快乐地成长吗?

大家庭作文600字 篇7

  我是一个来自傣族的小姑娘。今天我就要去民族学校学习了。我感到无比得兴奋和好奇。

  刚走进我们的教室,就感觉像是到了彩色的世界。大家的穿着都不同,颜色不一,款式不一,但五颜六色。这也不足为奇,我们少数民族天生爱鲜艳的色彩。况且今天是开学的第一天,大家都盛装出席。过了一会,同学们陆陆续续地来到教室。向老师报到。老师就把第一节课用来给同学交流。我们跟在老师身后到了操场上,围成一个圈,席地而坐。先从自我介绍开始:一个胆大的男孩自告奋勇地站到人群中间:“我是来自大草原的蒙古族男孩。我的皮肤黑黝黝是因为我们蒙古族经常在太阳下骑马、放牧。你们知道吗?我们住的是蒙古包,喝的是自己做的奶茶呢!”大家听得津津有味,仿佛跟着他来到了大草原,奔跑在辽阔的草原上,驱赶着像白云一样的羊群。又一个小姑娘站出来了:“大家好,我是彝族的,我头上戴的.银饰可是我们的特色哦。它制作精美,十分得漂亮。我们彝族有个火把节,每到这天夜里大家都会拿着火把载歌载舞。”说完,她还给我们唱起了好听的彝族歌曲,跳了个优美的舞蹈。瞬时响起了雷鸣般的掌声。轮到我上场了,我来到大伙中间。“同学们好,我是来自傣族的孩子。我们那儿的小竹楼可美了,它藏在大片的凤尾竹中,好似一个害羞的姑娘。住在那精致的小竹楼里可凉快了。想必大家都听说过我们傣族的泼水节吧!这一天,人们都要往别人身上泼水,不过,泼水都是祝福人家吉祥如意,可不是恶作剧哦!”大家都被我的话逗乐了。接着,藏族的,苗族的,布依族的同学也都一一作了介绍。使我们大家了解了不少民风民俗。

  最后在老师的提议下,所有的同学手拉手一起高喊“我们一起生活在同一个家庭,我们永远是相亲相爱的一家!”

大家庭作文600字 篇8

  六年前,我第一次踏进小学校门,当时我十分高兴,我读小学了,当我走进2班这个快乐无限、充满阳光的班集体时,我对往后的六年生活充满了向往。当我认识到老师时,我是多么高兴;当我结识到朋友时,我是多么开心;当我受到别人关心时,我是多么幸福。但是,幸福的日子不会一直陪着我们,它总是来得快,走的也快。不知不觉,离我们分离的时间只剩下不到半年的时间,不过多久,我们就要各奔东西,即将开始新的生活。站在走廊上,望着楼下一年级小朋友玩耍时天真无邪的笑容,已经高年级的我们有时也会傻傻的跟着笑,或许是因为以前我们跟他们一样无忧无虑地生活着,但现在我们已不是那时想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考虑后果的小大人了。

  以前,我们一起哭过,一起闹过,一起玩耍过,一起说过秘密,一起有时……我真的希望这是一个漫长的.梦,我们在这个美妙的梦里什么都不用想的生活着,我希望我们永远不要醒来,因为醒来了,我们就要失去这些,留下的只是一些琐琐碎碎的记忆。现实是残酷的它不会随着我们的意愿去发展,更不会任我们肆意,时间会促使我们前行六年了,我们相处了六年,如今我们已经习惯了这样的生活,不想再去改变了。六年了,我们在一起的时间甚至比父母在一起的时间还要长;六年了,我们所一起经历的所有是都是我们珍贵而无法忘记的回忆;六年了,我的朋友、老师、同学早已经深深地烙在我们的心里,我们组成了一个大家庭,里面的每一个人都是我们的家人。

  也许,过几年,我们会彼此忘了对方,就算不忘记,也记不清了,但至少我们曾经相处过,交往过,有困难一起承担过,有秘密一起分享过。我们待在一起六年。时间不会让我们轻易忘记的,就算会忘记,但有一个永远都不会忘记——那就是我们共同的回忆。因为我们是一个团体,一个非常非常大的一个家庭!

大家庭作文600字 篇9

  “回小”五一班这个大集体,就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福,成员个个生龙活虎,团结友爱,互帮互学,真可谓是不是一家人胜似一家人。

  在“回小”学习生活的四年半时间里,常常能引起我对她点点滴滴的回忆:曾记得,在我三年级的一个炎热夏天的午后,我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉,忽然,我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时,我们对仙人球知识知之甚少,只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是,我俩小心翼翼地捡起仙人球,跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后,对我们说:“这棵仙人球并没有死,只是脱水,生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了,一次性多浇点水,它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼,在花坛边找了一块空地把它种了,并浇上了水。不一会儿,仙人球上的刺好像比起先硬了许多。

  后来,我又问车老师:“为什么之前的仙人球的刺是软的.,浇水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表着它的生命体征,刺硬就是生命旺盛,刺软则相反。”之后,我和同学们经常去照看、呵护这个小生命,因为它是我们校园的一份子,为我们“回小”增添绿色和生机。

  另有一件事是我终身难忘的。在四年级时,有一次我和同学们玩写王字游戏,为了不被同伴抓到,我在跑的过程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星,小伙伴们不约而同地赶来扶起我,问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候,像一股暖流在我体内流动,顷刻间,我忘记了疼痛,感受到同学之间的手足之情。其实,在学习上我们五一班同学更是如此,卢老师让我们在学习上一帮一,同学们都很乐意参加互帮小组,就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样,共同进步,增进友谊。

  作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

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