我们大家庭作文【合集】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我们大家庭作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们大家庭作文 篇1
我今年12岁，爸爸34岁，妈妈34岁，弟弟6岁。我告诉你，我们这一家非常有趣，而且还有一个规律：爸爸管妈妈，妈妈管我，我管弟弟，弟弟管爸爸。
有一次我们正在争论“树上有10只小鸟，被猎人打下了1只，剩下几只？”爸爸说9只，弟弟说8只，我说5只。我们吵得房间都快爆了。这时，妈妈从外面回来，听见很吵就在外面等我们安静。我们去找妈妈评理，妈妈给我们讲解了意思，我们才明白：原来“树上有10只小鸟被猎人打下1只，还剩下0只”因为猎人打下1只，其它的小鸟被吓跑了。我们都翘起大拇指说：“厉害，厉害，太厉害了！”
我们这一家有趣吗？ 有一次，我们到饭店去吃饭，走了许多家但都不合胃口，最后找到一家叫好再来的饭馆，我们一坐下就狼吞虎咽的吃了起来。就在我们大家吃得津津有味的时候，弟弟把饭倒掉，就说：“我吃饱了。”然后就在周围玩了起来，还帮别人倒饮料。我和爸爸见了，也去帮别人倒饮料。只有妈妈镇定自若，然后哈哈大笑。在吃饭的人也在说：“这家人真是有趣啊。”呵呵！
那一次，是中秋佳节，我们一家人到公园里看月亮，观察月色。就在晚上10点时，那月亮姐姐身子一摇，长大了，变圆了，变大了。突然，弟弟喊道：头上的金盘子会动。我和爸爸妈妈哈哈大笑说：“那不是金盘子而是月亮。”弟弟听了似乎明白了一些意思。过了一会儿，爸爸开口说话了：“今晚是中秋，我们来玩词语接龙游戏好吗？”“好！好！好！”我们欢呼雀跃。你知道谁赢了吗？当然是有学问的`妈妈哩！ 你觉得我们这一家有趣吗？我很高兴生活在这个幸福有趣的家庭里！
我们大家庭作文 篇2
六年前，我第一次踏进小学校门，当时我十分高兴，我读小学了，当我走进2班这个快乐无限、充满阳光的班集体时，我对往后的六年生活充满了向往。当我认识到老师时，我是多么高兴；当我结识到朋友时，我是多么开心；当我受到别人关心时，我是多么幸福但是，幸福的日子不会一直陪着我们，它总是来得快，走的也快。不知不觉，离我们分离的时间只剩下不到半年的时间，不过多久，我们就要各奔东西，即将开始新的生活。站在走廊上，望着楼下一年级小朋友玩耍时天真无邪的笑容，已经高年级的我们有时也会傻傻的跟着笑，或许是因为以前我们跟他们一样无忧无虑地生活着，但现在我们已不是那时想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考虑后果的小大人了。
以前，我们一起哭过，一起闹过，一起玩耍过，一起说过秘密，一起有时我真的希望这是一个漫长的梦，我们在这个美妙的梦里什么都不用想的生活着，我希望我们永远不要醒来，因为醒来了，我们就要失去这些，留下的只是一些琐琐碎碎的记忆。现实是残酷的它不会随着我们的意愿去发展，更不会任我们肆意，时间会促使我们前行六年了，我们相处了六年，如今我们已经习惯了这样的生活，不想再去改变了。六年了，我们在一起的时间甚至比父母在一起的时间还要长；六年了，我们所一起经历的所有是都是我们珍贵而无法忘记的.回忆；六年了，我的朋友、老师、同学早已经深深地烙在我们的心里，我们组成了一个大家庭，里面的每一个人都是我们的家人。
也许，过几年，我们会彼此忘了对方，就算不忘记，也记不清了，但至少我们曾经相处过，交往过，有困难一起承担过，有秘密一起分享过我们待在一起六年。时间不会让我们轻易忘记的，就算会忘记，但有一个永远都不会忘记——那就是我们共同的回忆。因为我们是一个团体，一个非常非常大的一个家庭！
我们大家庭作文 篇3
身为学生的我们，平常无非在学校和家庭两个地方穿梭。于我而言，我的班级更像是一个大家庭，一个有欢乐、有汗水、有梦想、有青春、更有伙伴的大家庭!
在我们这个大家里，到处都是欢声笑语，上课了，我们一起认真听讲，在“妈妈”的引导下，探索更深更远的知识海洋。下课了，我们一起到操场上，尽情的欢乐，女生们还在一起说悄悄话。哦！这一切是多么愉悦。
我们还曾一起为了共同的目标而奋斗。记得那次学校要评选“晨读最佳班级”，为了能获得这个荣誉，我们的“大姐”(班长)每天都早早的来，组织纪律，而我们下面的这几个兄弟姐妹也都非常自觉，每天早上来了，值日后，都非常有默契的，不说任何与学习无关的话，早上，听到的只是我们的朗朗书声。终于，功夫不负有心人！我们被评选上了!那天，我们的“大姐”亲自上主席台领奖，领上了一面锦旗，哦！这锦旗的红色是多么鲜艳，多么欢愉，多么令人激动!这是我们的荣誉，这是我们这个大家庭的荣誉!
我们的小家里，都会产生一些误会，更别提我们这个大家庭了。还记得六年级上册的时候，因为只剩一年就要进入初中了，老师留的作业非常多，一开始还好，后来越来越多，每天留的作业是我们以前作业的三倍。我们一群“兄弟姐妹”自然少不了抱怨，甚至……甚至还诋毁过老师这个“妈妈”，说老师不是个好老师。现在，“妈妈”布置作业依旧很多，但我们却不再抱怨。因为我们长大了，我们意识到老师给我们留那么多作业，都是为了我们好，为了我们能考上更好的初中。再说，老师留的作业多，批改的'作业还多呢，老师手也会酸的，不是吗？
转眼间，六年已经过去了，这六来的种种，又一次浮现在我的眼前。多么可爱，团结的大家庭啊！罢了罢了，天下没有不散的宴席。在离别之际，祝我们这个大家庭里的每一个人每天都能开开心心的，都能越过越好。
我相信，我们的“妈妈”还有“兄弟姐妹们”，永远，永远，都会记得我们这个大家庭!
我们大家庭作文 篇4
“我们这一家”看到这个题目有人会问“家”的含义究竟是什么呢？也许会有人想起“家有儿女”这部电视剧了。那么“家'到底是什么含义呢？有人说家就是亲人在一起的总称，有人说家是爱的小窝，有人说家是避风港。
我认为家不仅是爱的小窝，避风港，它更是——-代言人。这是有人会说她代言什么呢？问的好，家是温馨。幸福，和睦，美满，快乐，亲情…。的代言人。
温馨与幸福是对双胞胎，它们就在我的家中，我家中的每个人，每个人生活的点滴。说到这不得不说说我的妈妈了，她是全家幸福的来源。
妈妈是个刀子嘴豆腐心的人，妈妈她嘴上从来不说爱我们之类的.话。妈妈的关心在于无形的。每天放学之后桌上总有一杯温水和特意为我准备的午饭，在晚上与作业大军厮杀时送上一杯香浓的牛奶。我喜欢吃鱼，一天我让妈妈明天给我做条鱼，妈妈说：“吃吃吃，就知道吃不行”。我像
泄了气的皮球一样伤心极了。可是第二天餐桌上却摆着一道香辣鱼，我口水都低下三千尺啊。赶忙放下书包就吃了起来。还有一次在商场时看到一件帅气的衣服我心动了，告诉了妈妈，可妈妈却说：“没看见吗200元呢，别买了走吧。”回到家后觉得新衣服没戏了。结果一天早晨在床头发现了我心爱的衣服，我跑过去问妈妈，妈妈却说：“别说那么多了，快去吧，快上学去。”我的妈妈就是这样刀子嘴豆腐心，总是给我惊喜，让我的脸上时刻洋溢着灿烂的笑容。
我的爸爸是个百变星君，他掌握着“生”与“死”“赏”“罚”说爸爸是个百变星君一点也没错，他是一个慈父，一个人默默的撑起这个家，平时对我有求必应，常关心我的学习，对我十分体贴，有时会帮我批改作文。但是一旦我那做的不好不对就会暴跳如雷，可当妈妈批评我时，爸爸却总是说不要骂，要好好说。我成绩好时爸爸奖励我差时批评多但说后总是阴晴与我促膝长谈，语重心长的教育我。爸爸对我唯一的要求就是好好学习保持前几名。时而暴雨，时而晴朗，时而乌云密布这就是我的爸爸。对了，对了还有姐姐呢，不说也知道一定是一位处处关心我落落大方的姐姐了，我也就不都一一介绍了。 这就是我的家，我的家，我可爱的家，我美满幸福的家。
我们大家庭作文 篇5
从一年级起，高老师就带领我们班，进行了许多与众不同、别出心裁的活动。
经典诵读和农历游记，让我们汲取了古代文化的精华；班里的一面墙上，贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想，时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。
阅读跑道让我们积累好词佳句，还体会到了读书的'快乐；班级日记能在不知不觉中，提高我们的写作能力，还能吐露心声；每周一页的字帖上，我们认真书写着自己最高水平的字体；小组争先锋的活动栏上，有一颗颗纯洁的爱心，激励着我们完成各项作业，为小组这个小集体加分，增添了我们的责任心……
早上，每个同学都会拿出《论语》一书，由领读带领，铿锵有力地读着，细细品味孔夫子的智慧精华。
朗读结束。把书收回时，我们会在4人组成的小组内，互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为，赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式，整齐地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上课前，高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐，我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中，包含了24节气和四季的古诗﹑词。
中午到校后，我们拿出钢笔和字帖，一笔一划地写下每一个生字。就是这样，我们班写字的平均水平逐渐提高了。
我爱我们的班级大家庭！
我们大家庭作文 篇6
我由三个人组成，爸爸、妈妈和我。妈妈是一个吃货，我和爸爸则是玩童。我的吃货妈妈，一张瓜子脸，大大的黑眼睛，白白的`皮肤，苗条的身材。为什么说她是吃货呢？你看吧！一次晚上，妈妈没事干，说约爸爸散步。一小时后，她回来了，只见她左手拿着糖葫芦，右手提着红薯。这还不算，再瞧我爸爸，他两手提着大大小小的袋子，有好几个，有桔子、板粟、各种饼干、葡萄我一看就知道，那全是为妈妈拎的！你现在认识吃货妈妈了吧？
我是小玩童，一有时间，我就趴在电脑旁，玩着Q版泡泡堂放炸弹，嘭噢，不，我把自己给炸到了，唉，真倒霉啊！
我爸爸也是玩童，可他为什么不和我争电脑呢？你可不知道其中的奥妙，因为，爸爸一有时间，就躲在沙发的角落里，拿起手机，打开游戏，玩起俄罗斯方块。他可是这个游戏的忠实客户啊！有一次，妈妈说：你真是的，只知道玩游戏！爸爸来了句神回复：神马都是浮云！妈妈在旁边无语了，哈哈，这就是我们一家子，吃货妈妈、大玩童爸爸、还有小玩童我！
我们大家庭作文 篇7
学校，您是我们另一个幸福温馨的家，您是我们另一个纯洁无暇的世界。这个在您的呵护与教导下，我们成为了一个有文化，有修养的孩子，我们这个“家庭”里的每个成员都是来自不同的地方，话语也具有各自的特色。但是，我们不分彼此的异同，珍惜缘分，和睦相处。
这个“家庭”，极富感情色彩，有喜、怒、哀、乐，有悲、欢、离、合，更有着世间宝贵的真情。我们有一个可蔼可亲的“家庭主管”（老师）他用心灵的爱，引导我走过那些艰苦的“黑路”，带领我们一步步走向光灿烂的阳光大道，他不计艰辛地撑起我们这个“家”，他把我们的'“家”搞得有声、有色，让每个人洋溢在幸福的旋涡之中。
在我们这个家庭中，高大的是我们的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我们互助互爱，共同进步。在这个温馨幸福的“家”里，我们感到快乐无比，我们是分割不开的，即使天下没有不散的宴席，我们的心也是连接在一起的，无论天涯海角。在这个“家庭”中我感悟到了人生如诗画的情景，在这个“家庭”中，我们度过了人生最美好的时光，“他”让我们心如止水，让我们成为了社会的“花朵”，“他” 让我们更深一步地了解自己，我非常感谢，我将不离不弃，这幸福而又温馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感谢，我那亲爱的“家”——学校。
我们大家庭作文 篇8
我们班是个团结友爱、朝气蓬勃的“大家庭”。五十个同学就像五十株幼苗，在这里茁壮成长。
我们班温暖多。我们“家”的成员天生就是热心肠。当你烦恼时，他们会化身成小天使来安慰你；当你遇到困难时，他们会摇身变成“小军师”像模像样地出谋划策。马虎的我昨天又忘给钢笔灌水了，我懊恼地拍了下脑袋：“谁能借我支钢笔？”话音未落，七八支钢笔赫然出现在我眼前，多么可爱的兄弟姐妹啊！我就像喝了一杯热茶，心里暖暖的。
我们班朝气多。学校组织的各项活动总少不了我们的身影。这是拔河比赛现场：同学们排好队，手握着麻绳，蓄势待发。比赛开始了，大家身子向后仰，脚跟抵着地面，蹬着双腿，咬紧牙关，拼尽全力地将绳子向后拉，旁边的拉拉队也在为我们助威。排第一的权浩鑫紧闭双眼，鼓着腮帮子。可能他认为这样还使不出全力，索性将绳子背在肩上，俯下身去奋力拉着绳子，像极了长江三峡的纤夫。
这时双方势均力敌，但慢慢地我们的体力招架不住了，标志绳一点点地向对手移去。一声哨响，我们输了。看着对手欢呼雀跃的样子，我们就像泄了气的皮球，胡老师安慰我们：“别灰心，尽力就好！只要愿意付出，我们一定会有更大的进步。”彭老师还用我们拍摄的`运动会照片制作了满是同学们笑脸的视频。微笑着面对失败，接纳人生的各种可能，这将成为我们成长路上的巨大力量！
我们班人才多。“数学王子”尚奕达，各种数学邀请赛的排行总少不了他的名字；“最强大脑”张宸瑀，他玩魔方的速度连胡老师都甘拜下风；“写作高手”刘雨辰，我有时觉着她是缪斯女神附体，每次都被她的文章感动；“运动达人”张文畅，在羽毛球场上的飒爽英姿令人叹为观止；“百米王子”张存，每次运动会总少不了他出色的表现；我最喜欢的是“画画高手”徐菲晗，她擅长画漫画，出自她手的每一幅漫画都是那么清新唯美，仿佛来自梦幻世界，令人心驰神往。
我们这个“大家庭”温馨又甜蜜，在这里大家和睦相处，一起快乐地学习，开心地度过每一天！
我们大家庭作文 篇9
不知是上帝的安排，还是我们之间有缘，竟让我们走在一起。走进初22班这个“大家庭”，这真是一份难得的机缘。
炎热的暑假一瞬间就过去了，同学们都以兴高采烈的心情迎接着开学的到来。个个精神饱满地走进初22教室，他们都给初22班带来了用金钱买不到的友谊。带着一颗团结友爱的心灵我们凝结成幸福、温馨的大家庭，每一人，为给同学们营造一个良好的学习环境，共同奋进，共同创造，共同实现三年后的梦想。这就是一个积极向上的班集体。
走进我们初22班的教室，气氛是那么的融洽。每天生活在这个教室里，同学们和睦相处，团结互助。那种感情是别人体会不到的，也是无法用语言能表达出来的。
这里充满了浓郁的学习氛围。课堂上，这里是同学们能够展示自我的天空，蔚蓝辽阔的天空中，我们展翅翱翔，一起谱写青春歌谣；课后，这里是同学们无拘无束的游戏场所，是成长的土地。
说到班级，说到学校，除了我们这群活跃的学生，还有一群蜡烛一样燃烧自我的老师，他们是那么的优秀和和蔼可亲，常常围在我们身边，不分昼夜地给我们辅导功课，关心我们的学习、生活情况。
我的班主任卢老师，三十五岁左右，身材不算高，微胖，工作非常认真。他最喜欢和我们一起打球、玩游戏，仔细看他，就像是十三四岁的青少年，面带笑容地露出两排洁白的牙齿。他不仅是我们的班主任，也是学校初中部的教导主任，确切地说，他更像是一个慈爱的父亲。他非常忙，在学校给我们上课，操心我们的学习，在家里为女儿、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承担多少个角色，他还是把更多的精力放在我们身上。他女儿还小需要爸爸在身边鼓励她，爱护她。可是，班主任却把他的小女儿留在老家读书，全身心的投入到他的教学事业中。我们问过他：“你不回去看你女儿吗？”他给我们的回答却是：“回啊，怎么不回，有事时偶尔回去一两次。但我在这里有更多的女儿和儿子，我每天都能看到他们，我已经得到了补尝，但不知我的女儿心里会是怎样想的.啊！”当听他说到这里的时候，我们发现在他那头乌黑的头发间隐隐约约地泛起了几根银灰色的头发。顿时，觉得他突然老了许多。不知不觉地时间过去了，他转身要回家，我们望着他的背影渐渐地在远方的迷雾中消失。这就是我们的班主任－－卢老师，父亲一样的老师。
我们还有母亲一样的数学老师，姐姐一样的语文老师……他们都是非常年轻的教师，尤其是我们的语文老师，她是我们科任老师当中最年轻的一个。人活泼、幽默、豪爽，像姐姐一样耐心的辅导我们的学习，她还牺牲了自己的双休日为我们补课，她的课，总能给我们带来欢乐和感动。
在这个完整和谐的大家庭里，拥有慈爱的“爸爸妈妈”和积极向上的“兄弟姐妹”，我们还有什么不满足的呢？语文老师说：我们的集体是一幅天下最美的画，我们是画上不同的颜色，不同的颜色在画上都熠熠生辉！我们的集体是一个团结幸福的家庭，我们是家庭中努力奋斗的孩子，每一个孩子在家庭里都会茁壮成长！
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