以灯为话题的作文

时间:2022-09-29 00:47:05 话题作文 投诉 投稿

以灯为话题的作文9篇

以灯为话题的作文1

  我的叔叔就像一盏淳朴的灯,帮我驱走势利、麻木的黑暗,照亮我成长的道路。

以灯为话题的作文9篇

  巴掌形状的绿叶,在阳光下绿得透明澄澈,茎上密布的细微茸毛泛着淡淡的银光。

  这红苕是叔叔前几日随兴而种。他拍着胸口,信誓旦旦地说:“一定能长出来!”我和妈妈不以为然:如今城市里哪还有人种这些,大家忙着挣钱还来不及呢,再说种它也毫无用处啊!

  他对我们的嘲讽充耳不闻,只顾用铲子在泥土中挖一个洞,双手捧着红苕像对待新生婴儿一般,轻轻地为它覆上泥土。他每天精心地为它浇水,还费尽心思找来什么麦麸作为肥料。

  不出几天,他高扬着剑眉,露出那老农民本色的黄牙,趾高气昂地向我们宣告:“外头的红苕发芽了!哼,还不相信我!”凑近一看,红苕丘陵般粗糙的表面已三三两两地绽起紫红的嫩芽,披着一身大紫的袍子,像黄豆般玲珑娇小,惹人爱怜。叔叔走过来,把肘子枕在窗框上,看了看这些紫芽,又看了看我,语重心长地说:“你们这些娃儿,还是可怜哦!哪像我们小时候,饿了去地里掏花生吃,放学背着背篼割兔草,卖了兔子挣学费,扛着甘蔗去集市……”

  这些话不知被他絮叨了多少遍。那陶醉于过往的神情,不禁让我想起叔叔每日傍晚在那橙色的灯光下静静聆听我心事的慈爱面容,柔和的灯光倾泻在他的身上,将一头华发染上了温暖的黄晕。我还想起他不厌其烦讲述他童年故事的可爱模样,讲到和队里保管员“猫捉老师”的得胜之处,讲到卖了甘蔗换得一个油饼奖励的'开心之时,满脸的皱纹竟舒展开来,深陷的眼眶里那对眼珠在灯光的映照下熠熠生辉。他把我紧张的初三中那些烦闷而黑暗的日子涂得明亮璀璨,那颗满载压力而焦躁的心在他的陪伴中慢慢平静。

  “噗哧——”他忽地笑了,我抬头一望,他正远眺思索,染过的黑发泛着点点银光,瘦削的脸迎着晚风,挺拔的鼻梁上炯炯有神的眼睛里充满了甜蜜的神情,餐厅那盏灯温柔地把光线铺在他的脊背上。我仿佛看到一个纯真的男孩肆无忌惮地欢笑着,那银铃般悦耳的笑声,那幸福的回味,那满足的纯粹,像一盏明灯温暖着我。我知道,他又开始畅想他的退休生活了:在老家开个农场,养些鸡啊鸭啊,等我们拖儿挈女回去共享天伦;在自家院子里建一个花园,闲暇时喝喝茶;建一个鱼塘,兴起时钓几尾鱼;再养一匹白马,骑着它“得儿——得儿”去赶集……

  脑海中隐约浮现陶渊明笔下“晨曦理荒秽,带月荷锄归。采菊东篱下,悠然见南山”的画面。是啊,叔叔闲适纯朴,不慕功利,就如一盏亘古不熄的明灯,让我忘却学业的繁重与艰辛,让我急于功利、焦躁烦闷的心得以平复,让我返璞归真,努力前行,不忘初心。

以灯为话题的作文2

  我家中有许许多多的灯,大大小小有十三、四盏灯,但我最喜欢的灯还是客厅里的那盏玻璃灯。

  这盏玻璃灯是前年买的,只花了200多元,如今依然保持着以往的光泽。这盏灯是正方形的,边长大约60厘米,左右两边有8根像筷子一般粗的玻璃管。中间的.部分高于四周,形状像起伏的山峰。灯四周有各种各样的小花图形,当你按一下开关时,那些钻石一样的小灯就发出紫色的光,一般看电视时会用;当你连续按两下时,那些钻石一样的小灯和中间的主灯管同时发光,紫色和白色一起亮起来,适用于家里普通照明;当客人来时,我们就连续按四下开关,这时主灯管的四角也发出了黄色的光。这时候,紫、白、黄三种光交织在一起,绚丽夺目,既漂亮又明亮,还得到客人的夸赞。

  这盏灯经济实用,又美丽大方,是我最喜欢的灯。

以灯为话题的作文3

  夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际。空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉,我加快了脚步,感到了一阵阵寒意,抓住书包的手心也沁出了汗。

  “呼——”一阵阵风吹过,早已干枯的树叶随着风飘落下来,发出一阵阵响声。“喵呜——”。突然,一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。在网上常看到,在夜里听到猫叫,总会有不好的兆头的,我心一阵阵收缩,“啊!”我的脚下不知被什么绊了一下,我的心也一下子提到嗓子眼,低头一看,唉,原来走的太急,不小心碰到了石头上。就在我抬头的一刹那,一束灯光穿过黑暗,照亮了我恐惧的心房。我放慢了脚步,因为我知道那一定是妈妈为我点着的。母爱如一缕温暖的春风拂过我的'心田,我心中的恐惧早已抛到九霄云外。到了家门口,我轻轻推开门,又慢慢关上,“回来了,我留了饭菜给你,在锅里。”“来书包给我,快去吃吧!”“您明天不是还要上班吗?”“没事,我等你,怕你怕黑。”“——”我什么都没说,就奔上抱着母亲,在母亲的怀里觉得有一股暖流缓缓浸没我的身体,眼睛里竟有些湿润。

  看见母亲头上那一丝丝隐藏在黑发中,却不怎么看出是黑发,早已被白发掩盖住了,我这时百感交集。每天晚上,有那盏枯黄色的灯,我总是背着满满的一包幸福,轻松快乐的回家了。

以灯为话题的作文4

  元宵节快到了,爸爸妈妈要给我买灯笼,可是我想节省点钱,就对爸爸说:“爸爸,我们自己做一个灯笼吧!”爸爸说:“咱们连材料都没有啊,怎么做啊?”我连忙从桌子上拿来一个大盒子,从墙边拖出一根长竹竿,从柜子里翻出水彩笔、剪刀,还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说:“哈哈,原来你早有打算呀!”妈妈说:“可是有了材料,你知道怎么做吗?”我想了想说:“我可以把纸盒弄空糊上宣纸,在里面点上蜡烛,图案不就印出来了。”

  开始动手,我想起了花儿,在纸盒上画出了蝴蝶;想起了晚上的天空,画出了美丽的群星;我想起了奥运会的志愿者,就画出了一个个的.爱心;想起了梦幻的图形,便画出了一对对对称的图形。

  画完了还要剪下来呢,我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想:“如果灯笼上有这么几个洞不太好看,就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸,在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸,最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

  今年是兔年,灯笼上应该有兔子啊。爸爸说:“你可以剪四只小兔子涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了,不一会儿四只小兔子就变得栩栩如生。

  经过我的努力,灯笼终于做好了,望着我自己亲手做的灯笼,我开心地笑了。

以灯为话题的作文5

  “逛灯会啦!”

  元宵节晚会上,我和家人一起去青颖公园看一年一度的灯展。

  还未进公园大门,目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯——“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯,八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙,灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方,有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡,它有着火红的鸡冠,圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢!大有“雄鸡一唱天下白的感觉”

  进大门向右看,是“十八罗汉”。庄重典雅的如来佛祖端坐罗汉中间,真是形态各异,惟妙惟肖。向左看,是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙!龙背中间,是一个大大的“福”字,“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝,象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走,还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”……火树银花,鞭炮声响,观灯的人笑着,指着,如痴如醉,仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯,还是“糊涂官”和“花果山”。

  瞧!那边还有唱戏的。远远看去,只见舞台上跪着两个人,一个正哭天喊地叫屈,另一个则镇定自如地跪在那里,好像这场官司他赢定啦;旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者;站着的师爷正眯着眼看着他们;想必他们收了不少好处,才如此对待这个喊冤者。走近一看,啊!原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制的'精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧!

  “花果山”这组花灯讲的自然是“美猴王”的故事。看!他正威风凛凛的站在“山”中间最高的地方,环视着他的“猴子猴孙”们;旁边还有两只负责守卫的小猴子正警惕地向原处眺望;“山”的两边,还有两棵桃树,上面结满了让人垂涎三尺的大桃子,两只小猴子正在树上摘桃。“花果山”上还有不少调皮的猴子,它们在追逐、嬉戏、打闹,玩得可欢啦!看样子今天八成是个好日子,要不怎么“花果山”上下一片欢腾呢?

  玩了好长时间,我们才恋恋不舍的回家了。在路上,我回味着刚才的美景,不禁赞叹制的高度智慧,他们用平凡的双手,为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。

以灯为话题的作文6

  东西要用在有价值的地方,这句话说起来简单,却不知怎么才能做到。

  灯——要用在有价值的地方。姑娘,你却想把你有着微弱光火的那盏灯,无用的在潮水上漂流,而那些需要灯的人却在那里站着,看着那盏灯,消失在众光之中。

  灯——要用在有价值的地方。姑娘,你却想把你的那盏灯,献给不需要灯的上天,显得没有价值,而那些需要灯的人却在那里傻呆呆的站着,看着那盏灯,消失在你的眼中。

  灯——要用在有价值的地方。姑娘,你却想把你的那盏不显人目的灯,去参加灯节,而那些需要灯的人却在那里痴痴的站着,看着那盏灯,消失在热闹的灯节中。

  路灯也是同样的,路灯是在晚上方便人们夜行的,而你却把路灯用来白天和太阳争光,这样使路灯丧失了它的'价值,你不觉得这样很可笑吗?

  老师就是一盏灯,这盏灯照亮了我们的思路,注入了我们知识,它的光不一定耀眼,但一定能长久地照耀着人一生的道路,为我们照亮前方的路……母亲也是一盏灯,这盏灯照亮了我们的好习惯,注入了我们健康,对我们的爱永恒不灭……

  我明白了:世界上的每一个东西都有它的价值,关键是你要正确利用它,才能发挥出它最大的价值。

以灯为话题的作文7

  命运待你我之菲薄,不过藻荇雨水的身不由己。

  与你深谈,灯光明亮的让词藻惨白,与你的距离是一水之隔,坐望于光阴两岸,回忆的水滴成了四月的花雨,花期先你我而抵达凋零一地黑色的印迹。

  同为欣喜,我现在能认识自己;同为不幸,我过去是一个失败的人。流光潋滟了你的青春却同时给你难以承受的命运的苦难,结局我们以泪洗面,看成色不过深沉,断崖般的失落。

  尾歌切换成黑色的的旋律,春之无韵莫过于蝶儿飞来断翅难挨,我想我们的春天多少不是自然而然的,它承载了我们太多的情感。看一切都是通过自己的眸子,而不是他人的窗户或自然的格式。拘匿在无风无月没有温度的世界是不能够给他人以绚丽多彩的夏天。

  风之袭月凉透了彼岸盛开的花,馥郁成结,你起身离席采下一朵,结果花瓣碎落在你的手掌,此刻我听见你的内心碎了一地琉璃,明净的眼泪浸透了花瓣,月光饰它以华裳,千朵芙蓉衣你衣长裙。

  而我在你的身后看晚灯隔我一明暗,你在我黎明与黄昏的世界。在我把你诉诸笔端你却突然消失留下空席与我对看,人走灯暗,是心底的灯在你离席之时被咔嚓按掉了开关,只留无声黑白的年代。

  这一人生的际遇,如藻荇雨水身不由己,命运待你我之菲薄不过一灯盏的时间。人生原本原野,一人一城,留不住的'永远是城外的风景。花开在你我触不到的地方,凋零在你我的眼前却比史还要真实。

  经年里永远都是微服私访,在熟悉的路段以局外人的身份暗自审视,在沧桑斑驳的心底熨贴一道安稳。而过去不就是一处清澈的水泽,明亮了你的眸子,开启了你的心智。

  既然遇合是一件正常不过的事情,席散也就不必劳神费语。而我多么不适合去说这样的大语,敏感的我很容易被风带走仍进深深的湖泊里不能自拔。晚灯动情了笔端本已封笔却斗不过江湖的孤寂。

  再倔的人却永远输不起墨笔。

以灯为话题的作文8

  我是孤帆远航的漂泊者,遇山,青郁郁的一环围我成丘;遇水,碧湛湛的一泓网我成鱼,然而,这一叶海上的扁舟,却永恒地循着那一柱灯塔的清辉,驰波海上。

  少年离家,即使那极短促的几天,极近的两地,也会让少年的愁滋味给洗淋个够。我与父亲同乘火车深入巴蜀,窗格上几百里的桃花映水,瞬间连成一幅绵长的油画,异地的新奇让人暂时忘却了异乡人的难耐。然而,异乡的夜啊,却是与喧嚷的白昼极不相称的,寂静的车铺是你一人,星月都黯淡,只有火车的轮轨相和来刺激心事,这一刻,还有谁与你天涯共饮呢?但我是不寂寞的,泛黄的书页里恍惚就传来纳兰疏疏一树五更寒的喟叹。爱他明月好,憔悴也相关,此月寄托我的`乡愁,清光不应更多吗?白乐天旷达的脚步又戛然而止,共看明月应垂泪,一夜乡心五处同,耳边远远近近的隐约乡音,吴侬软语,婉转不歇,几欲让人垂泪,仿佛苏子的千里共婵娟也为我而唱,打开门厅,文学便是那脉脉的斜晖,点亮我丝缕的乡愁。

  然而少年愁绪的日子被西风吹尽了,仿佛是极轻快的那一小步,便叫人跳出了少时门槛。去年我随叔父去山东,顺便去了趟河拐口的黄河一流,浑黄的河水从拐口一路奔流,携山河滔天的气势,绕河套,撞龙门,又闯过潼关,忽地很剧烈地刺激我的眼,我早就见过它了,不是吗?在李白雄音一样的放歌里,杜子美沉重如雷的呐喊,唐经与宋史,哪一页没有它浊浪的回声。牙嶂风阙,铁骑龙城,御辱外敌与痛惜国殇,养我是南江乳我是它啊!我足不出户时曾一次一次在仓颉的古老字符中寻找它,贴近它,也是为了龚自珍的自说,亦是今生未曾有,满襟清泪渡黄河。虽我年轻,但总见过如此垂老的遗民,哀鸿遍野,听,谁在说:遗民几度垂垂老,陌上花开缓缓归。我的书房与小小的心房,便夜夜传来那隐隐的水声淳淳。

  文学,点亮我沉沉的国愁。

  而小小的我去年搭上了去狮城的班机,回来时恰好遇见阿里山故乡回来的游人,手中是那一束小小的乡愁诗,余光中与张晓风,席慕容与琦君,还有那许许多多以无名氏为姓的人都是它的作者,只因语是汉语,学是汉学,那上面的方块字便是皇天后土的故国。

  文学,点亮我殷切的深情与思念。

  我是那小小的扁舟,而文学是灯,清辉脉脉,照着东方的故土。

以灯为话题的作文9

  人心的幽暗之处需要文学来点亮,人生的许多梦想需要文学来点亮,艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮。在我的求学过程中,我也被文学点亮过。《中华上下五千年》,它是一盏灯,指引我前进的方向。

  中国是世界上最古老的四大文明古国之一,拥有五千多年的历史。从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,中华文明源远流长,不断相承,在这五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数苦难与挫折,数不清的英雄豪杰,仁人志士在中华历史这条坎坷长路上留下自己的足迹。五千年历史不仅留给我们许多脍炙人口的故事,也留下了大量珍贵的文物和文献。五千年的中华文明,犹如银河中灿烂的繁星,在历史的夜空中熠熠生辉。无论是浑厚朴拙的青铜鼎,还是美轮美奂的玉璧;无论是博大精深的道德文章,还是辉煌骄人的科技成就,都是中华民族的结晶,都体现着中华民族的智慧和创造力。(初中作文)

  《中华上下五千年》以生动有趣的'语言描绘出一个个妙趣横生的历史故事,勾勒出一个个栩栩如生的历史人物形象,从而展现了五千年的历史发展轨迹。《中华上下五千年》使我通过每一段文字,每一幅图片来了解历史,感受历史,并用心去思考历史,领悟历史。

  文学,是一盏灯。指引着我们前进的方向,点亮我们的心,点亮我们的梦想,点亮我们的岁月,点亮我们的思想。让我们亲近文学,阅读文学作品吧!

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