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【推荐】话题作文600字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的话题作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
话题作文600字 篇1
那天晚上，我失眠了，那是我第一次失眠，白天的事历历在目。每当脑海浮现出我对她大骂的画面，我的心便如刀绞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己，她只是给我关掉了我喜爱的电视机，然而我却大声骂她“不要脸”…… 我不敢再去想，我不敢闭上眼，一闭眼就看到朋友那灿烂的笑容被我的连珠炮打得荡然无存的样子，她直僵僵地站着，眼睛里充满了疑惑与失望，随后她疯似地向外跑去……那一刻，我心中充满了犯罪感。
好久，我才下决心，见到她后，一定要郑重地对她说：“对不起，我不是有意伤害你！” 第二天，去上学的路上，我不时地告诫自己：一定要对她说声“对不起”，一定要说……终于，到学校了，我满怀信心地走进大厅，便看见她从后门走进来，我立刻后退几步，躲到了大厅外面。不知为什么，我竟不敢看她的眼睛，见到她，就像老鼠见到猫一样，心跳得很快，转眼间，我便消失了。
“你这是怎么了，不是说好了说声'对不起'吗？唉，你这个胆小鬼！”我批评着自己，慢吞吞地走进了大厅。此时，她也许已经到了二楼教室。我失落地走到三楼，沉重的`步伐似乎不想再迈下一步。我扭过头，发现她也在三楼，怎么办，立刻，我像一只无头的苍蝇，不知去哪…… 无奈，我低着头往前走。“恒伟，来了！”她对我说道。那温柔的声音，似乎又回到了以前，那么婉转动听。我惊异地抬起头，她竟对我笑！炯炯有神的大眼睛散发着“耀眼”的光芒，似乎要把我融入其中。她走过来，对我说道：“一定还为昨天的事生气吧，其实是我不对！”天哪，她在对我说“对不起”，这是不是真的啊？我没有听错吧？
话题作文600字 篇2
春暖花开时节，禅院的草地枯黄秃土一大片，小和尚说：“好难看哪！快撒点草籽吧！”师父微笑着挥挥手说：“随时吧！”
几天后，师父买来一包草籽，叫小和尚去播种。春风起，草耔边撒、边飘、小和尚喊，“师父不好了，好多种子都被风吹跑了。”师父微笑着说，“没关系，吹走的多半是空的。不吹走也发不了芽，”“随性吧！”
撒完了种子，跟着就飞来几只小鸟啄食。小和尚着急得直跳脚喊，“要命了，种子被鸟吃了！”师父微笑着说：“没关系，随遇吧！”
半夜一阵骤雨，小和尚早晨冲进禅房喊“师父！这下真完了，好多草籽被雨水冲走了！”师父微笑着说：“冲到哪，就在哪几发芽，“随缘吧！”
一个星期过去了，在一个风和日丽的早晨，原本光秃秃的禅院地上，居然长出许多青翠的草苗，一些原来没播种的角落，也泛出了绿意。小和尚高兴得拍着手喊：师父快来看那！”师父微笑着点头说：“随喜吧！”
“随”不是随便。是随遇而安。不怨怼。不躁进。不过度。不强求。
随。不是随意，是把握机缘。不悲观。不刻板。不慌乱。不忘形。
不要幻想生活总是那么圆圆满满。也不要幻想在生活的四季中。享受所有的春天。每个人的一生。都注定要跋涉沟沟坎坎。品尝苦涩与无奈。经历挫折与失意。
在漫漫旅途中。失意并不可怕。受挫也无需忧伤。只要心中信念没有萎缩。只要自已的`季节没有严冬。即使凤凄历冷。即使满天大雪。艰难险阻是人生对你另一种形式的馈赠。坑坑洼洼也是对你意志的磨砺和考验。落英在晚春凋零。来年又灿烂一片：黄叶在秋风中飘落。春天又唤发出勃勃生机。这何尝不是一种达观。一种洒脱。一份人生的成熟，下学而上达。我们努力了结果任它去吧。
话题作文600字 篇3
从小学六年级到现在有一年多的阴影，我终于走出来啦!
还记得六年级时，我会大胆举手回答问题，答对老师表扬后骄傲地坐下，继续认真听课。但是，这种情形在一次语文课后，已经很少见了……那一次语文课，老师提了一个有些难度的问题，我们班就只有几只手举起来回答问题，顿时，老师刚进教室的'好心情似乎丢失了。老实点到了我，我答出了心中的答案后，老师皱起眉头，轻轻摇了摇头，把课本扔到讲台，这一系列动作，都预示着暴风雨即将来临，但班上有些同学仍不知道，仍然嬉皮笑脸地与别人讲话……老师发火了：“你有没有认真听课，刚刚才提示了现在竟然答错!”然后她又转向全班同学，批评了很久，而我也只好委屈的站着，那时，我似乎感觉一道道炽热的光朝我涌来……老师批评后，便让我坐下，一坐下，我便心神不宁，课也没好好听。从此，我再也不敢举手了。
直到初二，这个阴影还没消除。班上推行比赛，现在同学们个个踊跃地举手，差不多班上每个人都举过手回答过问题。又是一节语文课，让我消除了阴影。那天，语文老师提问我们文言解字，话刚落，班上便沸腾起来“老师!叫我!”“我来回答!”“我会!”……一声声自信的声音传入我耳边，我心想：是时候克服不敢举手这坏毛病了!我鼓起勇气，把手伸高一点点后，心里突然想起了小学老师批评的画面，我的手又落了下来;“这次，我一定要举手回答问题，这次回答一定对的!”我在心里暗暗地激励自己，把手伸高，老师刚好看到了我，便让我回答。我答对了!老师说了句：“不错!”这两个字让我心花怒放，也让我更自信了。后来，我也跟同学们争着回答问题，心里不知多高兴!
现在，我终于走出了阴影，感谢语文老师的鼓励，也感谢小学语文老师，她，令我长大了。
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