【必备】动物作文锦集十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。
动物作文 篇1
熊猫有一对黑耳朵。
两个黑眼圈，好像几天没睡似的，黑眼圈里有黑珍珠一样的大眼睛，眼神很茫然。
那副锋利的`牙齿天生就是吃竹子用的。
把竹子放到嘴里，一拉，竹叶全部留在嘴里，而竹子的枝杆还在手里，嘴却没有被划破。
熊猫胖胖的、圆圆的大肚子就像一个大皮球。
你别看它那胖乎乎的脚，其实还能打伤人呢!圆圆短短的尾巴，你要是不仔细看呀，还真找不着。
竹子是熊猫的最爱，它的饭菜里要是没有竹子可不行!熊猫可喜欢玩皮球了，你要是把皮球给了它，就永远别想再要回来!它还是一个表演高手，马戏团里可不能少了它。
熊猫呀，比较温驯，一般不会攻击人。
传说有一个城池，怕别人来攻打，于是就在城墙上围上铁皮，可是一夜之间铁皮就不冀而飞，后来才发现是被一种叫食铁兽的动物吃了。
听说食铁兽就是熊猫的祖先，想不到熊猫的祖先竟然是凶猛的食铁兽!
我喜欢熊猫。
动物作文 篇2
在一片郁郁葱葱的森林里，一群小动物们正在欢快地嬉戏玩耍。小蜜蜂忙着采花蜜，小蝴蝶跳起了优美的舞蹈，好一派生机勃勃的景象。
可是有一天，一群伐木工人气势汹汹地来到了森林里，打破了动物们无忧无虑的生活。一棵棵树木被伐木工人砍倒了，小动物们东躲西藏，住到了森林深处。
一天，熊大在森林里边跑边喊道：“明天上午八点在森林里开会，大家不要迟到！”动物们一听到这话，便议论纷纷，“开会？你们猜猜要开什么会？”“不知道呀！”“明天开会的时候你们就知道了呀……”
第二天早上八点，动物们准时来到森林开会。老虎大王怒气冲冲地说：“今天我们开会的主题是《人类对我们的危害》。动物是人类的朋友，人类却这样残忍地对待我们，真是太过分了！”
大象声泪俱下地说：“前不久，我的母亲被人类杀害了，还把她的牙齿拔掉了！”“我的兄弟姐妹都被人类抓到马戏团里表演，表演得不好，还要挨打！”猴子怒气冲天地说。青蛙也跳了出来，气鼓鼓地说：“昨天，我准备去小河里游泳时，看到清澈的河水全部变成了污水，里面的鱼都死了。”小鸟伤心地说：“我们森林前面就有一家工厂，我爸爸昨天早上路过这家工厂时闻到了毒气，就被毒死了！”小松鼠愤愤不平地说：“人类一直砍伐树木，我们都无家可归了！”
老虎大王叹了一口气，说：“是啊，人类一直伤害我们，我们有什么办法可以让人类停止对我们进行伤害呢？”大家你一言我一语地说出了很多方法，可是都不怎么管用。老虎大王只好无奈地说：“希望人类能意识到自己的错误，不再破坏环境，也希望人类能善待我们这些动物。”
这时候，狐狸灵机一动，想到了一条妙计，他大声说道：“我有办法了，我们可以写一封信给人类，让人类知道自己的错误。”动物们都连声赞同。很快，动物们就写好了信，贴在了森林的入口处。信的内容是这样的：亲爱的.人类朋友，你们好！我是你们的好朋友——动物。最近你们人类来砍伐我们的森林，破坏我们的家园，使我们无家可归。请你们善待我们，同时，这也是在保护你们自己生存的家园，谢谢！
第二天，伐木工人来到了森林的入口处。他们看到了这封信后，就纷纷放下了斧头。从此以后，森林里又恢复了往日的平静。
动物作文 篇3
一、教学目标：
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
2、培养喜爱小动物的情趣。
二、课时安排：2课时
第一课时
1、谈话揭题。
你最喜欢什么动物?说明理由。
同学们见过许多动物，有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。今天，我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。(揭题)
如果让你写，你会写些什么?
2、学习课文，明确习作要求。
(1)自学课文，思考：这次习作训练的任务是什么?
(2)交流：关于这次习作任务，你明确了什么?
3、交流准备写什么动物
用一两个词说说它最大的特点。(如活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等。)
小结：每种动物的特点是不同的
即使是同一种动物，也有不同的特点。同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。我们一定要仔细观察，抓住它们各自的特点。
4、指导介绍动物的外形。
(1)指名介绍动物的外形特点。评议重点是：是否观察有序，是否抓住特点。
比较①嵌着一双大眼睛。
②桃子形的脸上嵌着一双机灵的大眼睛。
小结：作者按从全身到各部分，从上到下的顺序，用“桃子形的脸、机灵的大眼睛、毛茸茸的身子、红红的'屁股”等词语写出了猴子的外形特点。
5、指导介绍动物的活动。
(1)你重点观察了动物的什么活动?(如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。)
(2)在四人小组里介绍动物的活动情况。
(3)讨论：要有条理、有重点地介绍动物的活动，有哪些困难?
(4)阅读《猴子吃食》，讨论作者是分那几步把猴子吃食写清楚的。
小结：只要将动物活动的全过程分成几步，用准确的词语描写动作，就可以把它的活动情况有条理地写下来。
(5)仿照板书，根据各自观察的情况列出提纲。
(6)指名看提纲介绍动物的活动情况，评议修改。
评议重点：①是否分几步。②用词是否准确。
第二课时
1、学生习作，教师巡回指导。
2、习作讲评。
(1)评议重点：
A、是否抓住了动物的外形特点。
B、是否写出了动物的动作情态。
(2)评改步骤：
A、挑选初稿中描写动物外形较精彩的片段，让小作者朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里?
B、挑选初稿中动作情态写得不具体的片段，集体讨论修改。
C、同桌根据评改重点互相评议。
3、交流自己课外书上写得好的精彩片断，述说说好在那里?
4、修改后眷抄。
动物作文 篇4
（孙悟空后传）孙悟空就敲开了飞船的门，一位航天员把他拉了进去，和他聊天，并告诉了他这艘飞船的来历。它是中国用来研究太空科学的。孙悟空总算弄明白了一些飞船的作用。心想人间的变化真大。他连忙与航天员告别，急急地往人间飞去。飞着飞着，他看见一片干旱的土地，心想：“我来做点好事，找龙王帮忙降点雨水吧。”他正想着，就只见一架飞机飞了过来，在空中撒了一些东西，不一会儿，大雨就从天而降。
咪咪呼吸时好像在轻轻打呼噜。爸爸说猫的瞳孔会随着光线的变化而变化，我观察一番，刚开始它的瞳孔很大，到中午时就变成一条线了。它眼睛一眨一眨的.，好像在与我说话。当小虫子飞过去，咪咪的耳朵就像一个苍蝇拍一动一动的。我将手放在它耳朵旁，被它的耳朵拍打得可舒服了。咪咪的本领可大了，中午它还捉了一只小老鼠，一口气吞了下去，津津有味地吃起来。在阳光的照射下，它的胡须像一根根银针，闪闪发光。吃饱后，又去晒太阳了。
动物作文 篇5
一天晚上，我和妈妈在广场上散步时发现了一只受伤的小鸽子。我和妈妈小心翼翼的把鸽子带回了家里。
回到家中，我仔细观察这只鸽子，它长的真可爱呀！它全身的羽毛雪白雪白的，头上的'羽毛像一个白色的头巾，背上的羽毛像一件白色的外套，爪子是棕色的，一双红艳艳的眼睛像二颗漂亮的红宝石。突然我发现它的腿上有一块干了的血渍，原来它受伤了。我急忙叫妈妈拿纱布给它包扎好。
这几天我一直按时给它喂食、包扎。几天不到它的伤口就好了。可是它一直闷闷不乐，我喂食它也吃的很少。妈妈说小鸽子的伤好了，要把它放飞，这样它才会开心。
我和妈妈来到广场上一起放飞鸽子。妈妈还跟我说放飞鸽子象征着和平。看着小鸽子在天空中自由的飞翔，我觉得自己做了一件非常有意义的事情。我大声的对小鸽子说了一声，再见！
动物作文 篇6
大自然怀孕了万物，其中很多生物包含了许多奥秘。人们跟着科学不断进步和模仿动物做出了许多东西，如;鸟和飞机，长颈鹿和抗荷飞行服，和鲸鱼潜水挺等。
在漆黑的晚上，在我家小区里的草丛里，可以看见闪闪的亮光，再往前走，便可以看见一只只荧火虫再草丛里飞行。萤火虫为什么会发光?原来萤火虫有一个“发光器".而这个"发光器"由发光层和透明层两部分组成的。萤火虫理有荧光酶，要是把荧光酶安装到衣服上就可以看的'一清二楚。
动物真是人类的好老师。
动物作文 篇7
动物是我们的朋友，这个道理谁都知道，可生活中没有几个人能真正去爱护它们。对待动物这个话题，大家一定都认为这是个老掉牙的话题。如果我再次说出“我们要保护动物”这个口号，大家定会笑掉大门牙的，但我则不这么认为。
目前，我所说的保护对象不在是那些珍贵的动物，而是那些就在我们身边的动物。例如：鸡、鸭、果子狸等等。为什么要担心它们呢？原来现在不是只有人类在威胁它们，还有像“非典”、“禽流感”这样可恶的病毒在迫害他们。在“非典”时期，人们得知“非典”病毒是从果子狸身上出来的，这给果子狸带来了灭顶之灾——广东的所有的果子狸都杀光了，埋了，接着浙江，北京等地也一一效仿。这虽然保障了人们的身心健康，但却给果子狸带来了似乎“南京大屠杀”般的灾难。我认为，其实果子狸是无辜的，而那些不听国家、人民劝告的人，才是大恶人。如果那些吃过果子狸的人不吃果子狸，果子狸身上的`“非典”病毒又怎么会传给人类呢？而一到“东窗事发”，人们却坐以待毙，把一切责任都推倒无辜的果子狸身上，害得它们被蒙上了千古之怨。自从出现了“非典”，果子狸便招到大量的杀害，这样一来，果子狸的死亡数大大的超过了出生数，那么果子狸必定灭亡在人们手中！我说，真得该惩治那些吃过果子狸的人！
大家还认为鸡、鸭的繁殖速度比较快，便可杀之。当一到“禽流感”的时期，鸡、鸭又像果子狸一样遭到了灭顶之灾。由于“禽流感”的出现，只要有一只鸡或鸭染上了“禽流感”，那么三公里之内的所有家禽都要遭到扑杀，五公里之内的家禽都要打预防针。这样一来，又有成千上万只家禽要告别尘世。这虽然为人们防了病，但给家禽带来了极大的痛苦。这又要归根于人们，如果人们对家禽多些照顾，把它们看成朋友，那么家禽哪又会染上“禽流感”？
总而言之，动物的生病与扑杀，人们有不可推卸的责任。如果人们对动物有些爱心与良心，那么哪会有“非典”与“禽流感”。我们要保护所有的动物，让它们也和我们一样，有一个生存的空间。
人与动物是密不可分的，天地对我们人类是公平的，我们不能因为自己的利益，而不对天地万物给予公道。
动物作文 篇8
早上,我从梦中醒来,一道金色的光芒出现在我的眼前.一下子,把我带进了有很多很多的动物的地方,有很可爱的熊猫,有颈子长长的长颈鹿,有大嘴巴的河马........
这里真像游乐园,他们都自由自在的玩着游乐园的`东西,我就走了过去随便问了大熊猫,这是哪里?其他的动物听见了,都异口同声地说这里是动物乐园.听完以后,我才恍然大悟.我呆呆的站在那里,看起来傻傻的.有个很可爱很可爱的小狐狸走过,拉着我的我手叫我去和它们玩.我想都没想,就和它去了.我们玩啊玩,我们也慢慢的熟悉了.到了中午,它们带我去法国西餐厅吃了西餐,我就狼吞虎咽地吃了起来,吃完了西餐,我和他们一起玩了很多游戏,还和它们一起嬉戏.真是无极限的快乐,高兴.
时间也不知不绝的到了傍晚,太阳也慢慢下了山.我就着急地说:“哎呀~!糟了,妈妈和爸爸没见到我,一定会担心的,怎么办啊~~???‘‘它们都劝我说不用着急,它们会送我回家.我给它们告了别,又一道金色的光芒,把我带到了现代.
想着今天的快乐,我是永远都不会忘记的~!
动物作文 篇9
我家是个温暖的动物之家。
“孔雀妈妈”
我妈妈像只孔雀。看着她，对着镜子摆姿势。
一旦一切就绪，除了一个关键因素。我们都准备出去野餐了。我们都准备好了。我们都等不及了。我等不及了。我急忙走上一步，打开门，看见我母亲仍然穿着不快也不慢。她画了她的眉毛、上眼睑和唇膏，所以她做不容易。她还把手放在头的两侧。她问我，“你觉得这件衣服好看吗？”还拿着衣服，我不耐烦地说：“妈妈，你不要打扮！”妈妈说：“别急。我会马上穿好衣服，保护好自己的'皮肤，这样我才能更加自信！”这时，我父亲来了，说：“我父亲今天有事要做。我今天不能去野餐了。”妈妈皱起眉头，生气地说：“你为什么不早点说呢？也让我花时间打扮一下！”我的家人无法说服我母亲坚持要打扮！你觉得我妈妈看起来不像孔雀吗？
“仓鼠妹妹”
我妹妹像一篇胆小的仓鼠的小动作会吓到她。有一次我妹妹在别的孩子家玩。马身上一片漆黑。她在路上跑，不小心摔倒了。她哭了。当我妈妈看到我妹妹不在时，她让我去找她。我飞快地跑下楼梯。我听见她哭着，在那里揉搓，用手揉着眼睛。我很快就把她接走了。当她看到我时，仿佛看到了一位伟大的救世主，她立刻跳到我的怀里。我一直安慰她，她立刻又哭了起来。
“淘气的猴子-我”
我是一只淘气的猴子。今天，我什么也没做。我听到浴室的声音，看到了我父亲。我一转眼就想到了一个好主意。我去了洗手间，使劲把我的手往上推，但它把我的手弄红了。它没动。我又找到一把锤子，使劲往上推。我浪费了很多精力把水调到零度。我看见我父亲尽快地跑掉了。他赤身裸体，像只慌乱的青蛙。我笑得很快，很生气。
你认为我的家庭是动物家庭吗？
动物作文 篇10
我们家养了许多小狗，但有一只小狗我始终忘不了。呢是一条又活泼有可爱的小狗，全身黄黄柔软的`毛。
我家呢条狗，眼睛又大又圆，有时候，我家的呢狗摆动着尾巴好像告诉我什么。还有一次，我正要和我妈妈出去，小狗正好在屋里，我们走的时候它竟然还放了个屁。这代表什么?还有一次我和我爸在屋里看电视，突然，听见打呼噜声，我们仔细听原来是小狗在毛毯上睡觉呢!我们家的的小狗喜欢着小孩玩耍，只有人一蹲下小狗就过来了。
我们家的小狗可爱吧，我很喜欢它。可是不久小狗就没有了，我们等它等了好几天可是它还没回来。我们?里都很着急，着急也没用。呜呜!!!我难过了好几天它一直没回来!!
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