【实用】写动物的作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写动物的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写动物的作文 篇1
我非常喜欢小狗，可爸爸、妈妈不让我养。我的同学龙小明家养了一只名子叫胖胖，我一但有空，就去他家找小狗玩。它虽然个子不大，但身子很肥，是一个小胖墩，所以主人给它起名叫作胖胖。它的脑袋圆圆的，像个足球；眼睛大大的.，如同巨非葡萄；鼻子塌塌的，像没有一样，耳朵软软的，像翅膀耷拉在脑袋的两旁；它的毛又长又白，像白缎子披在身上；特别是它的头上还有几条很深的皱纹，像八、九十岁的老人一样，非常可爱！
我一到龙小明家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想让我抱抱似的。我抱起它，它很得意，就很悠闲地摇着尾巴，还伸出舌头舔我的手，好像说：“我们做好朋友吧！”。多么可爱的小狗，我喜欢小狗。
写动物的作文 篇2
我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔，那里是国家级自然保护区，我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。
我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看，成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔，时而在水面低低地盘旋，时而排成个“一”，比赛谁飞得快，时而又组成一个大大的`“O”，在一起跳起了欢乐的圆舞曲。看到这些美丽的情景，我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟，和天上的鸟儿一起飞呀飞!
听妈妈说，十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。一些不法之徒大肆捕捉鸟儿，甚至连鸟蛋也不放过。可怜的小鸟有家不能回，有亲却不能聚，只好伤心地飞走了。我想我的家乡要是没有了鸟儿，不知道是什么样的情景!可喜的是，自从这里被划为自然保护区后，人们的爱鸟意识增强了，而且还设立了自然区保护法，使家乡的环境得到了改善。鸟儿们重新回到了自己的家，呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!
啊，听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人，让我们一起来保护鸟类，让我们和鸟儿成为真正的好朋友，一起在地球村快乐地生活。
写动物的作文 篇3
一个偶然的机会，我读了姜戎的《狼图腾》。书中的文字把我带进了广袤额仑草原，让我和那里的人，那里的狼，那里的一切亲密接触。我看得全神贯注，狼的命运一直牵动着我的心。。
我以为狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。然而，随着读《狼图腾》故事情节的'深入，我明白我以前的想法是多么的无知和愚昧。
狼团结、勇敢，充满智慧。草原狼捕杀猎物它们的每一次进攻都堪称经典，它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体，这绝非聪明，而是智慧。它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。狼不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕咬外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，便是战斗到最后一条也毫不畏惧。
在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争风?
草原上，人类成了名副其实的学生，人从狼那里学来了智慧，团结和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了横扫欧洲的蒙古骑兵。因为狼的存在使得草原鼠、黄羊、旱獭的数量得以控制，有效的保护了草原。狼是处在草原生物链上最重要的一个环节，如果没有狼，草原也就不复存在。生活在草原的牧民是非常了解这一点的，所以他们恨狼，同时也爱狼;杀狼同时也崇拜狼。人和狼就在这种微妙的关系中生活了数千年，狼也成为了那里文明的起点。
草原狼，蒙古草原上的精灵，草原生态平衡的保护神。
写动物的作文 篇4
不久前，我家来了一位很可爱的成员——一只可爱的小狗。
它是我爸妈晚上出去散步时见到的一只流浪狗，我爸妈见他可怜，便把它带了回家，之后便在我家住了下来。之后我们帮他起了个名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的.；腹部的毛全部是白色的；两只耳朵极像猪八戒耳朵；他的舌头很长，能够舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛开的菊花，走起路来总是一摇一摆的。他的脚很短，走起路来蹦蹦跳跳。
它来了我家也快三个多月了，我也熟悉了这只可爱的小狗，它很调皮、但很会讨好主人；他对陌生人很凶、但对熟悉的人很乖。
我们准备出去的时候，它总是很兴奋，总是想跟着我们出去，又是跳舞又是吠，比我们还高兴，让我们看着又好笑又无奈；但是如果我们是出去工作或上学我们向它摇摇手说声拜拜，它就会很乖地在门口坐着，目送我们下楼梯；等到我们下班或放学回来，刚上楼梯，它就明白是谁回来了，就立刻跑到楼梯口迎接我们。
到晚上我们总会带它出去散步，一般我们都不用拉着它，我们在前面慢慢地走，它就会在后面跟着。但是他很调皮，有些商店开着空调，他就趁我们不注意，一下子钻了进去，懒懒地趴在地上，动也不动，在那享受着空调，我伸手想抱它出去，它就直向着我吠，还扯松我的鞋带，不让我走，旁边的那些营业员看着直笑，让我都不好意思了。但是因为它长得很可爱，所以不少人很喜欢它。
它高兴的时候总喜欢跑来跑去；不高兴的时候总是跑到沙发底下躺着；它有时让人又好气又好笑，有时让人又恨又怜；他给我们带来了欢声笑语，带来了无限的快乐。
这就是我家的狗狗——皮皮。
写动物的作文 篇5
1.特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
2. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
3. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
4. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
5. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
6. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
7. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
8. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的.小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
9. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
10. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
写动物的作文 篇6
大家肯定都听过一个脑筋急转弯：什么动物的鼻子最长?大象。什么动物的鼻子第二长?小象。我今天就要跟大家讲一下大象。
大象的鼻子弯弯的，像绳子，耳朵大大的，像扇子，腿粗粗的`，像柱子。一般的大象鼻子大约有两米长，身体约七米，高约三米。这你可不要不相信，让我来给你举个例子。记得在四年级的时候，我去大象馆看大象。我兴奋地走进大门，本想看看大象，谁知却让满屋子的臭气熏了出来。好不容易憋着气进去了，看了一眼非洲象，不得让我叫了一声“哇塞”!只见那大象高三米多，长七米，鼻子竟有两米长，它的粪便都比我们平时吃的柚子都大了。那一只象比较老了，据工作人员介绍，那种象最多能活七十年。寿命最长的象，是非洲的长寿象，它最多能活一百多年。我还发现了一个有趣的现象：大象经常用鼻子干许多事情。比如：吃东西用鼻子放到嘴里去、用鼻子喷水、用鼻子搬运东西，所以，鼻子对它来说非常重要。
大象喷水特别有趣、好玩。它先是用那长长的鼻子吸上很多水，然后再抬起头来像喷泉一样喷水。有时它在喷水时还会叫上几声，就像一座会叫的喷泉。有一次，一只大象在公园里喷水，正好喷在一只熟睡的猩猩上，一下就把猩猩给喷蒙了。我看那只大象是想给那只猩猩洗澡呢!虽然大象很可爱，但是它的象牙很珍贵。一些贪图钱财的人，以为有利可图，所以经常残杀大象。
不光是残杀大象，还有一些动物也被无辜的残杀了。所以，我们要保护动物，不要让它们被无辜的杀掉!
写动物的作文 篇7
一个阳光明媚的早晨，我起得很早，准备吃了早点就去看我的狗狗！我对妈妈说：“妈妈吃完早点我想去看虎妞和虎子”。妈妈点点头同意了。
吃完早点我就直奔后院，刚打开后院门一看，哇！虎妞和虎子都长这么大啦！我都不认识了，虎子第一个向我扑来，亲切的跟我打招呼，我说：“虎子乖。”虎妞看见了，也跑了过来，我用手摸了摸它的.头，它们两个见到我都高兴的使劲摇尾巴，我还分给它们各一根肉骨头，它们别提有多开心了！看着它们美滋滋的啃着骨头的样子，我也开心的笑了。
写动物的作文 篇8
我是一只东北虎，生活在东北亚的大兴安岭一带，是国家一级保护动物。我长的非常威猛、高大，皮毛是橘黄色，还有着棕褐色的条纹。我有一条粗壮的尾巴，既可以在奔跑的时候保持平衡，又能够作为捕猎的辅助武器。
我最爱吃肉，尤其是鲜美肥嫩的大块的肉。但是，我吃肉时，不喜欢别的同类与我共享，如果有别的同类接近我，我就会大声吼叫将它赶走，如果我吃饱了，就不会像刚才那样小气，任别人怎么吃，我也不会介意。
我一般独来独往，只有成家后，有了小宝宝才会一家子在一起。当然，孩子长大后，就必须离开另谋出路。我捕食时常常会躲在树丛里，一动不动的'静候猎物的光临。一旦发现一个称心如意的猎物，就会毫不留情的猛扑过去，把猎物扑倒在地，然后用锋利的牙齿咬穿他的喉咙，就这样，一次完美的捕猎就顺利结束。
有一天，我的同类都不幸遇难了，仅存的我正在稀薄的树林里艰难的觅食时，忽然，只觉身上一麻，感觉身上被扎了一根刺，然后我就眼前一黑，什么也不知道了。
等我醒来的时候，发现自己被关在了一个大铁笼里。在笼里，我滴下了悲愤的眼泪，我想告诉人们：你们这样破坏自然，破坏生态平衡，最终受害的会是你们自己啊!求求你们停下来吧，不要再去破坏自然了。
写动物的作文 篇9
爸爸是个爱狗人士，他特别喜欢狗，他说狗是人们的朋友，能够给大家带来快乐。
去年夏天，爸爸从乡下回来，带回了一只小狼狗，爸爸叫他皮蛋，是不是很特别的名字？皮蛋只有三个月大，它穿着一身黑衣服，没有一根杂毛，圆溜溜的眼睛，耷拉着两只耳朵，四只爪子又粗又短，跑起来毛茸茸的尾巴一甩一甩的，特别讨喜！
皮蛋很调皮，在我写作业的时候它就在我身边蹭来蹭去，一会咬我的裤子，一会扯我的鞋带，想要带它一起玩，我不理它的时候它会发出很委屈的声音，我陪它玩的.时候它就会热情的舔我的手，表示高兴。
吃过晚饭的时候，爸爸就会带着皮蛋到楼下去遛弯，为了防止它乱跑，爸爸给它套上了狗链，可能是第一次带狗链，皮蛋非常不配合，拉着它都不愿意走一步，没办法，爸爸只好抱着它到楼下，到了楼下，把它放在草地上，皮蛋仿佛发现了新大陆似的，高兴的又蹦又跳。有了第一次的经验，下次给它带狗链的时候特别配合。
由于环境的问题， 皮蛋后来被送到乡下，和我的爷爷奶奶一起住，在那里是皮蛋自由的天地，它可以无拘无束的奔跑。放假的时候，我和爸爸经常去看它，看到我们的到来，皮蛋每次都会特别的高兴。
写动物的作文 篇10
星期日的早晨，我又和爸爸、妈妈一起去动物园。
那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的'浮在水面上。
湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。
湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军;时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
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