保护小动物的作文

时间:2023-04-09 12:36:29 动物作文 投诉 投稿

保护小动物的作文合集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的保护小动物的作文5篇,希望能够帮助到大家。

保护小动物的作文合集5篇

保护小动物的作文 篇1

  今天下午,我打开电脑上了qq,在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。

  一些人准备取小熊的胆汁,这时,一只母熊挣脱了铁笼,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把头撞上墙壁,死了。也许这是它们最好它们的办法,因为它们解脱了。

  看完这一则故事,我快哭了。这么可爱的小熊,这么伟大的母熊,是谁狠心夺走了它们的生命?是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁?也是人类。这不是自相矛盾吗?大熊猫是我国的国宝,可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么?因为有人伤害熊猫。

  熊猫是多么可爱啊!他们也有生命,它们不是致富的'工具。我们一定要保护熊猫,一些熊猫已找到,还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心,假如自己是它们,受到这种痛苦会怎么样?

  在这里,我呼吁大家:爱护动物,让动物不再惧怕我们,让这个世界变得真正和平吧!

  同时我也奉劝那些伤害熊猫的人:熊猫也有生命,熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱,而是为自己而活。希望你们能到此收手!

保护小动物的作文 篇2

  大自然里有许多对我们有益的小动物,比如青蛙、壁虎、蚯蚓、蜜蜂等等。

  青蛙是捕捉害虫的能手,它生活在庄稼附近的池子旁边,每天捕捉田里的害虫,人们称它为“保护庄稼的好帮手”。

  壁虎是吃蚊子的高手,每逢夏天,在老家的墙上总能看到它。

  蚯蚓生活在土壤里,每天在土里钻来钻去,给土壤松土,它的'粪便还是很好的肥料。

  蜜蜂是最勤劳的小动物,它每天不停地采蜜,传播花粉,使农作物增产。

  所以我们要爱护这些对我们有益的小动物。

保护小动物的作文 篇3

  三年前,妈妈的同事送给我一只小泰迪犬,它一看到我这个陌生人,立刻吓得躲到茶几下面,对我龇牙咧嘴,我吓得赶紧跑到了书房。

  第二天,我小心翼翼地给它端来了水和狗粮,过了一会妈妈叫我给它取个名字,我立刻看了看它大象一样的耳朵和像巧克力一样的毛,我决定给它取名“巧克力”。

  从此以后,我每天对着它叫这个名字,慢慢地巧克力敢到我跟前来了,但它不敢完全靠近我。这时我会用手一边抚摸着它巧克力色的绒毛,一边念着它的名字。

  又过了几天,巧克力完全信任我不会去伤害它,所以它会让我带它出去玩,它开始真的信赖我了。当我每次喂它时,它都欢快的.摇着尾巴。

  有一次,我带巧克力下楼玩,一不小心把手给摔流血了,巧克力看见我痛苦的表情立即向我跑了过来,它舔着我的手,用圆圆的大眼睛望着我,仿佛在说“主人,你都受伤了,咱们赶紧回家吧!”在回家的路上,巧克力在我身后追着我,开心地蹦蹦跳跳,仿佛在说:“主人可以包扎伤口了!”回家了,巧克力第一时间跑到药柜旁发出“汪汪”的叫声,仿佛在说:“主人,快来包扎伤口,你很快就会好的”。我涂完药对巧克力笑了笑,巧克力也开始摇尾巴,我猜它肯定是在为我包扎好伤口而感到高兴吧!

  我们只要对小动物们好,它们都会记住并且信赖我们,所以我们要保护小动物们!

保护小动物的作文 篇4

  我最喜欢小青蛙,因为,他们穿着绿色的衣服,黄色的花纹,白白的肚子,捉起害虫可了不起啦!下面我就给你们讲讲青蛙在成长过程中的变化和它们是怎样捉害虫的吧!

  青蛙小时候穿着黑黑的衣服,头圆圆的,叫蝌蚪,长大了以后就变成了现在这个样子。青蛙捉害虫的时候会把舌头伸的长长的,把害虫卷起来吃到肚子里,真了不起,青蛙一天至少能吃70条害虫,一年能吃到15000条,甚至比这还要多,青蛙还是游泳专家,它游得可快了。

  但是,现在有很多人把它们抓来吃它们的肉,还把它们抓到市场去卖,这样的行为很不好,所以,我们应该劝他们停止伤害青蛙的'行为。我们又应该怎么样劝呢?下面我就给你们讲讲吧!

  我们可以说:“你们这样做很不好,如果你们把青蛙捉完了,那农民们的庄稼怎么办?那我们的粮食不就被害虫吃完了?可是,我们还要吃粮食,因为没有了青蛙,农民伯伯只能用农药来杀虫,那些农药被雨水冲刷流到河水里,不是又污染了水源吗?我们人类饮用这样的水身体还会健康吗?所以青蛙对我们非常重要,我们一定要保护它们。”

  我希望有更多的人一起来保护这些有益的小动物。

保护小动物的作文 篇5

  老师和同学到我老家东岸村踏青。我们正在村后的一片农田里观赏油菜花时,老爸从一条泥泞的小路上飞奔而来,喊着:“这条路深处有一张大网,网住了许多小鸟!”

  我们闻言,立马奔去。可怜这些小鸟,几乎每只都丧了命。突然,老爸明锐的眼睛发现了一只半死不活的鸟,几位同学大叫:“快救救它!”

  跨过一条泥泞的田埂,便来到了那鸟的“缠身”之地,一位家长用指甲剪把小鸟身上的网解开,而后将它握在手中,为它把缠在翅膀上、尾巴、足上的百余条丝线解开。

  丝线很细,纠缠很乱,又怕剪子伤了鸟儿,所以颇费一段时间,等解开所有的网线后,我们以为这只小鸟终于解放了,想让它回归大自然。可是在它那耷拉的翅膀上发现了一道道挣扎后的伤痕,我们大吃一惊,小鸟已经无法飞行了。

  有同学建议去采集油菜豆荚给小鸟充饥,否则它会饿死的。可想不到的是,这是一只恩将仇报的鸟,我们喂它吃豆荚时,它居然趁我们不备,狠狠地啄了我们,有两个同学的`小手被啄伤了。小鸟的举动让我们很伤心,同学们都想放弃这次“救鸟行动”,可是大人都安慰我们:“小鸟受了惊吓,以为我们是要伤害它,所以才反抗的。”

  我们喂饱它之后,把它放到了一片叶子上,旁边又放了一堆油菜豆荚,希望它早点养好伤并能飞翔,同时告诉它的同伴:这片农田有陷阱!

  我和同学都搞不明白:农民为什么要在农田四周布网,难道就是为了防止小鸟偷吃一点果实吗?这样也用不着设网去直接伤害小鸟的性命啊,只要在边上立一个稻草人来吓唬吓唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鸟于死地不知要好多少,农夫岂不知鸟也是有益动物,也是生命啊?

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