描写动物作文

时间:2023-04-07 12:27:42 动物作文 投诉 投稿

描写动物作文锦集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写动物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写动物作文锦集10篇

描写动物作文 篇1

  一天放学回家,我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大,浑身毛茸茸的,颜色不一。有白的,黄的,黑的,还有黑白相间的长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的照耀下,就显得更可爱啦!它们整天在院子里东奔西跑,蹦蹦跳跳,有说有笑,和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀! 有一只小鸡,白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛,就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪,黑黑的身子滚圆滚圆的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身纯黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的.鸡爪子,不注意看,还以为它没长眼晴呢!我小心翼翼地将一只小鸡托在手中,可谁知它却像个顽皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真痒!我痒得咯咯直笑!

  每天清早,小鸡们就在笼子里“叽叽喳喳”直叫,好像在喊:“快开门!快开门!我们要出去玩。”等我妈妈一开门,就争先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一个个在认认真真地做“广播体操”。我迫不及待地拿了点小米喂它们,它们也不胆怯,“唧唧喳喳”叫着,很快就把小米抢吃光了。有的还用嘴巴啄着自己的翅膀,似乎在给自己挠痒痒。

  到了中午,太阳暖洋洋地晒在大地上。吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息。只有一两只不安分的“捣蛋鬼”,一会儿站到小树下,一会儿又跑到杂物堆里去翻动东西。

  到了傍晚,太阳西下,小鸡们自觉跑到鸡笼前“叽叽喳喳”地叫嚷着,好像在说:“放我们进去!放我们进去!”等我妈妈打开笼门,小鸡们也不讲组织纪律,迫不及待地一窝蜂似的涌进笼子,互相紧挨着,依偎着,显得格外亲热、格外高兴。

描写动物作文 篇2

  今年的春天,我和妈妈到乡下姑父家去吃生日酒时,突然,我听见他们厨房后面的一间矮房子里传出来一阵叫声来。我试着进去一看,哇!原来是几头胖乎乎的猪发出的叫声。 只见它们那肥肥实实的身躯,走起路来摇摇摆摆,傻里傻气,嘴里还不停的喘着粗气,这家伙一岁小孩都能认识它是猪。的确,猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏,就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。其实从猪的驯化过程看,猪是一种聪明可爱的动物。

  猪之所以被人们认为笨,那是它体态长粗。可是你别看它其貌不扬,可它的一些聪明才智连狗都比不上它哦!科学家曾对猪进行了一连串的测试,如跳舞、挑水、拉车、开门等,猪只要看一次的示范动作就能学会,而狗要接近十次才行。现在,猪已登上马戏台,表演起来比狗还精彩呢。

  猪吃食时也有很强的选择性,凡是它自己不爱吃的东西,决不肯勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐,细嚼慢咽。

  猪虽然长相丑陋、肮脏,可它的全身都是宝哦!因此它们便成了人们最有经济价值很高的'家畜。猪的肉不仅能供我们食用,而且能给我们身体提供一些有用的营养。猪的皮还可以用来制革制约的原料,就连猪的粪便也是上好的农肥,总之,猪的身上“浑身是宝”的赞誉。

描写动物作文 篇3

  一个圆乎乎的脑袋,短短的四肢,加上印着各种花纹的壳,就凑成了一只可爱的.活泼的小乌龟。

  这只小乌龟名叫“可乐”,它是我爸爸从荷塘里抓来的,我非常喜欢它。

  一天,天气晴朗,我把乌龟盆放到阳台上,在一旁仔细观察。只见小乌龟可乐慢慢地爬到石头上,眼睛微微地闭着,真像一个老爷爷躺在椅子上正懒洋洋地晒着太阳。当我给它喂食的时候,它马上从石头上爬下来了,在乌龟盆的边沿使劲地向上爬,好像在说:“小主人,小主人,你快一点,我饿死了!”我马上就舀了一勺粮食给它,它就狼吞虎咽地吃起来。呵!这可真是一只贪吃龟啊!

  吃完饭,我要给乌龟洗澡了。我把它放进水斗里,拿起旧牙刷,把它全身的每个角落都刷了一遍,当我刷它的头时,它把我的牙刷咬住了,我使劲地拉,它也不放,我把它放进水里,晃了几下,它终于松口了。真是太淘气了!

  这就是我家的小乌龟,你们喜欢它吗?

描写动物作文 篇4

  动物是世界上不可缺少的,大自然就象一个天枰,一边是人类,一边是动物。它们有凶猛无比的蛇,也有速度飞快的猎豹,还有濒临灭绝的北极熊等等。在记忆的图片中,给我最难忘的还是凶猛无比的犀牛。

  记得我六岁的时候,我去昆明的野生动物园看见一头犀牛。这头犀牛是一头高约一米七,重1吨左右的巨“人”,在陆地上,它的'体重排世界第二,第一的是比它大的大象,犀牛也是一种濒临灭绝的动物,有几种犀牛也都灭绝了,比如中国犀牛等。它有两对巨大的尖顶,嘴巴很大,眼睛很黑,皮很厚,我在书上见到,一头犀牛的力气可以一动不动的把一辆高速行驶的火车顶了停下。这头犀牛很凶猛,动不动就把角顶到墙上,墙上都被顶出了几个大洞,墙面都裂开了,这如果顶到人身上,我怕那人要不就是被顶的粉身碎骨,要不就顶成残疾。它东顶一下西顶一下,我怕它把护栏都顶烂了跑出来,如果跑出来会有多少人被它顶死或踩死,毕竟它可是有一吨的,一辆大卡车,它坐上去,车轮子都爆了,老虎和狮子来了,可能都怕它三分呢!这真是一头非常凶猛,力气大到可以顶翻一辆车的大“巨人”——犀牛。

  一头凶猛无比的犀牛,你可真可怜呀,你长这么大了,可是你却被人们抓到了动物园中关在笼子中,不能回到大自然的怀抱里。

  评语:荣天同学的这篇文章写出了自己在昆明动物园看见的犀牛,写出了犀牛的特点,也写出了关于犀牛的一些知识,很不错,望继续加油!

描写动物作文 篇5

  告诉你一个好消息:今天我家来了几个新成员——八只小鸭子。这八只小鸭子中有两只是黑色的,其余六只是黄色的。

  我听到妈妈买来小鸭子就急忙从楼上走下去看那些小鸭子。我看到这些小鸭子被关在院子里的一个圈里,咕咕咕地叫着,好像在对我说:“小主人,我们饿了,我们要吃食物了,快一些给我吃吧!”于是,我就向妈妈要一些饲料,抓起一把饮料放在手心里,拿到圈里给小鸭子吃。我看到它们抢着挤上来吃我手心里的饲料。我想它们一共有八只小鸭子,如果都到我手心里来吃那是不行的。还是想一个妥当的.办法吧!我想怎么让他们都能够吃到,吃饱呢!我想了一会儿,才想出了一个好办法,那就是拿来两个盘子把饲料放在盘子里,然后放在地上,那些小鸭子不就可以全部上去吃食了!

  我把饲料放到地上,那些小鸭子就一窝蜂地挤上前去抢着吃。我眼睛一眨,盘子里的饲料已经给它们吃光了。哈哈,这一些小鸭子真是一些贪吃的家伙。我只好又在盘子里放了一些饲料。等到它们吃光以后,我再放。这样,我反复放了四次,它们才停下来不吃了,看来它们吃饱了。

  你喜欢我家的小鸭子吗?如果喜欢的话就请来到我家院子里来瞧瞧它们吧!

描写动物作文 篇6

  教素描的王老师家养着一对小花鸽。

  今天,我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看,但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的,脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛,越往下颜色越淡,等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下,身体上都是雪白的`毛了。它们的脚也是通红的,上面的纹路清晰可见,我曾奇怪地问王老师:“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢?”王老师说:“这些鸽子已经知道这里是它们的家了,不会逃走的了,只会在这里!”正是因为这样,我才能看到自由自在的小花鸽。

  它们走起路来好像有种王者气势,头抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在两侧,脚也抬得高高得,一副唯我独尊的样子。

  当我们在阳台上吃东西的时候,它们便飞快地飞到阳台,目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点,它们可真贪吃啊!

  这两只小花鸽可真可爱!

描写动物作文 篇7

  今年回老家时,我亲眼目睹了一场“鸡鸭大战”,令我不禁佩服起那只鸭子的勇气来。

  那是一个晴朗的中午,天上一丝风也没有,干冷干冷的。我趁着这样的好天气,来到了舅舅家玩耍。

  刚进门,“嘎嘎嘎”的声音就传进了我的耳朵。闻声寻去,一个刺激的场面映入我的眼帘——两只公鸡将一只鸭子按在了地上,站在了那只鸭子的身上。那两只公鸡一只脚踩着它的头,将它的头按在地板上。那只被欺辱的鸭子用乞求的目光环顾着四周,希望得到别人的'帮助,救它脱离这“魔爪”。

  那两只公鸡见了,便将翅膀举得高高的,身子不断地左摇右晃,“叽叽叽”的叫着,似乎在说:“哈哈哈,怎么样,我们就是胜利者,哈哈哈……”这群嘲笑引来了它们的同类——又一批鸡。它们见那两只公鸡打败了自己的敌人——鸭子,也欢呼地叫着,围着它们跳来跳去,欢呼雀跃,毫不把那只鸭子放在眼里,更有甚者,直接冲到那只鸭子的旁边,去啄它。而那“只身一鸭”的鸭子却无力反抗,便只好用乞求的目光望着它们,希望让它们放过他一马。那些“恶贼”们见了,便更加地疯狂了。

  这时,那只鸭子再也忍不住了,压抑心头的满腔悲愤一下子爆发了出来——它一个翻身,将踩在自己身上的那两只公鸡一下子推翻在地,怒气冲冲地盯着那些欺辱它的“恶贼”们。那两只公鸡见它开始反抗了,心中有了些恐惧,但又镇定了下来,摆出一副要打斗的架势,想要将它吓走,但那只鸭子的恐惧早已被报仇所占据,便一个箭步冲到了它们身边,用尽力气去啄它们,它们急忙“夹着屁股逃走了”……那孩子鸭子发出胜利的叫声……

  所以,不要畏惧强者,你越怕那些欺负你的人,他们就越欺负你;你越不惧怕他们,他们就不敢来欺负你。因此,你必须去战胜他们,做一个真正的强者。

描写动物作文 篇8

  我外婆家养有一只非常可爱的小狗,它叫淘淘。我非常喜欢它。

  它的耳朵有点特别,是薄薄的,而且还垂下来,像两把特别小的扇子。眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光,水汪汪的,颇像两颗黑色的

  玻璃珠子。它全黑的`皮毛中还点缀着一些棕黄色的斑点。可爱极了。

  它特别淘气顽皮,所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的时候,它故意把我和弟弟刚堆好的城堡弄坏,还赖在那里,使劲地扒沙子,让弟弟嚎啕大哭,不过我并没有责打它,只是安慰弟弟不哭,再重新做一个。还有一次,我铺好画纸准备画画,它趁我去找笔的时候,跳上桌来,用它那出去玩时沾满泥巴的脚在纸上印了几朵“小梅花”。我回来一看,看到画纸上的“杰作”,猜想这一定是淘淘干的“好事”,不过我并没有重新画,而是在画上加一些树杈,再加上几片叶子,一副《梅花图》就完成了,这也有淘淘的功劳呢!

  它特别贪玩,一玩就是几个钟头,让人家特别担心。任凭我怎么呼唤,它也不肯回来。后来我费了九牛二虎之力才终于把它给找着了。它开心的时候,就会向你撒娇,还会表演双脚站立,逗得弟弟哈哈大笑。别人扔食物给它的时候,它都能接住。它若是不开心呀,无论你说多少好话,它也一声不出。有时它又特别大胆,连别人家的公牛都敢去惹,惹了公牛还不够,还要去惹母牛,真是胆大包天!

  你瞧,这就是我外婆家那只顽皮淘气、胆大包天、天真可爱、生气勃勃的淘淘。它是那么惹人喜爱。你见了,一定会立刻喜欢上这只可爱的小狗淘淘的!

描写动物作文 篇9

  动物园里住着许许多多的动物,它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

  动物园里有许多小朋友,有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子,有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的,有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象,大象用鼻子甩了甩,好像在说:“你们看,我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊,有一只小熊趴在地上,好像在跟游客玩捉迷藏,还有一只小熊伸出双手,好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎,大老虎一吼,他吓得魂飞魄散,哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子,在吃碧绿的叶子。

  傍晚,小朋友们都回家去了,他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。

  今天,天气晴朗,万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。

  动物园里的动物真多呀!有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。

  走进动物园,最先看到的是高高的长颈鹿,你瞧,它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的'两只角好像两棵小树杈,很有趣!

  再往前走,我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的,有一对圆圆的小耳朵,脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈,像是戴着一副墨镜。看见我们来了,其中一只大熊猫还举起了双臂,好像在说:“看,我的胳膊多粗,我像举重运动员,能举起你们。”

  隔壁的老虎也不甘示弱,朝我们凶猛地吼叫起来,吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。

  最有趣的是猴子,有的在懒洋洋地晒太阳,有的在悠闲地荡来荡去,还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮,它爬上了高高的围墙,伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它,只见它用毛茸茸的手把壳剥开,然后把花生塞进嘴里,吃完后还向我们做起了鬼脸,逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀!

  动物园里的动物这么有趣,你们一定要去观看哟!

描写动物作文 篇10

  爷爷家有一只小狗,名叫贝贝。

  贝贝全身的毛都是白色的,头圆圆的,眼睛特别大,就像两颗黑葡萄,谁见了都说它漂亮。

  爷爷非常喜欢贝贝,每次出门都带着它,常常给它洗澡,有时还给它做按摩呢!

  贝贝虽然只有四个月大,但它听到有人来就会叫主人开门。有次我放学回爷爷家,贝贝好像听到我来了似的,早早地跑到了门前等候。我一喊门,贝贝兴奋地扒在门上,摇着尾巴,嘴里高兴地“汪汪??”叫着,就像在欢迎我到来一样。奶奶闻声从厨房里跑出来,边跑边说:“等一下,这就来了。多亏贝贝耳朵灵,我都没听见!要不然我的孙子还不知要等到什么时候呢!”

  有时我给贝贝喂食的时候逗它玩,贝贝就像我的知心朋友一样很默契。我拿着食物一跑,贝贝禁不住地跟着我跑起来,左转右转,它灵活的

  身姿就像一个滑冰运动员,又似一辆疾速快车,在我眼前晃来晃去。有时我会故意将食物用塑料盆子罩着,贝贝急得团团转,用前爪不住地扒着盆子,嘴里“汪汪汪??”地叫个不停,目不转睛地看着我,好像在乞求:“好主人,快把我的'‘盛宴’打开吧,我饿极了??”每当这时,我不忍心再为难它??

  我真的喜欢爷爷家的这只小狗——贝贝!

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