实用的写动物作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的写动物作文8篇，希望能够帮助到大家。
写动物作文 篇1
我家有一只可爱的小狗。
它有一双圆溜溜的眼睛凝视着世界上所有的东西，一身毛茸茸的身体，乌黑色的毛就像煤炭一样黑，一对大大的耳朵，长长的嘴，还有锋利的牙齿，一条长长的尾巴，世界时就像一只大熊猫在冬眠……
它的脾气很暴躁，有时跑到我椅子旁边咬着我的裤子转来转去，还把裤子咬掉一个大洞，害得我被妈妈批评呢。有时吃饭如果我没理它，它就使出绝招——空中飞人。把我按到在地上，跳到桌子上吃饭，我只好眼睁睁的看见我的.饭被它吃完。但是它有时也很温柔的还送我上学，接我回家。有时我很难过小狗跑过来安慰我。它的生活过得无忧无虑的，它什么都不用做，每天就是吃饭睡觉。有时出去外面走走今天都没回来，我还以为被别人捉去吃了。
我最喜欢这好吃懒做的小狗了。
写动物作文 篇2
一个春光明媚的早晨，小象笨猪和袋鼠一起去大森林里去植树。
小象背着小树苗往前走，笨猪和袋鼠紧紧跟在后面，笨猪说：“小象哥哥你会种树吗?”
小象说：“我当然会种树呀!”
它们到了种树的`地方，小象挖了一个大大的坑，就把树苗放到坑里了，然后笨猪和袋鼠去小河边打水，打完水之后，小象吸了一大口水，喷到树苗上。
它们多开心呀!
写动物作文 篇3
今天是令人难忘的植树节。
天空万里无云，春风拂面。在一个大草原上，有三个小伙伴，他们分别是大象、小猪和袋鼠。其中大象的背上背着一棵小树苗。他们要去植树。
他们走着，走着，就停了下来。袋鼠准备挖树坑，他把树坑挖得深深的。小猪负责植树，他小心翼翼地把树苗放进深深的.坑里。然后，他们一起把泥土盖在上面，再看看，觉得小树有点弯斜，又走上前去扶正。大象负责给树浇水，他用他那长长的鼻子给树浇上水。
就这样，一棵绿油油的树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里。三个小伙伴又快乐又满意。
写动物作文 篇4
我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧!我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊！
写动物一年级作文100字（四）
假如我看见一只受伤的小松鼠，我会把它带回家，先用草给它搭一座小房子，里面放几根树枝，一些松果，细心的照料它的.伤口，给它的伤口消毒，换药，包扎伤口。让它好好休息几个月，等它的伤口好了，我就把它送回森林里去。
写动物作文 篇5
我的外公家，养着很多可爱的小鹦鹉，其中最可爱的`就是乐乐和平安幸福了。
乐乐的嘴巴是深红色的，而它的羽毛有红、蓝、黄、绿，各种颜色，有些颜色我也不知道。平安幸福呢，更加与众不同了！它的嘴巴是淡黄色的，羽毛是五彩斑斓的，好像凤凰的灵魂附体在它的身上一样，漂亮至极！
他们每天吃的食物，都是花生米和饭团，虽然这些食物并不奢侈，但它们每一天都过得很享受，因为它们有一个好主人！那就是我的外公。
外公天天给它们梳理乱羽，陪它们说话做游戏，帮它们打扫及冲洗它们的小房子，它们过得很快乐！
时间长了，它们会说：“老板，您好！”“恭喜发财！”等等话语，真是有趣极了。外公有时候将它们挂在院子里，一有人进门，它们就会说：“你好，你好！”快乐的声音充满了整个院子，其乐融融！
写动物作文 篇6
行色匆匆中，身边的气氛变得比往常沉重许多，少了前些日的活泼，追其原因，便搁在这赖狗身上。
两年前，我收养了他，或者说他像上门女婿一样入赘到我这寒门，但却委实像是心甘情愿来的一样，没有丁点怨言的意思。
除了屋子以外其他地方都由他独自占有，这又好像他占了我家大半基业一样，不得容忍。所以心中便生起偏念，又因他天生一副得意神气的那副劣样，每每看见必不理睬，狗却又通人性，像自己发觉出这一现象一样，并采取措施不时的讨好于我，但我这人生性暴扈，因此也加以拳脚回应。
逐渐，他成为我心情不好时的首选发泄动物，而恰恰不合道理的是我每次看到他心情就会不由自主一落千丈，为此他也不少经受皮肉之苦，但却从不放弃改变我对他的偏见的想法，并为此做着我认为不值得的无用功。这只赖狗有蟑螂的习性。
他的吼叫在胡同里可谓独占鳌头，尤其是在夜间，每每夜深人静之时，他必嚎上两嗓以表示对世界的不满。但如有不速之客经过此处，其必会提速三分，前方黑的摸不着五指，但后面又有追狗，踉宕的摔上一跤，好的便可以逃过一劫。11点以后，便会有一连串的吼声，由他领导，一呼百应，胡同里的.阿猫阿狗便开始兴风作浪，一派生机勃勃的景象，紧接着玩家灯火齐明，这时便又是一片死寂。
家人喜欢侍弄些动物，尤其是奶奶，她老人家一人在家会偶感寂寞，因此这赖狗便派上用场，趁此时机于奶奶跟前又蹭又摩，到饭时碗里便多被放上几块肉。我则认为这是骗吃骗喝，但却又不像那些乞丐一样瘦骨嶙峋，他一副饱经饭食，看起来又可恶的样子。看于奶奶的面子，我也不好去以暴相待，便忍他作怪。
连续几天，夜里听不到习惯性的动静，心里着实感到奇怪。推开门，像一滩泥一样爬在地上，蠢蠢欲动却又没有力气，眼圈发红，大气喘不上二下的便是他。
连续几天，家里沉闷的气氛不断弥漫。
看了许多兽医，打了4针，还是不见效应，但家人谁都没觉得这狗有哪里让人讨厌。
狗，依然躺在地上，有时看见我来时，会让开路，躺去一边，任我过去。
佯装着去拨弄，但不予理会，奄奄一待将要窒息的样子，使人心情多少有些不顺畅。
出门时，看见邻家狗大摇大摆尽显身姿的路过我旁边，心中便生起憎恶，有想虐之一顿的想法，但考虑良久，认为此实则“赔了夫人又折兵”之计，又作罢。
几天前，我一出门，他便跟着我，踢他一脚，粘着我.
写动物作文 篇7
一、激发学生写作兴趣
师：同学们，放假期间，老师布置了大家回去观察自己喜爱的小动物，并且把它记录下来。老师欣赏了同学们写的小动物文章后，觉得很欣慰。很多同学观察细致，描写详细，现在老师对这些表现出色的同学每人奖励2个贴纸。
生：哗，太好了！（很多同学露出羡慕的神情）
（反思：三年级的学生刚刚接触作文，如果太多的约束、要求，会让学生产生畏难的情绪，因此，激发学生写作的兴趣，必须要降低写作的要求，只要他们能够把自己的所见、所闻、所感、所想通过自己喜欢的方式表达出来，就应该得到表扬和鼓励。而教师的肯定，是学生克服对作文的'惧感，爱上写作的源动力。三年级的小朋友毕竟还很天真、可爱，一张小小的贴纸就会让他们觉得兴奋不已，抓住学生爱表扬的心理，正式指导前，给予学生正面的鼓励，能有效地激发学生学习的兴趣。
二、引导学生进行口语交际
师：同学们，可不要羡慕人家得到的奖励，其实你们还有很多机会能拿到。现在我们马上进入第一环节：说说自己心里最喜吹的小动物！（出示课件：课件出示各种动物图片，并且列出说话提纲“样子和趣事）
师：同学们，谁能够说说自己最喜欢的动物是什么？能介绍动物的样子和趣事吗？有图片的可以拿出来边看边介绍！（学生出现紧张的心理，没有一个同学敢自告奋勇，课堂陷入了一片寂静）
师：看来同学们的心理压力真不少，都不敢吃第一只“螃蟹”，现在老师设一个“奖”，谁敢第一个上台，不管说得怎样，教师都奖励两个笑脸“贴纸”。
（一石激起千层浪，有一个同学率先登台了，虽然说得不太完整，但毕竟开了好头，课堂开始热闹起来了。学生紧紧围绕喜欢动物的样子和有趣的事进行口头作文，教师适当引导，并让同学们适时评价，对精彩的词句进行及时表扬肯，学生说得越来越精彩。）
（反思：创设一个宽松的课堂环境特别重要，当学生陷入畏道畏尾的境地，适时的鼓励会把学生从畏惧中解脱出来。只要有一个带好头，后来者会无数。但学生还没学会倾听，总爱打断别人的发言，需要不断训练）
三、范文引路，扶着学生上路
师：同学们，刚才很多同学说得真精彩，我们有信心把它写下来共同分享、交流吗？（学生的信心不足）
师：老师知道你们还不知道怎样写文章，现在老师给你们欣赏一个小朋友写的文章，通过学习他的文章，你就会知道怎样写作文了！（课件出示范文，范文加了注释和点评）
师：同学们，看看我们文章括那些因素呢？
师：对，文章要有：
1、题目；
2、分段写；
3、详略；
4、开头结尾（略写）介绍样子和趣事（详写）；
5、语句要通顺，内容要写具体；
6、少写或不写错别字，还要注意使用标点符号 ；
7、书写要工整
（反思：三年级的学生初次学写作文，就如同一张白纸，就需要手把手传授写作知识，但过多的理论分析学生会觉得枯燥无味。而通过一篇简洁、清晰的范文，学生却很容易领悟写作的知识）
四、学生自由写作，教师巡视指导
（通过检查学生交上来的作文，本次习作效果明显）
写动物作文 篇8
在一个阳光明媚的早晨，老师带我们去参观动物园。
到了动物园，我们首先来到“金鱼乐园”，看到那些鱼在鱼池里游来游去，相互交头接耳，好像在对我说：“看我多漂亮！”
接着，我们又来到孔雀园，里面的孔雀对我们打开他漂亮的尾巴，好像在跟我们招手，欢迎我们到他的.家园。
老师又带我们去猴园看猴子，看到那些可爱的猴子，心里喜滋滋的。猴子们有的在树上荡秋千，引人驻目观看；有的猴子在山上吃苹果，还有的猴子在挠痒痒。猴园里有三棵树，树上挂着绳子，中间有轮子，有的小猴子在轮子上跳过来跳过去，还有一只猴子在假山看见别的猴子吃苹果，就口水直流，心想：“我也要一个。”忽然，他看见树上还有果子，他也爬上去摘一个来吃。
不久，老师叫我们回家了，我依依不舍地离开动物园，我们真想再来一次。
【写动物作文】相关文章：
写动物的作文08-05
写动物作文06-18
写动物的作文03-31
写动物的童话作文02-05
【热门】写动物的作文03-27
【荐】写动物的作文03-27
写动物的故事作文03-27
写动物的作文【热】03-30
有关写动物的作文03-30
【推荐】写动物的作文03-30