植物动物的作文

时间:2022-06-17 10:13:00 动物作文 投诉 投稿

精选植物动物的作文五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的植物动物的作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选植物动物的作文五篇

植物动物的作文 篇1

  大象是有趣的动物。你知道吗?大象是站着睡觉的,这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

  含羞草是有趣的植物。它叶子细细的,用手轻轻的.一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。

  你说这些动物和植物是不是很有趣呀!

植物动物的作文 篇2

  有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

  一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

  二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

  三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的.红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

  四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

植物动物的作文 篇3

  动物和植物都有自身的一些特点和一些保护自身的“武器”。

  蓝鲸是世界上最大的动物比恐龙还要大呢!鲸类和鱼类最大的不同就是在于鱼是产卵,鲸是直接产子的,鱼能生几百个卵,几千个卵,甚至上万个卵,鲸最多只能生一只,蓝鲸也不例外。

  满背一身刺得刺猬也是有天敌的—黄鼠狼。当黄鼠狼变成一个团时黄鼠狼就找到刺猬的鼻孔,然后就放臭屁。刺猬闻到气味后,就会慢慢地把四肢舒展开来,黄鼠狼只要把它翻一个身就可以美美吃上一顿了。原来刺猬也有不足之处。

  食蚊鱼身体细小,躯干侧扁,约5厘米长。最显著地特点是尾鳍圆形,背鳍、尾鳍上都嵌着细黑点。食蚊鱼围歼孑孓时,眼睛逼视上方,鼓动两腮,瞅准一条条在水面呼吸的孑孓,猛地一冲,一口一条。很快孑孓们四散惊逃,但仍一批一批落入食蚊鱼之口。

  南美洲亚马逊河的'电鳗,一般能长到1米,大的身长2。5米。它们的最大放电电压能达到550-800伏,人和马过河时常被电鳗放电击倒。电鳗的发电器官在身体的两侧,约为身长的4/5。

  猪笼草是种植物之一,他也是一种吃虫子的植物之一,猪笼草喜欢长在潮湿的地方叶片前端的捕虫袋,捕虫袋食专门吸小虫子血的,它会分泌出蜜汁来诱惑昆虫,要不然虫子不会自己傻傻地跳进去的。我想如果家里种一些的话不就没蚊子了。

  世界上的动物、植物各种各样非常奇特。

植物动物的作文 篇4

  我们家门前有一个蚂蚁洞,我每天去看,小蚂蚁长着一双小触角,有一双圆溜溜的眼睛,一个椭圆形的脑袋,身体跟米粒那么大,六条小腿像线那么粗,还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。

  有一天,我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑,他拉一拉,拉不动,推一推,推不动,忽然,它想出了一个好主意,它就马上回去找到了一个兄弟,就用小触角碰碰对方的小触角,好像在说:“哥们儿,那有一块面包,你招集点儿同伴,咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁,喊着一二一,把它抬进了洞里。

  我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。植物

  一天,我和妈妈到公园去玩,看到一盆水仙花。我问妈妈:“水仙花是怎样生长的呢?”妈妈说:“我也不知道是怎么生长的,要不我给你买一盆,你自己仔细观察,好吧?”

  “太好了!”我大声的喊着。

  水仙花长得很快,刚种下时,叶芽很小,不久,它就窜得老高了!

  一天,水仙花抽出了一根茎,上面生出了三个形状像扁豆角一样的花苞,花苞外面包着一层透明的皮儿。又过了几天,花儿顶破了外面的皮儿,外面的花瓣向外舒展,而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起,慢慢地,整朵花开放了。你看,白白的花瓣,一层一层的,中间是黄色的花蕊,我闻了一下,清香清香的,花香里还带那么一点甜味。它的叶子修长修长的,碧绿碧绿的',仔细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多么淡雅的水仙花呀!

  我喜欢水仙花。

植物动物的作文 篇5

  我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了??

  今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦?? 平常,这些树才长叶子呢?怎么

  有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

  回家后,我干的第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰??我自己嘟囔着。啊,查到了。

  有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急

  忙忙的开放了!而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!

  世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

  今天上午,艳阳高照,万里无云,谢老师觉得今天天气不错,就下令道:“同学们,我们一起去看看学校的植物好吗?”“好”!同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队,个个心里乐开了花。一路上,同学们个

  个开心极了,个个一蹦一跳地走,好像走慢点植物们就“飞”走了似的'。到了小花园,老师让我们自己看,同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的植物可多了!有粉红粉红的桃花,有碧绿碧绿的芭蕉叶,还有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶,它形状大大的,椭圆形,树根上有很多刺,可别小看这些刺,它们可是能制成中药的哦!正因为如此,有一位同学拔下一根刺,放进嘴里,然后马上吐出,口里还说:“呸,真难吃!”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人

  球·······“回教室了”!老师一说,我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊!

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