有关老鹰捉小鸡作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡作文8篇，欢迎大家分享。
老鹰捉小鸡作文 篇1
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的'警惕性，再来个“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
老鹰捉小鸡作文 篇2
今天，阳光明媚，天朗气清，贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们一组有九个人：矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”，身强力壮的刘星一卓是“老鹰”，其他人是小鸡。
老鹰伸着一对爪子，虎视眈眈地盯着小鸡，像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已：有的东张西望、不知所措，有的大惊失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不稳……
凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来，他用锐利的眼睛盯着小鸡们，老母鸡连忙提高警惕，展开有力的'翅膀，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰，他用尽全身的力量抖动着翅膀，威武极了！“咯咯哒”“咯咯哒”，老母鸡不停地叫唤着，好像在说：“孩子们注意，老鹰来了！老鹰来了！”老鹰一副勇士模样，健步如飞地左奔右突，老母鸡不甘束手就擒，密切注视着老鹰的一举一动，带着鸡群忽左忽右地奔跑着，躲闪着。突然，有一只小鸡离开了鸡群，被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了，奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说，简直就是天赐良机呀！他连忙乘虚而入，又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒，重新振作精神……
失败是难免的，但如果因为失败而一蹶不振，那只会是连连失败。
老鹰捉小鸡作文 篇3
今天的体锻课上，老师带我们到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的'游戏。
开始分工任务了，我自告奋勇地当老鹰，而红红当大母鸡，其他人都是可爱的鸡宝宝。游戏正式开始了，鸡宝宝们一个接一个，紧紧地拉着小伙伴的衣服。作为老鹰的我，威风凛凛地站在他们面前，心想：我一定要抓只小鸡来炫耀自己的本领。于是我一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，只见她展开双翅跟着左跑右跑，拼命地保护着小鸡，害得我一只小鸡也没捉到。我站住了脚，心想：这样不行，我得换一种方式。于是我先身体左右摇晃几下，突然发起猛攻，以迅雷不及掩耳之势，扑向“鸡群”，小鸡们顿时乱成一团，不知所措，我趁虚而入，捉住了一只小鸡，这只小鸡只好乖乖地离开了“鸡群”。渐渐地，小鸡们一只只都成了我的“美食”，我得意极了！
不一会儿，下课铃声响了，我们结束了游戏，但我们久久沉浸在欢声笑语之中。
老鹰捉小鸡作文 篇4
下课了，丰富多彩的大课间活动开始了，同学们争先恐后地涌向操场，像出笼的小鸟快乐地飞翔。他们有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的.玩老鹰捉小鸡，个个兴致勃勃。
我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，郭天琪人最高，就由他来当老鹰，张沈语头脑灵活，就由她来当鸡妈妈，我们就来当小鸡，一只只小鸡紧紧跟随在鸡妈妈身后，个个拉紧前面小鸡的衣角，生怕稍 不留神被老鹰抓住。
老鹰郭天琪虎视耽耽，猛地扑向尾巴后面的小鸡，鸡妈妈张开双翅死死地守护着小鸡宝宝们。小鸡们紧紧地拉住衣角，跟着鸡妈妈跑来跑去，就像一座会移动的小桥。排在后面的小鸡紧张不安， 跟在后面大气也不敢出。小鸡们跟着鸡妈妈灵活自如地避开了老鹰，个个欢呼雀跃。凶猛的老鹰这时停了下来，只见他眼珠骨碌碌一转，突然冲向左边，鸡妈妈连忙转向左边，小鸡们也紧跟着往左边跑 ，忽然老鹰一个急转弯，猛地转向右边，扑向尾巴上的小鸡，哎呀，大家惊呼起来，排在末尾的小鸡宝宝被抓住了!老鹰得意极了，鸡妈妈狠狠地瞪了一眼老鹰，可恶的老鹰竟然用声东击西的方法来骗 我们。
上课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏太好玩了，盼望着下个大课间赶快到来。
老鹰捉小鸡作文 篇5
在一个开心快乐的体育活动课里，我召集了我的好朋友——卢静宜、陈浩桐、陈雨星、周笑冉一起玩老鹰捉小鸡。
卢静宜当小鸡妈妈，我当老鹰，陈浩桐、陈雨星、周笑冉当小鸡。老鹰只能进攻八次，如果老鹰捉到一只小鸡就算赢，小鸡妈妈和小鸡就算输。老鹰的.任务是捉住小鸡，小鸡妈妈的任务是保护好小鸡，小鸡的任务是保护好自己。
游戏开始了，小鸡妈妈双手展开，两腿叉开，小鸡紧紧跟在小鸡妈妈的身后，生怕被老鹰捉住。· 我前六次进攻，都没有捉到小鸡。眼看只有两次进攻的机会了，我急得眼睛发红，头发都竖起来了。我心生一计，一边喊着“完了”，一边坐在地上。这时鸡妈妈和小鸡都放松了警惕，我趁他们不注意，一个“饿虎扑食”捉住了跑得最慢的陈雨星，我们两人一起跌倒地……·我捉住了小鸡多高兴呀，我大声喊着：“我赢了！”····
老鹰捉小鸡作文 篇6
说起游戏，它是我的快乐记忆，伴我童年成长，而现在，只能是我的天真妄想。
我记得，在我上幼儿园的时候，有一天，老师格外开恩，让我们在外面玩了一整天，这可把我们高兴坏了！我们像脱了缰的野马，出了笼的猴子，在操场上狂欢。我们在操场上玩了老鹰捉小鸡。让我没想到的是，大家都在争先恐后地抢着当“鸡妈妈”和“老鹰”，这两种角色有什么好的？还不如当“小鸡”，像坐过山车一样跟着“鸡妈妈”好，我至今也不明白。有一位大哥哥当了“鸡妈妈”，他比我们大了整整两岁，也是我们中班的。他身体粗壮，面目较黑，戴着一副小眼镜。当大家选中他的时候，他露出了笑眯眯的脸，很自信地走到前面去。游戏开始了，我们的.“鸡妈妈”开场动作幅度异常得大，“鸡妈妈”左摇右摆，过山车颠三倒四，“小鸡们“东躲西藏，但这也躲过了”老鹰“的一次次攻击。我们在后面看到了这个情景，开始欢呼起来。但也不知是因为我们的欢呼让他分神了，还是怎么了，他失手了。当他看到”老鹰“已经在我们身旁的时候，紧急来了个神龙摆尾。要知道，脸着地可不是一件好事情。只听”哎呀“的声音此起彼伏，”小鸡们”东倒西歪，都跌倒了。“老鹰”见此情景，一个个把我们抓住了。
这就是我的小时候，快乐的游戏，也是现在的一个天真的妄想。也许，我应该寻找属于现在的快乐，就让“老鹰捉小鸡”留在小时候吧。
老鹰捉小鸡作文 篇7
“叮铃铃”下课了，小朋友们和老师一起玩老鹰抓小鸡的游戏。他们来到操场上，小明当老鹰，老师当鸡妈妈，其他小朋友当小鸡。游戏开始了，小朋友拉着老师的裙子，老师挡住小朋友不被老鹰抓到。哎呀，老鹰差点抓到一只小鸡了，但是被老师挡住了。哇，老师好厉害呀！小朋友们和老师都露出了笑脸，他们玩的.真开心。今天真是一个美好的日子啊！
老鹰捉小鸡作文 篇8
耶！耶！我们的教室里传出了一片又一片的欢呼声。这是为什么呢？原来，赵老师要带我们去体育馆玩“老鹰捉小鸡”。我们开心又兴奋，迫不及待地走向体育馆。
赵老师先安排好第一组的.“母鸡”是倪纳轩，“老鹰”是程涵睿，“小鸡”是朱李钰、我等等。第二组的“老鹰”是包涵，“母鸡”是陈昱翰，“小鸡”是陶晶丹等人。
游戏开始了，先说第二组吧！“母鸡”死死地盯住了“老鹰”。突然，“老鹰”一个俯冲下来，绕了一个圈，一下子又绕回去了。其中一个“小鸡”被甩出了“鸡群”，重重地跌在“鸡群”外。狡猾的“老鹰”趁这个大好的机会猛地抓住了“小鸡”。到了最后，只有“两只小鸡”坚持下来。
现在我再来说第一组。游戏就在这时拉开了序幕。我就在这时惊恐地躲避着。可我的结果是什么？就是欲速则不达。我在后面只折腾了一会儿，就被“老鹰”给捉了。我一旁静静的观看。最出乎我意料之外的是，坚持到最后的居然是朱李钰！我吃了一惊，目瞪口呆。我原来是这么想的：“朱李钰可以说是这一批里最弱小的，肯定坚持不了多久的。”但是，我完全猜错了，她是坚持到最后的！
当赵老师高声喊：“集合！”时，我们恋恋不舍地结束了游戏，也依依不舍地离开了体育馆。但我还是很快乐，因为我度过了一个开心的体锻课。
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