小鸡作文

时间:2022-06-01 09:25:23 动物作文 投诉 投稿

【必备】小鸡作文集合十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小鸡作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小鸡作文集合十篇

小鸡作文 篇1

  童年,每人都有许许多多的童年趣事,我也不例外,而我的童年趣事就像一个小水滴, 我的童年如果一个算小水滴的话,那就有可能会就成一场雨那么多。现在,我就用我的`魔法棒给你们挑一滴雨吧!

  挑呀挑,嗯……就这个故事吧!经过我的魔法棒挑了一个特别好笑的,我就不信你们不笑。

  就在某一天,我也不知道为什么,我怎么会干那种事。那天我一个人刚刚去上古筝课休息的时候,我和几个在那古筝课认识的朋友,忽然,我有了一个念头,我们要不要来“老鹰抓小鸡”游戏由于我们在教室把古筝碰到了。我们决定在小卖部在块地里玩。我们又石头剪刀布在看谁当老鹰和鸡妈妈。其实我最怕的是我会成为小鸡中最后一个。因为它不但走路走最多,而且老鹰还一般都先抓它。慢慢的人员定好了。还好,我是站在鸡妈妈后面的,没有成为最后一个。我还记得鸡妈妈动作一定是向在保持平衡的动作,让人哭笑不得。就在鸡妈妈不注意的时候,老鹰来了一个袭击,还好,鸡妈妈一下子说了一句喝水,才渡过了难关。

  老鹰现在一直在围着我们转圈。这就让我想到了一句歌词,叫爱的魔力转圈圈……可就在下一秒的一瞬间老鹰忽然倒转。给鸡妈妈来了一个下马威,这可让鸡妈妈慌了神,一下子把鸡妈妈的魂吓破了。就这样最后一个抓走了。

  因为时间来不及了,就这样,我们就回教室上课了。

小鸡作文 篇2

  在炎炎夏日里,东莞市雄鹰动物小学终于放假了。小动物们高兴极了!

  大象、小兔、小鸡、小鸭、乌龟和两只小猴子一起去河边玩耍,小兔在河边的草地玩,小鸭和乌龟游到对岸玩耍,大象在找东西玩。小鸡也想去对岸玩,就下水了,可它却像一块石头一样下沉。害怕得真喊:“救命啊,快来救救我!”小猴子听到了,想去救小鸡,可是怎么办呀,自已也不会游泳,这时,小猴子灵机一动,有办法了,这边有个水桶,小猴子赶紧把水桶伸过去,把小鸡救了上来。

  小鸡感激地说:“谢谢你,小猴子!”

  “不用谢,这是我应该做的。”猴子说。

  大象看着小鸡湿淋淋的样子,就甩起自已长长的.鼻子给小鸡吹风,它吹的风就像吹风筒的风一样,小鸡很快就干了。小鸡很感激地对大象说:“大象,谢谢你把我吹干,不然我可会感冒的,那就麻烦了。”大象说:“不用谢,这点小事,我一点也不费力,而且我们是朋友嘛!”

  小鸡想了想,生命可只有一次呀,可不要因为太大胆的去尝试而失去了生命。如果别人有难,我们必须伸出援助之手。

小鸡作文 篇3

  我家有只大母鸡。前些时,它伏在窝里咕咕咕地叫,就是不出来。妈妈说母鸡要孵小鸡了。

  妈妈拿了十几个鸡蛋放在鸡窝里。大母鸡整天伏在鸡蛋上,很有耐心地在那里孵小鸡。除了有时口渴了出来喝几口水,饿了出来吃点食之外,它整整二十天,天天都是这样。大母鸡还真有那么一股认真劲儿呢!

  一天放学回家,妈妈说,小鸡就要出来了。我连忙跑过去看,只见一个蛋壳裂开了,小鸡挣破蛋壳,从里面拱出来,浑身湿漉漉的,在蛋堆上爬行,像一个小绒球在滚动。一会儿一个蛋壳又挣破了;又一个挣破了……一顿饭没吃完,好几个小鸡出世了。它们叽叽地叫着,你挤我,我挤你,跌跌撞撞真好玩!妈妈说,小鸡孵到第二十一天,就都要自己拱出来的,有些小鸡力量小拱不出来,大母鸡就帮它把蛋壳弄破,让它出来。

  等到我下午放学回来,小鸡就全部出来了。

  第二天,大母鸡带领小鸡从窝里走出来,开始在地上寻找食物吃。妈妈把一些小米撒在地上,母鸡领着小鸡来抢着吃食了。

小鸡作文 篇4

  早晨,阳光明媚,万里无云,小鸭对小鸡说:“我们去丛林玩,好吗?”小鸭话音刚落,小鸡就叫道:“好的。我要带上一个水桶,给妈妈摘些草药吃。”小鸭吃惊地问:“为什么要这样?”小鸡一本正经地说:“小鸭姐姐,因为妈妈生了很重的病。”小鸭恍然大悟:“原来这样呀!那我们出发吧。”小鸡答应一声,飞快地跑回家拿水桶,小鸭也回家精心打扮了一番。

  过了一会儿,她们俩一起唱着小调出门去了。不久,一条大河出现在她们的'眼前,怎么办呢?小鸡急得抓耳挠腮,小鸭却不慌不忙地说:“没事儿,小鸡妹妹。你骑到我的背上就行了。”于是,小鸡小心翼翼地爬上小鸭的背。小鸭驮着小鸡向对岸游去。小鸡说:“你真机灵。”小鸭得意洋洋地说:“我是很聪明的。”上岸了,她们往前走,忽然小鸭掉进了一个很深的泥坑里,她哇哇大叫:“救我出去!”小鸡说:“有了,小鸭姐姐,你等着。”说完,就跑了。过了很久很久,小鸡还是没回来。小鸭只好愁眉苦脸地坐在泥坑里等。这时,小鸡提着一桶水回来了。她把水往里面一倒,小鸭马上浮了起来。小鸭爬出泥坑,和小鸡拥抱在一起。她们去了很多地方,玩得不亦乐乎,还采了很多草药呢。最后,她们唱着歌儿,开心地回家了。

小鸡作文 篇5

  有一天,妈妈下班回家,带回来了一个纸箱子,我不知道这只纸箱是干什么用的?妈妈说:“快看!这里面盛的是什么?”我迫不及待的打开纸箱子一看,哇!是两只我最喜欢的小鸡仔!一只是棕黄色的,另一只是淡黄色的,像两个毛绒绒的小球,它们长着黄色的尖嘴巴,爪子形的脚也是黄色的,四只黑色的眼睛盯着我,不停的'叽叽地叫着,多可爱的小鸡呀!

  奶奶说“小鸡饿了。”“它们吃什么呢?”我问奶奶,奶奶告诉我小鸡仔应该吃点小米、玉米渣、碎菜叶等等,我赶紧拿来这些食物用盘子盛好放在纸箱里,两只小鸡吃得可欢啦!吃完了以后,它蜷在箱子角落里不动了,奶奶说“它们想睡觉了。”

  从此,我和小鸡仔成了好朋友,每天给它们喂食、换垫的报纸、逗它们玩,日子长了,只要它们一看到我,就叽叽地叫,好像在说:“你又给我送好吃的啦?”

  可是有一天,我回家打开箱子一看,那只淡黄色的小鸡仔躺在箱子里一动也不动,另一只围着它不停地叫着,看来它很悲伤。小鸡死了,我也难过了好几天,好在另一只还很健康,现在小鸡还会从箱子里飞出来,满地跑来跑去,淘气极了!

小鸡作文 篇6

  今天上午,我们上了一堂别具一格的语文课。

  一上课,方老师就神秘兮兮地拿出一只铁盆子,我们大家好奇地打量着这个盆子,原来是里面装着一个鸡蛋。装鸡蛋干什么?这个鸡蛋怎么了?我的心中顿时出现了许许多多的问号。

  “同学们,”方老师开口了,“今天我们用鸡蛋来上一堂课,请大家猜猜,我们用鸡蛋干什么呢?” 话音刚落,同学们立刻议论纷纷起来,有些同学“刷刷刷”地举起了手,有同学说做实验,大家觉得有道理而点点头; 有同学说“煎鸡蛋给同学吃” ,这位同学的幽默使大家哈哈大笑起来; 也有同学说是捏鸡蛋,方老师听后,转身在黑板上写下三个字—捏鸡蛋。

  搞清楚这节课的主题后,我们便做起了试验。我心想,鸡蛋这么小,壳这么薄,我一碰它,它必定会粉身碎骨。

  一开始,方老师邀请了我们班最瘦小的男生—潘炳羽,虽然他骨瘦如柴,但是鸡蛋对他来说也是十分不起眼的。方老师小心翼翼地将鸡蛋端到潘炳羽手中,看着潘炳羽那自信满满的模样,我们准备随时迎接他那成功的喜悦。他开始捏了,只见他攥握着鸡蛋,皱着眉头,紧闭双眼,咬住牙关,使出了九牛二虎之力。呀,他松开了手,鸡蛋毫发无损,而潘炳羽却被累得满头是汗,只好颓丧地回到了座位。

  第一次试验没成功,大概是因为潘炳羽个子太小了吧,方老师又邀请了我们班人高马大的男生—许洋,方老师再次将鸡蛋捧到了许洋的`手中。只见他先是轻轻一捏,鸡蛋没碎,他又咬紧牙关,低下头使劲一捏,已经是面红耳赤了,鸡蛋竟然还是没碎。我们全班哑口无言,想不到这小小的鸡蛋居然能承受这么大的压力。

  最后,我们恳请方老师来试试,方老师同意了。只见她用两根手指头一捏,鸡蛋“啪”的一下碎了,里面的蛋黄像淡黄色的丝带不停地飘曳下来。这是怎么回事呢?方老师怎么能轻而易举地捏碎了鸡蛋?

  方老师看我们糊涂了,便告诉我们:“鸡蛋属于壳式结构,在受到外界压力时,能够将力道均匀分布于蛋壳表面,你用整个手攥握鸡蛋时,蛋壳受力面积大,压力就小,而用两个手指捏,受力面积小,集中到两点,蛋就容易碎。”同学们恍然大悟,方老师接着说,“利用这个原理,建筑师建造了著名的鸟巢、人民大会堂、北京火车站等。”

  哦!我明白了,鸡蛋原理原来是这样啊,建筑物既能节省材料,空间又大,想不到一个小小的鸡蛋给了我们如此大的启发。看来,生物真是人类的好老师啊,以后我一定要多多留心生活中的每个事物。

小鸡作文 篇7

  每当我看到小鸡,就会想起两年前做的一件傻事。

  那是一年级的一次暑假,我和妈妈去菜市场买东西,看到路边有人在卖小鸡,扁扁的箩筐里,装满了“唧唧喳喳”地叫着的毛茸茸的小鸡。那些小鸡长着黄黄的小嘴,黄黄的脚丫,黄黄的绒毛,走起路来就像黄黄的小绒球在滚动。再瞧瞧那圆圆的像小黑豆一样的小眼睛,它们正惊奇地朝我看,真是太惹人喜爱了。妈妈见我喜欢就给我买了两只,我高兴极了。 回到家第一件事就为小鸡做了个“家”,用一只蛋糕盒当它们的'房间,房间里铺上一层柔软的白布,再放上一些干净的棉花,把小鸡放进去,小鸡在盒子里跑来跑去,唧唧地叫着,显得欢快极了,看来它们很喜欢这个新家,我从袋子里拿出了一些小米,放在手心里,伸向它们,两只小鸡立刻跑了过来,争着啄小米,嘿嘿。刚才还是很要好的,一见有好吃的就各不相让,我撞你的头,你踩我的脚,不一会儿我手里的小米就被“抢购一空”了。

  到了晚上,我把在外面玩耍的小鸡抓回来放进它们的房间里,突然一只小鸡在布床上拉了一泡屎,另一只更不像话,竟然在我的手心里拉了一滩便便,它还用爪子在便便上抓了几下,跳到白白的布上猛踩一通,哼,你以为自己是毕加索,在画抽象画啊。哎,还把自己的身子弄得这么脏,“淘气包”!立即清理房间,马上洗澡,于是我拿起了装满水的杯子,轻轻地往小鸡身上浇去,冲掉小鸡身上和脚上的便便,终于洗干净了,我真是小鸡的好妈妈呀。我暗暗窃喜,我太有才了。

  第二天,小鸡没有起床,唧唧的叫声也没了,脑袋耷拉了下来,眼睛半睁半闭,一动也不动,好像生了大病。我慌了,大叫妈妈,妈妈闻声赶过来,看我这个样子,忙问:"官子,怎么了"。我就把给小鸡洗澡的事讲给妈妈听,妈妈听了点了点我的脑门,说,鸡和人一样,洗完澡不给它擦干烘干也会生病的,严重的话会死的。我一听伤心极了,可怜的小鸡,真是对不起了,是我害了你们,现在我明白了,要想做好一件事情,哪怕是养小鸡也要懂得很多科学道理啊。

小鸡作文 篇8

  “外婆,我们家有什么儿时旧物呀?”我有气无力地问(寻找儿时旧物是老师的作业)。“这个嘛?枕头可不可以呀?”外婆回答。我微微点了点头,外婆马上去翻箱倒柜了。大约过了一个多小时,外婆从房间里找出一个黄色的小鸡枕头。

  这个枕头上有许多只淡黄色的可爱小鸡,枕头边上有淡黄色的滚边,和我家的成语字典差不多大小,只比字典略长一点。枕头质地柔软,睡着十分舒服,也难怪外婆说我小时候十分喜欢这个枕头,如果给我换成别的枕头,我会又哭又闹一个晚上。可是,这个枕头我现在早就睡不下了,大小只有我现在枕头的四分之一,躺上去,翻一个身,头就会掉下去。

  听外婆说,买这个枕头时,卖的人还赠送给我们一个有半个枕头大小的.黄色小鸡的玩具,我也很喜欢,天天抱着小鸡睡觉。可惜在我五岁时,有一次去上海玩,把小鸡也带了过去,在回家的路上,小鸡突然不见了,为此事我哭个不停,很久还惦记着它。

  如今,小枕头已经脏了,上面有一些发黄的口水印记,还有一点洗不掉的小污点。但是以前幼儿时的那股淡淡的奶香还在,估计再过个50年、60年,它已不只是我的儿时旧物了,也许会变成我家的古董了!

小鸡作文 篇9

  一天,小鸟哥哥带小鸟弟弟到森林里捉虫。

  小鸟问哥哥:"哥哥,虫子应该在哪?"

  小鸟哥哥说:"虫子应该在叶子底下。"

  小鸟弟弟问:"那为什么我没看到呢?"

  小鸟哥哥说:“虫子太小,你看不到。"

  突然,小鸟哥哥大叫"我找到虫子了!"小鸟弟弟也高兴极了!

  小鸟哥哥一口咬住虫子,虫子大叫"疼死我了!"

  小鸟弟弟也一口咬住虫子,虫子又大叫"痛死我了!"

  小鸟哥哥说"是我的!"小鸟弟弟也说"是我的!"

  突然,小鸟哥哥明白了,它松开了口,想让弟弟吃,没想到,弟弟也松开了口。

  虫子掉到了地上,飞快地爬走了。

小鸡作文 篇10

  “啊……爸爸!”我急忙跑向卫生间,爸爸却笑得前仰后合,到底发生了什么呢?这还得从今天早上开始说起。

  早上,我和妹妹坐在沙发上看书。“饭要做好啦,璐遥,快来拿鸡蛋。”“噢!”我把书放下,起身走向厨房。到了厨房后,我把锅里的鸡蛋和放在锅外面的.鸡蛋一起拿走了。过一会儿,爸爸从阳台出来,走进厨房把粥端了出来。“早饭好了,快吃吧!”爸爸说着拿起一个鸡蛋剥起了皮。忽然,爸爸手里的鸡蛋流出了蛋液。“哎呀,怎么回事?”爸爸惊讶地说。“我……噢,也许是我拿生鸡蛋时把生熟鸡蛋混在了一起。”我边说边把鸡蛋拿到自己身边。“既然是我弄混了,那就让我来找出生吧。”可是,路遥,你知道怎么找吗?”爸爸问我。我不说话,拿起一个鸡蛋使劲晃了晃,好像……什么感觉都没有。我闻了闻,好像……什么味都没有。我看了看那个鸡蛋,哎呀,什么都没有嘛!我心想到。爸爸看了我的举动后,拿起一个鸡蛋,让鸡蛋横“躺”在桌子上,然后一转,鸡蛋飞快地转起来。接着,爸爸又拿了一个鸡蛋,轻轻一转,可鸡蛋怎么也转不起来。爸爸说:“转得快的鸡蛋是熟鸡蛋,转不起来的是生鸡蛋。下面,你再试试。”我按照爸爸说的话去寻找生鸡蛋。“啪!”突然,一个生鸡蛋不小心被我打碎在了地上。“没事,我来打扫,你快继续找。”爸爸对我说。一个、两个、三个、四个、五个、六个。终于都找完了,我可真厉害!我暗自想到。可是已经快九点了,我们只好吃了个“晚早饭”。

  这件事让我领悟到了:看似相同的两个鸡蛋,却有不同的内在。凡事都有奥妙与规律,但它们都需要我们自己去探索!

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