小学动物作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学动物作文6篇，欢迎大家分享。
小学动物作文 篇1
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内 容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语 句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层 次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详 略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题 目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标 点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标
点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… 鼓 励 的 话 语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的.……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……
不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游
小学动物作文 篇2
从前，我对考拉没什么印象，只知道它懒懒的。今年春节，妈妈答应带我去澳洲的天堂农庄见见考拉。我一听来了兴趣，顿时对天堂农庄充满了无限的向往。
天堂农庄里有鸸鹋、袋鼠等等澳洲特有的动物，但是我什么都顾不上，一路奔向考拉园。管理员告诉我们，考拉是一种看起来很懒惰的动物，它一天要睡二十个小时，只有四个小时是清醒的。它整天懒洋洋地趴在桉树上，偶尔吃一片桉树叶填肚子，很少下树。除非它吃的桉树叶水分不足，它才会下树找水喝。
在我看来，考拉是一种十分可爱的动物。它的身长大约五十厘米，一身棕灰色的`毛，玲珑的圆脸上嵌着一对纽扣大小的圆眼睛，哧溜哧溜地看着四周，不一会儿又闭上眼睡着了。
征得管理员的同意，我决定抱一抱考拉。我把双手交叉放在肚子上，管理员把考拉放到我手上来。它的小爪子紧紧地抓着我的肩膀，身体轻轻地靠在我身上，还有一点痒痒呢。我抱着它，好像抱着一个小宝宝，又好像抱着一个电热宝，软软的，很舒服。
妈妈拍下了我和考拉的亲密合照，作为我对考拉的纪念。
考拉真是一种可爱的动物，我真喜欢它。
小学动物作文 篇3
北京动物园是中国最大、动物最多的动物园之一，今年国庆节，我们全家去了那里。
进入动物园，熊猫馆首先出现在我们的眼前。走进一看，几只憨态可掬的大熊猫正各自做着自己的事情。有的跟没看见游客一样呼呼睡大觉，有的津津有味地吃着竹子，有的躺在地上晒太阳。它们胖乎乎、肥嘟嘟的样子真可爱。离开熊猫馆，我们来到狮虎山。这里主要有三种野兽：孟加拉虎、狮子和东北虎。白色的孟加拉虎看起来懒洋洋的.，但一行动起来就非常迅速凶猛，让人望而生畏；另一边，一只威武的公狮子正蹲在一只母狮子的旁边，好像谁敢碰母狮子一根毫毛，就要咬死谁似的；那只东北虎呢，正在领地边威风凛凛地来回走动，那架势，好像真的在“巡逻”，不许任何人踏进领地一步似的。走过狮虎山，我们来到澳洲动物馆外。透过玻璃，看见几只袋鼠，有的正在晒太阳，有的在给小袋鼠喂奶，有的跳来跳去，非常好可爱。在袋鼠养殖室里，几只小袋鼠正坐在或是躺在稻草上，用温顺善良的眼睛望着窗外，充满了好奇和期待。走过澳洲动物馆，我们来到了海洋馆，里面有各种各样的鱼，有五角的海星，有小丑鱼尼莫，有三兄弟鲨鱼……最有魅力的海洋剧场开始上演节目了，是一只海狮和一群海豚的表演。它们一会儿顶球，一会儿举重，一会儿游泳，一会儿又给驯兽师做水中滑板……观众们看得津津有味，不时发出阵阵惊呼和叫好声。走出海洋馆，我们往犀牛馆走去。远远地，先闻到一股臭味。走进犀牛馆，看见犀牛一身脏兮兮的，却昂着头摆着很酷的架势，对这游客的镜头，好像说：“怎么样，我犀牛也挺酷的吧，应该叫我酷牛！”出了犀牛馆，我们最后来到企鹅馆。这里企鹅不多，但我们还是被吸引住了。一只企鹅正在做跳水动作，好像它不是在动物馆，而是在跳水馆，正代表南极参加奥运会呢！
参观完企鹅馆，我们才依依不舍地离开了北京动物园。
小学动物作文 篇4
我们家有个漂亮的大鱼缸，里面住着很多金鱼，有黑色的，红色的，还有金色的'非常好看。
其中有一条大金鱼最漂亮，它的尾巴像丝绸扇子一样摇来摇去。最有趣的是大金鱼游到哪里，小金鱼就跟到哪里，就像妈妈领着孩子一样在水中游来游去。
我也要像金鱼一样快乐的生活。
小学动物作文 篇5
今天下午，我和妈妈、弟弟一起去了绿博园。我们走走停停，边玩边看风景，夏天的绿博园可真美：五颜六色的鲜花到处都是，很远就问到了花的香味。一阵风拂过水池里的荷花频频向我们点头，好像在说：欢迎你们来玩。“
一会儿我们来到了里面的动物园，里面的动物很多，有鸵野猪、猴子、梅花鹿等，我主要观察了兔子。关兔子的地方很大，还有兔子的小房子，我想下雨的.时候兔子可以到里面避雨。我看到了好多只兔子，有白的、黑白相间的、还有灰的，它的眼睛是红色的，但是我在书上看的兔子的眼睛是透明的，我们看到的是眼睛里面红的血丝，所以兔子的眼睛看上去是红色的，妈妈听了以后笑着说：“孩子，你长大了，也懂了许多道理，看来我要向你学习，多多看书，多积累。”我说：“好啊，我们以后比赛看书吧！
今天又是我最开心的一天。
小学动物作文 篇6
坐车用了40分钟，都有点晕车的我们在大约9点的时候到达了目的地——济南野生动物园。
步行了十几分钟，我们看见了鸟类表演场。在那里摆着一排铁架子，每个铁架子上都有一只鹦鹉，有大有小，颜色不一样，形状也不一样，各种各样的鹦鹉多得数不清。最好玩的要数滑旱冰和荡秋千了。首先，一位叔叔把一只大大的鹦鹉送到了舞台上，还拿出一双精致的旱冰鞋也放到舞台上，那只鹦鹉把鞋子叼到身前，用嘴顶鞋前部，飞快地把脚伸进鞋里，按刚才的顺序把另一只也穿好。然后，左一扭右一扭地滑到舞台尽头。又从容地站稳，转身，又滑了回来。滑了几个来回后，观众们发出了惊呼声，热烈地鼓起了掌。
接下来，又换了一只鹦鹉。叔叔把这只鹦鹉放在了秋千上。秋千是两条绳子吊着一根铁棍做成的，那只鹦鹉保持好平衡，一探头再把身子往后一挺，再一探头再挺身，秋千就随着它摇晃了起来。太神奇了！我和小伙伴们禁不住鼓起掌来。但是，谁能知道这台上的好功夫，鹦鹉在台下不知练习了多少遍呢！真是“台上一分钟，台下十年功”！
看完了鹦鹉的精彩表演之后，我们又去看了其它动物：高大威猛的狮子、调皮机灵的猴子、憨态可掬的.黑熊、“高高在上”的长颈鹿、和蔼可亲的大象家族、蹦蹦跳跳的袋鼠、迅如闪电的猎豹……
啊！这真是一次有趣的旅行！
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