夏之美_四年级作文

时间:2021-03-30 12:11:22 作文 投诉 投稿

夏之美_四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的夏之美_四年级作文,欢迎阅读与收藏。

夏之美_四年级作文

夏之美_四年级作文1

  南昌的夏天,是美丽的。

  夏天,火辣辣的太阳照得人们睁不开眼,树上的蝉鸣得特别响,“知了,知了……”日日夜夜,它们一直唱着,不知疲倦。很多小家伙都在树下乘凉。忽然,一大片一大片的乌云夹着闪电,来到这里。“轰隆隆!”雷电在嘶吼、在咆哮。

  大雨倾盆,夹杂着闪电和风,铺天盖地、席卷而来,为我们带来了酷暑里的凉爽。

  大雨过后,小草身上还有雨珠,池塘里,音乐家在唱歌,它们是出淤泥而不染的美丽的荷花。

  夏天的风,是一个顽皮的孩子,豆大的汗珠从人们的脸上淌下的时候,它却和人们玩起躲猫猫,不愿现身一下。就算吹来一阵风,也是含有热量的,连一滴汗都吹不走,身上还是一样热,真是太讨厌了,怪不得有人叫它“黄风”。

  夏天的校园非常的美丽。泉水“哗哗”地流着,花儿们绽放出了美丽的色彩,小草也不甘示弱,努力地向上生长,大树伯伯也笑了,为一群拔河的同学加油助威。校园又一次绽放出美丽的色彩。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把太阳光封得严严实实的,马尾针松树挺拔屹立,宛如一个个士兵在站岗放哨。梧桐树上长出了绿色的小果子,好像对我们绽开了笑脸,常常吸引着我们去观赏。

  夏天带给我们美的享受,我爱这美丽的夏!

夏之美_四年级作文2

  夏天的脚步渐渐走进了,也把春天给带走了。

  夏天来得悄然。知了在树上不停的叫,好像在提醒我们:"夏天来了!夏天来了!"把我们从睡梦中给叫醒了。街道上,小巷里,当然听到吆喝声:有的人在卖水,有的人在买棒冰。有的人一边吃着棒冰一边用手在头上擦汗,有的在买莲蓬,还有的在游泳池里游泳、戏水。

  夏天来的十分仓促。每当我们还来不及戏水的时候。夏天就已经离开了。

  夏天来十分美丽。荷花露出了他那圆圆的,胖嘟嘟的小脸蛋;青蛙站在荷叶上呱呱的叫,好像在抱怨,这个天气实在是太热了;狗走在大街上吐出他那血红的舌头呼哧呼赤一边不停地向主人表达,他很热的感觉,一边摇着尾巴。给自己散热。

  人们躲在空调房里。不敢出来:大地被烤得四分五裂。小草扺不住太阳的暴晒,身子都卷成细条了。连树林里的小鸟都懒得再出去觅食了。

  夏天是非常闷热的。水管子也开始冒汗。但是,夏天也是十分愉快的,蝴蝶在花丛之间翩翩起舞。像是在和花比美似的。从高处往下看,这片草地像点缀着蓝红黄粉等各种色彩的地毯,一眼望去,地毯的图案在不断地变化着。令人陶醉。

  夏天又好像是一位顽皮的孩子。你看整个世界都是他的杰作。他把天空染成了湛蓝色。在天空上。偶尔有几只小鸟飞过。飞倦了,就落在电线杆上,一只只小鸟。谱写出了一段美妙的曲子。诉说着夏天的美好。

  夏天是?就等着我们自己去发现,它的美妙之处。

夏之美_四年级作文3

  踏在棕黄色的模板上,跨越白绿油漆栏杆的阻碍,朦朦胧胧的月色里,人间又是怎样的一番情景?

  瞧,夜已踏着“顺风车”——狂风,呼啸着从我们耳边划过。这调皮的夜竟把姑娘的秀发吹得“无处可逃”——如果你够幸运的话,你肯定会看到这一番有趣的景象:姑娘的秀发不时会向西飘,不时会向东飞,惹得女孩紧闭双眼,紧咬嘴唇,用手急急忙忙地拨开已被吹得成爆炸头的发丝,露出已经被吓得瞪圆的美瞳。当然,如果你够倒霉的话,也许夜的“顺风车”的下一个目标可能会是你哦!

  走在羊肠小路,树是不可缺少的风景。但是,这些树在白天可不是那么光彩照人的而是灰蒙蒙的,一点也不抢眼。有时候,偶尔观察一下路旁这些形态各异的树,你会发现它们的叶子上几乎落满灰尘,用手轻轻一摸,手上便积满了厚厚的灰。如果碰巧遇上了松树,那可真够呛了,因为它们那些尖尖的刺,矮矮的树枝,没有人愿意细致地端察它,只是偶尔会赞上一句,呀,这棵松树长得多好!”

  夏夜,月色朦胧,此时的你如果坐在花坛边仰望星空,你头上那顶树冠脱掉了灰不溜秋的外衣,换上翠绿色的新衣,正在风的鼓舞下摇摆着纤柔的腰枝,这时的树上不时会飘下几片树叶在风婆婆的旋律下于半空中飘舞。

  多美的夜色,多有魔力的夏夜啊!

夏之美_四年级作文4

  又是一个夜晚来临了,皎洁明媚的月亮冉冉升起,萤火虫在河边自由自在得飞来飞去,像是一个幸福的天使追求着自己的梦想,走在小路边,夏夜的凉风吹拂着我的发丝。

  走在湖边,湖边的树木在绿色的灯光下显得格外的生机勃勃,黄色的灯光倒映在湖中,像一团团火烈的火焰,湖面波光粼粼,真是让人赞叹不已,夏夜的美,美在湖边的灯光;

  走入森林,树儿在风中弯腰,好像在尽情的欢迎着我的到来,“欢迎,欢迎,热烈欢迎”不时从我耳边响起,五颜六色的花朵正随风翩翩起舞,向我炫耀着他们的优美的舞姿,萤火虫们陆续飞过来,为我照明前去的道路,鸟儿在树上不停地啁啾着,夏天的美,美在森林的宁静。

  踱着步子,瞧见……马路上的灯,发出金黄色的.光芒,与千家万户房顶上的灯光混合在一起,树下的人们在谈笑风生,听着别人的故事,分享着自己的趣事,不是迎来阵阵笑声,另一旁的孩子们正追逐打闹着,嘻嘻玩耍着……夏夜的美,美在生活的乐趣。

  啊!夏天的月夜,你那么美,那么宁静,我永远爱你!

夏之美_四年级作文5

  夏天很美,有的就在你的眼前,如亭亭的荷花,枝叶繁茂的大树,酸酸甜甜的杨梅;有的却看不见摸不着,如勃勃的生机,清新的空气,动听的鸟语虫鸣。

  早晨,人们还在睡梦中时,夏天的太阳便早早地踏着朝霞出来上班了。鸟儿们也早已在肥沃的大地中觅食,它们悄悄地在枝叶中、泥土里寻找着夏天的美味,不发出一点声音,生怕惊动了大家的美梦。可是公鸡就不一样了,它清了清嗓子,深深吸了一口气,“喔”的一声,仿佛是一只闹钟,把人们从睡梦中拉了出来。很快,街上就热闹起来了,活力十足,该上学的上学,该上班的上班。夕阳西下,留下的那一片红霞的渐渐淡去,时间在忙碌的生活中美美地过去了。

  渐渐地,夜幕降临了,田野里的小家伙们可就热闹起来了。青蛙和知了开始了属于它们的演唱会,鱼儿们在水中玩耍着。睡莲悄然开放,露出了一张迷人的笑脸。月亮、星星看着这样热闹的草丛,也很想下去和它们一起热闹热闹。月亮的光照耀在碧绿的草地上,或许这幅月光图是夏天的最璀璨的美景之一吧!

  只要我们用心去追寻,我们会发现:夏之美,无处不在!

夏之美_四年级作文6

  我不去追崇生机勃勃的春天,不向往天高云淡的秋天,不敬仰傲雪凌霜的冬天,只热爱那个平凡又美丽的夏天。

  我喜欢夏风的娓娓细语,夏雨的绵绵情思,夏云的袅袅漂游。我更喜欢夏天绿树丛林中蝉鸣,荷香飘逸的池塘中的蛙声,深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像江南蚕丝织就的蓝缎;俯看,锦绣山河处处葱茏,花盛开,树丰满,风一吹,绿树红花摇曳多姿。青山绿水之间任你在夏风中尽情高歌,在夏雨中肆意沐浴,在夏夜中留恋。

  夏天是那般的朦胧,唯美,它是如此神秘,又是如此亲近,触手可摸。白日,飞鸟和蝉静静栖息在高树上,微微的夏风带着独特的空灵气质在空气中轻轻流淌。花影摇曳,树影斑驳,烈阳用光芒向人们诉说夏的豪情万丈,夏的热情似火。夏的气息无时无刻不在天地间,万物间流动。夜晚,总会有几个老大爷老大妈取一把薄扇,一把木椅在树下乘凉,凉丝丝的夏风拂过他们的脸颊,不经意流露出温情。叶碧花红,半亩河塘香十里;风轻云淡,一帘月色醉千家。夏的白日是壮烈的,夏的夜晚是轻柔的。

  夏天的风令我沉醉,夏天的雨令我沉醉,夏天的云令我沉醉……夏天的一切,在我的眼里都是如此美丽,无论在什么地方,都有夏天的气息……

夏之美_四年级作文7

  春、夏、秋、冬,各有千秋,但夏天最为我所喜欢。

  在我眼里,夏是绿色的。山是墨绿的,水是淡绿的,树叶是深绿的,小草是翠绿的……一切都是绿的。但绿的各有风采,一点也不古板,反而很新鲜。世界仿佛被一个拥有不同绿的布包裹起来了!阳光好像也变成绿色的了,大自然真是一位神奇的魔术师呀!

  夏也是甘甜的。午后,人们总是会吃一个又大又甜的西瓜,西瓜也总用它甘甜的汁水治愈我那干燥的喉咙。

  夏也是清香的。荷花、桃花、郁金香都散发出了它们最迷人的清香,那清香使人陶醉。路人都对它们赞不绝口,一会儿说这个美,一会儿说那个香,每个人都会情不自禁的观望它们,那些花仿佛有魔力一般,把人们的目光都吸引到它们身上。

  夏天也是热闹的。知了在树上唱歌,麻雀和家鸽在伴奏,仿佛一场为夏天演奏的音乐会。夜晚,老爷爷老奶奶搬着板凳,坐在院子里聊天,小孩子们也跑到院子里玩闹了起来。

  夏天是值得珍惜的,它带给了人们最欢乐的时光。

夏之美_四年级作文8

  遥望天边那一片又一片的云朵,炎热似火的风夹杂着家乡稻花的香扑面而来。

  是你——夏姑娘来了!那直逼人眼的荷叶,那精神抖擞的高粱,那暗香飘动的瓜果,是你随身携带而来的吗?

  走在宽敞的大道,风是轻轻的,凉凉的。让人们在火辣辣的太阳下不再汗流浃背,你给我们的轻爽,给我们的冰凉,换来了人们一个个的微笑,那是在感激你哩!

  正所谓“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,那些人们精心培育的花只是在炫耀自己,而那些人们从没有留意,也没有刻意去浇水的树,在上天的“不确定”中努力生长,变成了一排排又高又大的战士。因为你们的强大,太阳都要敬仰三分。因为你们的无私奉献,人们找到了避阳之处。

  一天过去了,夜幕降临,我们坐在院子里乘凉,谈笑风生。而你们这些自由的小精灵们,在欢快地唱着小夜曲,在你们的交响乐中,夏夜充满了生机。在那高院外的不远处,虽隔着一堵墙,你们仍闪着微弱的光跟我们打招呼呢!这时风沙沙地作响,听到大自然的美曲,我不禁想到杜甫的“此曲只应天上有,人间能得几回闻”这句诗;树叶也开始活动了,在树枝上跳起了摇摆舞,啊!多么快乐啊!月光照耀下,梧桐做衫,河水做衣,花草成了大自然这幅巨画上的点缀。

  遥望院外,我只能看到一角,我何尝不向往院外夏天的风景呢?夏天可以那么美,那么自由,但我只能遥望。等我羽翼丰满,我会飞出这狭小的院落,看到更宽阔的一片天,和依旧美丽的夏季之景。

夏之美_四年级作文9

  盛夏之美,无处不在。

  盛夏之美,美在它与众不同的景致。

  它不像春天那样含蓄,不像秋天那样凄凉,更不像冬天那样冷清,而是别有一番风姿。它热烈,奔放。每逢盛夏,街道上,都是一番繁荣景像。所有的树都是一片深绿色,树枝上茂密的绿叶在暖风中忽起忽落,摇曳婀娜。风,偶尔也会发发脾气,用力地吹着。却无论如何也不能把那些绿叶吹下来。盛夏的雨也来得那么急,更显出了盛夏的热烈与奔放。那雨,说来就来,说停便停。雨停了,站在外面,到处都弥漫着青草的香气。

  盛夏之美,美在离别前含泪的微笑。毕业季装点了盛夏,还是盛夏热烈了毕业季?就在这个美丽的夏天,我们离开了生活六年的母校,离开了教导我六年的恩师,离开了陪伴自己六年的最好的伙伴,从此我们踏上了新的征程。毕业典礼后,我们互相拥抱,祝愿,也都流下了那不舍的眼泪。回忆过去了的那六年,那是我们童年最美好的回忆。童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  盛夏之美,美在教室中一个个勤奋学习的身影。盛夏,对我们来说,是个炎热的季节。每天,当火辣棘的太阳高高升起,我们已经坐在教室中认真地听课。窗外不时传来阵阵蝉鸣,知了在声声地叫着夏天。时而有两只瑚蝶翩翩飞过窗口,窥探我们的身影。这一切,就像多情的故事一样,印在我脑海中。

  盛夏,这个充满生机的季节,我又多想留住你,留住你那最美的身影!

夏之美_四年级作文10

  酝酿了一整个的春天,终于给那发黄的嫩绿涂上了一层深深的绿。看着这呼之欲出的翠绿,我知道,炎热的夏天来了!

  夏天的清晨是美丽的。太阳从地平线上慢慢爬起,随着公鸡清脆的叫声。凉风习习,褪出了昨日的燥热,使人不自主地舒展开自己全身的毛孔,感受着这片刻的清凉。

  夏天的午后是热情的。太阳高挂在头顶,灼热的阳光晒得大家睁不开眼,无不坐在空调间,边摇扇子边擦汗。太阳似乎要将自己的满腔热血喷射出来才罢休。但是,越是燥热,雷雨便越清爽。天渐渐的阴沉下来,声声沉闷的雷声在天际响起。“轰隆隆——”俄而,豆大的雨点儿自天而落。“哗啦啦——”慢慢地,雨点儿似乎合着音乐,有规律的变化起来,将天与地盖上了一层丝帘,虚无缥缈,让人仿佛置身于仙境之中。

  夏天的夜晚是浪漫的。太阳向大家调皮地笑笑,消失在山的后面。天,也渐渐地暗淡下来。吃饱饭的人们漫步在河边,有说有笑。皎洁的月光洒下银色的光圈,宛若给整个世界都镀上了一层银漆,天上的月光、地上的灯光,光与影交织的梦幻。小溪缓缓的流动着,伴着轻风,一路向前方流去......几树枝叶在风中摇晃,让人感觉甚是静谧。

  夏日不像春日那般温柔,不像秋日那般多彩,更不像冬日那般冷漠,它的激情与变化是一年中的一道靓丽的风景。

夏之美_四年级作文11

  翠湖公园以翠湖而得名,夏日的翠湖甚美!

  清晨,是人们锻炼的好时间。六点左右,就会有好多人来到这里,有的在翠湖边快步走、有的在翠湖边练太极、还有的在翠湖边练嗓子和跑步的…… 整个翠湖公园一片祥和气氛。咦,那几个人在干什么?只见他们在翠湖边像是往湖里丢些什么,哦,原来是在喂鱼呢,瞧啊,鱼儿们略带警惕地一点一点吞掉这天上掉下的“馅饼”早餐。

  七点左右,人们陆续“撤”出翠湖公园,鱼儿们也结束了它们的早餐,一个个游入水底和同伴们嬉戏去了。水面上不知什么时候又浮着另一种生物,啊!原来是野鸭一家,据说它们属于国家二级保护动物呢!只见队伍前是两只大鸭子,嗯!应该是野鸭爸爸和野鸭妈妈,后面跟着五六只小鸭子,呵呵,不用说应该是野鸭宝宝们了。瞧!它们这只“庞大”的“队伍”正在湖面捕食呢。

  中午,烈日高照,湖边的柳树姑娘似乎被热得抬不起头,一直弓着腰,她那长长的秀发直垂到湖面,许多水中的动物都跑到这儿来乘凉,顺便与树枝上的蝉儿谈谈心、说说悄悄话。

  晚上,是夏日中最凉爽的时候,正是人们外出散步的好时机,可不巧,玉帝要雨神降雨,“哗啦啦——”雨越下越大,树上的蝉儿不叫了,野鸭一家也躲在桥洞内避雨去了,柳树姑娘倒挺乐观,一直开心地“哈哈”笑。

  第二天一早,雨后的翠湖公园焕然一新,活泼可爱的鱼儿,和谐温馨的野鸭一家,美丽的柳树姑娘和那雨后湖上的彩虹,这一切的一切,真的是令人心旷神怡。

夏之美_四年级作文12

  初夏是一个美丽的季节。

  清晨,东方的天际泛出一道道鱼肚白,太阳飘飘悠悠地从东方升起。太阳周围的鱼鳞状薄云,给太阳罩上了一层柔和的光晕。草叶上沾着颗颗晶莹的晨露,在金色阳光的照耀下折射着美妙的色彩。飞鸟们静静地立在枝头梳理毛发,一切都显的那样静谧而温馨。

  汽车的喧嚣打破了初夏清晨的宁静,城市开始变得热闹起来。上班、上学的人们匆匆走过,阳光变得明媚,但并不火辣,照射在柏油马路上,路面上顿时像镀了一层细碎的金子一样闪闪发亮。来来往往的车流在路面上投下长长的影子。鸟儿们在城市上空来回飞翔,高调地歌唱着,天地间顿显一片辉煌。

  转眼到了正午时分,大街上又渐渐恢复了安静。初夏正午的阳光不再像清晨那样温婉安详,而微微有些发热。麻雀们停在阴凉唧唧喳喳地不知在讨论些什么。草丛中,玫瑰、月季、蔷薇绽开娇嫩的脸庞争奇斗艳。几只蝴蝶不知疲倦地飞来飞去,一会儿在这朵花上停停,一会儿又在那朵花上歇歇。初夏是植物生长的季节,树枝上,草丛里,一丛丛、一簇簇嫩绿的新叶在迫不及待地生长。

  初夏的傍晚也是美丽的。西边的天空上挂着一个大大的、玫瑰色的夕阳,天边漂浮着几缕橙色的彩霞。习习的晚风亲抚着人们的面颊,向人们问好。

  我爱初夏。

夏之美_四年级作文13

  春姑娘迈着轻盈的脚步离开了,夏妹妹跨着矫健的步伐羞涩的来了,大家迫不及待的想去看夏妹妹给我们带来的礼物,我也不例外。

  来到公园,眼前的美景尽收眼底。原来还柔弱的小草,都挺直了腰板;花儿们在阳光的哺育下显得格外精神;原来还只冒出嫩芽的树木在夏妹妹的魔法棒下变得枝繁叶茂;果树上挂满了各种各样的水果,远远望去像五颜六色的灯笼。

  我走进林荫小道,蝴蝶们也在享受这夏天的美景,他们有的在夏美美的歌声中翩翩起舞,有的在花丛中来回穿梭,有的三五成群你追我赶,有的停歇在花朵上吮吸着大自然的馈赠。知了在树上歌唱着,似乎在和夏妹妹合唱。

  穿过绿色小道,一片大湖映入眼帘,我来到湖边,俯视这天然的“水底世界”,湖水清澈见底,鱼儿们快乐地在水中自由自在的穿梭,好似在捉迷藏。瞧!小虾们舞动中手里的钳子正在跃跃欲试准备比赛游泳呢。夏妹妹轻轻的吹拂着水面,湖面上波光粼粼,好似一副大自然送给我们的画卷。

  夏妹妹给我们带来的礼物可真丰富啊,她让我们感受到了夏天的美。

夏之美_四年级作文14

  夏,伴着朝阳的热烈,和着缕缕的微风,蓦然回首,不忘那抹温馨。只待回忆,思考着那盛夏时节的欢声笑语。

  骄阳似火,热浪滚滚。望窗外,人们挂着那道浅笑。忆那时,我欣然而去,随同家人,访盛夏之美。

  路旁,百花尽显娇媚身姿,开得好不热烈!夏之花,艳丽又奔放,恣意又绚烂!草翠绿得如同孩子的童颜,却被阳光晒得晕红了许多。萧萧的柳枝在盛夏的映衬下,更似翡翠,风儿拂过,吹散了尘埃。道路上,不绝于耳的更是那份交谈之声。踌躇的我们望着那蔚蓝天空,徐徐夏风吹拂脸上,好不清爽!只记湖水荡漾,泛出阵阵涟漪,仔细望去,看到了家人在盛夏时节阖家欢乐,共同野炊的身影!

  树下摆着累累硕果。众人欢声笑语,河边的溪水,潺潺地流淌着,抚摸着每一块石头。深处走,那池塘无疑是那抹浓墨重彩的风景线,亭亭玉立的荷花似少女般,若隐若现,布满了娇羞可爱的神色。望着脸上的滴滴露珠,又似雨露滋润心田。

  顷刻间,乌云骤起,狂风肆虐,天低云暗。失去了往日的温柔动情,却多了那抹倾盆滂沱。它滋养了万物,换来了生机。雨后,虹架南北,出现了一座彩虹桥,如此美丽闪耀,好一份盛夏之美!

  我愿化作缕缕光芒,照耀着盛夏之美。待彩蝶飞过,随着阵阵芬芳,酝酿着盛夏的美丽甜蜜……

夏之美_四年级作文15

  春有如雪的梨花,似霞的桃花,秋有火红的枫叶,孤霜的菊花,冬有傲雪挺立的松柏,还有小巧玲珑的腊梅。可是,我只爱热情奔放的夏。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  看,荷池中长满了碧绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个大圆盘。水珠在叶面上来回滚动,放射出水晶般的光芒。可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上,小扇子似的莲蓬衬着摇曳多姿的荷花,它舒展轻盈流畅的身姿,款款摆动宛如曼妙女子翩翩起舞。那莞尔一笑的,是白花瓣上泛着的胭脂红;那回眸一瞥的是翠绿擎着的滚动的清露……一抹日光微微斜射在花瓣上,也别有一番韵味和魅力!

  七八个星天外,两三点雨山前太阳慢慢的落山了,月亮悄悄的爬上山头。夜空中,镶嵌着钻石一般闪闪发光的繁星,它们就像一个个调皮捣蛋的孩子眨着金光闪耀的小眼睛,用好奇的目光遥望着大地,多么惹人可爱啊!突然,一道耀眼的电光划破黑色的天幕,豆大的雨点落下来,万物在雨中依稀朦胧。袅袅的柳条曼舞,碧绿的小草微微抖动,尽情的吮吸着甘甜的雨露。风轻轻的吹拂着大地,雨没有留下一丝痕迹,留下的只是那经过洗礼后的全新世界。

  啊,夏天!你的美景诉说不够,描写不完,我多么希望成为一名优秀的作家,用浑厚自如的笔墨来记述你;我多么希望成为一名非凡的画家,用点物成景的画笔来描摹你;我多么希望成为一名出色的音乐家,用圆润婉转的歌喉来讴歌你……

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