中学作文:我心中的最美

时间:2022-10-07 04:32:49 作文 投诉 投稿
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中学作文:我心中的最美

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的中学作文:我心中的最美,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学作文:我心中的最美

中学作文:我心中的最美1

  无数次邂逅莲,使我感受到心灵的震撼。我已被莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”给震撼了。它,就是花中君子,莲。莲,乃花中君子,它有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节。它中间贯通而外部挺直,不生枝蔓,不长枝节。香气远播千里,亭亭玉立在那里,犹如花中美人,撑着一条小船,在水偏偏起舞,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立”的舞姿,也有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风采。它象征着不愿与同流合污的高贵君子,远离喧嚣,在山林里独舞,看清风在水面荡漾,看绿叶在风中送爽。古往今来,不少君子仰慕,在画屏般的荷塘细细品味莲君子的襟怀,佳人的风采。莲,不仅象征着高雅的君子,也有着顽强的生命力。荷叶不沾染一丝尘土,一粒水珠。就算池塘水干涸,它们也不会很快就凋零。若袭来,豆大的雨珠轻溅荷叶与荷花,清脆的声音仿佛玉指纤纤弹起无数古筝,雨珠在莲的美韵与风采下轻轻飞扬。曾经有一次,我看到池塘里的荷花被风折断了,但它们的茎却仍立在池塘里,不肯折腰。莲在困难前就算要付出生命的代价,也不肯弯下自己高贵的腰。

  中间贯通而外部挺直,不长枝蔓,不生枝节,的高风亮节已我的`脑海里,这也使我对它的又增了几分。这时,我想,做个古代的人也好,可以远离横流的,与为伴,看春夏秋冬。就算秋天到来,凋谢了,花瓣脱落下来,也不会轻易低头,花瓣一点一点,在无人的山间轻轻飘落。楚楚动人的莲,永远是一首迷人的旋律,穿行在画屏般的荷塘。春风绿叶送爽,朵朵飘香。今夜,不知谁会沉醉忘却归,在这高雅的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命的诉说?我想,莲是不会答的,因为只有真正被的人,才能走进它满载生命之花的梦中。我心中的莲,最美。

中学作文:我心中的最美2

  每个人心中都有最美的课堂,而我的最美课堂却源于一次次的考试。

  考试是一件家常便饭的'事,从小学开始,每学完一个单元都要单元考,每过一个月要月考,每过半个学期都要期中考,每过一个学期都要期末考。而每一次的考试都有属于那场考试都成绩,每一场考试都能让我们学到许多的道理。

  小学时,我每一次考试都没有检查的习惯,总是做完了卷子就坐在位子上发呆,每一次成绩出来都是因为粗心大意而被扣的分,老师也总说我很“马大哈”。六年级时,有一次期中考,语文考了79分那是我语文第一次下80分,是因为阅读理解太差和课外拓展太差,虽然说语文老师并没有说我什么,但是我却把这次考试牢牢地记在了心中,从那之后,我就经常看一些名著还有一些富含哲理的书,爸爸还经常叫我去背书、默写课本上的内容。还有去年的期中考,数学考了75分,虽然说是全班最高,但还是不理想,那是我数学第一次考七十几分。我自己分析了一下卷子为什么会写错,结果发现是对概念不清楚,再加上我的粗心,就考得不好了。所以之后的数学课上的笔记,我就专门拿了一个本子来记笔记,然后作业认真做,认真订正,不懂的问老师,把所学的知识理解透彻。

  而这一次的考试,我在试卷上看到了一句话,叫做“与其怨天尤人,不如全力以赴。”这句话,像是在对我做出批评,我做事情总是抱怨,却很少全力以赴。这句话就像在说:你去抱怨一件事怎样不好怎样不好,还不如全力以赴地把这件事做好。因为在考试中,我看到了,理解了这句话,所以,以后我要抱着全力以赴的心态做好每一件事。

  在考试中我可以学到很多知识,考试后我也可以分析原因。所以考试对于我来说就是最美课堂,只是这个课堂的老师是“试卷”。

中学作文:我心中的最美3

  你,是那样美丽,那样令我难忘。

  你,是妈妈送给我的礼物。与你一起作伴的,还有另外一只鸟儿。初次见你,你是那样漂亮、可爱。

  你拥有着一身雪白的羽毛,一片片都如少女白皙的肌肤一般。一双灵动,如价值连城的黑珍珠一般的双眼闪动着单纯的光芒,好奇地看着这陌生的地方。那清洌甘甜的水造就了你那动听悦耳的天籁之音。你就像上天的宠儿,美丽得如天上的`神鸟一般。

  当时的我,也才一年级左右吧,我爱怜地看着你,心中充满了激动与喜悦,因为你那身雪白的羽毛,我便叫你“小雪”。不错,你飞起来时就像一片永不凋落的雪花,洁白、美丽,可惜,转瞬即逝……

  前两天,你一切安好。只是,从第三天开始,你明显变得心神不宁了。你不时眺望窗户。是在思念着什么?随着日子的推移,你仿佛明白了什么,不再饮过一滴水,食过一粒谷子。

  看着你的消瘦,我愈来愈担忧,愈来愈害怕。

  过了3日,我偶然间翻到了一篇文章,题目是“美丽的自由”,其中有一个小故事,讲了一个王子捕到了一只美丽的鸟儿,王子把鸟儿关在普通的笼子里。可是,鸟儿变得消极了。王子着急了,以为笼子不够好,便命令所有工匠打造了一个纯金的、华丽的鸟笼。可惜,无论再美的笼子也不是鸟儿想要的。于是,鸟儿活活饿死了。

  我看着鸟儿的日渐消瘦,心中暗暗下了一个决定……

  我小心翼翼地打开笼子,鸟儿欢快地飞了起来,绕着我飞了一圈,飞走了。我望着那一小抹白雪,心中五味杂陈,不知不觉,泪水蒙上了双眼。

  如今的我,终于明白了自由的意义。

  虽然,我没有再见过你,但我相信,你一定在你日思夜想的天空中,自由地飞翔……

  我心中的你,虽然不在了,但是,依旧最美!

中学作文:我心中的最美4

  有一群人他们默默无闻,无私奉献无论你有多少不会的题,他们总会给你耐心讲解,而这个人就是老师。

  我的数学老师是张老师,也是我们的班主任,她工作认真,教学经验多,做事仔细。老师中等身材,短发,白白的皮肤,鼻梁上架着一副眼镜。给我的第一印象就是老师干练。

  张老师说话算话,说到做到,我们班有很多同学愿意用中性笔写作业,那天老师在讲台上批改作业时发现了这个问题,于是她对我们说:“如果谁在写作业用中性笔,那么就把当天晚上的作业抄着原题做一遍,并且两个家长都要签名。”开始我们都以为老师跟我们说着玩的,第二天仍然有同学用中性笔,可没想到老师说到做到,让那个同学抄着原题写了一遍,两个家长都签上了名,并外加检讨。从此以后,我们再也不敢听老师的`话了,作业都认真完成,认真遵守各项规章制度,我们的教室里更加井然有序,我们的学习气氛格外浓厚,我们的成绩也更加优秀。这都是因为张老师的认真负责和说到做到,有这样的好老师,我感到特别荣幸!

  张老师讲课还特别有有趣,让我们产生了非常大的学习动力。有一天晚上我睡晚了,第二天上学时总感觉迷迷糊糊的,可是到了第二节数学课,老师讲了几分钟的课,我就清醒了许多,感到教室里有一股热流要爆发,好像是被同学们的积极所打动,更好像是被老师讲课气氛而惊醒。

  在张老师的辛苦教育下,我们班的各项成绩都有了很大的提高,我们都喜欢张老师,所以也更加努力的学习。老师如一盏指航灯,用自己的光芒指引着我们前进的方向,如江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而老师把我们引向快乐的人生。

中学作文:我心中的最美5

  教师是个神圣又伟大的职业,教书育人,无私奉献,不图回报。老师是个园丁,时时刻刻浇灌着我们这些小树苗。教我的老师有很多,在我印象中感受最深的还是我的语文老师姚老师,他中等身材,方方的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,严厉的声音中包含着对学生的爱。

  姚老师一直工作在教学第一线,默默耕耘,忘我工作,无私奉献,他以校为家,担任我们五年级二班的班主任,他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,是一位德才兼备的好老师。姚老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细微的'心,能及时发现学生身上的问题,存在的异样,并及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姚老师的带领下,我们五年级二班始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。我原来的时候总是不敢在同学面前发言,干啥都有胆怯的感觉,老师发现后,为了帮助我练习胆量,课堂上经常对我提问一些问题,并且课下鼓励我,有时候让我带着大家朗诵,还有课前三分钟演讲,渐渐地,我也能够大胆地走上台来,现在我的学习进步很大,没有了胆怯的心理,我非常感激老师的培养。看着我们的成长,姚老师心里有说不出的喜悦,这样的例子在姚老师身上很多很多,他时时刻刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的同学都能够全面发展,健康成长。

  姚老师献身教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,是我们敬佩的好老师。

中学作文:我心中的最美6

  自从去年五月份司机吴斌牺牲自我、坚守岗位的事迹感动了无数人以来,“最美”这个话题从未间断过。今天下午,我在公交车上也遇见了我心中的最美司机。

  在学校里忙碌了一天,终于到了放学的时候。我刚一出校门,便瞧见一辆111路公交车正向马路对面的站台驶来。“哎呀!”我大叫一声,连忙趁着马路上没什么车辆,飞奔向马路的另一头。还好几个正上车的白发老人动作缓慢,才帮我拖延了时间。但由于腿脚不便,几个老人即使借助拐杖的力量,上车也得好些工夫。我站在队伍末端,不免有些急躁,可这位司机却依然耐心地等着,一句催促的话语也没有,反而关切地说道:“慢点儿,小心!”

  待全部乘客都上车后,司机的眼睛向后视镜瞟了瞟,确定没人后,便稳稳地发动了公交车。不知过了几站,当公交车停下的时候,上车的是一个和我年龄相仿的女孩。但奇怪的是,女孩没有背着书包,而是拎着一只塑料袋。我隐约看见袋子里装着文具盒和本子。女孩正准备投硬币,可奇怪的是司机拦下了她的手。他笑着对女孩说:“小姑娘,是去补课吧?”女孩有些疑惑地点点头,说:“是啊,在家乐福。”司机提醒说:“那你应该到对面乘车。”女孩道了几声“谢谢”,面色尴尬地下了车。司机这才缓缓发动车子。

  一会儿,一位阿姨好奇地问司机:“你怎么知道那小姑娘是去补习?”这也同样是我的.疑问,于是便竖起耳朵,仔细听着。司机回答说:“载的客人多了,光看他们的样子也知道大概去哪儿。看那小姑娘的样子,不正是去补习班的行头吗?”听了司机的话,我也恍然大悟,心中对司机的敬佩之意又多了几分。过了几分钟,我也下了车。虽然那辆111路公交车渐行渐远,但那位司机的身影却被我记在了心中。

  他也许没有做出像吴斌司机那样感人的事迹,但在我的心中,他的这份平凡也依然值得赞扬,因为他尽心尽职地为民工作,全心全意地为民服务!

中学作文:我心中的最美7

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,黄老师。

  第一次见到她的时候,她一头银发,看起来和我奶奶一般大,凌驾于三尺讲台,熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种和蔼可亲和教师独有的威严。那个时候,她微笑着说:“语文是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园中……”老师的教诲至今仍深烙在我的心中。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她也像小孩子一样,高兴时会哈哈大笑,不高兴时,她会愁眉苦脸;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她有着惊人的口才,总会使我们大吃一惊。

  她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,对我们要求非常严格,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

  她前方的道路是明亮的`,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

  她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

  待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。

中学作文:我心中的最美8

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,在成长的道路上我已跋涉了15个春秋。在成长的过程中,我难免迷茫。此时,老师的指引便如及时雨一般洗濯我心灵的“污秽”,还了我一片净地。在我的脑海里给我帮助最大,影响最深的是我的启蒙老师——刘平元老师。

  一支粉笔行云流水

  在我的印象中,刘老师用粉笔在黑板上写下了一个又一个刚劲有力的字眼。在他的字迹中,我读出出了一个教师辛勤耕耘几十年的老人对他的学生殷切希望。刘老师用粉笔在我们的成长路上为我们指明了一个又一个明确的方向,为我们的人生拉开了一个完美的序幕。

  两鬓斑白无怨无悔

  我的老师虽不似张丽莉老师那样用自己的生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,但他将他的青春,他的激情完全地投入到了教学中。在这些逝去的时光中,刘老师用他自己的`双手送出一个又一个“祖国的花朵”、“二十一世纪的接班人“。但留下来的却只有那满头的白发,满脸的皱纹和那苍老的双手,这些都是时间消逝的痕迹,青春消磨的印证。但他无怨无悔,我想这正是师德的标榜吧!

  四季耕耘硕果累累

  刘老师在他的工作上倾注了大半辈子的心血,也让我们学到人生中最宝贵的东西——知识。刘老师将他的汗水化作甘霖洒入每一个学生的心灵,让我们得到灵魂上的洗礼甚至升华。他在学生的心中都是一盏指路的明灯,带领着我们走向自己的人生轨道,闯出属于自己的一片蓝天。是刘老师教会了我如何去闯自己的梦想,教会了我如何去看待世间之事之人,也教会了我如何面对生活中的种种挑战……。

  刘老师,如今您桃李满天下,也许早已忘了我这个不起眼的学生。但别后的漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田…。

中学作文:我心中的最美9

  生活中,处处都是美丽。初升的太阳美,盛开的花儿美,天空中炫烂的晚霞美,但在我心中,你最美。

  那一天,阳光灿烂,你就在这风和日丽的一天像天使一般来到了我的身边。时光飞逝,你渐渐长大了,美丽的容貌可照亮整个屋子,让我多少欢喜。

  你去上了幼儿园,幼儿园里你助人为乐,听话懂事,我为你自豪。一天,你上完学,因到家里,神秘地拿出一个纸包,你将它打开,进而竟然就是一块巧克力!你笑了,说:“这是我最喜爱的零食!”小朋友分给你的巧克力,你舍不得吃,便小心翼翼地包好带给我吃。我的心一下子湿润了,含着泪将那巧克力含进嘴里。巧克力味苦,但今天,我吃到的巧克力,却是无比的香甜,那股味道,至今还留在我的心中。

  我们一起去公园野餐。正是春天,温暖的春风吹拂着你的脸颊,你在桃花中穿梭着,笑得象桃花一样。野餐后,我们正要回家,你却皱皱眉,摇摇头,脸颊上写着一脸不满和疑虑。只见你轻轻走进野餐时留下的垃圾,变魔术似的拿出一个袋子,用你细嫩的双手毫不犹豫地拾起垃圾,装进袋子。我不禁红了脸,忙跟你一起收拾余下的垃圾。我身为六年级学生,却连一年级的你都不如,不懂得保护环境,爱护地球。你却不同,你有一颗纯洁,为他人,为环境着想的心!你的这颗心温暖,照亮了我。

  妹妹,亲爱的妹妹。你的真诚,你的'助人为乐,你这颗为他人着想的心,无不体现你的美。你的美在我心中,远胜于初升的太阳,盛开的花朵,远胜于天空中炫烂的晚霞!身为姐姐,我可得多多向你学习,学习你的精神,你的美。

中学作文:我心中的最美10

  有一个人,无时无刻的关心我;有一种爱,不偿回报的去奉献。这个人,叫母亲,这种爱,叫母爱。

  她长得一点也不美。个子不高,还有些瘦小,嘴唇薄薄的,鼻梁矮矮的。笑的时候,眼角浮现出几条淡淡的鱼尾纹,谱写出她的沧桑。

  她,就是我的母亲。那个为我操尽心思的人。

  记得小时候,我还上幼儿园时,天空下着暴雨,我在园门口的屋檐下呆呆地站着,同学们都走光了。期待着,期待着,雨中终于出现了一个人影——我的母亲。我迫不及待地钻进她温暖的怀抱。走了一段路,我抬头望了望,伞一直偏向我这边,儿时不懂事的我好奇地问:“妈妈,伞怎么是歪的?”妈妈笑着说:“是你太矮了,才会把伞看‘歪’的。”我似懂非懂地点点头。

  哦,母爱如伞,母爱如伞!

  后来,上小学时,学校的小卖部出售那些又辣又香的零食,我忍不住买了一袋,哇,真开胃!于是,我成了学校小卖部的常客。直到咳嗽得厉害,喉咙疼得受不了,才把事情告诉了妈妈。妈妈责备了我几句,立马带我去看医生。到该吃饭的时间了,可喉咙太疼,我吃不下饭。因此,妈妈特意每天起早为我熬粥。她端着碗,像小时候那样,帮我把氤氲的热气吹散,用勺子一口一口的喂我,此时,喉咙的.疼痛已不在,只有母爱的气息笼罩着我。作文

  哦!母爱如粥,母爱如粥!

  直到现在,我上中学了,才发现,母爱,其实是一杯茶,越品越香,越品越浓,越品越能发现她的奇妙之处。

  我的母亲一点也不美,但她在我心中,永远是最美的人!

中学作文:我心中的最美11

  我心中最美的老师,就是我的班主任段老师,她有着乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼神,小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴,苗条的身材,喜欢穿朴素大方的衣服。

  段老师伴随我走过了三年的风风雨雨,让我从什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的讲台上,她流过无数滴汗水,粉笔在黑板上日复一日,年复一天的`写个不停,她将自己渊博的学识毫不保留的教给了我们,她像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人。

  段老师上课时严肃极了,十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的,跟我们有说有笑。记得又一次下课,同学们都在操场上玩跳绳,段老师冲我们笑了笑,也跟我们玩起来了,还帮我们摇绳,教我们跳绳的技巧。

  段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点,剩下的全部引导我们分析和思考,做作业,因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门,让我少走了不少弯路,数学成绩提高的很快。此外,她很重视我们的自学能力,每次我们的预习笔记,他都亲眼看。段老师读课文时,发音标准,讲的有声有色,时常把我们带入课文的情景当中。

  段老师的多才多艺,也使我们十分敬佩她。在每次的班会中,她都会为我们选好素材,组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六。一》话剧表演,她让我们几名同学排练了好几天,还教我们如何演好每一个角色,在正式表演那天,我们演的有声有色,而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会,老师付出了很多。

  段老师在我人生路途中,是一位难得的好老师,我要说:“遇到您,我很幸运。谢谢您,您是我心中最美的老师!

中学作文:我心中的最美12

  像三月的春风温柔的抚过大地,带来无限生机;像五月的细雨浇灌了万物,让生命蓬勃生长;这就像我们身边最平凡的老师,却做着最神圣的工作。

  在我的心中就有着这样的一位老师,在教学上一丝不苟,带着我们在知识的海洋里快乐的遨游;在生活上关心我们成长,教育我们如何做人;既有老师的严谨,也有慈母般的关爱,还有朋友般的理解和包容。

  记得有一次,我的老师生病了,她的脸色一点也不红润,人看起来也不精神,我们大家都劝她休息一天,可老师却很执着的说:“如果这一天不上课,你们就在别的班的基础上晚了一课!”上课铃响起来以后,老师马上像换了一个人似的,声音洪亮的给我讲课、提问题、做板书,课上的知识点依然给我们讲解的风趣幽默、引人入胜,但我们却能看出来老师脸色苍白,豆大的汗珠顺着头发流了下来,一直坚持到整节课下课,老师的后背全湿透了。

  三年级的时候,我对阅读理解题总是掌握不好,找不到总结的关键点,自己急得像热锅的'上蚂蚁,妈妈的辅导也听不进去,每次阅读题我都草草应付,简单写下交差,经过几次以后,老师发现了,每次批改作业以后,她都会利用休息时间给我讲解阅读文章和知识点,引导我展开自己的想象,提示我可以把自己想象成作者,希望大家通过我的文章看到什么呢?经过老师的细心辅导,我对阅读和写作由原来的讨厌变成了沉迷其中,央求妈妈给我买了很多优秀书籍,我的理解能力也提升了许多,我的老师就是这样利用课间休息时间为班里的同学们解决着各种各样的问题。

  这就是我的老师,我亲爱的郭老师,我们沈河区的优秀教师,我可以骄傲的向全世界宣布:郭老师,您就是我心中的最美教师!润物细无声,春晖伴我心!

中学作文:我心中的最美13

  见过了许多风景,看过了许多美女,却久久不能忘记那道最美的风景。你是我心中的最美。

  以前的我,无论做什么只是笑而不语,有时连笑或许都不会。以前的你,很严厉,或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校,很孤独,努力寻找我所要找的那间教室。

  当我走进那一间教室,我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们?会和什么样的好朋友在一起呢?这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言,你就否决了我。或许我没有那么出色,我只是平平凡凡的一位女生。当然,你没有惩罚我,只是微笑面对,所以我认为你是一位和蔼的老师。

  听别人讲起初中生活,更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情,例如,课上会给我们讲笑话,会让我们看电影。如果有这些我们已经满足,可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事,这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此,我也在改变着,你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟,而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松,没有任何烦恼。你就像一剂药,只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候,可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天,我们生活总是丰富多彩,你不仅是老师,似乎我们做任何事,你都要管。写作业时坐姿不正,你纠正一下,拿笔姿势不正,你也要教一下。或许在别人看来,你很多事,可是在我看来,你像我的“父亲”。

  人生只有一次初中生活可以度过,我过得很开心。有时和别的班的.好朋友坐在一起聊天,互相聊起老师。这时,我的话便变得特别多。聊起你,或许现在该称您了。她们有笑的,有皱眉的,我却很幸福。她们不了解您,自然不会懂您。

  以前你是我心中最美的风景,现在您仍然是我心中最美的风景。

中学作文:我心中的最美14

  我爱我的家乡,那里鸟语花香,山清水秀,一年四季分明,四周环绕着青山,这就是我的家乡大青山。虽然我的家乡比不上繁华都市的车水马龙,比不上城市夜晚的霓虹灯,也比不上大街上的高楼大厦,但是我的家乡有朴实的人民,美丽的风景,独特的特产。在我心中,夏天的家乡最美!

  早晨,太阳公公悄悄的露出半边脸,欣赏着云雾缭绕的宁静的村庄。忽然,一声“喔喔喔”的声音,打破了这寂静,随之而来的是一声声犬吠;一缕缕轻烟从烟囱上慢慢飘出,人们奏响锅碗瓢盆的交响曲。人们吃过早饭,三个一伙,五个一群的下田地工作,一天的忙碌开始了,雾也悄悄“退场”了。

  中午,太阳当头照,人们面朝地。他们头上的汗珠在阳光的照耀下,宛若一颗颗洁白的珍珠。人们陆续从田地回家,路过小溪边,洗洗脸真精神。不久,村里到处都是饭香味,人们端着碗在树荫下边乘凉边吃饭,而且有说有笑。午饭后开始了午休。

  下午,人们又开始了忙碌,有的'人继续到田地工作,有的人去放牧……看!田地里的人,他们熟练地除杂草,浇水;放牧的人领着一大群羊,走到草地上,白色的羊群如同给大地绣上了一大朵洁白的莲花。夕阳西下,天空上的火烧云迅速“换姿”,一会儿是奔腾的骏马,一会儿是威武的雄狮……锅碗瓢盆的奏夜曲开始唱响了。

  夜慢慢的静了,月亮代替了太阳,群星陪伴着月亮,给黑的发蓝的夜空增添一丝色彩,让夜空不寂寞。皎洁的月光照射着大地,村庄在山的四周,犹如摇篮里睡得正香的孩子。人们开始梦乡,在梦中,秋天的好收成让他们开怀大笑。

  太阳公公又悄悄上来了,犬吠又开始了,炊烟又开始了,忙碌的一天又开始了。

  啊!家乡的一草一木,一花一树都是最美的!

  我爱我的家乡!

中学作文:我心中的最美15

  从小时候起,我就碰到过许多形形色色的老师,有幽默的,风趣的,严厉的但我心中的美丽教师永远都只属于她

  她是我小学的语文老师,是从五年级才开始带我们班的,那时候她还是我们学校的副校长,她姓钱。

  钱老师讲课很精彩,偶尔使我们开怀大笑,偶尔又使我们潸然泪下。她的教学风格也是别具一格,她经常搞一些有趣大胆的活动来丰富我们枯燥乏味的学习生活,她曾开设过一分钟的演讲活动,靠抽学号来抽人演讲,演讲内容自定,但最好都是来自于生活中最新发现的问题。她还开设过一种活动,那是最令人记忆犹新的,也是我为什么形容她教学大胆的原因了,她让学生自己做课件,学生来当老师,教学生知识,她因此写过一篇论文,据说当时还得了奖。当然,她最令学生喜爱的一点嘛,就是布置的作业最少喽。

  但我觉得她最美丽的地方不是这些,那只算是天空中的一颗颗小星星罢了,或许别人没有经历,但是我深切体会到了。

  小学的时候,我身体体质差,经常缺席上课,所以常常落下不少作业和课程。有一次,我发烧缺了一星期的课,虽说是小学的时候,但老师布置作业也是惨绝人寰。当我去上学时,数学老师只是交代课代表来和我讲尽量做完。当钱老师进来时,我也没在意,心里想肯定又是交代让我去做完作业的吧。我低头心里烦乱地翻着作业本,突然一只手轻搭在我的'肩膀上,我愣怔地抬起头,看到钱老师笑咪咪地弯下腰轻声对我说:“下午有一节美术课,他们画水彩,你没有带材料,来我办公室吧,我帮你补补课行吗?”我呆呆地点了点头,回过神来,她已不在。下午我向美术老师请了假,拿着作业本在老师办公室门口踌躇了许久,才轻轻地敲了敲门,她依旧是笑着迎我进去,帮我安置好一切东西,开始帮我补课,她时不时的要去电脑上看看。她其实很忙,但却还要顾着给我补课,那是我上过的最好的语文课,只属于我一个人的。

  钱老师长得并不是特别美,但我相信她的心一定是最通透最美丽的。

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