五年级作文我和书的故事
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级作文我和书的故事，欢迎大家分享。
五年级作文我和书的故事1
她是我的一位良师。她是高尔基《海燕之歌》中所追求的勇气，是朱自清《背影》中温暖人心的父爱，是巴金《灯》中黑夜里的点点光亮，是曹文轩《草房子》中桑桑的纯真岁月。
她教我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我懂得了惜时如金；她教我“捐躯赴国难，视死忽如归”，让我明白了什么叫做家国情怀；她教我“面朝大海，春暖花开”，让我体会了积极乐观的人生态度；她教我“人不是生来被打败的”，让我领悟了做人的真谛。
比起我的良师，她更像是一名我的知音与益友。她在我沮丧时安慰我，在我志满意得时让我保持冷静，在我怨天尤人时帮我重拾信心，在我沉溺玩乐时给予劝诫-----就像一盏明灯，为我照亮前方的路。
她每天都和我朝夕相伴，形影不离。《穷人》一课里“宁可自己吃苦也要帮助别人”的崇高心灵令我赞叹；《伯牙鼓琴》一文里“高山流水遇知音“的真情让我动容；《故宫博物院》中恢宏的故宫建筑更是让我对祖先的智慧钦佩不已。这就是她，总能让我在不经意间获得智慧与启迪。
在课余时间，我爱与她一起去漫步仙境，去周游列国，去品味人生，去享受美好。她也悄然在我心间播下一颗写作的种子，并时时灌溉，直至它生根发芽，成为参天大树。
想到这里，我不禁露出了会心的微笑，转身从书架上取下一本书，走进她——语文的世界。
五年级作文我和书的故事2
书就像神秘的宝石，里面蕴藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学多才；书就像忠实的朋友，在你伤心时给你带来快乐……
常言道＂：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。＂我从小就和书结下了不解之缘，还发生了许多有趣的故事，要不我给大家举两个例子吧！
记得以前，我把书当成百万钻石，只要书有一丁点儿破损,我就得"哭个半死＂我在厕所看，吃饭看，睡前看……总之,我在任何场所都能看！
到现在为止，我爱书的程度随着年龄的增长，越来越深了，我房间的＂宝书＂达到了没地儿放的程度了，如有趣的小说，甜美的童话等，我一碰书就可能看到一发不可收拾的地步。我可以与故事中的主人公同忧同乐，一次，我看见邪恶的白雪皇后几次想害死白雪公主，一直为白雪公主有个邪恶的继母感到忧伤。
记得以前，我有读过一本书，这本书的书名是：《小公主》这本书主要讲了萨拉是个上尉的女儿，随着年龄增长，她必须去英国读书，不久后，上尉病死了，萨拉的苦生活来了，又过了不久，上尉的朋友找到萨拉并照顾着她，萨拉的幸福生活重演啦！当我读到这最后一章时，原先的忧伤全化成了快乐！
＂书籍是人类进步的阶梯＂这句名言说得好！就因为书的力量，我的期末语文取得了94分的好成绩，我相信，随着我年龄的增长，书的增多，知识的增进，以后，我一定会取得更好的成绩！
五年级作文我和书的故事3
彩虹桥、路弯弯，牵着手儿不怕摔，池塘边荷叶下躲着一只小青蛙，我快要长大了，别在叫我小朋友，车窗外雨好大青蛙要一个人回家。伴着甜美的歌谣我长大了，伴着父母的双手凝聚的爱我长大了，伴着我的启蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。
在我四岁时妈妈买了这本书，每天晚上枕着妈妈的双臂听着妈妈讲书中的小故事我进入了梦乡。懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李白、尊老爱幼的子路、爱国爱民的林则徐，不懂得他们所做的做想的包含多少意义，只觉得故事有情节有人物好玩，就和我看奥特曼似的有战神和怪兽足够精彩的了。
但随着我慢慢的长大，开始正规的学习生活，我开始理解其中所包含的意义了。通过李白的故事我知道了努力学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从现在起要养成良好的学习习惯。通过子路借米的故事，我开始理解“老吾老，以及人之老，幼无幼，以及人之幼”，从现在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，爱护比自己小的小朋友。通过虎门销烟的林则徐，我开始知道“天下兴亡，匹夫有责”，从现在起要热爱我们的国家，做我们国家的栋梁之材。
现在我不局限于听，我开始去看这些中华民族传统的经典故事，可以说它是我学习和生活以至我以后人生的启蒙。书中我感悟故事，书外我经历成长。愿我以后的学习和人生像书中人物一样异常精彩。
五年级作文我和书的故事4
书就像当你处在沙漠的时候为你指明出路的指南针，同时它又像黑夜里的那一颗颗微微闪烁的北极星，帮助迷失在森林的人走出森林。
我和书之间就好像一本诉不尽的书一样，有着很多我们共同的回忆……一回头就可以看到里面的自己正在会心的笑，正在默默的擦着眼泪，正在为故事里的主人公二欢呼雀跃……
说起我爱书来，就不得不提起我的榜样——爸爸，他可也是一个十足的书虫，就是因为他爱看书，所以每次他在看书的时候我也都会在他的边上拿着书装模作样，慢慢的我也不只是拿着做样子，开始认真的看起书来，这一看就不得了，我也晋升成了“小书虫”。
爸爸从来不会让我看他的书，因为爸爸老是说：“你还小，看不懂这些书。”我总是不服气的说：“如果一下子看懂了话，那就没意思了。”
在三年级的时候，我开始看爸爸给我买的书了，有《优秀作文选》，《小学生作文，手把手辅导》等。每当看到描景篇，仿佛身临其境：看到写人篇，我似乎看到了一个个鲜明的人物……
慢慢的，我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了，我看的爸爸的第一本书是《七色花》，我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。
书开心的时候可以看：伤心的时候也可以看;无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢?
五年级作文我和书的故事5
书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
在我满九岁生日的那一天，妈妈说：“送我一本书做为生日礼物。”到了书店我左找右找，最后找到了一本作文书。
回到家中，差不多到了吃饭的时候，妈妈急忙走到厨房做饭，我就坐在沙发上如醉如痴的看着作文书，妹妹就在一旁玩着玩具。妈妈在厨房非常忙。于是，妈妈叫我到楼下菜地里拔几根葱上来，我不想放下手中的书，装做没听见，便坐在沙发上看书。妈妈在厨房大约等了十分钟心里想：下去了这么长时间还没上来。当妈妈从厨房走了出来，发现我坐在沙发上看书，带着一脸的怒气来到我身旁，我转头过来一看，急忙跑下楼拔几根葱上来。当我回来后，发现妹妹从桌子上把我的作文书拿下来，便像撕面条似的把书一页一页地撕了下来，我的书已经变成了妹妹的玩具，我急忙放下葱，从妹妹手中把书抢过来。于是，我把书一页一页地用胶水给粘上来。过了半个小时我终于把书粘好了。看着我修补好的作文书，我心疼极了，以后一定要好好爱护好书。
五年级作文我和书的故事6
书籍是全世界的营养品，也是寻找童年乐趣的东西，我很喜欢看书。
我一看上书就对里面的内容很痴迷。记得有一次我在看《夏洛的网》，数学老师突然叫住了我的名字，因为那一节课上数学课，老师在后面的桌子上改作业，所以我就立马走到老师面前，老师面带慈祥的笑容教育着我。可我的心依旧不在数学上，而是在书上。窗外，蒙蒙细雨落地的声音，我仿佛都听得见。
记得还有一次我在看法布尔的《昆虫记》，这本书使我如醉如痴，不久妈妈便把饭给做好了，我闻着炒菜的香味似乎已经饱了，妈妈叫我吃饭。我却是无动于衷。妈妈叫了我两、三回，可我还是一句话，“等一会儿”。妈妈忍不住了就对我说，你要再不吃，以后也就别吃了。
我立马跑回餐桌旁边大口大口的吃起来，到了晚上我还在读《昆虫记》，妈妈却来了对我说：“明天再看吧，今天已经很晚啦，早点儿睡吧。明天还要上课。”当妈妈走后我津津有味的读者那本书。但我有些地方读的囫囵吞枣。过了30分钟我可算是读完了。
睡觉时我悟出了一点道理：书就像知识的海洋，我就像一条无帆的小船，自由自在的向大海驶去。书就像是一架望远镜，我就是那观望远方的人。我需要知识，我爱读书，书就是我的伴侣，就是我的精神支柱，也是一位优秀的教师。
五年级作文我和书的故事7
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友”。我觉得这个比喻非常贴切。
记得四、五岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买很多《识字书》给我看。到了六、七岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了，不但看书，还把里面的文字解释一字一句地读出来，还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了，不仅看童话、漫画、科技书，就连小说也成了我书柜中的新朋友，我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真的看，而且想一口气看完内容情节。书让我知道做人的道理，学到了很多知识。
书陪我走了11岁的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。书把无知的我领进知识的大门，自始至终陪我去攀登那知识的高峰。让我们的视野越来越宽广；书让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标；我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越精彩。
五年级作文我和书的故事8
书是知识的海洋，智慧的源泉，成功的开端。它像一位不会说话的老师，却能传授给我无穷无尽的知识。
我很喜欢阅读书籍，特别是爱看文学类名著，比如《笑猫日记》、《三国演义》、《水浒传》等书，我总是看得如痴如醉。
有一天下午，我来到图书馆看书，一进去就被那一排排整整齐齐的书吸引住了。我随手拿了一本《查理九世》的书籍看了起来。因为书中的故事太精彩了，所以我似乎忘记了时间和一切。心中只有《查理九世》里的故事。
突然图书馆的日光灯忽地亮了起来，我才发觉自己在这里己经读了几个小时了。如果现在回家肯定会被妈妈骂了，我合上书，咽了一口唾？i才把书依依不舍的放回书架，离开了图书馆。
当我回到家时，妈妈正准备吃晚饭了。一看我才回家，便关心地说？s“儿子，又去图书馆看书了吗？这么晚才回来，一定饿了吧！快点吃饭。”我听了十分高兴，心想？s“妈妈怎么没骂我呢？我现在才回家应该要挨骂呀！”爸爸似乎看穿了我的想法，说？s“儿子，你妈妈没骂你是因为你一直在图书馆看书才这么晚回来的，如果像上次你因为打乒乓球而这么晚回来，肯定会骂一顿的。”我恍然大悟？s“原来是因为我是去图书馆看书才没骂一顿呀？u”
书，它让我的生活其乐无穷，让我的头脑变得更加聪明灵活，也让我的生活变得更加的多姿多彩。
五年级作文我和书的故事9
我从小最不喜欢做的事情就是看书，只喜欢出去和小伙伴们一起玩游戏。可是爸爸妈妈好像着了魔一样，一直叫我回书房看书。
到二年级的国庆节的时候，我央求爸爸妈妈带我去长隆玩。可是爸爸妈妈用4只严肃的眼睛看着我，严肃的神情让我看到了失望，不能去长隆了。爸爸说：“休想，你先看完书桌上的《水浒传》和《西游记》吧！看完就带你去长隆。”之后我极不情愿地走进了书房。
走进书房拿了《西游记》和《水浒传》，我心想：“哈哈！什么书我都不看，只要在书房待一整天就是啦！”可是妈妈说：“看完书之后我可要考考你的。”我只好好好看书了。
我百般无奈地打开《西游记》，随便翻开，一看好无趣啊！当我再翻开这本书时，咦！这本书好想一处知识的宝地。我随着这本书的情绪高低起伏。我再翻开《水浒传》，《水浒传》也非常好看。
我打开书房门，大声说：“妈妈，我看完书啦！”妈妈说：“这么快？我可要考你的哟！”然后妈妈的问题全答对了。妈妈说：“我儿子真棒！明天带你去长隆。”我说：“不用了，给我两本书看就行了。”妈妈说：“真棒！”
书，是全世界的营养品。也是我一生中不可少的东西。
五年级作文我和书的故事10
我很无聊时，竟无意间发现了一本书，名字叫做《情绪掌控术》，听着就是教育类的书籍。于是，我不由看了起来。
“好厚啊!我要读好几个月才能读写呢!”我说。我又看了看前面，才发现这是爸爸小时候就想要的书。我想，这对爸爸一定很重要，可是我也想看这本书，这该怎么办?要不就把它带走吧?不行，不行，不行，那样这不会心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情绪掌控术》借给我吗?”我说。
“当然，但是不能弄脏了，还要记得早点还给我。”爸爸答道。
“好，谢谢爸爸。”我兴奋地说。
我迫不及待拿起书，抱着去自己房间了。我把它抱在怀里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看书了!但不知何时就已进入了梦乡。
一觉醒来，咦，我的书怎么没了?我看了爸爸的书柜，竟然在!我就去找爸爸兴师问罪了。
“爸爸，为什么把书拿走了?”我没好气地嘟哝着。“那是因为爸爸也要看。”他笑着。
我似乎明白了：这书是爸爸的，我又凭什么埋怨呢?
五年级作文我和书的故事11
书籍是人类进步的阶梯。题记
书，一个多么简单平凡的字眼！但是，它却在我的心占着特有的地位。在我的记忆长河中，总有着不可磨灭的印象，当我看见面前的一本本书时，不禁又回忆起往事。
还记得这是一次暑假的期间，爸爸妈妈都出了远门，只留我一个人在家。正在我百无聊赖时，突然我的目光被三个字所吸引，《水浒传》？这本书不是我三年级时买的书吗，怎么会在这里？这本书是我那时最不感兴趣的一本书，感觉文章内容乱七八糟的，看不懂。既然出来了，那我不妨品品吧，反正时间充裕。于是乎，我便开启了我的“水浒传”之旅，随着时间的流逝，一道落日的.余晖洒进窗内。感觉到腰酸的我伸了伸懒腰，揉了揉干涩的眼睛，看了看时间，不由得大吃一惊，表上所显示的时间是下午五点。我是中午一点开始看，过了四个小时，我奶奶他们怕不是连饭都吃完了吧。我走出去一看，漂亮，碗都刷了。唉！那就不吃了吧，反正饿个一顿两顿出不了什么事。
转身回到房间，拿起了害得我没吃上饭的“罪魁祸首”看了看，回想起故事的情节。那内容显得出神入化，由其是这一百零八个好汉是如何到梁山上的，还把这每个好汉的性格写的各不相同，里面的黑旋风李逵，智多星吴用，花和尚鲁智深，浪里白条张顺他们一个个的身影出现在我的脑海中。
书，一直是我们的好朋友，它陪伴我们从懵懂儿童到明理少年，正如一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。
五年级作文我和书的故事12
我和书的故事？看到这个题目，使我不由得想起去年暑假，我和妈妈去深圳旅游，因为看书差点丢失的一幕。
在深圳繁华的大街上，人潮涌动，妈妈攥紧我的手，生怕我丢失。
我们来到一个大型购物商厦，这里人山人海，摩肩接踵，各种商品琳琅满目。可我对这一切一点兴趣也没有，跟着妈妈上电梯，下电梯，逛了一层又一层，真是无聊。突然发现一个售书区，我便兴奋地大叫：“妈妈，那边有售书区，咱们去买本书吧！”一向支持我看书，爱给我买书的妈妈却说：“书哪里都有，干嘛要在深圳买！”我一听，不高兴地噘起了嘴。
妈妈在一家服装柜看中了一件衣服，在和商家讨价还价中，她不知不觉松开了我的手。我趁机溜了回去，对于爱看书的我，绝不错过一次看书的机会，我想：你讨你的价，我先去看会儿书，就是不给我买，看看总可以吧！
这里一排排整齐的书架上摆满了书，在这里看书的人还真不少，有头发花白的老人，有戴着眼睛像大学生的年轻人，还有像我一样的小学生，看来爱看书的人都有一个“通病”——见书走不动。在一排书架拐角处，我欣喜地发现了一排《沈石溪动物小说精粹12册》，我最喜欢看沈石溪的动物小说了，我迫不及待地拿过一本，聚精会神地看起来，沉浸在了沈石溪的动物世界里，忘记了周围的一切。
不知过了多久，我腿站得都有些麻了，忽然听到广播找人，我一听，好像是在找我，又仔细听了一遍，果然是妈妈在找我！让我到广播室去，可广播室在哪呀？我急的快要哭了，在这人生地不熟的地方，我有些不知所措，心里像十五个吊桶打水——七上八下，这时我忽然眼前一亮，看到售书的阿姨，我可以求她帮忙呀！我连忙过去告诉她：“阿姨，广播要找的人就是我！”在售书阿姨热情的带领下，我来到了广播室，只见妈妈立刻奔过来，紧紧把我搂在怀里，哽咽着说：“你可吓死我了，宝贝，可找到你了……”这时，我也紧紧抓住妈妈，一颗心总算落地了，我真有些后怕：在这陌生的城市，找不到妈妈可怎么办？我告诉妈妈我在看书，妈妈说她到售书处找过我，没找到，我想：大概是我在书架的拐角处，妈妈没看到，真是虚惊一场！
这虽然是我和书发生的一个小小的故事，但它反映了我对书的痴迷之情！
五年级作文我和书的故事13
“书犹药也，善读之可以医愚。”刘向的名言我永远都不会忘记。
记得有一天，我的妈妈抱着《哈利波特》来到我房间：“知道吗，这书是特地给你的呢！”我抬头望着妈妈，眼睛瞬间发亮，便开始夜以继日地读着。
第二天，妈妈看见我还在读书，于是把书抽掉了，对我说：“你应该休息休息，去帮我炒一些饭来。”我从她手里夺过了书，边看书，边走向厨房，从碗里拿出两个鸡蛋，忘了打开煤气灶，就开始把蛋敲了下去。然后我本来想静静的等待，蛋被炒熟的，但是我等了半晌，也没见蛋炒好，妈妈快步走了过来跟我说：“你连煤气灶都没有打开你就开始炒蛋了吗？”我看着煤气灶，呆呆的。妈妈见我看着书便说：“你能不能先别看了？连饭都不能炒，你还是去陪你妹妹玩一会儿吧，我来炒。”我无奈的耸了耸肩，然后慢慢的走到妹妹那里，但是我的眼睛却还看着书。一不小心，我的脑袋往墙上一撞。我感觉我的脑袋旁有很多的星星在转悠，我才想起正事，跑去找妹妹。我看妹妹玩儿的正起劲，于是我便继续看书，可不知妹妹跑到了别的地方。妈妈炒完饭来到这里，看着我的四周，没有了妹妹的身影，急切的问道：“你的妹妹呢？你怎么还看书啊？妹妹都不知道跑哪儿去了！”妈妈开始找妹妹，发现她在树那边，把她抱了下来，发现我还在看书。她微笑着摇了摇头，走到我身边来：“慢慢看，别急，我来带妹妹。”我望着妈妈，笑了，我安安静静地看书了。
我和书的故事太多了，我爱看书！
五年级作文我和书的故事14
我非常喜爱读书，哪里有我，哪里就有书。说起我和书之间的故事，那可是数不胜数，一本《女巫》让我挑灯夜战，一本《绿山墙的安妮》让我废寝忘食，一本《青铜葵花》则让我心醉神迷。
昨天，我正捧着《青铜葵花》看得着迷，忽然传来妈妈的喊声：“妞妞，你姥姥想吃桃子，快去买几个回来！”这几天姥姥生病了，什么都不想吃，今天终于开了金口，妈妈慌忙领旨。我应了一声，慢慢地站起身，双脚却没有挪动半步。
“ 妞妞，快去，再不去，小心我的五指山！”不知道过了多久，妈妈怒吼一声冲了进来。我的手一抖，书险些被我扯掉一页，我急忙接过钱，把书小心翼翼地护在怀里，从妈妈的身旁闪出门去。
我打开书一边走一边看：铺天盖地的蝗虫把阳光下的大麦地，吃得只剩下一番令人悲伤的干净，青铜和葵花经常被饿得头晕眼花。有一天，他们好不容易找到了一片野菱角，没想到叶子底下的果实早就被人采走了。于是就躺在小船上，看天上的白云：“葵花说：“那是棉花糖。”青铜用手比划着说：“不是棉花糖，是苹果。”葵花说：“不是苹果，是梨，梨水多……”看得我泪眼模糊。
卖水果的阿姨看见了，疑惑地问：“怎么了，小姑娘？有人欺负你了？”
“ 没——没人——没人欺负我。”我一边抽泣，一边说：“我要买水——水——水果。”
“你要买什么水果？”
“我买——我买——我买梨，梨水多。”卖水果的阿姨笑了笑说：“买梨呀，今天我新批发的香蕉梨，可好吃啦！不信，你尝尝？”我接过一片梨，放进嘴里，轻轻地嚼着，又脆又甜，果然好吃极了，嚼着嚼着，我的心里却涌出了一股酸酸的味道。此时的我多想生出一对翅膀，飞到江南水乡那个美丽的大麦地，让青铜和葵花也吃个够呀！
提着一袋子梨，磨磨蹭蹭地回到家，自然少不了妈妈的一顿训斥，爸爸的几声嗔怪，但是，姥姥却慈爱地拉过我，笑眯眯地说：“谁说我想吃桃子了，我就想吃梨，梨——水多。”说的一家人都哈哈地笑了起来。
这是我和书之间的一个小故事，你们觉得有趣吗？
五年级作文我和书的故事15
都说书是良师益友，精神食粮，我也认为这句话是对的。
没有书读的曰子，如同一个没有花的花园，一片没有水的海，精彩的世界黑暗了，就像把自己困在一个狭窄的屋子里，除了吃饭，就是睡觉，一点生活的乐趣也没有。于是，闲余之际，书成为了我最好的伙伴。
大文豪鲁迅先生曾说过：“读书就像海绵里的水，只要愿意挤，还是有的。”于是我捧起书，当我与书亲密接触时，我就像在与一位长者交谈，横跨地域，驰骋古今。长者的睿智与坦诚融入了我的心灵，思想与品德叩击我的心灵。我从这位朋友身上学会了体会人生，快乐生活；学会了认识人，关心人；学会了欣赏美、创造美。
书这位朋友还能你快乐其中。
巴西说：“一个人爱读书，犹如结交了一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。"只要有书陪伴，就有无穷的快乐。当然，在读书的道路上，不可能没有苦，当汲取了书的精华之后，便会觉得再多的苦都是值得的。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，所以我们要与书做伙伴，让它成为我们的知心朋友。
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