三年级写身边熟悉的人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级写身边熟悉的人作文，欢迎大家分享。
三年级写身边熟悉的人作文1
我最熟悉的人，她就是小艺。
她的头发短短的、黑黑的，还有一双明亮的眼睛，非常可爱。
她有一个特点，就是助人为乐，就好像有一次上体育课的时候，我们练习跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，这时，助人为乐的小艺看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然，伍梓艺说：“黄绮蔓，来，让我来背你。”我有点不好意思地说：“不用了，要你帮我擦药我已经很不好意思了，现在还要你来背我，这可不行。”“没关系的，来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后，她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后，他马上拿起棉棒、消毒水和红药水，就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药，一边问我：“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后，她又把我背回了教室，我对伍梓艺说：“谢谢你，伍梓艺。”“不用谢了，大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了，我们各自回到了自己的座位上认真的上课。
伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!
三年级写身边熟悉的人作文2
我身边最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老师。
有一次我发高烧了，每天睡觉的时候，爸爸都会陪在我的旁边，我只要说，“爸爸，我肚子很疼，想吐！”的时候，爸爸就会毫不犹豫地去给我把盆子拿来，让我吐在盆子里，爸爸好几个晚上都没睡觉，都在陪我。
暑假里，爸爸每天陪我去荆州中学打篮球。如果人很多的话，爸爸就当裁判，让我们小朋友自己打比赛。如果人很少的话，爸爸就教我们打篮球。小朋友们都很喜欢我的爸爸！
这几天，爸爸每天早上六点半就起床去永和豆浆给我和妈妈端早点，过了一会儿，香喷喷的油条和豆浆就到家了。于是我们一家三口围着桌子开心的吃起来。
我的爸爸是一个有责任心，爱心，耐心同时又很严厉的爸爸，如果我把一些简单的问题做错了的时候，爸爸会很严厉的批评我并且教我怎么避免下次再出错。
我的爸爸真是一个好爸爸，我喜欢我的爸爸！
三年级写身边熟悉的人作文3
我有一个可爱的朋友——王一娇。她头发不长，但很黑，像乌木一样；脸白里透红的，十分漂亮。虽然有些胖，可是，她跑起来很快，像一阵风吹过。
我和这位可爱的朋友相处五年了，但三年前的一件事让我至今难忘。
以前我们对花很感兴趣，一次我们在商场看见了一个花蛋，很漂亮。于是我们就回家拿了零花钱凑够三十五元把它买了回来。虽然花蛋买回来了，可是我们不知道怎么种花。王一娇说：“会不会是母鸡孵小鸡那样？”我半信半疑，可又想不起别的办法，对，它是一个蛋啊，一定是坐在上面孵的！于是，我们轮流坐在蛋上，孵了起来……
孵着孵着，我们发现一个蓝色的纸片，丢在包装盒旁边，王一娇以为是我画的画，于是，她飞跑过去，打开一看，发出了一声前所未有的尖叫，那声音啊，都能把天掀翻了！我捂着耳朵问她：“你怎么了？”她对我说：“不是孵小鸡那样，而是让向日葵花自己长！”“好累啊！”我们大叫。
“孵蛋”真高兴啊！我的朋友可爱吧！你喜欢她吗？
三年级写身边熟悉的人作文4
他，白白净净的脸上有一颗菜籽般的黑痣，淡淡的眉毛下有一双明亮的大眼睛。他做事认真，绝不马虎。他就是我们班的班长——我的好朋友刘国辉。
他是个爱学习的人。每天老师布置的作业他都按时按质完成。最值得一提的是：刘国辉记性很好。要求背诵的诗文，好多同学还不会背，他已背得滚瓜烂熟，而且长期不忘。每次复习背诵的内容，其他同学不会背诵的，老师就叫他背诵，他都背得流畅，赢得了老师的好评，同学的羡慕。他读书的速度也很快，边读边想，千把字的课文用不了不多久就读完了，并且还记得住主要内容。要是换了我，比登天还难，读一遍的课文根本不知道讲些什么。作文也是刘国辉的强项。他平时看书，总是把好词佳句记在一个本子上，反复诵读，到作文时就灵活运用。他写的作文有特色，经过白老师的修改，被发到因特网上。让我们眼红了好几天。
刘国辉不但学习成绩好，而且是打乒乓球的好手。他每天完成学业后，就利用课余时间打乒乓球。跟他过过招的'人几乎都败在他手下。特别是他的旋转球练得炉火纯青。看，洁白的小球向你飘来，你估计它要往右边来，它却飘向左边，偶尔再来个杀球，让你防不胜防。
刘国辉，你是我的偶像，我崇拜你，羡慕你。
三年级写身边熟悉的人作文5
我身边的人有很多，但我最熟悉的是妈妈。
妈妈身材中等，戴着眼镜，又文静有大方。
妈妈很关心我，很爱我!记得去年的一天，我在学校里写作业，天特别阴，快下雨了!老师说：“现在同学们等父母来接你们!”不一会儿便下雨了。同学们一个接一个的走了，就剩下我和另外几个同学在教室里。当时，我很生气，说：“真是的!妈妈怎么还没来呀!”有过了一会儿，我不耐烦了，出去一看，“咦，那不是妈妈吗。”我说。妈妈远远地走过来，我便责怪妈妈。妈妈说：“彤彤，妈妈去打吊针去了，来晚了，对不起啊!”我还看见妈妈的手上还有打吊针的胶布，这令我非常后悔，我为什么要这么说呢。妈妈还冒着大雨来接我，看着妈妈虚弱的身子，我都快哭了。妈妈这么关心我，我还……我来不及多想了，赶快跑回座位，整理好书包，拉着妈妈走了。在路上，妈妈还关心的问我：“晚上吃什么菜呀？”这让我有惭愧又感动。
这就是我的妈妈，一个又关心我又爱我的人!我爱妈妈，妈妈也爱我!
三年级写身边熟悉的人作文6
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！
三年级写身边熟悉的人作文7
一提到我最熟悉的人，我就会想起我的姥姥。
姥姥头上有一些白发，这些白发就像一根根银丝，但整体看起来头上并没有白发，因为姥姥有一颗爱美的心，悄悄染了黑头发。哈哈。姥姥看上去很年轻，但是笑起来的时候，脸上会有一些皱纹，我知道，那是姥姥为了照顾我，时间在姥姥脸上留下的脚印。
姥姥爱看书，每次妈妈给我买二、三年级必读书时，姥姥总是抽空读书。姥姥慢慢地翻着书，生怕把书弄坏，每次姥姥看书时，我都能看见姥姥认真的神情。看到好词好段时她就会想：“一定要让宛凝看，这可是好书啊！”所以，姥姥每次看书，都常常叫我过去一起看。
姥姥很关心我的学习，每次都是姥姥送我去学，我知道，姥姥也想听课。可是，家长来听课会影响我们学习，所以，每次我都会在回家的路上讲给姥姥听，姥姥听的很认真，还会时不时的提问题，一路上我们充满了欢声笑语。
姥姥很爱我，我也很爱姥姥，等我长大以后一定会好好报答姥姥。
三年级写身边熟悉的人作文8
我有一个非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是个男孩。他不高，和我同龄。他有一个圆圆的头，黄色的皮肤，看起来很强壮。他弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸是红色的，像两个红苹果挂在脸上。他笑的时候露出两排洁白整齐的牙齿。
他的爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。
他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！
记得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在专心看书。我说：“你在这里读了多少分钟了？”他根本不理我，还在认真看书！过了一会儿，我说：“休息一下，我们一起出去玩吧！”
他说：“知识来自书本，我所有的知识都来自书本。书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，让我们感受时代的脉搏，历史的脚步；你应该先慢慢玩。我得继续读书。”
我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。
三年级写身边熟悉的人作文9
生活中有很多我熟悉的人，但我最熟悉的是我的好哥们杨娃。
杨娃很漂亮，一双水汪汪的大眼睛嵌在小白脸上，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃般的小嘴。我们长得很像。别人看到我们的脸，总会问你是亲戚。我们总是一笑而过。
我和杨娃不仅长相相像，而且有着特殊的联系。比如我说一句话，杨娃肯定会拿我想说的第二句话。我们俩想法一样，总是异口同声。我们总能猜出对方的想法。
杨娃性格很强。和我一样，有一种直到黄河也不会放弃的力量。杨娃直白，从心底里吐出真相。他喜欢我笑，没事就来个脑筋急转弯。当他看着我的尴尬，她边呼吸边笑。她嘲笑我，像鹅一样吸进空气。我笑她气喘吁吁，像大热天里伸出舌头的狗。我们笑着互相取笑，度过每一个快乐的日子。
是的，这是我的好朋友杨娃。她既强壮又友好。她可爱又单纯。她的优点像金子一样明亮。他的身影让我一直记在心里。
三年级写身边熟悉的人作文10
我虽然已经转学，但还深深地怀念着我原来的——黄。她30岁，圆圆的脸上总带着温和的笑容。那双大而明亮的炯炯有神，她温柔，又非常关心，给我留下了深刻的印象。
那是上的时候，我家离学校很远，每天都由接送我。有一天下午，放学很久了，还没有来接我。天色渐渐暗下来，里只有我一个人。就在这时，黄老师路过门口发现了我，忙问：“你爸爸没来？”说着，黄老师把我领到她家，又为我准备了可口的饭菜。
吃完饭后，已经8点钟了，黄老师决定亲自送我。她披了一件衣服，拉着我上路了。初春的夜，非常的冷，凉风吹来，我冻得直打哆嗦。黄老师发现了，连忙把她的衣服脱下来给我披上，顿时，一股暖流传遍全身。这时，黑暗中有一个影越来越近，我定睛一看，是爸爸！原来他是因为公事给耽搁了。爸爸见了我们，连忙对黄老师说：“谢谢您，黄老师。”老师说：“没什么。”我目送着老师往回走，那身影渐渐消失在夜幕中……
现在，我虽然离开了黄老师，但是她温柔的话语，亲切的面孔，将永远留在我的记忆中。
三年级写身边熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我爸爸，他做事非常认真。别看他总是那么幽默，可是在他面前我从不敢偷懒。
印象最深的是默写2单元的名人名言，在第一次默写的时候，我只是把书大致的看了看，就让爸爸盯着我默写，结果爸爸一判，三个字不会写，还错了两个字。爸爸躺在床上，看着我的错字，原本笑眯眯的脸立刻变得僵硬起来。我几乎感觉不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸让我再次认真复习，虽然他脸上还有一丝微笑，但眼神早已变得犀利起来。我的心立刻颤了一下，马上又开始认真复习，一边读一边抄写难字，认真的不得了，结果这次比第一次好的多，只错了两个字，爸爸这才满意的点点头，那熟悉的笑容又回来了。
我的心也踏实了。没想到，爸爸不躺着了，一下子坐了起来让我第三次复习，这次我把所有的名人名言都抄了三遍，结果第三次默写全对，一字不错，爸爸的笑容变大了，乐着说：“你看这多么简单哪!何必复习那么多遍呢”?看着爸爸笑了，我心里也很高兴。
这就是我的爸爸，我感受到了在他微笑背后的那份认真。
三年级写身边熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我们班的任远，他是我们班的体育委员。所以相信我不用多说，大家一定知道他是个体育健将啦。
为什么说他事我最熟悉的人呢?因为我和他相处了三年，我们一起从一年级到三年级，这段时间我们总是一起学习，一起玩乐，一起成长。
任远在我的心中是一个书迷。记得又一次，郑老师说：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看书。”当我们像风一样的跑了出去，然后我们在想任远在哪里啊?我们就走到了教室，发现任远在认认真真的看《名人故事》。任远是我们学习的好榜样，因为他考试不是第一就是第二。无论上哪节课，任远都会积极发言。老实布置的作业都认真完成，老师改完后，他每次都错的很少。我要好好向任远学习，改掉做作业拖拖拉拉的毛病，还要和他一样都做对题目。
任远真是我们班的好榜样，他真让我们骄傲，我也为有一个这样的朋友而感到骄傲!
三年级写身边熟悉的人作文13
有一个人，在我放学时他来接我，在我遇到难题时他帮我解答，在我不听话时，他却狠狠地批评我……
一天中午，我们放学了，我高高兴兴地等他接我，可是没有来，我心想：可能他现在忙，等会吧！于是我在站在台阶上等他。可是左等右等就是没来，我有些着急了：“大热天的还让我等那么长时间！”说着说着，他终于来了，我生气地说：“您怎么这么晚才来，可热死我了！”他说：“我工作忙，所以来晚了！”我说：“你看把我热的，汗水都把衣服湿透了！”他说：“没事，给你买支冰糕吧！”我说：“那……好吧！”说完，他给我买了支冰糕。结果，又过了几天，我去微机小组了，放学出来，他笑眯眯地走向我，说：“怎么样学得都会吗？”我说：“都会！”他又说：“我等了你一个多小时！”这时我望着他，看见头上的汗珠流到了脸上，便想起我等他时，我十分生气，而他等了一个多小时都没有一句怨言，我有些惭愧，说：“对不起，上一次我不应该向您发脾气，原谅我吧！”他笑眯眯地说：“没事的！”这时我心里瞬间感到一种强烈的爱，感到他非常爱我。
他究竟是谁，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，的爸爸，我发誓，我永远爱他！
三年级写身边熟悉的人作文14
我最熟悉的一个人是我的同桌，她的皮肤黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其实是个小气鬼，她自以为是她很富有，每天都有带我没有的东西来，还在她的文具盒里装上很多的笔。
你是认为我的同桌还不是小气鬼吧，等一下你就知道了。我记得有一次，我没有带英语书，我找她借，可是她一点也不借给我看，我都是偷偷看的。这就是她小气的样子。
可是也有缺点，但也有我们发现不到的优点。
三年级写身边熟悉的人作文15
他！一个比我小三岁的男孩，但是他那美好的心灵却震撼了我，我为什么觉得他熟悉？但又觉得他陌生？因为他爱护环境的事情，一直照亮着我。
那是一个冬天的下午，一位阿姨带着她的小孩在大街上走着，一股寒风吹来，阿姨不禁打了一个寒颤。“真冷啊！”她说道，她急忙用自己的衣服遮住小孩。走着走着，小孩忽然停了下来，眼睛直望着路上墙角边的一个小脚落，阿姨回意一看，原来墙角里有一个包装袋。于是小孩走了过去，想把包装袋捡起来，可当他正要捡的时候，他的妈妈拉住了他的手，说道：“别人都没有捡，我们何必要捡呢？待会清洁工会来清理的，我们继续走吧！”可是小男孩并没有听她妈妈的话，而是尽力的摆脱妈妈的手去捡包装袋。看到这一幕，我惊呆了，回想起自己平时吃东西的时候，顺手就把包装袋扔在地上，我和他比简直就是天壤之别啊！顿时，我觉得自己就像是被雷电劈了一样，有一种说不出的痛楚和惭愧。最后，小男孩终于把包装袋捡了起来，并丢进了垃圾箱。他的所作所为使我得到了一次教训。
觉得他陌生是因为我至今还不知道他的名字；觉得他熟悉是因为我还记得他的面貌！
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