爱在身边

时间:2022-09-30 15:07:45 作文 投诉 投稿

爱在身边

爱在身边1

  爱在身边小时候,我常常认为每个人都有爱,父母只有爱你,你才得到爱。但是我错了,爱包括了朋友的爱、同学的爱、父母的爱……它是幸福的来源。而我真正感受到爱是在那一次开始。

  那是一个晴朗的夜晚,我因扁桃先发炎导致发高烧。妈妈放下手中的家务活,急忙把我带去医院看急诊。我在病床上打点滴整整一夜,妈妈却一直在我旁边守着,一夜没合眼,眼睛布满血丝。天亮了回到家又马不停蹄的为我煮粥。从那一刻开始,我感受到了爱,一种神圣的`母爱。

  在同学们眼中,我可能是一个比较厉害的女孩。因为我是班长,平时管纪律比较严厉,所以平时除了好朋友外,没什么人会关心我。可是,自从那件事开始,同学们开始关心我,使我感受到了爱。

  那一节是自然课,老师因为不舒服而让我们自习。我的“邻居”(同一排的同学)正在表演杂技,他向我借水瓶,我站起来递给他,不料,当我坐下来时,我的同桌因为调皮,把凳子拉开了,害得我的腰划破了皮。当时,同学们看到了,纷纷跑来安慰我,对我问寒问暖,还把我送到校医室擦药。我当时感动极了,对于我来说,这是同学们对我第一次关怀。从那一刻起,我深深的感受到了爱,一种同学之间的关爱。

  在我的腰受伤期间,老师对我的无微不至的关心,让我感激不尽。

  啊!爱,你无时无刻给予我温暖,给予我希望、鼓舞,让我感到快乐,让我感到幸福。谢谢你,爱!希望你永远陪伴在我的身旁。

  其实爱在每一个人得身边,只要你用心去关爱别人,别人也会关爱你。

爱在身边2

  一天下午,爷爷送我去补课班。

  刚出门,我们就发现天色越来越暗了,乌云像赶集似的一个劲地压向低空。云越来越厚。黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞噬掉。就在这时,闪电像条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄剑把乌云划得七零八落。刹那间,无穷大得天宇灿灿生辉。雨刚刚下来,我们已经到了学校。我暗自高兴。但我忽然想起,语文书落在家里,因为前一天我在爷爷家住的。此时爷爷安慰我,别着急,我马上给你去,不会耽误上课的。于是爷爷又急匆匆回去取书。

  爷爷一边登上车一边回头大声喊:“你在班级里等我,我马上就回来。”

  在门口爷爷一边开门一边对我说:“你爷爷对你真好,雨天还帮你送书呢!”我的心里暖暖的'。

  我进了班级,不一会爷爷果然来了,爷爷手上拿了语文书,书一点也没湿,此时爷爷的衣服已经湿透了!来不及说什么,我回去上课了。

  放学了!雨仍旧下着,我看见爷爷拿着一件衣服和一件雨衣,我一出门就给我穿上厚厚的衣服,然后披上雨衣。

  雨越下越大,风更是凶猛。突然一道电光把大地照的通亮,一刹那间,电光消失了,天地又合在一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。我有些害怕,紧紧抓着爷爷的衣角。

  爷爷让我坐在自行车上,爷爷艰难地推着老旧的车子。

  快到家了,就在这时,大雨如盆泻一样啪、啪、啪、啪、啪落在了雨伞上,“我有点冷”。我小声说。这时,爷爷把他的衣服给了我。

  走进家门我小声说:“爷爷,你不冷吗?”

  爷爷说:“不冷”。

  我的眼眶一下子湿润了,我很感动,爷爷真好。

  你也有这样的好爷爷吗?

爱在身边3

  今天,我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的日记体儿童小说《爱的教育》。这本书里面写着一个个平凡人物而又不平凡的故事,使我潸然泪下,也使我感受到了世间最可贵的东西——那就是爱!我觉得爱并不遥远,爱就在我们身边。

  记得有一天放学,天上下起了豆点般大的雨点儿。学校大厅上站

  满了人。我一眼望去,始终没有发现来接我的叔叔。我想:还是到学校传达室避一避吧!于是我像离弦的'箭一样直奔传达室,可是传达室里也挤满了人,我顿时从天堂跌入地狱。哎!我还是在门口等吧,我等啊等啊,雨点儿似乎发现了新目标,直朝我打来,我快变成了“落汤鸡”了。突然,我感觉到雨不下啦,我转身一看,原来是传达室的老爷爷为我撑起了一把雨伞。顿时,我感觉到一股暖流涌上我的心田,我开心的笑了,满怀感激地说了声:“谢谢您!老爷爷。”

  雨中,老爷爷的雨伞给我带来了温暖,我不经意间的一个举动,也会给他人带去暖意。由此我想起另外一个人——那位衣衫褴褛的老伯伯又浮现在我眼前:他是个乞讨者,可怜巴巴的靠在我家门口,目光呆滞,看起来已经一天没有吃东西的样子,看着他那可怜样,我跑上楼,往储蓄罐里抓了一大把钱,放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里闪烁着晶莹的泪花,絮絮叨叨地向我致谢,看着他那远去的背影,我相信老伯伯他今天肯定不会孤单。

  《爱的教育》这本书教会了我什么是爱。它指引我们要真正的把爱心献给需要的人,也让我明白了:爱就在我们身边,它在遮雨的大伞下,它在泛起的泪光里,它在结实的手心。只要你善于发现爱,其实爱无处不在。

爱在身边4

  那是一个又阴又泠的傍晚,上完补习班的我独自踏在幽静的小路上,可是天公不作美,顿时,下起了倾盆大雨,正是着大雨破坏了我的好心情,因为我没带伞。我迅速跑到对面房屋的屋檐下,雨越下越大。“要是有人给我把伞就好了”

  我正在做白日梦,可就在这时和我一起上补习班的星星在我身后喊道:“星星,你没带伞吧,我和你一起走吧,我带了伞!”绝望的我像是遇到了救星,见她跑过来,我们合用着一把伞踏入了雨中。突然,我想起我们不同路。于是,我忍不住问道:“你不是和我不同路吗?”她笑了笑:“没事,不就往回走几十米吗!”几十米,何止几十米!我家住在这儿,她家在我家东边,要走至少一站路呀!“那算……算……了吧,还是……我自己……走回家吧。你……你还要……走那么远,不然,回家晚了,你……爸妈会……不会……嗯……”“没事,你就放心吧,虽然我们并不是好朋友,”说完她脸红了,“但是同学之间也总得互相帮助吧!”我突然感到有一股暖流流过我的心田,这是温暖的情意,我们慢慢的走着,天也慢慢的'从红色变成了蓝色、深蓝色,外面一片漆黑,真是伸手不见五指,我们边走边聊,快到我家门口时,我说:“丽丽,我自己走吧,就一小段路,你快回去吧!我跑回去,不会淋湿多少的!”我再一次提出。“感冒了怎么办?”她还是坚持自己的决定,过了不久到了我家楼下,她才肯让我一个人上楼,我这儿才发现她的右肩膀湿了,我说:“丽丽,你的……嗯,……你的右肩膀……湿了!”她一点也没在意。我明白了:刚才她怕我淋了雨,便一直把伞往我这边斜,结果把自己的肩膀弄湿了。我一不留神,她正准备走了,我喊:“丽丽!”她回过头来“谢谢!”她甜蜜的笑了,然后她便消失在这茫茫雨幕中……

  有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”这一件小事正如一首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋侓,唱出了人间真情,让我们共同感受真情的美好!

爱在身边5

  有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,照亮人们心扉;它如一丝春风,安抚人们悲伤。

  爱如一缕阳光,照亮我的心扉。

  四年级时,我数学不好,于是就请数学老师额外辅导。一开始,单元测试成绩不好,还没90分。数学老师每天都会出一些题给我做,慢慢又了一些提高。有一次,老师拍拍我的肩膀说:“只要你上课专心,跟着我的思维走,肯定没有问题的!”老师那坚定的目光,划过空气,如微风般拂过我的脸颊,又似阳光般照进我的心里,我顿时有了信心!进过一段时间的.辅导,我期中考试考了100分,是老师那坚定的目光坚定了我的信心!

  爱如一滴露水,滋润我的心田。

  还是四年级的时候,我不太会交朋友,玩着玩着又用粗话把别人赶走。老师看在眼里,记在心里。有一回,老师和我谈话,说:“慧彬,你和同学们玩的时候不要说粗言,要和同学们和谐相处。”这时,老师眉毛舒展,嘴咧得像一条小船,面目慈祥。我满怀信心说:“好,谢谢老师悉心教导!”我把那句话记在了心里,交到了许多朋友。

  爱入一丝春风,感动着我的心房。

  五年级的时候,我生病请了两天假,第三天回校时,欠下了许多功课。于是,老师对我说:“慧彬,因为你请了两天假,很多课没上,下课来我办公室补。”下课了,老师已经在等我了,老师拿出本子,递给我笔,坐在我旁边教我这两天的知识。我有很多不懂的地方,老师却没嫌我烦,一直细心教导着我。为了不拖延老师下班,我也尽最大的努力认真听讲。那天,老师很晚才下班,看见老师那憔悴的面孔,我感动不已。

  爱是一个温馨的字眼,它无形,它慈祥,它温暖。老师的爱,是一盏指路明灯,照亮我们人生之路。

爱在身边6

  有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;

  它如一缕阳光,温暖人们的心房;

  它如一丝春风,安抚人们的悲伤;

  它如一滴露水,滋润人们的心田。

  每当我还在昏昏欲睡时,爸爸早已把我的早饭做好了。看到这一杯热牛奶,让我精神百倍。每当我下学冷得搓动双手时,妈妈总是递给我那件厚厚的灰白的大衣,我明白了家庭的爱是白色的、是温暖的。

  在一个夏天,我高烧不退,妈妈从单位赶到了家中一边给我喂药,一边跟我说一些有意思的事情,哄我开心,想到我平时惹妈妈生气不乖的时候,两颗大豆般的眼泪从脸颊上滑了下来,以前我不明白爱是什么,这时我明白了,母爱是一杯烧开的热水温暖你的喉咙,母爱是一块已经吃完的糖果,虽然已经吃完了,但那份甜味却永远留在心田。

  看,爱就在我们身边!

  有一次我和爸爸一齐去买东西,因为地滑所以摔倒了,膝盖火辣辣的痛,期望能得到爸爸的一点点关心,但是爸爸没理我,大步的向前走着。我一瘸一拐的追上了爸爸,爸爸把我扶到一边一边帮我揉着腿,一边幽默的问着我捡到钱了吗?这时我心中烦烦的.,不想再理爸爸,只想哭。此刻我长大了,明白了,爸爸是想让我用自我的力量站起来,不要过多的依靠,父爱是一座山峰,给了我依靠与力量,父爱是一片大海,教会我感恩与宽容。

  看,爱就在我们身边!

  爱就在身边,我明白这就是妈妈无私的爱,不是简单的眼神,不是热情的拥抱,而是点点滴滴滋润着我,让我像小树苗一样快乐无忧的成长……,我幸福的沉浸在这份爱的海洋里。我将会在这份爱的春风中不断进步,快乐成长,也将会把这份爱,传递给我身边的小姐妹们,让她们同我一齐,像小鸟一样迎着朝霞,展翅飞翔……

爱在身边7

  “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……”在这悲伤的歌声中,我们班举行了为五年级白血病患儿黎嘉同学的募捐活动。

  命运在摧残着我们学校的黎嘉同学,我们都知道,白血病是一个巨大的魔鬼,谁也阻止不了。我们不能给黎嘉同学太多的帮助,只能默默祈祷他,献出自己的爱心。这天下午第一节课,大家都准备好了钱,等着捐款了。首先,秦老师给我们念了五年级汤老师写的作文,汤老师是黎嘉同学的班主任,当他得知黎嘉同学的病情时,也震惊了。是啊!搁谁谁不震惊呢?病魔来得太快了,根本不给人喘口气的时候,可是,去得却如此的缓慢。教室里一片寂静,可能大家都被感动了吧!读着读着,秦老师的声音在颤抖了,一定是被感动了吧!我这时已经热泪盈眶,没想到如此沉痛的.事竟发生在了我的身边。生活中,当我们在享受幸福时,又想过身边那些像黎嘉同学一样,被病痛折磨着的人吗?这很令我们反思。我们要默默为黎嘉同学祈祷着……

  不一会儿,开始捐款了,老师让我拿着做好的募捐箱,一组一组的走了下去,同学们也将自己要募捐的钱放进了箱子里。孙荧吟在记着钱数,吴寅奕在拍着照。5元、10元、20元、50元、100元……渐渐的,钱数越来越多了,这也意味着黎嘉同学能和正常孩子一样生活的希望也渐渐增大了。同学们都捐完后,老师让我报一下同学各自捐的钱数了,我按着次序报了下来。同学们捐的有多有少,可我在这时又想到了白血病患儿黎嘉,头脑里浮现出他在化疗的痛苦,可他却必须忍受这痛苦,这样才能好起来。虽然有些同学们捐得少,可我却读出了同学们的那份爱心。我的声音开始颤抖,不禁流下了眼了。我念不下去了,放下了话筒,转声哭了起来。为什么人的生命就这么脆弱?为什么命运就这么不公平?我真替黎嘉同学感到悲痛、难过。但我想告诉黎嘉同学:“你现在还有希望,你要坚强起来,我们一定会帮助你渡过难关的!加油……”

  爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是每天,多付出一点点,帮助身边困难的人,渡过难关。现在,我们班的捐款数已经达到2700元了,可是对我们班来说,募捐活动还没有结束,。我相信,在大家的帮助下,黎嘉同学一定会渡过难关的!加油!黎嘉!

爱在身边8

  爱,无处不在。它也许就在你身边悄悄地围绕着你,也许它在离你不远不的地方,你想向它挥手,可它却头也不回地走了。而我,属于前者。

  从小到大,我一直生活在一个幸福的大家庭里,爸爸妈妈还有老师疼我,“家”就在我幸福的港湾。在自己家里,主角就是我。妈妈没天天放亮就起来做饭,等我起来,她就把早饭做好了等我来吃。每一次我生病了,她总是无微不至的照顾、看护着我,又是倒水、又是喂药。等我的病好了,妈妈不免就会有几声咳嗽……我一想起这些,就会感到妈妈是多么关心我,多么爱护我。母亲的爱总是围绕着我,而我也被浓浓的母爱所包围着,她的爱似一片大海,无边无垠……

  接着,就是爸爸。夏天的一个晚上,我和爸爸去颐和绿园玩。我看见了五颜六色的喷泉,忍不住奔了进去,过了一会儿,喷泉停了,我全身都湿了,爸爸看见了,急忙把短袖脱下来让我穿上。他自己却只剩一件背心,什么也没说就和我回家了,当时我热泪盈眶,对爸爸的爱尽情流露,对我来说,爸爸的.爱像一把大伞,伞下站着小小的我。

  还有,就是老师,我是祖国的一朵小花,要靠老师来传播“花粉”(知识)才有成就。每天,老师的教育,让我懂得了更多知识;平时,我犯了什么错,老师一个会心的笑,是我意识到错误;遇到困难时,老师总是热心、耐心地帮助我,让我明白:遇到失败,不要灰心,要勇于面对……

  我的生命中充满了爱,每一种爱对我来说都很重要,缺了任何一种,我的生命就会失去色彩。但我会好好珍惜每份爱,让我爱的小屋里充满爱的气氛,凝聚在一起让我快乐。

爱在身边9

  又是一个星期天,早晨,天空慢慢开始变蓝。一星期一度的作文培训又到了。妈妈为我准备好东西,抓起电瓶车的方向盘,开始做出随时“冲刺”的动作。我坐上电瓶车:“妈妈,走吧!”妈妈踩下油门出发了。不记得是从什么时候开始,妈妈已经骑过电瓶车好久了。每次送我上学,她总会在方向盘前架起一把长方形的大伞。无论晴天,还是雨天。反正只要送我上学,她都会这样做。今天,万里无云,阳光灿烂,宽阔的大街上,只有妈妈方向盘前的大雨伞依旧那么显眼。我望着妈妈那把蓝色的'大伞,脑海里不由自主地闪过一丝疑问:这样好的天气,妈妈带把伞来干啥呢?是呀!干什么呢?

  到了郑老师作文补习班那儿,我仍然百思不得其解,并且这个疑问越来越大,几乎占据了我的整个大脑。“好了,我先讲到这儿,大家开始写吧!”郑老师的一句话打断了我的思路,我抬起头来,望着低下头在写作文的同学们,我不禁慌了。终于,熬过去了……回到家里,我“废寝忘食”,抓耳挠腮,绞尽脑汁,依然没有一个完美的答案。没办法,我只得暂时先把这事儿搁一边儿,吃饭去了。

  很快,一个星期又过去了。转眼又是个星期天。当我写完作文要回家时,天空开始下起雨来。雨下得越来越大,粒粒雨珠,如同颗颗狗牙般砸下来。“咯咚咚咯”,雨水敲打着雨伞。慢慢地,那雨伞被妈妈一点点往后挪,一点一点地……到最后,那把雨伞遮住了我的全身,而妈妈却淋地像“落汤鸡”一般。

  突然,我豁然开朗,原来妈妈是为了让我在下雨天不被淋着嘛!多年来,我一直没能找到一个能代表妈妈的爱的动作,现在,我找到了——那就是妈妈在电瓶车上的雨伞下的爱。

  其实,爱就在我身边。

爱在身边10

  成长,是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。爸爸妈妈的眼角因为爱而布满血丝,无知的我却置若罔闻,甚至还无理取闹。但两个陌生人改变了我的眼睛和心灵。

  冬天,是个飘雪的日子。我因为妈妈不肯给我买仓鼠而离家出走了。我漫无目的地走着,雪像鹅毛一样轻飘飘的,我的心像冰天雪地里的一块冰一样坚硬。我扫视着四周,一个衣着破烂的老乞丐闯入了我的视野,我冷冷地看了他一眼,心想:“这种把戏早过时了。”我把头扭向另一边。突然,一双亮丽的红皮鞋又毫不客气地当了一回不速之客,我假装哈了一口气,眼睛却打量着那双鞋的主人:这是一个小姑娘,齐肩的短发随意披在肩上,穿着厚厚的衣服,包裹得严严实实的。“看来是她的妈妈的杰作,真是多余的担心。”我有点鄙视这厚实的衣服。这小姑娘却浑然不知我对她的目光侵犯,只见她一蹦一跳,手里捧着两个热气腾腾的烧饼,径直走到老人的面前,毫不犹豫地把烧饼递给了老人,老人的眼中交织着惊喜和感激,嘴里不停地念着:“谢谢你,小姑娘,谢谢……”我分明看见老人浑浊的眼里含着泪花。我的.心里狠狠地抽了一下,想到刚才自己无知的猜疑,又想到对妈妈的误解,我感到无地自容。

  我加快了回家的脚步。推开门,桌上摆着丰盛的饭菜,妈妈神情沮丧地坐在餐桌旁,她那弯曲的脊背分明透漏着她的疲惫。我的鼻子一酸,扑上前去,一把抱住妈妈,心里充满了内疚和懊悔。妈妈回过身来,紧紧抱住了我,久久不愿意松开。

  屋外寒风仍然在呼啸着,屋里却洋溢着温暖。爱有一种神奇的力量,它能融化一颗冰冻的心。

爱在身边11

  爱是无处不在的,它会使你充满强大的力量;爱是一种芬芳的花朵,让你陶醉在甜美的梦乡。——题记

  我坐在窗前,捧着一杯温暖的奶茶,陶醉在书的世界里,微风轻轻地抚摩着我的脸,花的香味使我从书的世界里苏醒了过来,我回忆起童年的往事。

  那是一次放学后,我和伙伴们背起书包,像风的一般迅速地跑向了公园。在公园里,不知是谁向水坑里仍石头,溅的我和伙伴们一身雨水,我们也觉得很好玩,便一起都向水坑里扔石头,一眨眼的功夫,水坑里便被我们扔满了石头。我们玩的兴高采烈。

  可是偶尔一扭头,呀,坏了,因为我们看见了王大爷气势汹汹地走了过来。我和小伙伴一哄而散。我跑回了家,妈妈看我慌张的`样子,问清事情的来龙去脉,就牵着我的手来到公园。

  看见王大爷,我很害怕,此时老天也像我的心情似地,收起了开朗的笑脸,露出了黑如锅的表情。

  王大爷看到我不仅没有责怪我,却对我说“小倩,你怎么看见我这么害怕,我只是想谢谢你们,不知是谁在这里挖了一个坑,害得我差点掉进去,我拉了一车石头,想填满,可是很累,多亏了你们帮了我。”

  我一颗悬着的石头放下心来,妈妈也和颜悦色的告诉我说:“小倩,这次你是歪打正着没做错事,可是你要记得,无乱做错什么事,都要勇于承认,勇于改正,不能逃避。这是对你的一次教育,好好记住吧。”

  妈妈对我的这般教育,使我要懂得爱需要人去发现,用你那犹如火眼金睛般的双眼去努力去发现属于自己的爱。爱可以使人悔过,爱可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。爱的教育真伟大!

  唐老师点评:首尾努力运用了较好的语言,有很大进步,但是选材一般,缺乏细节描写,叙事不能打动人心,今后在突出主题方面也得下功夫!

  那件事让我久久不能忘怀

爱在身边12

  每天围绕在我们身边的人有很多,有我们的父母,有我们的老师,还有我们的朋友与同学。这些都是我们能够在生活中看得到的,但是,在我们身边的还远不止这些。你们感受到了吗?爱也在我们的身边。

  父母的爱在我们的身边,每天里母亲唠叨着我们,父亲在不经意间关心的询问着我们。父母的爱一直都在我们成长道上围绕着我们,不管是母亲止不住的唠叨,还是父亲装作不经意间的询问,这些都是一直存在在我们身边的爱。

  爱在身边,爱着我们的人也在我们的身边。不管以前的我们有没有感受到,现在成长的我们也都应该在心里去慢慢的品味。我们身边的爱是如此的'温暖,而我们也应该对这份爱心存感激。

  每个人的成长道路上也少不了老师对我们的教导,在我们的学习生涯中,是老师对我们的悉心教导。老师不仅关心着我们的学习,也关心着我们的身体。有时候,班上有同学生病了,老师都是最急切的赶来的第一人,老师对我们的关爱一直都体现在老师的言行之中。尽心尽责的老师一直都在爱护着我们,关心着我们。老师对我们的爱,也是一种无私奉献,课堂上的老师总是倾尽所能的传授给我们一切。巴不得我们将他大脑里所有的知识学问全都传授给我们的好,我们也要记住老师对我们的爱,懂得去回报老师的爱。

  朋友之间也存在着关爱,陪伴着我们成长的朋友,也是我们身边关心着我们的人。朋友会在我们失败的时候,安慰着悲伤的我们,也会在我们成功的时候,露出比我们还要灿烂的笑脸。关爱着我们的朋友,也是出现在我们生命中的贵人。

  爱在身边,只要我们用心感受我们的生活,就会发现,其实这些围绕着我们的爱一直都在。

爱在身边13

  光阴似箭,日月如梭,今天的我已经十一岁了。回顾过去,再来品读现在,我一直生活在充满关爱的世界里。

  在家里,我有家人的关爱!每天早晨,是谁为我准备可口的早餐?是妈妈。又是谁在那黄昏暮色中,在家门口盼望我回家?是姥姥。是谁,在我心灰意冷、失去信心时,鼓励我找回自信?是爸爸。是谁?是对我无微不至的家人,对我一直关怀的家人。他们的关爱,那么无私,又是那么伟大。像一泓清澈的甘泉流进了我的心窝··

  在学校里,我有老师和同学的关爱。在我取得优异成绩时,老师不忘叮嘱我不能骄傲;在我成绩不太理想是,微笑着对我说不要灰心的是老师;在我遇到困难时,同学们会伸出援助的手,来尽自己的力量,让我从‘迷宫’中走出来。她们的'关爱,那么自然,又是那么亲切,无时无刻都围绕在我身边。每当我被她们所关爱时,我的心中像喝了蜜一样,很甜,很甜··

  在社会上,也有许多陌生而又熟悉的人,给予我温馨的关怀。在我乘坐公交车时,会有大哥哥,大姐姐为我让座;寒风中,在商场外焦急寻找妈妈的我,被一位阿姨所帮助,使我和妈妈重聚;暴雨中,忘记带雨伞而被林城落汤鸡的我,被一位姐姐帮助,她帮我撑起了雨伞,无论在哪里,我都会被关爱,即使是在有许多陌生人的社会上,我也被关爱,我很快乐,那种感觉,如沐春风。

  一次次的关爱,使我懂得了:关爱不需要太多理由,让我更加热爱生活;一次次的感动,让我体会到了:人间处处有真情,也让我充满自信的去迎接明天!

爱在身边14

  小时候,我和父亲最亲密的交流,就是拿着父亲那双大手,来和我的小手做比较。印象中,父亲那双手宽厚而又柔软。渐渐地我长大了,和父亲的交流也更显得似有似无。很长一段时间里,我根本没有留意到父亲在做什么。妈妈对我的生活起居照顾得无微不至,可是,即使是我偶尔生病,父亲也总是一言不发,只默默地在一旁注视着。这让我不禁心生埋怨,为什么父亲一点也不关心我?直到那天??那天天气不好,下起了小雪,前一天晚上学习到太晚睡过了头的我,起床便在慌乱中奔向书桌,却发现书包已经收拾整齐。妈妈说,是爸爸给我收拾好的。这时我才发现,原本早就该上班走了的父亲,穿戴整齐地安静地坐在沙发上。妈妈说:“你爸不舍得你自己走,下雪天路滑,又怕你冻感冒,要开车送你去。”我轻声答应,随父亲下楼。车开到了一个十字路口,又堵车!无意中,我触碰到了父亲那只握着手刹的.手。我不禁呆住了,这只手僵硬而又有裂痕,像枯树枝一般。这手干的,一点光泽都没有。父亲的手是宽厚柔软的,怎么会成这样子?这些年,我只盯自己的事,不关注父亲的变化,甚至还抱怨父亲对我的不关心。顿时,我眼眶湿润了。父亲的手,是在他那饱经风霜的岁月中,一点点变得如此难看,可在我的心里,这却是世界上最宽厚最温暖的手掌!车窗外依旧天寒地冻,飞舞着雪花,我的心头却暖暖的。这不正是父亲对我的爱的最好证明么?

  这爱是沉默的,安静的,却来得如此汹涌,将我紧紧包围。父亲用生命的衰老化作那一望无际的崇山峻岭,带给我爱的永恒。

爱在身边15

  细雨飘落于人间,为人间点缀了万般的美,我拿着那本散发着淡淡忧伤的《纳兰性德词》,坐上了公交车。这几天,我的心很是忧郁,读着纳兰性德的词,我常会涌起一阵莫名的悲伤。

  细雨如丝,窗外迷蒙一片,我一个沉浸到了性德词那神秘、淡雅而无处不在的忧伤中。忽然一小女孩稚嫩的声音飘入我的耳朵:

  “妈妈,这个字念什么?”

  “这个字念”爱“呀,”一位衣着整洁,声音温柔地妇女说道。

  “哦,那妈妈,爱是什么呀?”

  妈妈犹豫地,然后轻轻地对小女孩说道:“妈妈爱你是一种永远的`爱,是一种不能分割地爱;老师爱你,是一种师生之间纯朴地爱;同学爱你,是一种友谊的爱。知道了吗?”

  “哦…”小女孩若有所思地点了点头。

  我的思绪早已被这对妇女吸引住了,车还在前进。

  这时,车上上来了一位老婆婆,她没有位子坐,就那样摇晃的随着车的颠簸,那位妇女立刻站起来,扶着老婆婆让她坐在妇女的位子上,那老婆婆眼神里充满了欣慰。

  “妈妈,让坐也是一种爱吗?”

  “当然,这是一种给予他人的爱。”

  小女孩高兴的拍手叫道:“那我以后也要有爱,要给予别人很多很多的爱。”

  母女俩一起笑了起来。我的心中不禁被那位谈吐优雅的妇女所震惊。

  我们在同一个地方下车,那对母女走在我的前面,渐渐地,模糊了,在细雨中模糊。

  窗外细雨如丝,缠缠绵绵,又将我的思绪拉回现实。我轻吟着纳兰性德那带着点忧伤的诗句:“生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变……”但我心中却没有了起先的感伤,因为我觉得,那对母女还没有走远,她们的爱和对爱的解释永远留在我身边。

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