过去作文600字

[必备]实用的过去作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的过去作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

过去作文600字 篇1

　　打开五彩的水晶瓶，记忆浮现脑海，流逝的过去仿佛是在昨天。

　　那时晚上，我总期盼妈妈可以打开我的心门。因为妈妈可以给我讲述《海的女儿》，那位美丽的六公主，给我建造了童年的“公主梦”。每一次躺在妈妈的怀抱里，听着妈妈讲述的故事，慢慢地进入了梦乡。妈妈为熟睡的我关好了房门，轻轻地，生怕吵醒了我。

　　而如今，这扇门阻挡了我与妈妈的沟通，也阻挡了妈妈给我的温暖。

　　房间中，书桌前的我还在苦苦的思考着题目，闹钟“滴滴嗒嗒”地走着。一阵敲门声，打破了这寂静，也打乱了我的思绪。妈妈端着一杯热牛奶，放到了我面前，说：“丫头，来先喝杯牛奶。”我的心底生气了一股暖意，牛奶甜甜的。“今天我给你买了一本数学试卷，等一下你做一下。”我脸上的笑容就这么停住了，那股暖意，变得透心的凉。而牛奶也不知是什么滋味。我只回答了一字“哦”。将杯子递给妈妈。“那我就出去了，你赶快写。”“恩”。随着一声“砰”，妈妈关上门了。又只听见“滴滴嗒嗒”的闹钟。

　　面对面前这堆积如山的`题目，我的心中泛起了一丝苦涩。这样的夜晚，我还要过几个。房间里，很静，很冷。我又一头栽入题海里了。当我抬头看着窗，看到了自己。没有过去的笑脸。没有过去的那些温馨的画面。只有麻木的自己和越来越高的书本。我仿佛看到过去正在向我挥手告别。

　　告别过去，告别流逝的过去，告别微笑的过去，告别温暖的过去。也告别无知的过去，幼稚的过去。相信可以迎接更好的未来，虽然心中无耐。

　　简评：特写镜头别开生面，情趣盎然。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

过去作文600字 篇2

　　单纯

　　我很伤心，伤心于把单纯弄丢了。我怀念小时候的日子，单纯的一塌糊涂的日子。喜欢在幼儿园的草坪上，那着铅笔，在纸上重复的写“一二三。”或是抬头望着天，看有没有小鸟飞过，甚至在想，小鸟是否回突然拉下一堆屎来，却有刚好落到我的头上。好单纯的日子，像一杯刚从奶牛身上挤下来来的牛奶，白白的，纯纯的……

　　掩饰

　　我失去了单纯，我丢失了它，所以我只能掩饰自己。会和“蚊子”一起沿着操场走，嘴巴里含着棒棒糖，其实并不爱吃棒棒糖，只是觉得这样很可爱，很天真，也很单纯……我回把自己的喜怒哀乐放在心里，而不轻易的`表现在脸上。掩饰了内心的想法，把它们锁进了心里，并把唯一的钥匙丢掉了。掩饰不再单纯的我，装作可爱的生活！好虚伪的日子，像一杯已经消过毒，被装进盒子的牛奶，用外包装来掩饰内心的“变质。”

　　假装

　　我学会了和其他女生一样，在老师布置太多作业后大声的抱怨；在被老师批评后故作潇洒；在长辈面前做所谓的“乖乖女”；在同学面前又假装的野蛮……假装的和某个人做好朋友，却在背后议论她；假装的说自己坚强，却在躲在被窝里偷偷的掉眼泪；假装的在别人面前说不在乎什么成绩，却在暗地里发奋读书；假装……太多的假装，像一杯已经过期的牛奶，不再有外包装的掩饰，不再有单纯的新鲜的感觉，已腐烂……

　　在夜深人静的时候，回忆起过去，却在回忆中丢失了过去，所以只好一个人偷偷的躲起来，一遍遍的温习记忆，拼命的告诉自己，我也是有过去的孩子……

过去作文600字 篇3

　　站起来，上前，伸手，接过成绩单，像接到了一枚炸弹，瞬间炸毁了我事先构筑好的、似乎坚不可摧的心理防线！

　　霎时，脑子里一片空白。老师失望的目光，同学们讥讽的神情，凝固在成绩单上的点点墨水……对我心灵的杀伤力已达到巅峰。它们在我眼前撞来撞去，互不相让，我几近晕倒。

　　拖著沉重的.步伐回到座位，却再也听不进去老师说的任何一个词语，手在脸上一抹，湿漉漉的；几颗晶莹的泪珠蹦跳进我的嘴里，咸咸的，又带着一丝苦涩，让人有种说不清的感受。

　　考试前，我不是自信满满吗？我不是还拍着胸脯，对着爸爸妈妈骄傲地说，我一定能取得好名次吗；不是还站在讲台上，对着全班发誓，自己一定可以遥遥领先吗？其实，我一直相信自己能考好的，毕竟在此之前，我曾用功复习过，每天晚上，都是枕着厚厚的书本进入梦乡。莫非，真的是梦想过于美好，现实就过于残酷吗？我仿佛是躺在泰坦尼克号上的人，在船上做着美梦，醒来后却发现自己正在大海上无望地漂流。

　　面对那一个个得意的笑容，看着排名榜上昔日宝座被别人“占领”，我的心头不由升起一丝残余的火光，在心里默默地告诉自己，你们等着吧，看我怎么绝地反攻！

　　我努力使自己的泪停止下来。因为我知道，眼泪不是宣泄的工具，而是战机重新巡航蓝天的燃料！

　　“真正的强者不是坐在地上掉眼泪的人，而是含着泪水奔跑的人。”突然，我想起这句话，虽然不知道是谁说的，但知道，这绝对是说给此时的我听的。

　　我将成绩单折起来，夹在书中。短短几分钟内，它成了鼓舞我反攻的利器。

　　我坚信，自己对考试的“反攻行动”即将展开。同学们，且看我如何实现大逆转，从而反败为胜吧！

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