采访作文600字

时间:2024-01-14 13:03:23 作文600字 投诉 投稿
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采访作文600字(优选4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的采访作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

采访作文600字(优选4篇)

采访作文600字 篇1

  小熊灰灰当上了某家报社的记者,有一天,编辑狐狸对他说:“灰灰,你去采访一下动物们,看他们最喜欢什么颜色。”

  灰灰到了一棵杨树的下面,用极轻极轻的声音说:“鸟妈妈,我能采访你一下吗,您最喜欢什么颜色?”说着,举起了了摄像机。

  鸟妈妈飞到天空中,用尾巴画了个六角星图案,说:“我最喜欢蓝色,因为我喜欢自由自在地飞翔,飞翔使我对蔚蓝的天空有种特殊的向往。”

  灰灰在本上写到:“1、鸟妈妈喜欢蓝色,因为她对天空有种憧憬。”

  灰灰来到磨坊,说:“小驴小驴,告诉我,你最喜欢什么颜色呢?”

  小驴说:“唔,我喜欢黄色,因为我喜欢吃玉米,黄澄澄的,可招人爱啦!”

  小熊在本上记下:“2、小驴喜欢黄色,因为他爱吃玉米。”

  小熊来到杨树上的蜂窝旁,小蜜蜂一看见小熊,立即警惕起来,召集了好多好多伙伴,对小熊说:“小熊,你是来干什么的?是来抢蜂蜜的.,还是有别的事情?”

  灰灰:“别急,我是来采访你们的。”

  一听这话,小蜜蜂就开始说了:“那你想采访什么呢?”

  灰灰:“你们最喜欢什么颜色?”

  蜜蜂们用铿锵有力的声音回答:“我们喜欢黄色,不仅仅是我们身上是黄色,而且我们酿的蜜也是黄色,这些都是我们的劳动成果,如果有贼来偷拿蜂蜜,我们绝不饶恕。”

  灰灰一边听,一边记:3、“蜜蜂们喜欢黄色,因为他们的劳动成果——蜂蜜,也是黄色的。”

  灰灰来到花丛中,小蝴蝶看见了灰灰,说:“灰灰,你来做什么事吗?”

  灰灰:“是的,我要采访动物们喜欢的颜色。”

  小蝴蝶说:“那我太高兴了,我最喜欢粉色,因为花朵也是粉色的。‘

  小熊的本上又记了一句话:“小蝴蝶喜欢粉色,因为她常授粉的花朵也是粉色。”

  回到报社,狐狸编辑说:“灰灰,你太让我高兴了,你不仅知道了它们喜欢的颜色,还知道了它们喜欢这些颜色的原因,你真是一名出色的记者!”

采访作文600字 篇2

  来到南禅寺,看到了广场上那人山人海的景象和醒目的宣传大屏幕。我才想起今天是3月15日消费者权益保护日,这也意味着我们的采访内容就是这一主题了。

  刚领到“任务”的我,脑袋里一片空白,在广场上晃悠了几圈后,才鼓起勇气,决定向“质监局”的叔叔阿姨们采访。我来到放有“质监局”这三个字的牌子前,心中十分忐忑,也很紧张。轻声地说道:“您好!我是江南晚报小记者,能采访一下您吗?”接受我采访的是一位大约四十岁左右的叔叔,他微笑着对我说:“好啊!你要采访我什么呢?”这位叔叔和蔼的样子使我增添了不少信心,我又轻声问道:“是这样的,今天不是消费者权益保护日吗?借此机会,我想问您个问题——质监局是如何进行质量监测与管理的呢?”我的话音刚落,那位叔叔就滔滔不绝地向我介绍起来了,那神情就如同一位老师在向学生讲课;那话语也十分专业、简练。

  接着我又采访了“物价局”的一位大姐姐,她人也十分友善,并且向我介绍了许多关于物价方面的东西。但只采访一些工作人员可不行呀!必须要采访一些市民吧!于是,我又连忙物色下一个“目标”。“咦!这位阿姨行吗?看起来十分和善。”她面带微笑地从我面前走过,我连忙追过去采访她。“阿姨您好!我是江南晚报小记者,我想问一下您对本次活动的看法行吗?”一跑上前去,我就开门见山地问道。“哦,我才刚来,不过我觉得这种活动非常好,让我们老百姓增长了许多知识,也了解到了很多各种各样的条例,非常好!”这位阿姨直截了当地告诉了我她心中的`想法。

  在这个特殊的日子里,由一群特殊的我们来采访同为消费者的人们,将心比心,互相交流,虽然“采访之旅”结束了,但我会永远记住这个难忘的经历。

采访作文600字 篇3

  北风呼呼地吹着,像一个调皮的孩子,东跑跑西转转。我伸了个懒腰:“啊!作业终于做完了。”怎样才能更好的掌握英语这门语言呢?带着这个疑问,我拿起桌旁的手机,开始采访我的英语老师——Cody。

  拨通了Cody老师的电话,我心想:快接电话,快接电话,老师会不会在上课呢?又或是在吃饭呢?不一会儿视频电话就接通了,“嗨!”老师招了招手,微笑着对我说。我也赶紧和老师打了招呼,开门见山地问道:“嗨,Cody老师,我想请教一下您是怎么学好英语的呢,是不是有什么秘籍啊?”老师听了噗哧一声,笑得腰都直不起来:“我什么秘籍也没有,努力和坚持就是最好的办法,但是呢,我可以告诉你关于听说读写的一些小技巧哦。”我顿时两眼发光,迫不及待地问:“什么技巧?能不能告诉我呢!”“这个嘛……”老师的眼珠子转了几圈,卖了个关子,然后得意地说:“当然可以,希望它能帮到你学好英语!”

  我一个劲地点头,生怕错过Cody老师说的每一个字,看我这么兴奋又好学,老师也欣慰地笑了起来。他挠了挠头,说:“首先,听力是最难攻克的`,但是也是最方便练习的技能,老师平时会看英文电影和美剧,同时也会利用碎片时间听英文广播,你可以尝试多看英文动画片、听英文歌,逐步巩固你的听力。第二、要多营造开口说英语的氛围,比如在英语课堂上、在家里要多开口说,熟能生巧就能做到脱口而出。第三、要养成每天阅读英语书籍的习惯,多阅读就可以积累更多的词汇。第四、学习语法,不光要完成相关的习题训练,还要多记重要句型,并学会举一反三,这样写作也就能得心应手了。”听了之后,我大吃一惊,原来学英语没有那么简单啊,看来要多下一些功夫练习才能有所收获呢!

  我记住了Cody老师的教导,好好学习,希望我长大后也能像老师一样说一口流利的英语。

  此时,窗外太阳高照,金灿灿的阳光照在我的书桌上,我感觉心里暖洋洋的,真舒服啊!

采访作文600字 篇4

  今天是一个特殊的日子,因为我们小记者组和摄影组合并起来,采访了一位年轻漂亮的记者姐姐。

  采访前,老师让我们做了充分的准备工作,我们都兴奋不已,盼望着和记者姐姐见面的时刻快点到来。一些摄影组的同学准备好了相机,对准着教室门口,时刻准备着按下快门。为了能够采访得顺利高效,周老师让我们分成4个小组讨论采访的话题,由个每小组的`组长负责整理把问题写在本子上,并且排好先后顺序。于是每个小组的同学互相合作,准备了好多个采访问题。我们组的问题有3个:1.你是怎么想到要选择记者这个职业的?你的家人支持你的工作吗?2.当记者是很辛苦的职业,你当记者过程中,遇到的最大的困难是什么?你是怎样克服的?3.你采访过有名的大人物吗?他们是谁?采访是不是很顺利?你请他们签过名吗?

  终于,我们盼到了与记者姐姐见面的时刻。教室里立刻沸腾起来,大家的掌声、欢呼声、问候声一片,照相机像闪电一样闪烁不停。当记者姐姐坐下后,同学们争先恐后地发问了。终于轮到了我们组提问了,我赶紧抓住机会,说话像机关枪一样,把3个问题一下子抛给了记者姐姐。姐姐不厌其烦,对每一个问题都耐心地解答。当记者姐姐说到她采访过小旋风林志颖时,大家再度惊呼起来,对记者敬佩和羡慕之意油然而生了!

  采访结束时,周老师提议,让我们一起与记者姐姐合影留念,大家欣喜若狂,各自摆好了姿势。我排在了记者姐姐的身边,心里默默地想:我要向姐姐学习,争取将来当一名出色的大记者。

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