实验作文600字

时间:2023-10-29 15:11:55 作文600字 投诉 投稿
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[经典]实验作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的实验作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[经典]实验作文600字

实验作文600字 篇1

  这学年科学课上老师干了许多实验,我认为最趣味的是有关磁铁的实验。

  你是否还记得那一次尤其的科学课,一进实验室,大家就发觉讲台上放满了大头针和磁铁。原先这堂课要做磁铁的实验。等教师公布四人一组能够刚开始后,大家便兴高采烈地拿起磁铁,去吸引住大头针。这一谁都了解,就算是刚上幼儿园的小孩子。但那么多的人一起再度追忆仍然感觉好玩儿。果真,不出所料,大头针老老实实地跟随磁铁走,要是在一厘米以内,它如同一个忠实的小跟班:磁铁指东,它决不往西。过了一会儿,大家拥有新的发觉:磁铁两边比正中间的磁性强。由于同一块磁铁,两边吸的大头针总数显著比正中间多。逐渐就会有同学们搞起了新游戏玩法:但见她们拿起手上分别的磁铁并维持一定间距,想看看谁的吸力更强。怪异的状况发生了,这种磁铁仿佛厌烦另一方,一到仅有几厘米的间距,他们就造成了一股能量,相互之间排斥另一方。大家试了好几回,全是这般,这是为什么呢?一样一块磁铁为什么一会儿造成吸力,一会儿造成排斥呢?学生们刚开始猜测,竞相交头接耳,热情地探讨起來。

  大家想想大半天,依然迷惑不解,控制不住明显的'求知欲,因此就迫不及待地跑到教师那里,要求解疑释惑。教师告知大家,这就是同性相斥,异性相吸的原因。磁铁在日常生活中的应用也有许多 。比如磁悬浮列车每钟头达到90~550公里,便是利用了这一原理,,使磁铁具备抵触地心引力的能力,即带磁飘浮,靠磁悬浮力(即磁的吸力和斥力)来促进的列车。指南针是我国古代四大发明之一,它也是利用了磁铁指极的原理,用于标示南北方,点明方位,使我们在旅游中不容易迷了路。

  科学研究真奇特啊!原先看起来简易的磁铁实验里还有着这么多的秘密。

实验作文600字 篇2

  叮铃铃”上课了,陈老师手里拿着一个生鸡蛋、一包盐、一个烧怀和一根透明的玻璃棒,笑眯眯地走了进来。我们都觉得很奇怪。有的人说:难道陈老师要给我们吃鸡蛋吗?”有的'人说:估计陈老师要给我们变魔术。”我哈哈大笑起来,说:有可能。”陈老师听见了,神秘地笑了笑说:你们说的都不对,我们今天要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

  谁来帮老师倒半怀水?”我!我!”同学学们争先恐后地举手,老师选了胡钟虎。胡钟虎飞快地拿着烧怀跑到侧所,接了半怀水,然后,飞快地跑回来,把烧怀递给老师。

  现在我要做实验了。”老师说道。话音刚落,老师就把鸡蛋小心冀冀冀地放进烧怀里。只见鸡蛋慢慢沉了下去,像一个跳水运动员,跳进了水里,蹦了蹦,可最终还是没有游上来,反而像被吸住了似的。

  然后,陈老师在杯子里放了点盐,让杨晨拿玻璃棒搅。可搅拌了半天,鸡蛋仍纹丝不动,还是老老实实地在杯底睡觉。等了半天,我们都没耐心了,大声地说:放了这么多盐,鸡蛋还是没有浮起来,老师肯定在骗人。”老师好像看出了我们的疑惑,笑眯眯地说:鸡蛋不会一直睡觉哦,你们看好你们看好了!”我们瞪大了眼睛,老师又拿出一点盐,放进烧怀里,让杨晨继续搅,这次鸡蛋居然慢慢浮起来了。我们大叫起来:鸡蛋浮起来了!”

  这次实验让我们明白了一个原理:一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,沉了,加入盐之后,清水变成了盐水,盐水的密度比清水大得多,这样一来,鸡蛋受到的浮力也就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。

  生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。

实验作文600字 篇3

  一个周末的早晨,我无意间翻开《自然》课本,看到了关于磁极与指向的知识。书中讲了小磁针的奥秘,其中有个问题:自由转动的小磁针静止后会指向哪里?处于好奇,我决定做个实验来一探究竟。

  说罢,我立刻找来一块长方形的磁铁、一根回形针、一把老虎钳、一支铅笔、一块橡皮和一张硬纸板。做好准备工作,我便开始实验了。

  我使出九牛二虎之力,先用手把回形针拉直并用磁铁在回形针上来回摩擦,这样回形针就有了磁力,再用老虎钳把磁针折成左右对称的形状,;接着,我拿来硬纸板,在中心位置小心翼翼地画上一个小圆圈,以圆圈为中心再画个十字并标记好东、南、西、北四个方向;然后在标记好的硬纸板中央稳稳地放上一块揉圆的橡皮泥,我定睛一看,好似一只鹌鹑蛋;再接着,我把铅笔的一端重重地插入橡皮泥中,大约30分钟后,我试着摁一下,发现橡皮泥已经变硬了,轻轻摇一摇笔杆也固定住了,此刻我的心像一壶刚烧开的热水一样,激动得要溢出来;最后我小心翼翼地把磁针插入铅笔的另一端。这样一个简易的指南针就完成了。

  我高兴地手舞足蹈,转念一想,心头瞬间笼上一片愁云:这个指南针究竟能否辨别方向呢?于是,我迫不及待地拿着指南针站定一个方向,然后转动硬纸板,全神贯注地看着指针的方向,果然磁针开始慢慢地转到和硬纸板上南北刻度线重合的'位置。哇,我的指南针实验居然成功啦!

  常言道:实践出真知。只要你有一双善于观察的眼睛和一颗勤于思考的心,就能发现生活中有许多奇妙的现象。

实验作文600字 篇4

  星期五下午第一节课,殷老师带领大家做了一个实验————往装满水的杯子里放回形针。

  上课铃声刚响,老师神秘地拿出一个透明的杯子,让我上台为杯子加满水。接着,老师向同学们问了一个问题:“你们猜一猜,往加满水的杯子里放回形针会出现什么情况?”同学们七嘴八舌议论起来,有的同学坚定地说:“水会溢出来。”有的同学则反驳道:“水不会溢出来。”那我呢?我对他们的`回答不置可否。老师微笑着说道:“那我们就来验证一下。”

  只见老师小心翼翼地往水杯里放入一枚回形针,呵,水竟没有溢出来.同学们你看看我,我看看你,都不作声。接着老师又问:“放多少枚回形针,水才会溢出来呢?”“10枚!”“30枚”——同学们争论不休。“实践出真知,我继续往里放回形针。”“2,3,4——-10。”我们异口同声地喊道。“11,12,13,——30!”呀!大伙儿目瞪口呆的,真不敢相信放了30枚回形针,水还没溢出来。“31,32,33,——68!”话音刚落,教室里竟鸦雀无声,大家不敢相信自己的眼睛了。老师说:“你们有什么疑问吗?”“有。”杨家铭抢先说,“为什么放了这么多回形针,才溢出来呢?”同学们附和道:“是啊,为什么呢?”老师卖了个关子说:“水由水分子组成,它们手拉手,团结一心,并产生了一种力量,你们知道是什么力量吗?”“表面张力!”“对了,这种力量叫表面张力,戴镇坤你课外知识不错哟。”

  这次做的实验真有趣,希望下次老师还能带我们再做一次有趣的实验呀?

实验作文600字 篇5

  实验是最有趣的,也是最令人期待的。今天我们也做了一个有趣的实验,实验的主角就是生活中无处不在的`鸡蛋。一个普普通通的鸡蛋,你可别小瞧它哦,让我们看看它会给我们带来什么惊喜吧!

  我们先拿出一个杯子,又拿出来一个新鲜的鸡蛋,最后还有一根木棒。一切准备就绪,实验马上开始。

  老师说:“你们相信鸡蛋可以浮出水面吗?”我们异口同声地说:“不信!”那老师今天就变个魔术,让它浮起来。”

  老师拿出了一杯水,往玻璃杯里倒了一些水,并且把鸡蛋放了进去。果然不出我们所料,鸡蛋立刻沉了下去。我奇怪地想:“老师怎么能让鸡蛋浮起来呢?”

  老师拿出了一袋盐。首先,放了一点点的盐,并用木棒搅拌了一下,可鸡蛋纹丝不动,还是懒洋洋地睡在杯底。我不禁想:“为什么没有用呢,是不是放的盐太少了?”

  老师又加了很多盐,并且搅拌了很长时间,水变得非常浑浊,几乎已经看不见鸡蛋了。停止搅拌,等水变得不那么浑浊时,我们看到了鸡蛋终于要苏醒了,在杯底轻轻晃动起来。

  我们乘胜追击,又放了大量的盐。然后搅拌,“哇!真的浮起来了!”鸡蛋终于苏醒了,慢慢浮出水面,它露出了小脑袋,呼吸了几口新鲜空气。同学们你一言我一语地讨论起来。

  这是为什么呢?老师向我们解释了原理,原来是因为盐加在水中,水的密度变大,当水的密度大于鸡蛋时,鸡蛋就会浮起来。

  科学多么奇妙啊!它不仅让我们学到了知识,又打开了我的视野,在生活中我要多观察,才能发现更多奇妙的事情!

实验作文600字 篇6

  前年暑假,爸爸要给我报夏令营,当时我可高兴了,太棒了,终于可以摆脱我爸爸妈妈的唠叨了。

  爸爸问我:“想报什么样的夏令营,这个青春部落的还不错,你自己来看看。”我一过去就看到了我最喜欢的实验夏令营,对于我这种心灵手巧的人,这无疑是最好的选择了。我毫不犹豫地点了进去,发现时间虽然短点,只有六天,但内容也是不错的,而且地点也比较近,开车一个小时就到了。进这所大学,我一下就被震撼到了,远离了爸妈的唠叨,来到校园,呼吸带着学习的气息,多好。

  第二天,我们就来到了实验室,一股股浓浓的消毒水味扑面而来。我们第一次制作了一个阿司匹林的药片,听老师说这个还可以吃,我就装到小袋子里带回家给姥姥吃(嘻嘻)。我们还制作了唇膏,大象牙膏,火箭炮,每一个部分都很有趣。下面给大家讲一下大象牙膏吧!用洗洁精、水和双氧水,先把洗洁精挤进烧杯里,加一点点水,一定是一点点,让洗洁精产生一些泡泡,然后我们端着那个烧杯排好队,一个个走到铺着黑色塑料布的桌子前,把洗洁精和水的杯子放到桌子中央,然后再拿一个杯子,里面装上双氧水(有腐蚀性的一种强酸),倒入洗洁精的杯子里然后就快跑开啊!看到前面的人一个个成功了,轮到我的时候,我有点害怕,但是看到前面的同学都没事,我心想:加油!快倒然后赶紧跑就没事了!我深吸一口气,把双氧水快速地倒入杯子里,然后以百米冲刺的.速度跑了出去,差点撞到墙上,回头一看,我的杯子里就像有人在挤压它一样往外喷一团团细腻的泡沫。如果不是老师说双氧水有腐蚀性,我一定扑上去玩个够。

  哈哈,实验带给我了快乐,青春部落真的挺好玩的。有过那一次,我后来又去了一个冬令营,去了新加坡,自己去的,当时可高兴了。独立自主何尝不是一件好事呢?

实验作文600字 篇7

  今天,老师一进教室便一脸坏笑,只见她左手拿锤,右手拿蛋,老师这样的举动搞得同学们像丈二的和尚,摸不着头脑,老师看到同学们疑惑的样子,笑着说:“今天,我们要做一个实验,实验的名字叫“铁锤锤蛋锤不破”。听了老师的话,同学们这才恍然大悟。

  实验马上开始了,只见老师拿了一张报纸平铺在桌子上,然后小心翼翼地把鸡蛋放在纸上,同学们此时都兴奋不已,前排的同学估计是害怕鸡蛋溅到自己身上吧!实验还没开始有的已经离开座位,有的则把身体蜷缩在离鸡蛋稍远一点的角落里,而后面的同学则好奇地围上前去,有的同学估计怕看不清楚索性站到桌子上.

  实验开始了,只见老师拿起锤子,可是,刚举起来,鸡蛋似乎看出了老师的意图,竟然害怕地滚到一边,第一次锤蛋失败。过了一会,老师又拿起锤子,高高的举起,同学们都睁大了眼睛,而我紧张地闭上了眼睛一动也不敢动,就在这时听到同学们发出“切......”的声音,原来老师的'锤子在半空中突然停了下来,搞得同学们虚惊一场,就在大家惊魂未定之时,突然从教室后面窜出一个男生,快步走上讲台,还没等大家明白过来,那人已经从老师手中夺过锤子,高高举起,迅速吹了下去,只听“啪”的一声,蛋壳破碎,蛋液四溅.

  实验结束了,同学们问老师:“不是铁锤锤蛋锤不破吗?鸡蛋怎么破了呀?”老师说:“铁锤锤蛋,锤子没破呀!”哦!原来是这样啊!同学们这时才明白过来。

  中国的汉字可真有意思,这也让我想到,在生活中,我们与人沟通时说话要表达准确,这样才能避免生活中的一些误会.

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