豆腐的作文600字

时间:2023-10-14 11:40:08 作文600字 投诉 投稿
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豆腐的作文600字(推荐)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的豆腐的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

豆腐的作文600字(推荐)

豆腐的作文600字 篇1

  真正的好豆腐,必须是手工的,从开始就得虔诚。一定要颗颗黄豆滚过手心,粒粒得坚实饱满。它们睡在水里,酿夫就得睡在一旁,豆子一个气泡吐出来,酿夫的梦就要拐上一拐。得趁着豆子喝足水睡的正香,把它们赶到石磨上,一粒一粒榨出浆。什么豆腥味,挡不住,酿夫正逍遥这鲜活里。直到三番五次翻腾浇进模,点上火,酿夫再披了豆腥睡去,等天亮起。

  这样的豆腐架上车,蒙层晨雾到市上,布一掀就亮了人的眼,那些机器做的,根本瞧不上,必须是这样的,冒着热气,忍不住要拿起刀切上一片生着吃。

  酿豆腐,不可谓不是大师。

  若拿着这份“酿豆腐”的专一劲儿说别的事,让我很难不想起被称为“豆腐大师”的小津安二郎。小津的电影就像豆腐,入口无味,吞下去再回味却满口生鲜,他的电影大多是在拍家庭,儿子长大离家,女儿长大出嫁,或者干脆在拍家庭的日常,并且大部分坚持用胶片拍摄,老式剪辑,色调平和,声音也坚持用现场的,他从来不管外面的数字电影发展到了哪一步。对角色更是“顽固”,一场戏要演员演上几十次,直到脸上浮现出厌烦,他才会开机去拍,这才有他要的.生活质感。和别人一样长的片子,单是拍摄就要花比别人多几倍的时间。这样“酿”出来的电影,让人看了初觉无味,但日后在想起又觉得妙不可言。单是这“酿”的精神,已然是大师了。

  那我自己何尝不是一块豆腐。我既是豆腐,又是虔诚的酿夫,这一天一天,便是一颗一颗黄豆,帮我便以万事为磨,把这一天天生榨成汁水了去,马虎不得,不虔诚不得,自己的时光塞进磨里,豆腐酿得好不好全在我。只能够“酿”,才酿得出一块自己的“好豆腐”。

豆腐的作文600字 篇2

  姥姥家所在的村庄是远近闻名的豆腐村。星期天,我去姥姥家玩,就亲自做了一次豆腐。

  首先,拣黄豆。姥姥和我把大盆里昨天泡好的有斑点的、腐烂的黄豆都拣了出来,确保大豆个个圆润饱满,这样做出的豆腐质量才有保证。之后,姥姥把大豆淘洗干净,再根据比例加入适量的水。

  然后,榨豆浆。姥姥按下豆腐机的开关,在“轰轰”的响声中,我舀起一小盆黄豆倒入豆腐机上面的人口处。随着大豆缓缓下坠,豆腐机左边的管子里流出浓白的豆浆,淌人下面的大盆里;右边的槽里则出豆渣,掉进下面的另一个大盆中。我一次次地弯腰舀豆,挺腰添豆,黄豆越来越少,大锅里的豆浆越来越多,我却越来越累。姥姥心疼地说:“妮子,歇会儿吧。”我却固执地非干完不可。终于,添完了最后一盆豆,我浑身如散了架似的,瘫坐在地上。姥姥却没有关机器,反而舀起豆渣来。见我迷惑不解,姥姥笑着说:“豆渣还得过两遍,才能碾干净。”

  接着,我和姥姥把豆浆倒人大锅里,开始煮豆浆。金黄的火苗欢快地舔着锅底,豆浆沸腾了,锅里冒起了一团团白沫。姥姥不再烧锅了,进屋拿了一瓶葡萄糖溶液,往锅里边倒边对我说:“过去都是卤水点豆腐,那样做出的.豆腐不仅发苦而且对身体有害。现在人们都改用葡萄糖了。”“葡萄糖有什么作用呢?”我好奇地问。“起凝结作用,可以让煮好的豆浆变成豆腐。”姥姥又用棍搅拌着豆浆说。

  最后,我和姥姥把豆浆舀出来,倒在大盆里晾凉,这时豆浆已经快变成白色的固体了。姥姥又把白色的固体舀在两个铺着布的长方形木框里,用布裹好,压上木板、石块儿。这样至少要等两个小时左右,使里面的水分渗出来,豆腐就做成了。

  通过这次做豆腐,我深深地体会到:樱桃好吃树难栽,豆腐好吃不好做。

豆腐的作文600字 篇3

  老师是什么?是一盏蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是什么?是辛勤的园丁,细心栽培我们;老师是什么?是清澈的溪流把知识流淌给我们;老师是什么?是

  她水汪汪的大眼睛像一颗透明的水晶闪闪发光,时时刻刻监视着我们。长长的柳发一根根细如雨丝微微带着自然卷。一张能说会道的嘴巴,无时无刻不念叨着我们。她以红笔为武器,以眼睛为雷达。

  教室里同学们的脸上多了几分忧虑,手里的逼在纸上不停地行走着。原来是因为课前准备没有做好,有的同学还在讲话。惹得田老师火冒三丈高:全班罚抄1、2、3单元词盘2遍。不要啊!又要罚抄我们又没有讲话,为什么要被罚抄!抱怨声遍布整个教室再吵!就翻倍罚!整个教室像菜市场一样,整层楼就听见我们班的声音!吃饭之前必须抄完。这句话如万只箭深深的`扎入我心。只见,田老师身后的火焰逐渐升高。教室里鸦雀无声。所有同学的笔都齐刷刷的拿出来,奋笔疾书。教室外陆陆续续走过其他班的同学,都在回响那句话:他们太可怜了,又被罚抄了。我们像被牢笼套住的小鸟飞也飞不出去了。准备吃饭,田老师冷冷的问道:还剩多少遍?还有两个单元,写完了一遍,还有一遍,同学们面面相觑。田老师的眉头稍稍舒展了,语气也缓和了许多:这样写完一遍的同学就不写了,吃饭!田老师真是刀子嘴豆腐心,嘴硬心软啊!

  期末同学们的成绩都超出了自己的想象达到了云端,而这一切都是因为田老师。真是严师出高徒呀!

  老师因为有你我们才能出成绩,因为有你的良苦用心才让我们感受到爱。这就是我的老师,一个刀子嘴豆腐心的再生母亲。

豆腐的作文600字 篇4

  在我们青坪小镇上,只要提起杜家豆腐,没有人不夸赞的。爷爷制作的水豆腐又白又嫩,吃起来特别爽口,还有炕豆腐、卤豆腐、炸豆腐……花样特别多,最绝的是爷爷做的豆腐脑,放一天也不会醒……我爱吃豆腐,可我更爱逛爷爷的豆腐作坊。

  爷爷的豆腐作坊,座落在清澈透亮的溪马河畔,每天放学后,我都要去那里转转,看看爷爷又有什么新花样,偶尔也帮爷爷开开电闸,让那电动磨转动起来,让那自动挤浆机挤起来……

  可是,爷爷以前磨豆腐可不这样轻闲。在我童年的印象中,爷爷老是把着那红中透亮的磨把在那架祖传几代的老磨前,右脚忽而前忽而后,身子也随着忽而前俯忽而后仰,老磨就悠悠地转,白白的'豆浆就顺着板槽流啊流……

  或者是打着赤膊、全身黑亮的爷爷在那冒着熊熊火舌的灶膛后,摆弄着摇架,挤着,挤着……锅里腾起的热气,常常把他整个儿包住了,爷爷就像浸在浓雾中一样。

  这画面,美是有几分古朴的美,可爷爷累得也够呛,而且豆腐品种单一,除了水豆腐还是水豆腐。为此,专管买豆腐的奶奶还和爷爷吵过好几回。原来一些小贩从城里买了一些干豆腐,或是卤豆腐什么的,抢了奶奶的市场,奶奶老抱怨:“人的嘴是越来越刁了”这时,爷爷总不吭声。只是好多次,我发现爷爷蹲在老磨前吧嗒吧嗒地抽着旱烟,像在思考着什么呢?

  一天,放学后,我又去了爷爷的豆腐坊,看见乡邻们把一架大机器正往磨房里搬,进到屋里,我看见爷爷抚摩着爷爷的爷爷传下来的那架老磨,眼里含着泪花。“拆吧”爷爷猛地挥挥手,扭过头去……

  可自打装上电动磨后,爷爷从磨豆腐挤豆浆那繁重的劳动中解放出来了,他把余下的时间用在了开发豆腐品种上了。渐渐地,爷爷的豆腐花样多了,奶奶的唠叨少了。连不愿意磨豆腐的妈妈也成了爷爷的得力帮手,除了每天早上跟爸爸的车到镇以外地方一些固定摊位送一趟豆腐外,还和爷爷一起卤豆腐、炸豆腐、研究豆腐新品种。

  爷爷的豆腐作坊在悄悄地成长。

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