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(优)友谊的作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的友谊的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊的作文600字 篇1
下午时分，我正躺在床上，拿着手机写作文，小臭，推门进来说，妈妈，有人欺负我朋友。我说那你准备怎么办？小臭臭，我不能让他欺负我朋友，他们有水枪，我也必须得拿着我的水枪去保护我的朋友！
我说行，如果你想去的话就去吧，好好的跟孩子们玩，别生气，小臭，说好的我只是想保护我的朋友！
听到小臭说出如此仗义的话，作为30岁老母亲的我是特别的感动，为了孩子的仗义，也从小臭的身上看到了自己曾经的影子。
曾经的自己也是如此的仗义，如果自己的朋友被别人欺负了，或者受了什么委屈？自己肯定第一时间比朋友都着急，总觉着朋友的事情就是自己的事情！
还记得高中的时候，因为自己的朋友和宿舍里的另外一个女生吵架，就是因为那个女生欺负了自己的朋友，那个时候倒没有觉得自己多么的仗义，只不过后来其他人说过我的行为，说我之所以跟另外一个女生吵架，大概就是因为他欺负了我的`朋友！
他们还说我那种做法特别傻！
后来渐渐的就发现自己没有那么的仗义，哪怕自己的朋友受了委屈，自己也会侧面的去安慰，背地里给出主意，而不会像之前那样，当面就跟那个人过不去！
后来好像再也没有人说过我傻，自己也觉着长大，以后的自己越来越现实，不再像之前那样傻傻的为朋友去和别人吵架！
可是就在刚刚听到小臭说如此仗义的话，自己内心深处总有一个声音，在告诉自己，你应该支持他去那么做！因为也许长大以后的自己就没有那么仗义了！
开着小臭和外面的小朋友玩的热热闹闹的，自己很是欣慰，我家的小宝贝能够如此的仗义，做一个顶天立地的男子汉！
友谊的作文600字 篇2
长大后的我才发现，曾经以为很要好的朋友，曾经以为会结伴一直走下去的人，不知何时在路途中就走散了。
小时候对朋友的定义还没有很深，那时候我所理解的朋友，就是会把好吃的拿出来彼此分享，会买一样的衣服鞋子穿，会告诉对方心里的小秘密，会一起玩游戏，一起谈天说地，那时候的友谊很简单，好像我们没有什么烦恼，每天都活在自己幻想的世界里，对未来充满着无线的遐想与期待。
小学六年，让我记忆犹新的就是住在我家后面的小伙伴，记事起就开始玩，她家离我家很近，那时候后面的房子还没有建起来，去她家就隔着一条路，我经常会在房间窗户往她家看，看到她就会呼哈几句，她听到就会回我，然后就会跑去一起玩，那时候我们的妈妈都不喜欢我们两个一起玩，原因特别搞笑，我妈说她成绩好，玩没关系，我成绩不好还那么爱玩，就是让她带的，而她妈的原因就是我成绩不好，不要跟我玩，怕被我带坏了，所以两个人见面有时候总会偷偷摸摸，生怕被对方的妈妈数落，清楚的记得有一次去她家找她玩，在门口打了个只有我们知道的`暗号，然后迅速蹲在墙角不让她妈妈发现，然后就听到她跟她妈妈的对话，她妈妈说:不准再跟她玩了，人家不爱读书你老跟她玩干嘛，听到后的我心立刻冷了，默默的自己回家了，后来的事我也忘记了，我只知道，我们有段时间玩有段时间会跟另外一个小伙伴玩，有时候会三个人一起玩，那时候友谊总是断断续续的，总会因为一点超级小的事情然后不跟她玩她也不想跟我玩，然后过段时间又会和好如初，没有一点疙瘩，会把不愉快忘得一干二净，可能大家都需要朋友，所以会放下面子，那时候友谊很简单也很单纯。
现在想起小时候跟她一起做的种种傻事，一起偷偷爬进小学假装老师在上课，对着空空的座位假装很多学生在听我们讲课，那时候我们好像真的是一个老师，有模有样的在模仿着大人的模样，有一次就被学校的门卫叔叔抓个现行，被训了一顿，好在他没有告诉我们家长，不然回去又会是一顿挨骂了。
友谊的作文600字 篇3
记得小学六年级的时候，我们班转来了一个插班生。老师让我们班坐在一起，一开始我还很高兴。因为他学习成绩比我好，还可以请教他。可是没过几天，我们这间不断地发生矛盾。我怒气冲冲的就在桌子中间画了一条界线，还警告他不准超过界线。我为了此事，还专有根木棒在书桌里。他怀做完做业就把东西迁居 我的地盘里，害得我会场什么都不方便。有一天自习课上，他的胳膊又超过了界线。我就大声喊道：“又要挨木棒了”没有想到他竟然大声嚷道：“我又不是故意大利超过界线。”这时，全班同学都盯着我们，真丢脸。我还多次警告他，如果再把东西放在我的“地盘”里，我就给你扔在地上。结果有一天，我们做午间操回到教室。我看见在我地盘时乱七八糟地放着的钢笔，书和其它的'东西就心烦。我拿起他的钢笔狠狠地摔在地上打坏了。此事发生以后，我们好多天没说话。
有一次数学考试，我们需要三角尺。监考的老师非常严，不敢乱动。我找来找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的时候。我忽然发现他的胳膊慢慢地移到了我的地盘里。我不知道该怎么办？可是说出去的话又不可收回。难道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，见他不害专心致志地做题。根本没有发现，我就偷偷抓起他的三角尺。画完之后，又给他悄悄放回去。
我们交完卷子回到了座位上，他温不经心地说：“ 这次怎么不说又要挨木棒了？”啊！原来他是故意的，我被这事感动，便悄悄擦了界线。从这以后，我人们互相帮助。成为了好朋友，我们的友谊更深了。
友谊的作文600字 篇4
风轻轻吹入教室，吹拂到我的脸上。我抬头望望窗外，好多小同学在操场上玩，个个欢天喜地，操场上充满欢声笑语。我和同学们相处了好几年了，也曾像这些小同学们一样，我们都珍藏着彼此珍贵的友谊……
在四年级以前，我、郭晓宇、赵方颂和燕馨是很好的朋友，一起玩，一起买东西，一起上兴趣班，一起排演节目，甚至一起住宿，一起吃饭……我们几乎形影不离，总是四个人手牵手漫步在路上，讲述自己的经历。那时，多么美好的`回忆呀！
在四年级下半学期，发生了一场变故，这使得我们三人和燕馨的有一遭受了打击，我们不再是最好的朋友了。离开燕馨，我非常不忍，因为燕馨对我很好。当天晚上，我哭了一场，脑子一片空白，不敢想没有燕馨的日子。在那段日子，我怀念我们一起顶着桌套避雨回家，怀念她的笑脸，怀念她和赵方颂在我生病时把我书包送回家……一个个感动的画面飘来飘去，心里非常不安，想燕馨独自一人被我们抛下会多么难过。我不敢看燕馨的眼睛，又忍不住想看看她的心情；想和她继续友谊，却不得不离开她，心如刀铰一般。
现在，孟雪袆接替了燕馨的位置，我们组成了全新的“铁四角”，大家在一起很快乐。而且，很多同学都成为了我的好朋友，我们都拥有很多珍贵的友谊。燕馨当然也有了许多好朋友，过得也很快乐。可是又是我们互相恭喜，互相讨论时，我时常会想起燕馨。最近，我极力想挽回这段友谊，和燕馨的接触多了。我不知道我们的友谊能否同以前一样，但我非常希望可以同以前一样，因为我非常在意这段友谊。
时间匆匆地流逝，不知燕馨希望我们的友谊回到从前吗？如果我们彼此珍藏着这份友谊，我想它一定会重新出现的。
我渴望拥有这份珍贵的友谊。
友谊的作文600字 篇5
在班里，我有这样的一个好朋友：我忧，她则忧；我乐，她则乐。我和她心灵相通，总会互相倾诉。她的名字叫诺，她不爱说话，但她教我折友谊的小船，教我折波纹形的小木伐子，教我折小千纸鹤，教我折小纸盒子……
有一次，我叮嘱她帮我折完剩下的小星星交给美术老师，自己先跑去读广播了。当我回来的时候，小星星只多了几颗，还有一堆没做完。我既伤心又生气，一怒之下，就冲口而出： “咱们不做朋友了！ ”她怔住了，没再和我说话，我们越来越远。
一天早晨，我被抽出去背书。回来后，没来得及交作业，就被老师拎了出来，站在讲台上，重罚了一顿。不管我怎么解释，老师还是将我臭骂一顿。我偏着头，心里有说不尽的委屈，任由泪水滑落下来。这时我多么渴望诺能和我和好，安慰我一下，拥抱一下我，和我说一句话 －－望着诺离去的背影，心里说不尽的失望。我想和诺和好，却不知用什么方式。
一天下午门铃响了，这使我感到意外。门开后，外面没有人，只有一个小包裹。这个小包裹上面还贴了一张纸条，纸条上写着： “to铭＂这字迹看过去就是诺的，就连地址也是她家的。——不错，真是诺寄来的！我不敢拆，因为从很久前开始，我们已经不再说话了，怎么可能寄东西给我呢！望着纸条和包裹，我犹豫着，里面肯定是她不再和我聊天，或者要和我绝交等等的话；不过万一有可能是和好的`话呢？里面一定有东西，不过我该拆吗？拆吧，说不定呢……。我拆开了包裹，里面有个她教我折过的小纸盒，纸盒里有着小木房、小木伐还有小纸船，里面还多了一个卡片，卡片竟然是一封道歉信！信里满满的歉意和希望我们延续友谊的期盼。看着这份包裹和沉甸甸的信，意料之外的喜悦包围着我：“太好了！看来我的担心是多余的，她原谅我了，我们终于和好了！”
这个包裹让我第一次感受重获友谊的喜悦，延续着我们的友谊，让我们更加珍惜相处的时光。
友谊的作文600字 篇6
我们生活在这个五彩缤纷的世界，身边会经历很多大大小小的事情，但因为时代的变化，我们会把身边的美好忽略，如：同学之间拔谊，亲人之间亲情等。现在作为学生阶段的我们，最常见的就是同学之间的友谊。
还记得在七年级初来时，看到这陌生的环境，周围陌生的人和物，心里满是无尽的幻想，幻想以后和同学融洽的玩耍，然而在这幻想开始之时，友谊的种子已经播种并开始生根发芽。
在几天后，我们已经开始讲话了，虽然都保持着“初见面，请多关照”的心理，但我还是非常的开心，说明我已经融入了这个班级体。初次的交谈为我们以衙建立起友谊的桥梁铺了一条路，这就要看你敢不敢踩上去了，于是原本冷冷清清的班级就变得火热起来了，虽然都略带着点害羞的意思，但已经使友谊更近了一步。
虽然友谊的桥梁已畅通无阻，但不可避免的事情又来了，有话说了，在一起玩了，相互之间的矛盾也就来了。同学之间的陌生消失，教室里的火热又变成了斗嘴和打闹的声音，虽说打是亲，骂是爱，但这样下去总感觉不太好。直到一天我明白了友谊的真谛。
那天，我下楼梯时，脚一滑，不小心就从2楼滚到了1楼，当时随行的同学立即把我背了起来，又找老师又去医务室的'，一个个脸上都是焦急的表情，即使满头大汗也不在意，从这一件事以后，我对友谊又有了新的定义，即使不怎么讲话，经常斗嘴，有过不愉快，在你需要帮助依然会尽己所能，帮助你，也许这就是友谊本身的魅力所在。他会在心里认定你是朋友，信任并帮助你，当你遇到困难时，友谊其实无处不在，友谊其实就在我们身边，默默的帮助着你。
在不知不觉时，友谊的种子已逐建长成一朵洁白的友谊之花，其中已经融入了我们所有人的友谊，相信它会越来越娇艳，越来越美丽，它会带着我们所有人的友谊，一起飞去胜利的远方。
友谊的作文600字 篇7
我们应该懂得的有太多太多了，比如时间、友谊、生活等等！
我懂得了珍惜友谊，友谊，真的很重要，如果没有朋友，没有知己，肯定会很孤独的，也会变得内向，会自责自己，也会常常问自己，为什么我那么寂寞？为什么我那么不快乐？为什么在我伤心时没有人来安慰我？....一个人拥有朋友，肯定每天过得都开开心心的！一点也不会觉得寂寞。俗话说得好：“朋友多了路好走.”朋友、同学们之间不应该，因为一点点小矛盾就说什么绝交之类的话。这样不会有快乐感的！例如我，差点就失去了一个要好的.朋友了！那是因为----
她说我的坏话，做了一个双面人，在我身边时对我很好，在别人面前呢？我也有对她像知己一样啊！她为什么会这样的呢？我对她也非常好，为什么她会这样呢？之后，我和她绝交了，过了半个月久的时候，她向我道歉来了！可是我--不允许我的朋友是个双面人，所以被我拒绝了，我连一个机会都没给她，这样，也许我错了，我其实我心胸是没那么狭窄的，但，我也不知道自己怎么了！好烦。又过了几天，那是一个下雨天，我??的连伞都没带，正在我焦急的等待家人送雨伞来的时候，家人却没有来，我绝望了，准备淋成“落汤鸡”的时候，正想跑回去！突然有一个人在我背后拍了一下，说：“我送你回去吧！”我当时真的不知所措！其实我心里很想和她做回知己的！但却觉得....唉，再给她一次机会吧！反正没有和她在一起玩的时候，很失落，所以，选择了原谅，宽容，也是好的~选择了原谅之后，我又找回了快乐！
友谊，固然重要，要懂得珍惜！
友谊的作文600字 篇8
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，“我要你为你的行为付出代价！”我恼怒成羞，当着围观同学的面，把陈明的小木船往地上使劲摔，使劲踩，陈明什么也没说，站在那里，一动不动哭了，同学们都指责我，说我的不是，我一气之下，大吼：“不是我的错，是他先动手的！”接着，我就回到座位，不知怎么，心中还是有一股怒气。“终有一天，我会连本带利还你！”陈明回到座位大哭，我不知这话到底什么意思。
由于这件事，我和陈明好几天谁也不理谁，我好几次走到陈明家门口，想敲他家的门，对他赔个不是，那天自己太冲动了，可我却怎样也下不了手，估计是我自己的面子放不下。
一天放学，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇气上去拍住他的肩，对他说：“好哥们儿，对不起，那天我太冲动了，请你原谅……”可我终究还是放不下面子。眼看就要到陈明家了，再不说就没机会了！陈明突然转过身，从身后掏出两个小木船，那木船做得特别精致。
“对不起，好哥们儿，那天是我错了，我不应该摔坏你的'船，这个，是我赔给你的。”我一时语塞，明白了陈明那天说的“连本带利”什么意思。我思索了好久，才挤出几些话：“不，是我的错，我放不下面子，所以……”我接过一只木船，又说：“这只是你的，我只要一只，我们都有一只了！”我和他是比这只木船是那些大明星送的还要高兴，从此，我俩再也没吵过架，当然，是因为友谊的船！
友谊的作文600字 篇9
昨天晚上，我的姐姐来了。我因为一时贪玩，语文作业没有写完。转天早上，第一节课是数学，我趁数学老师不注意，拿出了语文作业，放在书箱里，偷偷的写了起来。好友张华发现了，示意我说：“别写了，认真听讲吧！”我急着补作业，便没有理会他。谁知他却举起手告诉了老师：“老师，她上课补语文作业。”老师狠狠的批评了我，我非常生气。
我和张华是形影不离的好朋友，不论是课间还是放学，我们都在一起。
课后，他还像往常一样，叫我到操场上一起玩。我因为刚才的事情，还在生他的气，便没有理睬他，叫着张明一起到操场上玩。看着他闷闷不乐的样子，我想：让你给我告老师，现在没人和你玩了吧！活该！还是最好的好朋友呢！
放学后，我迅速收拾好了书包，飞快的冲了出去。没想到张华在后面急急忙忙的追了上来，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩开了。他却说：“你听我解释一下嘛。”“有什么好解释的，还说是最好的好朋友呢，却给我告老师。”“正因为是最好的好朋友我才告老师的。”“就你积极，当着全班同学被老师批评，你高兴了吧。”“我给你告老师是在帮助你，如果我不给你告老师的话，反而是害了你。而且今天的数学课那么重要，你要是补作业不就耽误了听讲吗？”“我耽误了听讲有你什么事？”“当然有我的'事啦。我们不是约定要考上同一所中学吗。你要是耽误了听讲，我们岂不是考不上同一所中学了吗？”我突然想起来了，是呀！我们约定要考上同一所中学的。这是我的语调柔和了许多：“可是挨老师批评多难为情呀！”听到这，张华重新拉起了我的手：“没关系，这次错了，下次改嘛，老师同样还会喜欢你的。”我惭愧的低下了头。“别忘了，我们明天还要一起上学呢！”“一定的。没有你作伴是多么孤独呀！”
友谊的作文600字 篇10
倚靠在窗前，望漫天黄叶飘飞，心亦如这落叶，缓缓地、低低地落回大地，一点一点，在风中积蓄这零星的惆怅，掺杂着无言的寂寞。秋季的山野，几许荒凉，几许忧愁，我的思绪不知被哪一缕萧瑟的秋风带走，飘远。遥想那段我们共同度过的时光，一起嬉笑的日子，也如这秋风，不带一丝眷恋的飘走，只剩那心中无尽的悲凉被时间淹没。
时间真让人恐惧，人们害怕它的流逝，想要抓住它，却又总是让它不经意间从指缝中溜走，能抓住的，只是能证明它曾经出现过的回忆而已，但我是贪婪的，我想留住它，我哭泣过，嘶喊过，哀求过，可它只留给了我讥讽的眼神和一个已逝去的残影。时间可以带走一切，包括友谊。
曾经的我们，多么天真，总是相信友谊可以长久，我们可以不用不分开。回想以前爱在一起幻想的我们，爱在一起玩耍的我们，爱在一起互相学习的我们，那时候的生活，不时飘出我们的笑声，打闹声。泪水与欢笑交织成一幅多彩的图画，而我们就是这画里最绚丽的一部分。
然而，一天天逼近的毕业，让我们渐渐离远，那幅美丽的图画也只是能一个永远定格了的半成品，分别那天，你笑着对我说分离只是为了我我们再一次更好的相遇，我信了，并且我在等待着那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我们就像断了线的'风筝，你是风筝，而我是那细小而坚韧的风筝线，你随风而去，失了踪迹，我原地等候不言不语，直到有一天，我们再次相遇，本应高兴的我却无比失落，因为你身边的另一个身影完完全全代替了我原来的位置，你们玩的如此高兴，我仿佛是多余的存在。
我犹豫着要不要跟你到招呼，而你却发现了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牵强的扯出一个看起来与平时无二的笑容，你与她有说有笑地转身离去，没看到我眼中的苦涩，时间啊，我不知是应该怨你还是我自己，无奈的摇摇头，转身向着和她相反的方向落寞的离去，友谊啊，为何你不能长久？
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