有趣实验的作文600字

时间:2023-09-15 12:07:11 作文600字 投诉 投稿
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有趣实验的作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有趣实验的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣实验的作文600字

有趣实验的作文600字 篇1

  暑假的一天阳光明媚,我来到王老师家,王老师问:“想知道鸡蛋为什么会在水中浮起来吗?”想知道就回家做个实验吧。

  我回到家里马上准备——个大碗。一个生鸡蛋。一包盐,先把碗装满水,再撒上一些盐搅拌均匀,然后把生鸡蛋放进去,妈妈看见了走过来问:“在干什么?”我回答道:“在做实验呢。?妈妈瞧了瞧碗里的鸡蛋:“鸡蛋不会浮起来的。”我说:“妈妈你没有一点科学根据,怎么可以判断呢?”

  我看着我的杰作沾沾自喜,突然,哥哥走过来在我后面拍了我一下:“宇鸿,在干什么呢?”我说:“在做实验。”哥哥看了看鸡蛋,一本正经:“你这个鸡蛋一定会浮起来的。”“咦!哥哥你怎么和妈妈唱反调呢?”一个说鸡蛋会浮起来,一个又说不会,都没有科学根据,我疑惑不解,不知道该相信谁说的。

  一分钟过去了,两分钟过去了,鸡蛋怎么还没浮起来呢?我又加了一些盐进去,等了一会还没浮起来我沉不住气了,拿起一个篮球出去打了。

  我大约打了一个小时半,我大汗淋漓地跑回了家,回到家我做的第一件事就是跑到厨房看鸡蛋,我看了看。鸡蛋像泡在雪碧里一样浑身都是小气泡,碗旁边也有,但是鸡蛋还没浮起来。

  我又玩了一个小时的'电脑,到厨房一看,鸡蛋像个刚睡醒的娃娃,又像一只小船晃晃悠悠的漂浮在海上,我仔细一看鸡蛋却是斜立着。

  我上网查了资料,原来是鸡蛋里有一个气室,气室是给还没孵化出来的小鸡供氧的,是因为气室里有氧气鸡蛋才斜立着。

  原来生活中处处有科学啊!鸡蛋也有它的奥秘,我们只有善于观察,善于思考才能发现其中的奥秘。

有趣实验的作文600字 篇2

  “咦?这能行吗?”我疑惑地轻声嘀咕着,“一张薄薄的纸竟然能托住水?”

  周五下午,林老师让我们去一个小实验,用一个水杯装满水,再拿一张纸盖住纸杯,最后把纸杯倒过来,看看纸杯的水是否能被纸托住。说干就干,一回到家,我把实验步骤详细地讲给妈妈听,请妈妈和我一起合作,动手试试看。

  我们首先找来了一个纸杯,装满了水,小心翼翼地把纸盖住纸杯。“妈妈,你觉得能行吗?”在倒扣纸杯前,我问了妈妈很多遍,一直不敢去把纸杯倒过来,生怕不成功。“没关系,试试看。”妈妈微笑着鼓励我。

  “一、二、三。”我快速把水杯倒了过来。“哇。成功啦!”我兴奋地大叫起来,简直不敢相信眼前的一切,纸居然托住了水杯。可好景不长,“咕噜咕噜。”原来,不到两秒钟,纸杯的水就流了下来,纸也掉了,我的高兴劲儿也一下子消失得无影无踪了。看来这次实验还是失败了。唉,我叹了口气,垂头丧气地站在那儿。

  “宝贝,没事,我们再来试一试。”妈妈轻身地安慰我。“要不,这一回我来试一试?”妈妈摸摸我的'头。“好吧!”我不情愿地点了点头。

  妈妈把纸杯装满了水,拿出纸盖住纸杯。我瞪大眼睛,仔细看着妈妈的一举一动。“咦?跟我刚才的步骤一模一样,这能成功吗?”站在一旁的我暗暗地想,“估计这回妈妈也不行。”

  只见妈妈以迅雷不及掩耳之势,把纸杯倒了过来。“一、二、三……”我惊呆了,不可思议的事情发生在我们的眼前,过去十几秒后,纸还是稳稳地托住纸杯。“成功啦!成功啦!”我高兴地拍手叫好。

  奇怪了,薄薄的纸居然真的托住装满水的纸杯。这是什么原理呢?我跟着妈妈上网仔细地查找了资料。原来这是大气压在作怪。当纸杯灌满水后,杯中的气压低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。“

  其实在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情。”妈妈笑着对我说。我若有所思地点点头。

有趣实验的作文600字 篇3

  今天,我煮了几个鸡蛋,但是一不小心,我把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了,我想把它们分出来时,可是已经晚了,我认不出哪个是生的,哪个是熟的,生鸡蛋熟鸡蛋就像双胞胎一样难以辨认。还好,我以前在书上看到过一个分辨生熟鸡蛋的方法,我决定试试。

  我找到一个水盆,把水盆放在水龙头下,打开水龙头,往水盆里面放了一些水。我拿起一个鸡蛋,举过头顶,心想:这次我能不能吃到熟鸡蛋,就看我的手段了。

  我看着它们,鸡蛋是椭圆形,颜色为土黄色,十分可爱,我忍不住把鸡蛋在手中转动起来。可是,我的手一滑,那一枚散发着柔和光彩的鸡蛋,一下子从1米多高的地方掉了下来,“嘭”的一声,摔在了水盆里,摔得粉身碎骨,惨不忍睹。蛋壳已摔成粉碎,如同被大象踩碎的核桃,蛋清和蛋黄一起流了出来,在盆中慢慢散开,把盆子里的水弄得一塌糊涂。蛋壳的碎片到处都是,有的被蛋清和蛋黄粘住,有的`又粘在水盆边上,还有的跑到了水盆外面。实验做不成了,唉,真是一粒老鼠屎坏了一锅粥啊!

  我只好把盆子里水和蛋的“尸体”一起倒掉,把盆子洗干净,再次放好了水,加上点盐。我把两个鸡蛋放到了水里,水中的鸡蛋上下摇晃,似乎在跳着摇摆舞。这两个鸡蛋的舞姿一样,到底哪个是生的,哪个是熟的呢?过了一会儿,两个鸡蛋的舞姿发生了变化。一个在盆底打转,另一个在水上飞舞;一个如同正在跳芭蕾舞的演员,另一个如同正在飞翔的小鸟。又过了一会儿,“表演”结束了,鸡蛋们平静下来,一个在水下潜水,一个水上仰泳。我捞起水底的鸡蛋,敲破壳,哈哈,果然是熟的,我忍不住剥掉鸡蛋壳咬了一大口。熟鸡蛋真香,真香!

  实验成功了!太好了!我成功了!我没有想到,我会这么快成功。为什么我会成功呢!是因为勤奋吗?是因为坚持吗?

  这是一次有趣的实验,它让我明白了,只要勤奋,只要坚持,任何事情都会成功!

有趣实验的作文600字 篇4

  “太好了!又是星期一,我又可以去科学教室做实验了!”我高兴地叫喊着。此时的我怀着急切的心情,排着队,脚步匆匆地向科学教室走去。来到教室里,老师就说:“今天,我们来做一个叫鹅卵石爆炸的实验。”老师刚说完,教室里就像炸开了的锅,大家各抒己见,议论纷纷。有的说:“这个实验一定很好玩!”有的说:“这个实验不会有危险吧?”……等同学们安静下来,科学老师才开始发材料。

  我们每个小组都领到了一块光滑圆润的鹅卵石,一盏酒精灯和一个装上水的玻璃槽。老师和我们说完实验步骤以后,我们便迫不及待地做起了实验。我先用火柴点燃酒精灯,再拿起夹子夹住那块滑溜溜的鹅卵石,小心翼翼地放在火上烤。大概烤了两三分钟后,我便以迅雷不及掩耳之势,将那块鹅卵石丢入水中。只听见“哧”的一声,水中顿时升腾起缕缕轻烟。等鹅卵石冷却之后,我再次用夹子把鹅卵石夹住,仔细端详起来。“咦?这鹅卵石怎么没有裂开啊?”此时,传来了科学老师的话语声:“你们要多次实验,鹅卵石才会爆炸了!”我听了,连忙又投入到实验中去。我又做了好几次实验,可那鹅卵石还是纹丝不动,一点也没有爆炸的痕迹。这下我生气了,不想再做这个实验了。科学老师走过来,看着我的眼睛,语重心长地说:“做事不能半途而废,有志者事竟成!”听了科学老师的`这番话,我坚定了完成实验的决心,便又投入到实验中去。果然,“功夫不负有心人”,做完这一次实验之后,我发现鹅卵石光滑表面裂开了一条条小缝,像一张张小嘴巴正向我微笑——鹅卵石终于爆炸了!我高兴极了,同学们也为我欢呼雀跃,高声喝彩!

  当我沉浸在欢乐气氛中时,我觉得鹅卵石爆炸这个实验是多么的有趣!它让我明白了一个道理:目标专一而比三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想!

有趣实验的作文600字 篇5

  星期六下午,阳光明媚,爸爸、妈妈带我来到期待已久的实验课。到了那里穿上长长的白衣服,我就是一名名副其实的小小实验员啦!

  讲台上放了许多大大小小、形状不一的瓶瓶罐罐,老师让我们围座成一个方形,拿起一瓶包装精美的饮料,问我们说:“大家都爱喝饮料吗?”我们异口同声的答“爱喝”,老师接着说:“你们看看这瓶颜色鲜艳,看似美味的饮料,其实它里面有大量的色素和添加剂,会危害我们的'身体健康。大家想不想自己做既美味又健康的饮料呢?”大家又异口同声地说:“想”。

  开始制作了,老师一手拿一瓶纯净水,一手拿着一把勺子,他小心翼翼地舀了一勺橙色粉沫,沿着瓶子口倒了进去,我们都瞪大着眼睛,目不转睛地看着老师手里的那个瓶子。奇迹出现了!那无色无味的纯净水竟然慢慢地变成了桔黄色,接着老师又加了满满一大勺橙色粉,渐渐水的颜色变得更黄更深。“为了能让这瓶饮料变得更好喝,味道更甜,我加一大勺白糖。”老师边说边用勺子舀了一勺白沙糖放进了“饮料”里,均匀地搅拌,再晃一晃,老师问:“现在谁上来品尝一下我的手艺?”同学们争先恐后的举手品尝,上台品尝的同学先是抿了一小口,然后是大口大口地饮用,还不住地点头说:“橙汁真好喝。”后来在老师指导下,我做出了绿绿的、美味的苹果汁,把它分享给了爸爸妈妈。

  我们还沉浸在“饮料”的欢乐中,老师意味深长地说:“为了大家的康健,我们可以自己动手做出健康、美味的食物。”

  这节实验课让我明白为了健康:自己动手,丰衣足食。

有趣实验的作文600字 篇6

  纸杯能烧水吗?今天,我带着这个疑问走进了学校。一走进教室,老师就把投影打开了,说:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验——纸杯烧水。”

  老师先拿出实验需要的物品:一个打火机、两根蜡烛、一根铁丝、一个纸杯加上一杯水。开始做实验了,老师先把蜡烛固定在桌子上,可是怎么也直立不起来,该怎么办呢?同学们绞尽脑汁,怎么想不出什么好办法来。最后老师把蜡油滴在桌子上,又把蜡烛按在蜡油上,两支蜡烛都被固定住了。接着,老师小心翼翼地点燃蜡烛,再把铁丝缠绕在水杯上,之后往水杯里倒半杯水,做成了一个“水桶”,最后把水杯放到蜡烛上方。

  过了一会儿,水杯底下的两根蜡烛就像两条贪吃蛇一样,把水杯底“舔”成了黑乎乎的一片。这时,同学们都好奇地围过来看。大家议论纷纷,有的说水杯会烧着,有的说不会烧着。这时,烟从水杯里渐渐冒了上来。突然,杯底的边被烧着了。“啊!纸杯烧着了,老师您快吹灭它呀!”那一刻,大家急得就像一群热锅上的蚂蚁。老师二话不说,一把提起杯子,一口气吹灭了杯底的火。火灭了后,老师继续把水杯放到烛火上烧。没过多久,水沸腾了,杯底的小气泡一串串地冒了出来,数都数不清。

  这时老师公布了原理:“水在烧的同时把杯子的温度也吸收了,达不到纸杯的.燃点,所以不能把杯子烧成灰。同学们知道了吗?”“知道了!”大家异口同声回答道。

  多么有趣的实验,多么好玩的纸杯烧水,还让我们学到了科学知识,希望以后我们能多上一些实验课。

有趣实验的作文600字 篇7

  “嘭”,气球爆破声响起,全班同学兴致达到了高潮。同学们纷纷刺破了手中的气球。装在气球里的纸屑、粉笔灰、棉花也随着气球的爆裂散落出来。每一个气球破裂,同学们都会异口同声地喝彩。好久没有这样玩过了。我好象又回到了童年时代。这得感谢生物老师,给我们带来了乐趣。

  今天生物老师为了让我们了解孢子是如何破裂而随风飘落到别处的知识。于是把我们班分成8个学习小组。每个小组分有2个气球。老师还把棉花发给我们,并要求我们把棉花等塞进气球里,还要求我们加点粉笔灰,增加实验的效果。然后把气球吹大,最后刺破。

  我们组实验时最费事。植绘宇同学拿着气球,我们不管三七二十一地往气球里乱塞东西。杨稀威同学叫起来:植绘宇呀,你的嘴大,可以把气球吹大。我们听了,捧腹大笑。差点把棉花塞进嘴里了。杨稀威同学接了吹气球的任务,他用空心的笔筒套进有气的口袋,捏紧不让它漏气。不知怎的,只吹了个小小的'气球。张文威同学随机一刺,没有刺破。这时气球“嗖”似火箭一般,钻进桌子底下。我们决定重来。由梁佳敏同学接着吹。由于没有把气球的口抓紧,结果她一吹吃了一口粉笔灰。她那奇怪的表情和那一口粉笔灰,让我们笑得前仰后翻。最终我们没有看到自己的实验精彩结局。

  但是班里其他同学成功的操作,我见到了飞舞散落的白色纸屑。我想要是彩色的就更好看了。如果把气球串起来,挂在教室让大家看,尽情地刺玩更加棒,也会更加愉悦。我的提议得到大家的赞同。我想在圣诞这天…选个地点玩它个开心一刻。

  欲知其故,请听下回分解……

有趣实验的作文600字 篇8

  变胖的乒乓球?我没听错吧?乒乓球怎么会变胖呢!让我来做个实验,解开这个谜底吧!

  我让朋友去厨房拿了一杯热水,自己则去乒乓球室拿了一个被踩扁的乒乓球。我们就在教室给乒乓球做起了“手术”。我把乒乓球放进滚烫的热水里,静静等待“奇迹”的发生。功夫不负有心人,不到一分钟,乒乓球就稍稍鼓起了一点儿,两分钟后,乒乓球变圆变胖了,它挺着圆圆的大肚子,调皮的看着我们。我把乒乓球从热水中拿出,又拿了一个普通的乒乓球与它对比——一模一样,丝毫看不出来几分钟前它还是一个报废的,被踩扁的乒乓球。

  为什么被踩扁的乒乓球会在开水中恢复原样呢?同学们一定已经猜到了——乒乓球的“热胀冷缩”性质。乒乓球内的气体受热膨胀,把球身压回了原样。球恢复原形的前提是球身完好无损:若球被划了一条裂缝,膨胀的气体就会从那儿逃逸,乒乓球自然也就不会变胖,恢复原样了。而且,不仅只有乒乓球有“热胀冷缩”的性质,我们的生活中还存在很多热胀冷缩的现象,比如说:热馒头又圆又大,还软软的,凉了以后就会变得又小又硬;铁路上的'铁轨,每隔一段距离就会有一个间断,是为了防止铁轨热胀冷缩出故障;炎炎夏日,给车轮胎充气不能太足,也是为了防止轮胎中的气体因受热膨胀而爆胎……我们身边很多固体,液体,气体物质都有这种神奇的性质呢!

  这下,我总算解开了“乒乓球变胖之谜”,原来是科学的力量让它长胖的呀!科学就隐藏在我们身边,只要你有一双善于去发现的眼睛,就一定会有不小的收获!

有趣实验的作文600字 篇9

  树木,为何要穿“白”

  这学期,在科学老师老师的带领下,我们班同学做了不少的实验。如用显微镜观察洋葱切片,观察小苏打和白醋的反应等等。但最另我难忘的,还是《微小世界》一单元中的聚光实验。

  开学初,我们用放大镜观察肉眼看不大清楚的`东西。老师我们放大镜又称凸透镜,能聚光。一下课,我就拿出放大镜把玩。我尝试把太阳光聚集在手心上,地,手心热了。于是,我又想,这聚集的光能否把纸燃烧呢?

  次日,阳光灿烂,我打算解开这个谜团。我拿出放大镜,把好的纸巾铺,用放大镜开始聚集光线到纸巾上。一分钟,两分钟……钟过去了,纸巾上冒出了一丝烟……半个小时过去了,纸巾仍旧没有燃烧。难道是放大镜的放大倍数不够大?我曾在书上看到过,放大镜的倍数越大,聚集的光热量也越大。

  于是,我从奶奶家借来了更大倍数的放大镜,又开始了聚光实验。

  我拿来了纸巾,照旧开始用更大倍数的放大镜聚光来点燃纸巾。十几秒过去了,纸巾上陆陆续续开始冒出很或烟。钟后,纸巾上出现了大洞,洞有被火烧过的痕迹。我欣喜若狂,次比上一次迈进了一大步,可气恼纸巾依旧没有烧着。

  这又是回事呢?难道又是热量还不够?,我想四年级时,科学老师教过我们:黑色是最擅长吸收热量的。于是,我索性拿黑笔把纸巾涂黑。

  工作就绪了,就等纸巾自己燃烧。

  在阳光刚聚的时候,纸巾竟然迅速地燃烧,烧成了灰烬。

  实验了,我通过动手解开了的奥秘。我知道了把光聚在一点会使物体燃烧。

  树木,为何要穿“白”

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