师恩作文600字

【荐】师恩作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的师恩作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

师恩作文600字 篇1

　　老师是一片绿叶，乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地;老师是春雨，愿把世界染绿。(开头简洁、清新)

　　记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。

　　又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是老师要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然还是叫了我，我慢腾腾的地站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。

　　课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的`孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗?”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的地答应了。

　　上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。

　　从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。

　　敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

师恩作文600字 篇2

　　老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。

　　老师，谢谢您！每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知，老师您和您的`嗓子承受着巨大的压力，您的嗓子要是沙哑了怎么办？有一次，你那美妙的声音不见了，而是浑浊不清——老师啊老师，您可知道，我在课堂下可是心急如焚啊！为了我们，老师您宁愿牺牲自己的嗓音，这怎能叫我不感动呢？

　　老师，谢谢您！每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。

　　老师，谢谢您！谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

　　老师，谢谢您！在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血？谢谢您！老师！因为您！同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长；同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。

　　在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐！老师，谢谢您！

师恩作文600字 篇3

　　古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛精神来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师……但我觉得任何物品都无法来比喻老师，更无法比喻那情深似海的师恩。

　　进入高年级，我们班来了一位新班主任——叶老师。叶老师刚来学校两年，教好一个毕业班就接手了我们这个聪明又调皮的班级。让我记忆深刻的是今年校第二届田径运动会，我们班许多同学踊跃参加了。在那个激情飞扬的赛场上，叶老师不断地扯起嗓子帮他们加油，还与运动员一起冲向终点。

　　在老师面前，我有点惭愧，总有想说“对不起”的冲动。因为，虽然到了五年级，可我改不了做小动作、插嘴的毛病。为此，老师不断地对我说“上课注意力集中” “发言要举手”之类的话。只要我表现好，老师就不时地夸奖我几句。

　　说到学习，叶老师像我们的朋友，她总是神采飞扬地传授我们知识。有时，她会说:“如果我是你们，我就……”这样一来，将心比心，既把我们难描绘的.问题讲出来，又把提出的问题解答了。为了能让我们更好理解课文内涵，叶老师还会去寻找很多的背景资料。谈到生活，叶老师则像我们的父母，她总是挂念着我们的安危。看到同学追逐打闹，她会马上制止——三步并作两步上前，伸手一拦，两位同学立刻停下来，羞愧低下头。班中一旦有人得病，叶老师就会提心吊胆。讲到困难，叶老师像我们的榜样，她总是在困难面前昂首挺胸。这个学期，叶老师又是我们班的班主任，又教我们语文，还是学校的大队辅导员。她任务艰巨，工作劳苦。遇到难题，她总会想：这是学校交给我的任务，一定要把它做好，不然，我岂不是辜负全校师生对我的重望？

　　老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地。让我们用好的学习态度、学习习惯、学习成绩去报答老师吧！

师恩作文600字 篇4

　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——杜老师。

　　杜老师是我们的班主任也是我们的语文老师。她中等个子，一双明亮的眼睛闪烁着自信和坚定的目光，看到我们总是笑眯眯的，显得很亲切。她除了亲切外，也是一位很严厉的老师哦!

　　记得有一次上课的时候我躲在下面玩橡皮屑，她看了我一眼，啊!杜老师的眼睛好像会说悄悄话：“曹季涵，上课要专心听讲，不许做小动作!”我顿时脸红了，立马丢掉了手中的.橡皮屑，以后上课只要想开小差我就想到老师的眼睛。

　　杜老师不仅关心我们的学习，对我们的身体和心理健康也是很关心的。烈日炎炎的夏天，上完体育课，她会提醒我们回家洗澡，换洗;二八月，娃娃脸，她会及时提醒我们添减衣服;有同学身体不舒服时，她会及时联系家长……

　　千教万教教人求真，千学万学学做真人。杜老师是这么说也是这么做的。她懂我们，理解我们，我们都很喜欢她。每一年都会给我们送新年礼物，二年级时候给我们每人写了一封信和一张明信片，明信片上是全球著名的大学，我知道老师良苦用心，想用这样的方式让我们确定人生目标，至今这封信和明信片还被珍藏在我的百宝匣中，等我长大了，我要把这封信和这张明信片送给我的孩子，把老师对我的爱传递下去;在三年级时，老师还为我们定制了一个很特别的新年礼物――《记录美好》。这本书是老师心血的结晶，这也是一本属于我们的美好回忆，记载了这两年我们的校园内外点滴生活。

　　诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师用美的阳光普照，用善的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，老师对我们的教育之恩，我们终生难忘!杜老师，我想对您说：“谢谢您!”

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