喜爱的老师作文600字

时间:2023-08-01 12:48:37 作文600字 投诉 投稿
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喜爱的老师作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的喜爱的老师作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

喜爱的老师作文600字

喜爱的老师作文600字 篇1

敬爱的肖老师:

  您好!您最近过得好吗?身体健康吗?工作顺利吗?有没有遇到一些烦心事儿?教几年级?几班?那里的学生听话吗?您可不要太累哦!要适当的放松自己哟!

  生了五年级,就要跟您说再见了,我多么不舍呀!每次想到您那慈祥的面容,总觉得有一股暖流涌上我的心头。您的眼睛一闪一闪的,教会我们做人的道理。您的嘴巴滔滔不绝地说着,您的耐心与认真,教会了我们知识,让我们捧着累累硕果满载而归。您的幽默风趣,让我更加喜欢您了,更加喜欢上了语文这门有趣的课程,让我的.语文成绩有了大大的提高。

  一天早上,晴空万里,温暖明媚的阳光穿过又粗又弯的树梢,穿过雄伟的大河,穿过碧绿的草丛,再穿过我们美丽而高大的教学楼,世界的每一个角落都亮堂堂的。这节课是语文课,自然而然就是您上。您在教我们“钓”这个字的时候,想起了一件事情,便把这个故事讲给我们听,这个故事是真实的,内容是:您教过一批六年级的学生,其中,有一次,您布置了一个写日记的作业,交上来的时候,有一个六年级的学生写了几个错别字,竟酿成了一个天大的笑话。他写了这样一篇日记:爸爸今天带我去钩鱼,我把钓子给弄上鱼饵,然后开始钩鱼,钩到了一条大鱼……听了这个天大的笑话,我们便都牢牢地记住了这个字了。

  您像一缕缕温暖的春风,吹拂着我们的心田;您像一滴滴晶莹的雨露,滋润着我们的心灵;您像一只只红烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师,您的恩情比天更高,比地更大,比海更深!我永远也忘不了!老师,我爱您!

喜爱的老师作文600字 篇2

  一说到老师,我的脑海里总是浮现许老师绘声绘色上课的情景。

  说实话,我超级怕许老师,因为她很严厉。犯错误时,我都不敢看她的眼睛,那目光像利剑一样,直透心田,让人不敢找借口,老老实实承认错误。虽然许老师很严厉,但丝毫不影响我对她的喜爱。因为她只在我们犯了严重错误的时候会变脸,平时都是和蔼可亲的,关心着我们的方方面面。

  每堂语文课,许老师都会利用电脑课件,为我们创设有趣、愉悦的学习环境,比如有趣的小动画、“摘苹果”识字小游戏、“闯关夺宝”……老师这么用心地备课,我们怎么可能不喜欢呢?许老师常念叨:“没有明星老师,只有明星学生。你们是未来的明星,对待你们,我可不敢马虎。”为此,许老师在改作业的时候,即使一个标点符号都逃不过她的“法眼”。

  许老师有时候也像我们的朋友,会在我们的作业本、练习册或日记本里和我们聊天。有时是一段文字,朴实无华;有时调皮极了,在本子上画了一个人物,举着一个小牌子,上面写着各种有趣的“心灵鸡汤”。现在,我们每天最期待语文老师发作业本,想看看老师的留言。

  以前我总是想不明白,为什么人人都在说“老师就像妈妈”。现在,我慢慢懂了,老师和妈妈一样,都喜欢“唠叨”。下雨天时,许老师进教室的第一句话是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,没什么事就在教室里看书。”大课间,做完运动回来,老师会交代“赶快拿水出来喝。”放学时,又会反复强调过马路要“一看二停三通过”……各种安全防范知识像魔音一样,时时刻刻在我们的脑子里回荡,这不得不感谢我们的`“好妈妈”——许老师。

  偷偷地告诉你们,今年生日的时候,我把三分之一的愿望送给了许老师,替她许了一个永远年轻美丽的愿望,谁叫她是我最喜爱的老师呢!

喜爱的老师作文600字 篇3

  老师,我十分崇敬,但我最喜爱而又仰慕的却是管老师。

  三年级开学时,在我背着书包再一次进入班级时,一位女老师文雅地坐在讲台上。她看起来很年轻,个子比我高一个头,皮肤雪白的,一头乌黑的头发扎成一个马尾辫,明亮的眼睛上戴着一个秀气的.眼镜,但依然遮不住那让人心暖的微笑。

  开学几天后,我了解她了,她是一个“两面派”。大课间的时候,她和我们一起扔沙包,和我们一起笑,一起为胜利而费尽心思,一起为失败而烦恼,完全像一个孩子,我们认为和她交流一点也不陌生。可当她一上课,一种老师的气质和严肃感又出现了,“点到名的同学家作重写!”话音刚落,下面的调皮捣蛋们的“啊?”声脱口而出“说‘啊’的人站起来。”顿时,班上又有一小半的人站起来了。“家作翻一倍!”这下没人啃声了。

  到了四年级,好像没人怕管老师了。在老师上课时还有好多人在讲话。一天,我们又在课上打断了老师十几次讲话,而那次,老师真的爆发了:“我不讲课了,讲话的人大声的讲出来,让班里每个人都听见。”教室跟着我们一起沉默了,不知是被这气氛感染了,还是看见老师的眼圈红了,(好像哭过一样。)就这样,我们一直沉默着。教室里连空气都凝固了。我们静坐了不知多长时间,老师也一直沉默着,又过了好一会儿,老师打破了宁静,向我们道歉,我们都不敢出声。而那时,我心里对那时的各种行为而后悔,心里又为老师向我们道歉而过意不去,一种说不出的感觉在我心里徘徊。

  老师,虽然您不教我了,但我忘不了您,更忘不了那节课。

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