陶艺作文600字

时间:2023-06-23 20:01:53 作文600字 投诉 投稿
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关于陶艺作文600字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的陶艺作文600字4篇,欢迎大家分享。

关于陶艺作文600字4篇

陶艺作文600字 篇1

  上周六,我和妈妈在华亿商场看见一个正在做陶艺的小男孩,他的双手沾满了泥土,嘴巴却笑得像花一样,我觉得非常有意思,决定亲自动手做一次陶艺。

  柜台的阿姨帮我准备了一些材料,有泥土、绳子、水和海绵,我按捺不住内心的激动,立刻系上围裙、捋起袖子准备大干一场。首先要把一块比较干的泥块摔成正方形,当我抓住那块冰凉的泥巴狠狠地往下摔的'时候,我忍不住大笑起来,这种感觉太好了,我从来没有这样肆无忌惮地玩过泥巴!随后,我用已经浸湿的双手按压泥块的底部,让它牢牢地粘在底座上。可不知是我的力气太小,还是它太不听话,底座一旋转整块泥巴就会歪到一边,我和阿姨只好不断重复前两个步骤,不断尝试。由于被水浸泡的时间太长,泥块变得越来越小,我急得直跺脚,阿姨帮我换了一块新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次制作别着急,慢慢来。”。我不好意思地重新静下心来,跟阿姨一起努力,“功夫不负有心人”,第四次我们终于成功了!接着,阿姨把我的双手拢成圆形握住泥块,随着机器的高速运转,泥块渐渐变成了椭圆形,我觉得自己就像是个神奇的魔术师。泥块依然在底座上快速地旋转着,我又将两个大拇指紧紧地靠在一起,慢慢地从泥块顶部塞进去,一个小洞出现了,越来越大,越来越深,终于一个花瓶的雏形出现在我的眼前。最后一步是给花瓶塑形。我轻轻地合拢双手,将它的“肚子”变得又大又圆,将它的“脖子”拉得又细又长,再将瓶口捏成扁平状,小花瓶诞生了!我笑眯眯地看着自己的杰作,却不知一个满身泥巴的“小脏猪”也诞生了,妈妈点着我的小鼻子哈哈大笑起来!我用绳子将花瓶从底座上拽下来晾干后,又给它涂上了明黄的底色,缀上了鲜红的花朵,一个漂亮的花瓶终于完工了!

  我满心欢喜,四处炫耀,这可是我的第一个陶艺作品呢!

陶艺作文600字 篇2

  今天我们来到了萧山日报小记者实践基地——随心陶艺体验中心,畅游妙趣横生的陶艺世界,感悟陶艺的神奇魅力。

  我国是陶瓷的故乡,所以英文CHINA既是指中国,也是瓷器的意思。

  精美的陶瓷是由陶土和瓷土(高岭土)等无机混合物作原料,经过成型、干燥、焙烧等工艺方法制成的,我们今天就是来学习如何做陶坯。

  我们每人发到一大块质地细腻的陶土,先看陶艺老师做示范。只见她先切下一半陶土,用擀面杖像擀面团一样来回擀动,把陶土压成扁扁一块且厚度一致,然后根据制作需要切出各种各样的'形状,或圆或方或心形,作为陶坯的底部。老师又将其他陶土用手像搓面条一样搓出好几根细细长长的圆条索,接着把刚才那块陶坯底部的边用泥浆涂一圈,然后沿着底部边缘将条索一圈一圈围绕堆砌起来,慢慢就形成了未来陶瓷器皿的壁,最后还可以在陶坯上加点各种形状的装饰。

  终于轮到我们可以自己动手制作了,早已等得心焦的我迫不及待地照着老师的样子用小刀切出陶土团块,用擀面杖擀平、压实,然后切出一块圆形陶土作为底座,还在中央挖了个小洞,因为我想做个小花盆。我将剩余的陶土分次揉搓成一条条的“面条”,然后沿着底座的边缘将“面条”一点一点圈起来,并且向上堆砌起来。不一会儿,一个颇有个性的花盆土坯就呈现在我眼前。我还利用模具把剩下的陶土按压出五星、圆形等图案,黏在花盆陶坯壁上作为装饰。

  我们今天的任务到此就暂告一段落,接下来陶艺中心的老师还会将我们做好的陶坯晾干、上釉、烧制成一个个真正的漂亮的陶瓷器皿,我非常期待我的“大作”早日诞生。

  陶艺世界真是魅力无穷啊!

陶艺作文600字 篇3

  金风送爽,丹桂飘香,沐浴着秋日的暖阳,我们行走在蒋巷村的乡间小路上。这是我们全体六年级学生第一次参加实践活动,我的心情无比激动,而最令我难忘的,是亲手制作陶艺作品。

  排着整齐的队伍,我们走进了陶艺制作室,我立刻被架子上的几件作品吸引:惟妙惟肖的`茶壶,活泼美丽的小姑娘,还有憨厚可爱的小猪……每一件作品,都是那样活灵活现,那样天工巧夺,让我不得不佩服陶艺工人的精湛手艺。

  分好组后,我们各自开始安安静静地制作陶艺作品。我准备做一个小人儿,起名为《勤劳的蒋巷村人民》。我先取了一些陶土,用双手搓成一个圆,然后压扁,再用手指在圆形中心确定一个点,与外面的手指结合,开始沿着一周打转。不一会儿,本来扁扁的圆形上面,出现了一个凸起的半球形,毫无疑问,那是农民的草帽。接下来,就要制作农民的头和身子了。我捏了一个圆,发现上面有几条裂痕,便用清水喷了喷,再揉了揉,这下就光滑了。按照同样的方法,我又捏出了农民的身子。这是最不好捏的,身子应该是圆柱体的,但又要有一些呈弧形的棱角。我用两根手指卡住边缘,轻轻一捏,一个棱角就出来了。我又捏了几次,身子就完工了。然后,我又抓紧时间做了手和脚,再将所有零件全部粘合起来,一个农民的形象就出来了。

  我细细端详我的作品———《勤劳的蒋巷村人民》,我想象他在田地里干花儿的情景:头戴一顶草帽,穿着薄薄的衬衫,挽起了裤脚卖力地干着。太阳火辣辣的,农民早已汗流浃背,但他仍然不辞辛苦地工作,丝毫没有停下的意思。

  我的陶艺作品虽然得的分数不高,但我还是很高兴。因为我用自己的双手塑造了一个农民平凡而光辉的形象——勤劳,朴实,有一颗善良、真诚而火热的心。令我难忘的,不只是这次活动,更是蒋巷村人民的热情与勤劳!

陶艺作文600字 篇4

  我们小记者的同学早就知道本学期的第一个外出活动是去望城铜官镇陶艺作坊参观。当我看到先去参加活动的小记者们带回来的陶艺作品时,别提有多羡慕了。终于,我们盼星星,盼月亮,这一天来到了!

  星期三的中午,我们提早吃完了饭,披上红马甲,戴上红帽子,准备参加小记者活动。我们排好了队.,上了车,心里立即涌上一股又激动又喜悦的心情。到了望城,我们便下了车,走进一栋陈旧的四合院式的楼房,展现在我们眼前的.是黄土做的三层楼的大房子。

  我们进了楼梯下面的房间,通过一间小房间就到了一个大房子,里面有许许多多的陶瓷制品,有青橙两色交错的狮子头;津津有味吃着胡萝卜的大兔子;像正在向敌人发起攻击的大花牛;还有在厨房里忙着干活的一个个陶瓷小人,有的正在切肉,有的正在炒肉,有的正在蒸包子……个个做工精细,栩栩如生。

  接着,到了我们最盼望的时刻了——亲手做陶艺啦!我们上了二楼,只见上面是一个更大的房间,摆着许多桌子,上面放着许多块陶土,我迅速坐到一个位置上,选了一块陶土就开始在三个师傅前面排队,一个师傅把一块陶土放到一个电动转盘中间,打开机器,转盘就开始飞快地转了起来,他用手熟练地去摸转盘上的陶土,陶土就只得乖乖地变了想要的形状,不一会儿就做成了一个高颈花瓶,一个小记者高高兴兴地接过了这个属于他的陶瓷,喜滋滋地走了。终于轮到我了,师傅打开机器,我就用手去扶着陶土,没想到,陶土在我手中却像一只野狗,不听我的话,一下就变得人不像人,鬼不像鬼的造型——真是看起来简单做起来难啊!最后,我在师傅的帮助下做成了一个精美的茶壶,别提有多高兴了!我自己后来还用泥土贴了一朵花在壶上,并刻了三个字——李仲昊。最后,我们就拿着作品高高兴兴地又乘车回到了学校。

  这次活动既让我尝试到了做陶艺的乐趣,又开了眼界,感觉真有趣!

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