蒲公英的种子作文600字

时间:2023-06-19 14:24:26 作文600字 投诉 投稿
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蒲公英的种子作文600字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的蒲公英的种子作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蒲公英的种子作文600字三篇

蒲公英的种子作文600字 篇1

  第二年春末,蒲公英种子们又都长大成人了。妈妈深情地望着孩子们:“你们都长大了,应该要去寻找属于自己的家了……”“我才不离开妈妈呢!”妈妈的话还没说完,一颗最小的蒲公英种子哭叫道,“我要永远呆在妈妈身边。”妈妈语重心长地安慰道:“永远在妈妈的怀抱里是长不大的,只有勇敢独立的人才能真正快乐地生活下去。蒲公英种子们只好依依不舍,准备开始新的旅行。

  就在这时,风伯伯来了,蒲公英种子随着风伯伯飘向远方。那颗小蒲公英种子吓得惊慌失措,不知如何是好。幸好哥哥姐姐照应着,安慰她,鼓励她,她才渐渐平静下来。

  她们飞呀飞,看见了一座大花园。鸟儿在欢快地歌唱,看见她们后用银铃般的声音招呼种子们:”这儿有娇艳的花朵,芬芳的花香,还有园丁们的侍候,赶快住下来吧!“有几颗种子听了开始心动起来,准备降落。哥哥阻止了他们:”妈妈曾告诫我们,不要被表面现象所迷惑……会被当作杂草除掉的,我们应该飞到黑黝黝的泥土中生长。“她们继续旅行着,来到了城市的`上空。只见高楼林立,车水马龙,繁华极了,种子们大开眼界,大都想留在热闹的城市舒服地生活下来。姐姐突然想起了妈妈的忠告:”去年也是在这个时候,我的两个姐们没听太阳公公的嘱咐,结果你们的一个阿姨渴死,另一个淹死。你们可得吸取教训,不能贪图金钱和玩乐啊……“想到这里,她拉起准备跳进城市的那颗小蒲公英种子,并赶快劝离大家。大家也都回忆起了妈妈的话语……开始静下心来找寻那黑乎乎的泥土。

  飞过高山,越过城市,跨过小溪,她们终于看到一片肥沃的坡地,于是在这里安家落户了。尤其是那颗最小的种子,笑得最灿烂了。风伯伯点着头,也笑了,他决定要把这一切尽早地告诉远方的蒲公英妈妈。

蒲公英的种子作文600字 篇2

  小伞兵是一颗小小的蒲公英种子,在这年的春天草原上燃起了一团烈火,绿油油的草地被吞食着,小伞兵觉得越来越热,越来越热,突然,它觉得脸上一阵火辣辣的疼,然后就什么也不知道了

  当小伞兵醒来时,眼前是块坚硬的黄土地,杂草丛生,小蛇在身边钻来钻去,吓的它浑身发抖,再看看,咦?“妈妈和兄弟姐妹呢,难道它们还在大火中吗?”小伞兵想。年幼的它还不知道妈妈和兄弟姐妹们早已被大火化为灰烬,是春风把它救了。一想到妈妈找不到自己,心急如焚的样子,小伞兵坚定了回家的信念。

  风来的.可真及时,一下子把它吹到了田地外的小路上,它艰难的在道路上移动着,顾不上沙砾磨破了手脚,它只有一个坚定的信念“回家!”没想到路旁有一条小河,它一不小心掉进了河里,这时一条大鲤鱼向它奔来,小伞兵觉得这回可死定了,它想往后退,却被一块大石头绊了一脚摔在石缝里,小伞兵喘着粗气正庆幸自己没被大鲤鱼吃掉,又一阵狂风刮来,小伞兵又打着旋飞了起来,飞了一天一夜,被风重重的甩在地上。碰巧一只小麻雀经过这里,叨起小伞兵就跑,可小麻雀太高兴,一叫唤,这颗小小的种子又成功的逃脱了,

  之后,小伞兵饱受磨难,驾驭着幸运经历了风风雨雨终于回到了家,那里已变成了肥沃的土地,但不见妈妈和兄弟姐妹的踪影,这时它终于明白了,它们都被那场大火“吃”掉了,此时此刻,小伞兵绝望了,鼻子一酸,眼泪哗哗地流了下来,但坚强告诉它,妈妈会在天上看着你,你要在这里继续繁衍生息,!

  小伞兵摇摇晃晃的站起身来,在草原上安了个家,生根发芽,长叶开花,终于在这年的春天,开出了全蒲公英界最美的小黄花。

蒲公英的种子作文600字 篇3

  蒲公英是一种神奇的植物,它不像其他植物传播种子是靠一些动物,而蒲公英却靠风。

  风一吹,蒲公英的种子就满天飘飞,飘落在土地上生长。老师就像蒲公英,学生就像蒲公英的种子,经过蒲公英六年的培养,自己落地生长。

  早上第一节课,是语文课,同学们都早早地拿出书来早读课文。这时,一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师,而是数学老师,也是我们的'班主任。她总是这么潮。

  虽然她很严格,但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆,看样子想要迎接什么人似的。

  不出所料,到了中午,有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头,而且李老师一见到他们,脸上立即有笑容溢出来。

  “他们肯定不是一般人,不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错,他们一定认识李老师。

  在他们和李老师的谈话中,我听到他们叫“李老师”。哦!真相终于大白了,他们就是李老师以前教过的学生,今天回来看望李老师。

  “铃铃铃……”谁的电话响了,原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间,和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的,不过这样才造就了他们今天的成就,造就了他们对社会的贡献。

  没错,老师就像是蒲公英,放飞了一波又一波的蒲公英种子,而被吹落的种子,在大地上生根、发芽、成长……

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