共度时光作文600字

时间:2023-06-16 09:54:47 作文600字 投诉 投稿
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【精选】共度时光作文600字四篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的共度时光作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】共度时光作文600字四篇

共度时光作文600字 篇1

  美好的时光像生命长河之中溅起的浪花,美好而短暂。

  儿时的夏日仿佛重回眼前,午后的光是那般耀眼,贪玩的我们怎么能放弃这好时光,我趁着大人们午睡之际,骑着家里的“老古董”开启玩乐时光,约上同伴一路欢歌笑语。

  河畔的风轻轻地吹,我们乘着清风来到村头的溪边,衣服一脱跳入溪中,水花四溅。清清的溪流,缓缓地流淌,像母亲安抚我们赤热的心。溪水中玩厌了,我们一行十来个人便想整出点花样,不然辜负了这村头之旅。

  我们兵分两路,约好二十分钟后在溪边汇合。我所在的小队被派到的任务是去偷两个西瓜,说干就干。果农正躺在他的吊床上享受时光,半睡半醒,我们几个便设计分为东西两面“进攻”。东面一队牵住果农的注意,西面一队再背后偷瓜。

  我们猫着腰,按计行事,四下观望,果农还在睡着。小王一转眼已经到了吊床之下,突然猛的一顶,果农被顶了个“人仰马翻”,怒目圆睁,你们太坏了.果农怒斥道:“哪来的野小子?”转身拾起木棒就朝我们冲来,“跑!”我们一个个——都像满弦的箭飞了出去,跑得气都接不上来,果农仍穷追不舍,我趁机钻到两石之间的'缝里,逃过一难。另一队人马顺着瓜藤摸走了两个圆西瓜,转身也向来时的路奔去。

  溪头会合时,大家一个个惊魂未定,却又都带着自己的“战利品”,咧着嘴笑了。太阳渐渐西下,我们依依不舍的告别回家,也能预想着回家之后的情形了。果农菜农早已找到家长们告了状,我的团伙们一排排齐齐的蹲在墙边受教育,我也免不了一顿皮肉之苦。家长们无奈之余,腾起的怒气也慢慢消散了。我们虽然深为歉疚,但是游戏的的快乐时光却还在心间。

  满眼夜星,一道道星光,在天边隐约闪亮。今夜无梦,白天里的疲累都化作了无忧无虑的酣睡。童年伙伴之间那一去不复返的时光,细细回味,仍旧美好纯真。

共度时光作文600字 篇2

  6月11日上午,中考语文科目考试结束,走出考场的考生大都面带喜色,考生们普遍认为今年的语文试题难度不大,尤其是作文题目《共度好时光》,更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师,他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。

  “感觉作文题目比较‘幼稚’,平时练的多是半命题作文,考的是命题作文。”11日上午,山东省实验中学考点,育英中学的小郭和同学走出考场,对于今年的《共度好时光》命题作文题目,小郭表示有点意外。“我主要写的`是师生情,讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流,他们大多写的同窗情。”

  济南燕山学校初三语文老师罗丹表示,近几年济南中考作文题目都是命题作文,今年继续保持了稳定,而平时学生也主要以练习命题作文为主。

  罗丹认为今年的作文题目有两个关键词:一个是“共”,一个是“好”。所谓“共”,肯定有人陪在身边,不能自己写自己。而所谓“好”,则需要把深意表达出来,对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快,温馨美好的,学生也能理解到这一层意思,但对于初三学生而言,对‘好’的理解又不能流于肤浅,立意要高,要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好,但能写好得高分也并不容易。“审题立意上,就可以分出三六九等。”

  济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为,今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,让学生有话可说,有事可写,有情可抒。他们表示,题目能够面向全体学生,且“好时光”的选材和立意,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。“语文考试结束后,学生情绪普遍不错,也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。

共度时光作文600字 篇3

  二年的时光匆匆流逝,默默望着她离去的背影,想起与她共度的美好时光,不觉泪水已经模糊双眼。

  记得刚进她家门的那次,她身着白裙,柔顺棕黑的头发披在身后,淡淡的妆正应合着淡雅的房间。阳光透过窗户洒进房中,她转过身,招呼我进去。我这才发现,房间中尽摆放着些她画得人像。我坐到她身边,她开始教我素描该怎样拿笔,让我打满整张纸的直线条。十面线条刚打完,我抱怨:“怎么还有这么多,累了。”她假嗔道:“这你就嫌累,以后我不教你了!”我笑了笑,继续。

  不知不觉过了一年,基本图形练完了,她带着一群学生去写生,自然也包括我。到达目的地,环顾四周,找了块阴凉的地方,与伙伴们坐下。我抬头看了半天的大树,也想不出该怎么画出来。我将手伸进包中,准备找支铅笔,谁知摸到了手机。是呀,拿手机查一查不就好了吗?哪知,刚查,一只手就在我背上拍了一下。我吓了一跳。“你准备照着手机上的.图片抄呀?“背后声音响起,我的脸’腾’的一下就红了,连忙把手机放回去,转过头,尴尬地笑了笑。”有不会的可以来找我啊!害羞呀?“她又道。我点了点头。她在我旁边坐下,”就画着棵大树。”她仔细看了看这棵蓬勃的大树,说道:”先从树干开始。瞧,这棵大树很笔直且高大,那就先打两条直线嘛……“我专注地听着,看着她的手时不时指指树,又时不时在纸上演示。下午温和的阳光洒在大地上,包围着我们,似乎也在认真地听讲。

  二年与她相处的日子里,似乎只是些细小的事情,但是,她用她的温柔影响着我,她用她的素描技艺教导着我,她用她的微笑滋润着我……

  时光一点点划过指尖,与她共度的美好时光很短暂。记得那是周六,最后一次去上课,她伤感地告诉我们:“最后一次上课,好好上啊!”我默默地点了点头。课后,望着她离去的背影,我不觉泪水模糊双眼。

  在与您共度的美好时光里,是您,教会了我如何画素描;是您,教会了我以微笑待人;也是您,教会了我认真对待每件事。谢谢您——封老师!

共度时光作文600字 篇4

  “好时光”可以是和同学、朋友一起度过的美好时光;也可以是大家一起携手并肩,在面对困难时不放弃,坚持,大家一起渡过困难的喜悦,这也是难忘的时光,也是“好时光”。

  记得在军训的时候,我只身一人,没有朋友,也没有认识的人;在军训时,烈日当空,照耀在我们身上,而时间也变得很缓慢,似乎这就是一个“人间刑场”。我感觉到挺孤单的,看到别人军训后,都是成群结队去喝水,而我就是一个人拿起水瓶到阴凉的角落,自己休息自己喝。也许,是我们太多次的目光相对,就遇到了你,就和你渐渐的感情升温,渐渐的形影不离。

  我在后面看着你的身影,感觉到我不再是一个人,感觉到有人陪伴,感觉到了有人分担。在教官惩罚时,我们一起深蹲,我们一起承担。虽然肉体上很累,但,我心中在想:我还可以,我还行,因为我感到了有许多人在坚持,所以我也不能倒下。

  我们在军训时一起渡过难关,而后休息时我们又一起谈笑风生,我们一起渡过难关。在困难时,我们携手并肩,共渡难关。这是我的一个非常难忘的“美好时光”。

  在学习上,我也会时常遇到难关,你就会来帮助我,让我明白这个知识点。在我学习上的很难度过的点,你就会和我一起渡过,一起走过。虽然有时候很难熬,但你也让我别放弃,咬咬牙,这样就过去了。这样也才会让我们一起铭记于心。

  在生活上,我有时也是笨手笨脚的`,比如说:在洗厕所的时候,总不知道从哪个地方开始下手,而你就开始一步一个脚印地从头开始教我,而原来什么也不懂的我现在多少也懂一点儿。这也让我记忆深刻。

  这些,都是和你一起共渡度困难的一个个片段,让我回想起来,也是一个个难忘的时光,一个个共度的“好时光”。

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