读书作文600字

时间:2023-06-07 09:44:15 作文600字 投诉 投稿
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关于读书作文600字集合6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的读书作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

关于读书作文600字集合6篇

读书作文600字 篇1

  君子只有读懂兵法,才会骁勇善战,君子只有读懂书籍,才能成人之才;君主只有读懂书卷,才能治理国家。总而言之,一个国家的兴亡盛衰与联合消邦,还是纵观历史博览群书,一个字“书”,取决一个国家的前途命运。

  记得我刚满周岁,爸妈就带我尝试走路和学说话。令我印象最深刻的一个字就是“书”。当我学会如何认东西时,我看清了:书里散发着一股优雅盛凡的气息;书里的人物皆都栩栩如生,事情充满了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀乐的情绪、悲欢离合的`人生。书,让我明辨了生活中的是非。

  稍大一点后,跨进幼儿园的大门,我才明白:书里不仅记存了事情,还伴我学习了了一个奇妙的字母,伴我认识了一个神奇的数字,带我们纵观了一个神奇的汉字。从那之后,书为我的生活增添了了浓墨重彩的一笔。

  当我的双脚进入小学的场地,伴随我的不仅是一本书籍,还将迎接一轮挑战。早晨,东方泛白,我早已在窗前,迎接美好的一天;午饭后,轻一口香茗茶,此时拿起一本书,或随意翻阅,或细细品味,伴着茶的芳香融入书香;夜晚,当喧闹的都市安静下来,我倚在床头,轻轻捧一本书,再次细细品味于其中,和着书香进入梦乡……现在,读书也成了我生活的一部分,它与我约定:一同相互伴随到永远!

  书,让我洗礼心灵;书,让我受益匪浅;书,让我认清世界。书,将伴随着我,我的知识库也长久地存入记忆……朦胧中,它与我约定的承诺,将拉着我,迈着坚定的步伐向成功的山崖进发……

  书,你和我将伴随之永,你永远属于大家!

读书作文600字 篇2

  人人都读过书,但读书的目的就是要长知识,所以一定要读好书。好的书就像一个高尚的人。我们在读书的时候,就像在与高尚的人对话一样。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品”。而杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神”。可见,读一本好书的威力是巨大的.。而好书看多了,对我们写作文的进步也是有很大帮助的。

  我就是一个非常爱读书的人。几乎到了废寝忘食的阶段。我的书差不多将整个书架占得满满当当。

  家里的书很多,我也能从中学到一些东西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知识,《我能考第一》让我找到了正确的学习途径。《幽默大师》和《少年科学画报》更是少不了。《幽默大师》让我笑口常开,《少年科学画报》让我长了见识,开拓了视野。 因为读书比较多,所以我的作文也写的比较好。一年级的时候,我连一段话也写不通顺,我很着急,老师也很着急。但我发现爸爸每天晚上都在读书,而爸爸的文章也经常在报刊上发表,是非常之好。我觉得爸爸的写作水平是从书里得来的,我也试探着读一些书。但是一开始我什么也看不懂,连某些字也不认识。但我通过查字典,从字开始掌握。终于,我看懂了,接下来就是更深入地看,我发现了里面的好词好句,便抄下来,以便写作文时借鉴。终于,日积月累,我的作文有了起色。现在,我不仅能把一段话写很通顺,而且能加入关联词之类的,我的作文也可以让人读的如痴如醉。我把作文放在校园网上,也得到了好评,并且获得了校园小作家的奖状。

  读书带给了我知识、品质、精神,当然更少不了快乐。

读书作文600字 篇3

  读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

  读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

  读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

读书作文600字 篇4

  读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的`印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

  有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

  对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

读书作文600字 篇5

  唱歌、跳舞、下棋、养花……人们的业余生活各有所好,各得其乐.。而我的业余生活各有所好,各得其乐。而我的业余生活,大部分是在书海中度过的。

  书是我最好的朋友。小时候,我常常依偎在母亲怀里,听妈妈讲《女娲补天》、《嫦娥奔月》、《小红帽》等神奇而美丽的神话故事。那迷人的神话故事常常令我浮想联翩,神奇的神奇世界让我流连忘返。

  渐渐的,听故事已经不能使我满足了。有着强烈读书欲望的我便自己拿起书,似懂非懂地从插图开始囫囵吞枣般地翻阅起家里的`书来。上小学后,我认识的字越来越多,那个看书似懂非懂的我已经读了不少书了:《格林童话》、《感动小学生的100个故事》、《稻草人》、《这个班级有点怪》……

  读书使我的生活充满了乐趣。有一次,我写完作业后,开始捧起了《爱丽丝漫游仙境》。故事中的主人公爱丽丝因吃下了一种神奇的叶子,变小了,之后又进入了跳棋王国,认识了跳棋国王和王后,便和皇后玩了起来,就在这时候,突然停电了,正读得津津有味的我十分懊恼,我迫切想知道爱丽丝的命运怎样?后来又发生了什么事,她怎样变回原来的大小……我急忙翻箱倒柜去找蜡烛,左翻翻,右找找,找完了这里,找那里,又问爸爸又问妈妈, 来来回回跑了好几趟,终于找到了,我常常的舒了一口气,“终于找到了!”刚点上蜡烛,来电了,爸爸妈妈都说我白忙活了一场,我顾不上多说话,赶紧一头扎进神奇的情节中。

  书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,增长了我的知识,提高了我的修养。我曾与汤姆索亚一起历险,也曾与一百单八将一起神游水泊梁山,一道杀富济贫;也曾伴随那调皮善良的水孩子一起在大海中嬉戏、闯关……

  每得到一本好书,我都如获至宝,先小心翼翼地为它包好外皮,再闻闻它独特的味道,其中的知识像小溪流水,潺潺流入我的心田。书,有苹果的香甜,有橄榄的苦涩,有柠檬的酸味,更有辣椒的辛辣,五味俱全,只要你细细地品味,就会感受到读书的无限乐趣。

读书作文600字 篇6

  “书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”

  这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。小时侯,我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界:白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她是怎么样智斗大灰狼的经过……

  现在,我已经是一位六年级的学生了,即将告别小学走向中学,要复习好功课,平时很难挤出一点儿时间来读书,因此,我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时书中的`人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分;有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间,忘了吃饭,如痴如醉。

  《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《格列佛游记》等一些名著,让我领悟到了大作家神笔下的风采……虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《水浒传》的108将发出叹息,为《三国演义》中的结义情深而感动,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书,让我融入书中,走进人物的心里……我为我有这金色的童年而感到庆幸,感到幸福,感到快乐。

  从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!

  2读书的收获

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