惩罚作文600字

时间:2023-06-06 17:52:08 作文600字 投诉 投稿
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【精选】惩罚作文600字三篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的惩罚作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】惩罚作文600字三篇

惩罚作文600字 篇1

  一件事做错了,是在惩罚自己,还是在惩罚别人。

  讲到惩罚,我想到一篇文章《孩子,我为什么打你去年寒假作业上的一篇文章。文中说了一位母亲从孩子年幼,不舍得打,到后来调皮不得不打的一篇文章。告诉我们母亲惩罚孩子时,打在孩子身上,实则痛在自己心里。所以在别人惩罚你时,你有没有想过是你难受,还是别人更难受。

  小学时期,和朋友约好在家里复习,最后由于和姐姐去姥姥家玩得太开心,忘了这件事,最后绝交,这就是不守信用的'惩罚。之后的一段时间里,她看到我就和没看到一样,有时遇见了也装做不认识,视线向她时,她总会硬生生地将头扭开,要多尴尬有多尴尬,那段时间每天回家时,依然和平时一样,却总会在做一些事时会想东想西而忘记了自己在做什么,拿错课本什么的,常常会发生,看着一个人叫另一个人的名字,甚至跑错过教室。没办法,这就是不守信用的惩罚,小孩子总是别扭、自相矛盾的结合体,一边想去道歉,一边怕自讨没趣,一边希望她原谅自己,一边会做出一副自己没错的样子,无数次擦肩而过,一次又一次的面对面,两个人总是视对方为空气,一个希望她来道歉,一个别扭地不愿说,就这样,机会一次次错过。时间从来不会等人,当你决定一些事,如果不去做或许就不会再有机会,小孩子的脾气总是来得快,走得也快,别扭的小孩子准备第二天就去跟她说句“抱歉”,可是时间不等人。那天,小孩子在座位上等着她的到来,第一节课没来,第二节课没来……她以为她请假了,暗暗决定,下次遇见她马上去说,可事实总是令人措手不及,下午,老师在教室里宣布她学了,生活充满了戏剧,就这样,她失去了一个朋友,一个没有和好的朋友。她欠她一句对不起。不知道什么时候再能遇见,哪怕是擦肩而过也好。

惩罚作文600字 篇2

  我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演,我有点担心。是不是上课了呢?不用担心,这不还有这么多同学在这呢,应该没事。表演快结束了,看别的同学陆陆续续地回教室了,我也跟着他们回了教室。

  走到楼梯口,往教室那边探了探头,看到别的同学都站在教室门口,我挠挠后脑勺,怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口,看见那里有同学在敲门,我悄悄地问了一句:“怎么回事?”有同学指了指门,说:“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不,我去敲一次门,我们只是去看个表演而已,应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已,老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里,好,我深吸一口气,走到门前,鼓起勇气敲了下门,并喊了一声:“报告。”老师还没来开门。完了完了,这下完了,我们要站一节课了。我们在那里直跺脚,邵老师到底开不开门啊。这时,走廊上传来一阵阵脚步声,我们一看是曹熠,有救了,她是回家吃饭的,迟到是有理由的`,所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门,也没有人来开门,我们的希望破灭了。

  我们都站在门前,急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办好。这时,关景晖来了,我们的希望又回来了!他是表演者,老师应该会放他进去,可他敲了敲门,喊了喊报告,老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里,我们几个一脸茫然,咬牙切齿,瞪大了眼,好像想把门一脚踹了似的。

  我们个个耷拉着脑袋,你看着我,我看着你,这会儿,谢老师来了,这可是一个大救星,太好了,我们悬着的心又马上兴奋起来,顿时,我们每个人眼里都放着金光,终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了,只好乖乖地在窗户边听课……

惩罚作文600字 篇3

  五年级余老师班上有个小淘气,调皮捣蛋不说,还不爱完成作业,不管余老师怎么劝导他都我行我素,余老师对此伤透了脑筋。

  这一天于小不但没完成家庭作业,还在课堂上大声喧哗,余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时,于小看了余老师一眼,四目相对的时候,余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说:“切!你除了罚我出去站着,还能有什么办法,出去罚站更好……”

  余老师忍下了怒火,陷入了深思,半晌后他说道:“于小同学请你上讲台上来。”

  于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台,一上台就冲着同学们做鬼脸,惹得同学们哈哈大笑,课堂立刻乱成了一团。

  余老师不怒反笑,乐呵呵地说:“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛,特批他做一个月的班长,主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。”说完带头鼓起掌来,淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌,不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳,对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出,他都不完成作业,怎么检查我们的。

  余老师阻止了同学们的议论,意味深长地说:“同学们安静,我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”

  于小在余老师老师的鼓励下,眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子,总是感觉老师们对好学生特别关注,而他只能用不写作业,不认真听课来引起老师的注意,没想到余老师会让他做一个月的班长,他的心震惊了。

  从此他每天都认认真真的写成家庭作业,然后他拿着自己的作业本,去检查别的`同学的作业,上课的时候,谁要是说话,他就死瞪着谁,那眼神像是要吃人一样。

  一个月过去了,当余老师再次提议让于小当班长的时候,同学们热烈的鼓起了掌。

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