表演的作文600字

时间:2023-06-04 17:36:26 作文600字 投诉 投稿
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表演的作文600字十篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的表演的作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

表演的作文600字十篇

表演的作文600字 篇1

  “去丁桥喽!”学校组织《丑小鸭》节目去参加丁桥艺术节表演,让人迫不及待。虽然天气寒冷,我们身穿嫩黄色的连衣裙,里面只有一件雪白的白毛衣,白丝袜,但内心表演的激情燃烧着,个个精神抖擞,笑语盈盈。

  到了丁桥,这里可真好看:咖啡色的楼城巍峨壮丽,螺旋式的楼梯半露在外面,楼城上还有一起一伏的波澜。教学楼中间搭了一座表演台,五彩缤纷,矗立在地面分外引人注目。

  一共有20多个节目,我们是14号,我们换好衣服后,便在舞台边观赏精彩的表演。栩栩如生的小品,把同学们逗得捧腹大笑;精妙绝伦的舞蹈秀赢得观众情不自禁的喝彩;大气磅礴的诗歌朗诵,也让评委频频点头。这让我这个小演员看在眼里,急在心中,陡然觉得压力山大。

  “下面有请蓉城一小的《丑小鸭》了……”我们的心随着主持人的话音一落而紧张起来。

  老师搬上道具,全体各就各位。我蹲在“蛋”道具后。“叽叽”听到这熟悉的舞蹈音乐我放松了心情。“轰隆,轰隆”,“蛋”被我们掰开,我终于闪亮登场了。我扬起灿烂的.笑脸迎向大家,虽然表面上轻松自在,但心里仍“扑通”跳,我鼓励着自己:不怕,马上就好了,8分钟。

  我用手甩动着金色的“翅膀”,在台上翩翩起舞。在“丑小鸭”没“出生”时,我紧皱眉头,嘟起小嘴,做出百般疑惑的表情。我一会随着音乐婀娜多姿的舞动,一会怒气冲冲的大骂丑小鸭,一会又瞪大双眼,张开嘴,做出吃惊而又欣赏的表现。我们表演得不亦乐乎。

  后头的丑小鸭——鲍文婧,双手撑地,完成了八字马,我们展开双手,趴围在她面前,围成了一圈。忽然我们排成一排,一前一后,数八拍,翘起小腿,我们又变换队形,围成一个半圈。

  最后一个姿势,我一手叉腰,一手往上托起。顿时台下掌声与欢笑声齐飞,鲜花与笑脸辉映,这真是一次快乐的表演。

表演的作文600字 篇2

  “一(1)班,一(2)班……六(3)班,六(4)班。请这些班级的班主任马上到会议室开会……”那兀长的余音似乎还在耳边,仔细地搜寻,没有听到“五(3)班”。

  看来我们是真的失败了,这么多星期排练下来,我们还是失败了这不能怪我们,毕竟我们也尽力了,要知道新队型还是这个星期改动的。晓老师说,以前的队形实在是太差了。我们也点头说是:现在这个队形,比以前的新颖多了。现在才发现的吗?水平真臭!!!

  心里刚刚划过一层淡淡的落寂,李怡论就气冲冲地与朋友们过来了。

  “真是笑话!!”她怒气冲冲地嚷嚷,“评委只有一个:项老师!!”

  我们马上惊醒过来,相互望望,会心一笑。怪不得只有五年级一个4班入围。原来如此……

  我们当然记得那事——

  当刚开始杨淑彤在祈求她为我们排练的时候,她冒出一句“奇怪”的话:“你们不是很能干吗?干嘛还要叫我?!”

  是的!!!我们就是很能干!!!我们一定要证明给你看!!!

  我们便苦练,苦练,在雨中练过,在烈日下练过。五(4)班有项老师的音乐教室可以练,我们更大,我们有露天的!!!可是,没有老师的指导,我们也练得不成样。就像走在错误的路上,无论怎么走,都离成功越来越远。

  当我们把排练的成果给王老师看时,其他老师也在场,他们都为笑着说不错。

  朋友们最后撇撇嘴:“五(4)班真是‘滴水不漏’啊!”

  我们曾仔细看过她们的.表演,真的很不错!我在心里曾衷心地为她们鼓掌过。不过我想,我们这些班级也很精彩,为什么也入不了围呢?

  也许,是我们真的实力不好;也许,还有其他的原因……

  总之,现在我的心,好悲哀好悲哀……

表演的作文600字 篇3

  今天,我去看了一次有趣的鹦鹉表演。表演员阿姨先拿出好几个铁架子,每只架子上站着两只鹦鹉,有小铁锁把鹦鹉的脚锁在架子上。

  首先表演的是鹦鹉拉车。表演员阿姨取下绑在黄毛鹦鹉脚上的小铁锁,让黄毛鹦鹉站在她的手上,然后再拿出一个小木车,上面还坐着一只漂亮的小鸟。表演员阿姨对黄毛鹦鹉说:“你要好好拉,可不能让‘千金小姐’摔着。拉得好还有奖励!”阿姨刚一说完黄毛鹦鹉就大摇大摆地飞到表演台上,用嘴扯着小木车上的绳子,费力地拉了两圈,它可能觉得不公平,放下车子,转到车旁边,用嘴把车掀翻了,“千金小姐”没想到车会翻,急忙飞了起来,又落在翻了的车上,千金小姐在东张西望。观众都笑了,表演员阿姨生气了,但是还是给了它一粒豆子做奖励。

  然后是鹦鹉走钢丝。表演员阿姨拿出一副专为鹦鹉设置的小钢丝架。右边有一个不锈钢做的小梯子,是鹦鹉上去用的.,左边也有一个同样的小梯子,是鹦鹉下去用的,两架梯子中间架着一条钢丝。表演员阿姨把先把绿鹦鹉一只脚上小铁锁取掉,再让绿鹦鹉从小梯子上爬上去。绿鹦鹉用嘴叼着一个横档,两只脚踩在一个横档上。就象我们一样,手抓着一个横档,脚踩着一个横档,慢慢爬上去。绿鹦鹉终于上了钢丝,它东倒西歪、蹒跚而行。先侧着身子,一点一点往过挪,挪了一会儿,可能嫌太慢,就正着走,一下子没踩稳,扑棱两下翅膀,翻过来了,就象蝙蝠睡觉一样。反复了几次,好不容易到了!表演员阿姨给它吃食,把食物放在小铁锁旁边的小碗里,鹦鹉刚去吃就又被锁上了!

  还有鹦鹉抓对联,一只鹦鹉飞出去,飞到两面墙上的纸箱上把机关一按,出现了一幅对联:爱鸟如爱己世界更美丽。

  我想:“如果你们‘爱鸟如爱己’的话,你们就应该把这些鹦鹉放了,让它们回归大自然!”

  鹦鹉还表演了抓钞票、扮李宁做体操、骑小三轮车、钻花环等等……

  虽然这是一次有趣的鹦鹉表演,但是我还是希望鸟儿们都回归大自然!

表演的作文600字 篇4

  刚走进动物园,几只鸽子扑哧着翅膀迎面飞来好象在欢迎我们来到生态园里的动物园。我们迫不及待地走进动物园里的表演场,我们刚进去,有一位同学像见着鬼似的指着一个笼子大叫道:“快看,那儿的笼子里有一只熊!”我看着他手指指的地方发现果真有一只大黑熊正懒洋洋地趴在笼子里,丝毫没有感觉到我们这群小小观众的到来。

  请我们的黑熊冠军来给我表演走钢丝、滚圈、倒立、吊环、来快请我们的“大明星”上台,广播说!”只见一个高个子身着豹子皮的演员麻利地打开笼子让懒惰的黑熊出来,还不时的用手上的'铁棍敲打着黑熊的屁股让它快点出笼子。黑熊一出来精神焕发像一个小淘气包。表演员好不容易才把黑熊赶上了表演台,又给黑熊喂了***食物。黑熊又慢悠悠地用爪子抓着一节节拦杠脚一蹬一蹬地往上爬,黑熊爬上了一个两米高的梯子上,又用那粗壮的大腿支撑着自己让自己笨拙身体直立起来,用手保持着平衡开始走钢板。黑熊看起来笨手笨脚的其实在表演的失时候一点也不马虎,我心想。

  黑熊又轻轻地开始迈开一小步,又张开双手保持平衡又迈出了右脚,就这样黑熊小心翼翼地迈着每一步根本不像其它同类一样马马乎乎地,到了中间我们这群“小观众”不由自主地响起热烈掌声的,可是到了中间,黑熊却用双脚缠着铁板死死不放,又慢慢地躺下来睡觉,表演员这时见了这只好吃懒坐的黑熊马上用铁棍去顶黑熊的背部,可黑熊还是无动于衷地躺在钢板上,这时表演员着急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好!

  屋子里的播音员忙开脱说:“黑熊肯定是闲掌声太小了,大家把掌声变得更热烈一点把!只听一阵哗啦啦的掌声和铁棍的齐心协力之下黑熊站了起来。可更奇怪的事情发生了,黑熊竟然没到终点就倒退走,让大家的眼神都集中到了黑熊的身上,黑熊走到了半中间,大家给予了黑熊热烈掌声。

  这次黑熊表演真让人大开眼界。

表演的作文600字 篇5

  教室里怎么这么热闹。这是怎么回事?告诉你,我们在进行哑剧表演。

  规则是演的人不能说话,必须要动作和神态来表示,观众要说出他们演的什么。

  老师问:”谁敢上来演哑剧?“同学们听了这话这个个都低下了头。只有我昂首挺胸地看着老师。老师让我来抽签。我抽到了”洗衣机“。呀!洗衣机怎么演呀?我想了半天,抓着衣服,希望大家理解我的'意思。然后手在肚子上不停地转圈圈。洗衣机不就是这样吗!可大家有的说是肚子疼,有的说是肚子饿,还有的说不会是怀孕了吧!把大家逗得哈哈大笑。天哪,我的表演就这么失败吗?

  由于我的表演没能让大家猜出来,老师又让许彦波上去演。他看完签后,用手画了一个长方形。按了几下,然后又把什么东西扔进去。在空中划圆圈。这次大家都猜到了,是洗衣机了。

  最好笑的是朱亚维演的猪八戒踩到西瓜皮,她用两手的小拇指顶着鼻子,往上一推,大拇指和食指捏着耳朵,做成猪八戒的是脸型。把同学们逗得捧腹大笑。接着,她又划了一个圆。把手立起来,切不切去。接着用手捧着什么放在嘴巴下,好像在吃什么,随即一扔,走了几步,就身子一倾,腿往前一伸,滑倒了,同学们立马叫道:”猪八戒踩到西瓜皮!“

  因为第一次没演好,我决定再去演一次。这次我飞快地跑到讲台前。抽了个签,一看,上面写着”三打白骨精。“这回简单。我用手贴在额头上,东望望,西看看,还不停地眨眨眼,同学们大喊:”孙悟空,是孙悟空。“可还没结束,我睦到了白骨精,把手握成拳头,手里像真拿了一个金箍棒,打了三下。同学们都知道是三打白骨精。这次我成功了,我感到非常开心。

  通过这个游戏,我想到世界上有这样一类人,他们就是生活在无声世界的聋哑人,大家不能嘲笑他们,一定要多关爱他们。

表演的作文600字 篇6

  今天一上课,老师问我们:”同学们,你们喜欢表演吗?“同学们异口同声地说:”喜欢!喜欢!“老师对我们说:”那好,今天我们玩一个游戏!“同学们很好奇。老师对我们说:”这个游戏是——哑剧表演。“

  同学们一听表演这两个字 ,就迫不及待地问:”老师,规则是什么呀?“老师说:”抽签后,根据签上的内容 进行表演,不能说话,只能用自己的动作、神态来表示。“本来有些同学很想表演,可一听到规则后就怕了。

  老师请了一位同学上台抽签。首先是同歌,高歌看明白纸上的字后,就演了起来。高歌先把双手举过头顶,两手叉在一起,做了个大树的样子。,然后分别伸出双手的食指和中指,竖到头顶,做兔子的两只耳朵,”兔子“向刚才大树的地方一撞。这是什么意思呢?一个同学猜到的`词是——”守株待兔“。对呀!高歌演得真不错。

  紧接着闪亮登场的是潘婕,潘婕一看到纸条上的字,就大一惊,过了一会儿才开始表演。潘婕先右臂弯曲,手放到左边 ,贴到头。我心里想:怎么这么像孙悟空在东张西望呢!然后她右手伸出食指,指了指前方,随即两手像握了金箍棒似的,猛打了三下。同学们一猜就猜到是”三打白骨精“。有趣的表演逗得大家开怀大笑。

  我也一摇一摆地走上讲台。抽了张签,我看到纸上写着:”猪八戒踩到西瓜皮“。我心里想:哇!我好幸运哦!我抽到的是很简单的内容。我先用左手伸出食指顶了一下鼻尖,双手张开,在耳朵旁边扇了几下,用手比划猪八戒的肚子。然后,我似乎看见了一个大西瓜,用手切了西瓜两下,双手捧着一大片吃了起来,吃完了,再把一扔,最后我走了起来,走着走着,我假装踩到了西瓜皮摔了一跤,逗得大家哈哈大笑。”猪八戒踩到西瓜皮!“同学们个个脱口而出。

  游戏结束了,我想,今天我不但体验到了演员的辛苦,还感受到了聋哑人的生活艰苦。我在城默默地想:我们应该更好地帮助和关爱这些聋哑人呀!

表演的作文600字 篇7

  大自然中的四季是美丽的。春天开花,夏天照射,秋天收获,冬天修养。我们的四季因为有着活力四射,热情奔放的表演而变得美丽而又丰富多彩。

  时间老人的开幕式完了。时间老人有请四季上台表演。

  春姑娘来了,她是一位魔术师,她手里拿着一根魔杖,当她用魔杖敲击地面的时候,地上的雪花不见了,地下的小草冒出了小脑袋当春姑娘用手抚摸这些刚从土里冒出来的小精灵时,草地马上就变成了花地,这可真是“晓看红湿处,花重锦官城。”呢!春天又来到了小河边,她用魔杖轻轻的敲击着冰面,冰的下面有了“哗—哗—”的声响,春天又来到了柳树的旁边,用手爱抚着柳树干枯的枝条,柳树发芽了,又长出了长长的枝条这可真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!

  夏天是一个活力四射,热情奔放的小伙子,他是一位天气管理员,有时候他高兴了就让太阳笑眯眯的,可要是生气了,就电闪雷鸣的,让瓢泼大雨从天而降,空气也是闷热闷热的,好像一个庞大的蒸笼。这时候就连平时吵吵闹闹的`知了也被夏天给吓住了,不敢再吵闹,怕再次惹恼了夏天。夏天在生完了气,脸上就又挂上了彩虹般的笑容,怪不得人们都说:“六月的天像小孩子的脸,说变就变。”

  秋伯伯也来了他是一位画家,他一不小心就把黄色的颜料桶给打翻了,于是秋天变成了黄色,秋伯伯觉得统一黄色太单调了,就把枫叶和苹果涂成了红色,把柿子和桔子涂成了橘色,桃子变成了粉色。这样一来秋天也是五彩缤纷的啦!

  冬天是一位心地善良的小妹妹,人们都回到了家,她见北风没有伙伴,便让雪花来陪她。

  时间老人又回来了,明年再见!

表演的作文600字 篇8

  20xx年xx月xx日,是一个意义重大的日子,因为这是一次规模很大的弦乐比赛。

  一路向文化宫出发,这时你可以发现坐在后座的我再往外发呆。也不难猜此时的我在默默的紧张着。因为这么大型的表演谁不会紧张呢?

  我一下车边看见高大结实,特别气派大楼,我也顾不上这里的美景,便向集合点走去。

  一进门便看见有好多人已在那里练琴了。我也不甘落后,便找个没什么人的地方开始练琴。我很快便找到了投入点进入状态。我刚想到我在草原上拉琴的时候也许是太紧张,原本在我手指间流动的'音符,竞现在忘了,我的手突然不听使唤,而且心也砰砰直跳。我把中间的那段给忘了。“完了,完了,我的脑子不够用了啊,怎么不会啦了呢?”我急忙拿出书打开到我拉的那页。重新一行行的来。时间过的真快,还剩半小时就开始比赛了。我的曲子还剩那么几行很难的地方。这时我就急了,心想:“时间快到了,我怎么还不会拉,唉……要不不拉啦,就到时候再看吧!”我刚坐下来,这时我的老师看出来我的紧张,就走到我面前拍着我的肩膀说:“加油,你是可以的。”听了这句话,心里的紧张便少了很多,然后我便像他们一样开始练习。

  由于我的琴声音很大。所以我一开始拉的时候他们都往我这里看,我感觉汗又要冒出来了。等我再向老师那边看的时候她给我一个加油的姿势,我看了那种放松的感觉,就冲破了紧张的牢笼。这时我就感觉不到开始的那种紧张了。可是我的曲子还没搞定啊,我赶快拿着书,把不会的那段一行一行的过……一行过了,两行过了,但还差那么几行。就在我很想放弃的时候,我想到了动画片儿里有一个主角说的话,只要坚持,就一定会成功的。我想他们能成功。哼!我一定也会成功。慢慢的,我又好像回到了大草原的感觉,音符在我指尖流淌着。

  最后,比赛我得到了第二名。通过这次比赛,我知道了不要畏惧,迎难而上,遇到困难一定要坚持,一定就会成功的!

表演的作文600字 篇9

  “太好了!”我们班级的人全都高兴到大叫起来。对了,我还没说是什么事呢!明天,也就是星期六,我们网络班组织去鳄鱼园看鳄鱼表演喽!虽说鄂鱼园离我们家近,但是我还从来没有去过。哇,真的好期待啊!

  “光阴似箭,日月如梭。”果然不错,一个晚上像是一眨眼就过去了,现在我们已经在鄂鱼园一楼的表演大厅了,有四只大小不一的鳄鱼在懒洋洋的睡大觉,我们来了将近100人的大场面连眼睛都不眨一下,要不是解说员说着是真的鳄鱼,我可能会误认为是标本呢!

  两个泰国训鳄师来了,我们就用最热烈的掌声来表示我们的热情。一切就绪,开始了第一个表演,说出来你是不会相信的,那就是:把手放到鳄鱼的嘴巴里!呵呵,的确难以置信。虽然我们觉得恐怖、惊险、刺激,但是对他们来说,难道既危险又有趣?

  好了,不吊你的胃口了,我直接说结果吧,动作做的十分以及非常完美!但是下一个动作可久不简单了,那就是:把头放到鳄鱼嘴巴里!那是由鳄鱼壮壮和一个泰国训鳄师来完成的,动作及其吓人,万一有什么失误,后果真是不堪设想!“扑通扑通”每个人的心好像都在快速的'跳着,当然我也不例外!“哇~”我们张大了眼睛,他的头完好无损耶!

  演出结束,我们几乎还沉迷在刚刚结束的表演当中,目瞪口呆。剩下的时间也就是看看二楼的标本和畸形鳄,对了,还和鳄鱼照里相。时间也不知道怎么过的,现在已经在鳄鱼园的外面了,回味无穷啊。

  这次的活动不知道怎么说好,哎呀,三个字形容!太棒了!

表演的作文600字 篇10

  今年暑假,我去杭州动物园观看了一场精彩的海狮表演。

  据教练介绍,海狮是一种非常聪明的动物,被称为海洋精灵。但它的祖先却生活在陆地上,经过进化后才变成了在水中生活的动物,它的脚进化成了前鳍和尾鳍。杭州动物园共有八只海狮,那天,两只小海狮参加了表演。

  首先出场的是一只两岁的海狮——小帅哥傲傲,据说它的智商已相当于一个六岁的小孩。在教练的指引下,傲傲乌黑油亮的身体一下就滑行到表演台中央,它扬起前鳍,不停地拍手欢迎大家,一下子就把观众逗乐了。傲傲可多才多艺啦,它为我们表演了:倒立,打伞,钻圈,套圈,街舞,太空舞,交际舞,水中芭蕾等。傲傲每表演完一种技艺,都会扬起它的前鳍,提醒大家给它掌声鼓励,如果有时掌声不够响亮,它就会呆在原地不动,直到第二次雷鸣般的`掌声响起,它才会接着表演。喜欢受表扬的心理,多像我们孩子啊!

  傲傲最拿手的还是顶球,它表演了多种形式的顶球:用细棍顶球,顶着球原地转身360度,水中接球,高空顶球,鼻子和尾鳍各顶一球。给我印象最深刻的是少林功夫一指禅顶球:只见傲傲头顶一个球,尾巴夹一个球,然后把头、尾巴和右鳍都尽力向上翘,只用左边的鳍支撑着地。庞大的身体,就全仗着这一鳍的力量,那可真是少林功夫啊!

  傲傲后面出来表演的是一岁的小美女甜甜,甜甜表演了她的绝技:高空翻滚360度。那优美的姿态,可以和跳板皇后郭晶晶相比,全场的观众都惊呆了。我想,如果举行一场海狮跳水比赛,甜甜肯定能拿冠军。

  台上一分钟,台下十年功,不知小海狮和它们的教练付出了多少辛勤的汗水,才练成了这样高超的技艺!

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