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有关毕业作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的毕业作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业作文600字 篇1
我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前残酷无情的事实。
拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的`人分别，怎能不伤心？笑是强颜欢笑，我也在笑，只不过是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。回想以前，每每照集体照的时候，都会喊上一句“我有钱”或是“还我钱”之类的东西。但是这次不同了，同学们照毕业照的时候，都鸦雀无声。眼睛固定盯住一个地方，强忍着泪水不往下流。只听见摄影师喊的声音。此时此刻，同学们的内心都在哭泣，只是连做样子似的摆摆笑容。那笑容很是僵硬，很是虚假，很是不自然。我们就在这种表情下结束了小写生涯里的最后一张集体照。
任何事物都两面性，不是吗？在我看来，毕业也是这样，它既令我高兴，又令我伤心，高兴的是我即将迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢？我想我不说大家也心知肚明。真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师，平时表情极为丰富的我也变得只有一种表情（忧愁）。
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹，躲在某一地点，想念一些人站在来路也站在去路，让我牵挂的朋友。这真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀！
我回过头去看自己成长的道路，一天一天的观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情的走过，偶尔有人停下来对我微笑，烂若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们我会想起不离不弃……
毕业作文600字 篇2
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。依稀记得在一年级时，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝如雷，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣，为了要把成绩考得高过别人，每天不断的学习，生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩，把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角，偶尔累了便看看同学之间的玩耍，似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了，我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的，是检验我六年所学的东西，学的认真自然变会考的好。等了七天，我终于可以看到了我的成绩，在我理想中的`成绩我还认为不错。这并不是骄傲，而是自信。不自信的人永远也不会对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了老师对我的希望对我的鼓励就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。
此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。
毕业作文600字 篇3
未来的小学毕业生：
你们好！
20xx年后，你们还是在像我们一样忙着小升初吗？还是在像我们不断刷题至12点吗？还在上着众多的补习班吗？希望中国经过20xx年的发展，教育水平能变得更好。
向你们说说我们的情况吧。中国改革开放几十年，特别是最近这几年，中国的军事、航天、经济都与世界强国迅速缩短了差距。20xx年成功举办了北京奥运会，互联网快速发展相信也会为你们的生活造福吧！我都已经开始想象你们那时想用高科技的欢喜了，羡慕不已呀！
汽车在天空飞行，所有东西智能化，动功能的房子……。在我们这个时代不敢想象的.事情，说不定你们那时早已开始普及了吧！中国计划在20xx年全面建成小康社会，20xx年基本实现社会主义现代化。你们是未来的享福者，但同时你们也应该是创造者。国家的发展以后将要靠你们实现，你们说是不是呢？
20xx年，看似微不足道，其实是至关重要。人生能有多少个20xx年？20xx年后，我也到了而立之年。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我时常因为平时的好玩而荒废了学习，希望你们不要像我一样，因为20xx年后，一时的不努力可能会与同龄人造成巨大的差距，祖国的发展将来不能因为你们而停滞不前。相信你们一定能成为祖国的栋梁，不会辜负祖国对你们的希望，加油吧！
好了，话不多说。愿这封信珍藏在时光瓶里，留给20xx年后的你们来开启。也希望你们那时看到这封信，能有所启发，并写封回信给我。相信你们小学毕业后的生活会更加有滋有味、多姿多彩！期待你们的回信。
愿友谊长存！
20xx年前的同龄人：易永杰
20xx年6月23日
毕业作文600字 篇4
在素质营地里，经过了几天短暂快乐时光，到了要走那天。早上的空气闷热极了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官们洪亮的声音里包含了几分不曾有过的不舍与牵挂，虽说大家都心知肚明，但依然强撑起精神来，尽量不让这一次的毕业旅行不留一丝遗憾，但恐怕最大的遗憾就是在这么欢快的时光离开这个长达六年大家庭吧?六年既不长也不短，却是一个成长的过程，是一份欢快的时光，是一种浓厚的情感。
时间往往是令人琢磨不透的，更何况是我们这帮小学生。平日里磨磨蹭蹭的时间早已在飞快奔走，几乎不给我们喘息的时间。感觉什么也没有做，却已经到了要和营地分别的时候了，不像上次我们知道还会回来这里一样，因为这一次是分别极有可能再也见不到这里了。在老师的催促下，我们还是登上了大巴车。教官们齐齐站在营地门口，经管下着大雨，教官还是坚挺的'站在风雨。虽然没有人哭，但大家都保持着沉默，是呀，那些可爱的教官哪一个不是尽心尽力的在教同学们本领，他们每一个人都令同学记忆深刻，但更多的是留恋这个时常布满欢声笑语的地方，逾来逾远的营地彻底让沉默了，本来细小杂碎的声音也不见了……
回到教室后，老师开始讲起了我们从一年级到六年级成长，在小学的快乐时光，最后给了我们全班三个字“要发光”，即使没有回应，我们多知道自己一定会牢记在心。走出校门后，我们依然没有散去，排在一起，朝老师，朝学校鞠了一弓，然后互相拥抱了陪伴了自己六年的伙伴。
虽然，这一天很平淡，很平庸，很平凡，但这是我人生中最记忆深刻的一天，我想我的同学，老师，学校告别了。唉，这六年我学会了很多，也失去了很多。每走一步我就会看一步，每走一步我的心就沉重一分，每看一眼我就迷茫一分，离开以后就很难回来了，就算回来以后也无法是现在了。再见，我生活了六年的小学。
毕业作文600字 篇5
至我最爱的六年四班的同学们：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……
往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的`人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场！
———xx年6月11日
毕业作文600字 篇6
在不久，要毕业的时刻，才想起怀念，在毕业之歌中，似乎想起了什么.........我想，留下我的足迹！风被一扫而过；雨会哗哗冲走；雪会覆盖住它；日会蒸发它；月会带走它；花会弥漫熏醉它.......但这么多也会是我的童年吧！
回忆刻心间
在灯光之下，我用漂亮的笔而又不太秀气的字映出回忆的篇章。六年前，怀着揣揣不安的心情来到校门口，心里有说不出什么样的滋味，高兴啦，悲伤啦，我现在是大孩子了，但这里没有滑梯，跷跷板......。六年，大家生活在一起 ，校园的每一个角落，都留着我们的欢乐与悲伤。在这个校园里，做同样的'事，却怀着与众不同的心情，晴空书包，回收作业本；不情愿的上课，急切盼望着下课；主课上发呆，副课上疯狂；期待放学与周末；期待长短假期，期待以外消息；在墙上画画，在课桌上打草稿；传纸条，打手语，抄作业，这些可能都是童年的符号吧！度日如年，忽地一晃，晃过了六年，晃过一个美好的童年！距离别，越来越近！填着同学录，有些措手不及，考试倒计时，那硕大的数字，如离终点的距离，深深印在心间。
离别过后是开始
千言万语，忽然写不下去了······将有陌生的环境，新的生活，新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年将要与此断开，真像动画片里的诗音说的一样:不可思议，无法相信。
岁月的流逝，证明我们在一天天长大，也在一天天远离童年。世界在变，但童年的那颗童心不变。我怕丢失了记忆的钥匙，再也打不开那把童年的锁，便写下这份难忘，让我把美好永记心间。
心中那个悲伤啊，不想离开。
毕业作文600字 篇7
“ｉ remember meeting all of you in grade 7”〈我永记那年的初见〉英语书翻到最后几页，老师让我们朗读最后一篇课文。读到这句时，心不禁颤动了，一霎似回到相处的每一天，记忆还那么新那么真切。却又恍如隔世……心里不免失落，难以静心学习，总是莫名地烦燥起来。
我决心好好珍惜这最后的日子了。
下午自习时，我赶着做作业，本是最集中精力的时候，突然被人戳了一下背。火大到正想喊“干嘛！”，转头看见同桌两眼无辜地看着我，手里还拿着作业本，指着题问我。
嘎？他也开始要学习了？又想到即将告别他了，不禁心软，于是咽下火气，给他慢慢讲一道“弱智题”。
“懂了？”
“哦……好像……没有。”
“……是这样的，你看……”
脑海里突然蹦出他每天给我拿饭，日常借东西之类的帮助；某日下雨我还抢了他雨伞，后来他竟也没说什么。第一次觉得他还是个蛮好的同桌，也感到自己的幸运。
或许此后一别，再回不到今日了，我开始学会珍惜。
我仍记得他被调到我旁边时，我曾经说，“怎么是你啊，我还是要×××回来坐比较好！”他反击道：“你应该感到荣幸，你竟然坐在了全宇宙最帅的人旁边。”此后，我们开始了各种争论和自习时的喋喋不休。我们班的自习也如我们一样充满各种杂音。
而这节自习课，他安静地写着作业，没有说话，我敢默默地做自己的事，这种久违的和谐，让我有些吃惊，更引出别离的感伤。
一片静谧间，只听见穿过走廊的脚步音。班级每一个人都安于做自己的事。那霎间我感动于所有人的'安静，最后一起前进的信念。我也下定决心，把这份珍惜放在心里，和大家一起努力。这才是对这份“安静”的尊重吧。
或许是该把这份不舍和珍惜变为努力的时候了吧？我细数着我们回不去的美好，有些好笑的傻傻的事情变成烦燥时的调剂。
别离越发近了，伤感却少了，只是有些空空的淡然，对眼前也更珍惜。我改变了。我很感谢这短短的相逢。
毕业作文600字 篇8
每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让大家重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着大家要分别了。同学们依依不舍的听着王老师为大家讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，王老师给大家讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!
最可怕的是大家见最后一面，因为那将预示着大家将要天各一方。
原以为，大家会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到大家还小，还是如此的`弱不经风一场离别就将大家一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，王老师只说了一声：同学们，再见!此时此刻，大家再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留王老师，希望再多给大家一些留念。语文课上，王老师没给大家上课，大家边哭，王老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听王老师说话呀!我呢？哭的更成了个小泪人。
真的离别了
明天即将毕业考，大家在今天都忙写留言，王老师也参与了进来。
放学了，大家推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了!而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？
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