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优秀的同学作文600字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的优秀的同学作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀的同学作文600字 篇1
同学：
你好！
从三年级起，我们成了形影不离的好朋友，今年假期，我想带你去我的家乡——泰兴作客。
泰兴是江苏的一个小城，位于长江以北。有一种乡村的独特味道，那里的美食总是让我垂涎三尺。
我外公家在一条小溪边，小溪水很清澈，上头横跨着一座石桥。过了石桥，在桥后巷子里倒数第二间就是外公家。家旁边有个小花圃，里面种满了桃树杏树梨树和许多花花草草，这就是我们家的“小花园”。春天时，那里百花齐放，别提多漂亮了。
你先不要惊讶，这还不算什么。等我带你到外公后院二楼平台上，那才真正让人吃惊。这是一个“大花园”，里面种满了各种奇花异草：牡丹，龙舌兰，玫瑰，茑萝…….叫得上名的，叫不上名的，数不胜数，应有尽有。保你看得眼花缭乱，不知道看哪个才好。
看了这么多东西，你肯定饿扁了。来，快下楼，随我到厨房里大吃特吃一通吧。舅舅张罗了一桌子的好菜，如果你问舅舅锅里蒸着什么，他会笑着告诉你：“馒头！”你肯定会想：“哼，馒头有什么好吃的？”那你就大错特错了。拿一个长圆形的馒头，白白胖胖，松松软软，正中还点了一个鲜艳的'红点。轻轻咬一口，你一定会惊奇：“咦？馒头里面怎么会有馅子？”原来在泰兴，馒头就是有馅子没褶子的，这和南京大不一样。等你细细品尝后，你肯定会和我一样，一口接一口再也停不下来。知道馅子是什么吗？告诉你有萝卜丝肉丁还有虾皮，包你吃了还想吃！还有一种圆形的馒头，里面是豆沙馅的，加了桂花和橘皮，香香甜甜，也非常好吃。
怎么样？泰兴很好玩吧？接到信赶紧来吧！
祝你生活愉快！
优秀的同学作文600字 篇2
他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很愛帮助同学，也经常愛讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的`做法，正在懊恼时，邱鹏锦走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但愛帮助同学，而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏——讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢！比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了；在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢！
我的同学邱鹏锦，就是这样一个愛帮助人、活泼、可愛的小男孩！
优秀的同学作文600字 篇3
说起小沈阳，那可无人不知，无人不晓，但说起我们班的一个“小沈阳”，你知道吗？他长着梯形的头，两只大眼睛炯炯有神，他的牙齿特别幸福，天天都会晒太阳，他就是林江枫。外貌描写很好，能运用修辞，比较生动。
他特别幽默，不管在课堂还是下课，他都会让我们的'牙齿晒一晒太阳。一次到学校，看见他正在唾沫四溅地“演讲”：“眼睛一闭，一睁，又开始上课了……”还没讲完，教室里发出一阵大笑，窗外的树叶也摇头晃脑地，仿佛也在笑。
还有一次，他下课时念起了他的新作：“李白刚学会开车，就会闯红灯，警察叫他去法院，他去医院，医生叫他去诊所他去厕所，他去厕所没开灯，他就咚隆一声掉进茅坑，厕所为了迎接他就天天开灯。”话音未落，同学们笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂着肚子，有的笑得眼睛都看不见了，更夸张的还是老师，竟然直接把水喷了一地！
他还很喜欢唱歌，一天，他深吸一口气，我们很纳闷，他要做什么呢？突然他张开嘴：“纶巾羽扇谈笑间…。。”哦！他在唱《三国杀》，一曲结束，老师愣了一下， “好！”说老师就鼓起掌来，大家也陆续地鼓掌，他便生气地说：“再热烈点！”这便没人鼓掌了，他便：“你们…。”然后老师一敲他脑袋：“上课！”他就衷叫一声，许多人都扑哧一声笑了出来。
他还是一个“飞毛腿”。他跑地非常快，老师经常叫他搬椅子，一般一分钟就上来了，一次他才几秒钟就搬上来一把，老师很惊讶，大家更惊奇，他挠挠头：“我把椅子放在外面。”“切”大家很是扫兴。
你觉得他像小沈阳吗？他可是我们班里的开心果。
优秀的同学作文600字 篇4
我的同学王雪纯有一个优点：扫地特别干净。 （文章的开头虽然很简洁，但是一下点明了这个同学的特点“扫地特别干净”。）
有一天下午放学后，轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工，王雪纯摆桌子，我扫地。我拿起笤帚三下五下 （“三下五下”这个词用得好，说明了扫地不认真。） 就把地面上的垃圾扫到一起，搓起来倒掉了。然后对王雪纯说：“我扫完了，你干完没有？”王雪纯没有说话，而是摆完桌子后，在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看，似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了，回头对着我摇摇头，说：“这里还有碎纸片没扫到呢！”说罢王雪纯向我走来，把我手上的笤帚拿过去，走到教室后面，把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。 （以上句子中出现的描红的词语，是作者在细致观察后，捕捉动作记录下的词语。这些词语穿起来，把王雪纯认真扫地描述得淋漓尽致。） 我不解地问：“你这是干嘛呀！我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫！”她一边扫一边说：“有的纸片被椅子腿压住了，还有一些笤扫苗渣，不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣，先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里，然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西，我的脸不禁红了。我赶紧说：“来，我帮你吧！”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来，倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍，沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。 （这部分画线的语句是描写“我”的语言和神态的.细节描写。文章中穿插一些这样的侧面描写可以起到烘托主要人物的作用。）
这时候，老师走进了教室，环视了一遍教室，高兴地说：“今天的地面，扫得真干净！”我的脸又一次红了，不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯，暗暗下决心一定要向王雪纯学习，不管做什么事都要认真，一丝不苟。
安贞分部五年级阅读与写作班：郭颖煊 指导教师：刘永红
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