吃梨的作文600字

时间:2023-04-06 14:00:23 作文600字 投诉 投稿
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吃梨的作文600字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的吃梨的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

吃梨的作文600字三篇

吃梨的作文600字 篇1

  在惊蛰日,民间有吃梨的习俗。梨中含有丰富的B族维生素,能保护心脏,减轻疲劳,增强心肌活力,降低血压,可以抗疲劳,还有保护肝脏的功效。你知道惊蛰为什么吃梨吗?其实主要有以下几点原因:

  1、是因为惊蛰这个节气万物复苏!惊蛰时节,乍暖还寒,除了注意防寒保暖,还因气候比较干燥,很容易使人口干舌燥、外感咳嗽。所以民间素有惊蛰吃梨的习俗,梨可以生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。

  此时饮食起居应顺肝之性,吃梨助益脾气,令五脏和平,以增强体质抵御病菌的侵袭。生梨性寒味甘,有润肺止咳、滋阴清热的功效,所以梨特别适合在这个季节食用。

  2、古代时生物类别比较多,有些传染病也没有100%的特效药,而惊蛰这一天正是万虫苏醒的时候,吃梨是提醒大家小心并预防。

  梨和“离”谐音,意思是要让病痛远离身体。苏北及山西一带有惊蛰全家吃梨的习俗,并流传有“惊蛰吃了梨,一年都精神!”的民谚。也有人说“梨”谐音“离”,据说,惊蛰吃梨可让虫害远离庄稼,可保全年的好收成。

  3、惊蛰吃梨可能是因为“梨”和“犁”是同音的缘故。

  4、惊蛰吃梨,有“离家创业”之意。闻名海内的.晋商渠家,先祖渠济是上党长子县人,明代洪武初年,带着信、义两个儿子,用上党的'潞麻与梨倒换祁县的粗布、红枣,往返两地间从中赢利,天长日久有了积蓄,在祁县城定居下来。雍正年间,渠百川走西口,正是惊蛰之日,其父拿出梨让他吃后说,先祖贩梨创业,历经艰辛,定居祁县。

  今日惊蛰你要走西口,吃梨是让你不忘先祖,努力创业光宗耀祖。渠百川走西口经商致富,将开设的字号取名“长源厚”。后来走西口者也仿效吃梨,多有“离家创业”之意,再后来惊蛰日也吃梨,亦有“努力荣祖”之念。

吃梨的作文600字 篇2

  “加油!加油!”这一声声加油声是从哪里传来的呢?仔细一听,原来是从快乐魔方五年级作文班里传来的,他们正在举行有趣的吃梨比赛。

  比赛规则是这样的`:比赛分为两轮,第一轮每组派三名选手上台吃梨,吃得最快的两人直接进入第二轮比赛。

  第一轮比赛开始了,我们组以我为主派出了三名队员,对面以张世钊为主派出了三名队员。闫琦瑛还没有开始比赛就把梨吃完了,所以被淘汰了。老师口令一下,双方都开始了激烈的战争。对面的王超也不知道为什么笑得那么开心,梨都吃不下去了。我拿起梨刚放进嘴里,孙涵锐和张世钊就已经吃完了,我眼睛死死地盯着吃完梨的他们俩都快惊呆了!这还不到三秒钟就吃完了,我简直不敢相信!所以张世钊和孙涵锐进入了决赛。

  第二轮的比赛规则是:两人都戴上眼罩,然后在原地转十圈后往前走,摸到梨先吃完的人获胜。

  第二轮比赛开始了,孙涵锐和张世钊开始转圈,下面的人兴奋地为他们俩一圈儿一圈地数着,直到数到第十圈为止。张世钊刚转完十圈,晕晕乎乎地立马把梨抓起来就吃,他吃着吃着就怎么也吃不下去了,就像骆驼咀嚼的样子;而孙涵锐转的都转到一边去了,幸亏老师提醒了她,要不她就转到门外了。时间过得很快,他们俩竟然怎么也吃不完了,我们都着急地为他们加油鼓劲儿。在紧张的气氛之下,他们俩闭着眼使劲儿地嚼,使劲儿地咽,到了最后终于吃完了,台下的观众都为他俩松了一口气,最后张世钊大获全胜。

  这次的吃梨比赛非常有趣,希望以后多多地举行这样的比赛。

吃梨的作文600字 篇3

  平时我对梨不怎么感兴趣,看到它们也就当作空气一样,但一次特殊的班队活动课,却让我兴趣浓厚!那天,老师出乎意料地拿来了三箱黄花梨,它们排列在讲台边,吸引了同学们好奇的目光。

  梨发下来了,一个个乖乖地躺在同学们的手心里。我看见梨的时候兴奋不已,忍不住仔细地打量着。梨是硕大的,我嘴巴张得再大,也不可能一次把它吃进去。沉甸甸地拿在手里,我的手似乎只能承受短短的一分钟,就要体力不支了。梨子黄绿色的,皮摸起来有点粗糙,难道里面也是这样的吗?把我梨轻轻凑近,一阵阵清香扑鼻而来,让人神清气爽。看着这个梨,我真想把它马上“粉身碎骨”,一口吞下啊!可是,老师似乎一点也没有了解我的心思,让我不得不狂咽口水!等了好久,老师才不紧不慢地宣布:“大家一起吃梨吧!”我立刻把梨捧在嘴边,张开大口,一下子咬掉了半个,当我咬的时候,坚硬似铁。幸好,里面的.果肉酸甜可口,汁多味美,我吃得津津有味,吃了一口还想再咬一口。

  我发现,我们班的吴禹廷,都把乳牙给咬下来了,看样子,他是真的非常急切地在吃梨呀!我们都捧腹大笑起来。郑栋更夸张了,他就像老鼠啃玉米一样,把梨啃得只剩下一副骨架了。他似乎三天没吃东西了,虽然果肉已经吃完,他还在舔着剩下来的核,看得我们目瞪口呆。几分钟过后,教室就像菜市场一样,弥漫着梨香,地上到处是梨的残骸,它们仿佛在告诉我们,曾经发生的故事。老师看着我们狼吞虎咽的样子,忍不住地笑了。

  这真是一次令人难忘的活动,到现在,梨的香气似乎还在空中飘荡;同学们的笑声似乎还在耳边回荡。希望以后还能组织类似的活动,并且更加激烈,更加精彩!

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