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画的启示作文600字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的画的启示作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
画的启示作文600字 篇1
记得那一年暑假，奎文区有一个书画比赛。我很高兴，准备画一个四尺的大画上交。我要在四尺的大纸上画菊花。为了完成这一幅作品，我拿着毛笔和国画颜料还有调色盘去了外公家。
外公有一个很大很大的桌子，上面铺着一层厚厚的毛毡，上面摆着各式各样的绘画工具，样样俱全，外公送给我了一本书：《芥子园画谱》，里面有梅、兰、竹、菊四君子的`画法，非常细致，外公也非常喜欢这本书。这本书里面有菊花叶子的画法和菊花花头的画法，种类不同的画法和枝干的画法，简直就是画梅、兰、竹、菊的“万能书”。
我先练的是花头，菊花要有大有小，有向左的，还有向右的。我大约练了五六天，练完了花头，再练菊花的叶子，菊花的叶子形态各不相同，有淡，有浓，我大约也练了五六天，就要练枝了，菊花的枝子还算是比较简单的，不过菊花的枝子必须要画的流畅，生动传神才可以。我大约练了两天。通过这次的练习，我画菊花的水平大大提高了不少。
我开始练整体结构了，我已经练好了，开始画参加比赛的作品了。我又兴奋又紧张。
我画的时候很小心，生怕哪个地方画错了。画着画着，忘记了时间，快画完时，我抬头一看，啊！原来已经是傍晚了。“时间过得真快啊！”我不禁感叹道。我已经画了两个多小时了吧。妈妈和外公让我吃完了晚饭再去画。我走着走着又回头看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手这饭了。我匆匆忙忙地吃完了晚饭，又跑到那里去画了。
终于画完了。我有一种自豪感。通过这次的练习和过程。使我懂得了一个道理，它成为了我的座右铭：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话是我终生难忘。
画的启示作文600字 篇2
漫画！是多么熟悉的字眼，在小朋友的心中是可爱的，在大人们的心中是朴实的。而它在漫画师的笔下，是赋有生命力的。也许这则漫画家喻户晓，也许这则漫画再也平凡不过，可是它却时时刻刻地教育着世人：一定要以“孝”字作为自己一生的目标。
故事是这样的：一位满头银发的老奶奶和她那幼小的孙子一起上公共汽车，由于是在国庆假期期间，车上有许多的人，没有一个空位子，所以老奶奶就只能站在车上，一们青年人主动把位子让给了老奶奶和她的孙女儿，自己却站在车上。这看上去是多么小的一件事儿，可是在老奶奶的心里却比中了大奖还要感到安慰、感到幸福。
其实，如果我们都可以这样想一想：当白发苍苍的'老人们站在窗边，向远眺望会想些什么？当爸爸妈妈起早贪黑地努力工作赚钱，又是为了什么？我们又为她们做过什么，付出了什么？甚至我们还一味地惹她们生气，伤他们的心。现在想起我们为他们做的真的太少了，我们是父母的贴心小棉袄，是爷爷奶奶的开心果，我们应该多陪陪自己的爷爷奶奶，父母没有时间，我们就是他们精神上的寄托啊！
好好听听吧！漫画中的人物笑得是多么开心呀！他们的笑声飞出了屋外，是多么的和谐、多么美妙，这笑声在空中久久回荡！
这一幅漫画，不仅仅是我们课余的享受，也是值得我们学习的内容，古人云，“孝”字当头，一个人只有对父母长辈孝顺，尊敬。才能对朋友重情重义。有心的人把它当作良药，无心之人将它当作垃圾。总而言之，我们应该向漫画中的主人公好好学习，这样，才是这幅画要让我们领悟的真正意义！
画的启示作文600字 篇3
看到我画的白衬衫，就不禁想起一次画画的启示。
那是一个晴空万里的上午，我和几十个同学代表我们学校去了省博物馆画画。
我的那幅画很简单，只要人物的动作和衣服画好，这幅画就完成一半了。
我以为我是第一个画好的，会被博物馆第一个收藏起来，便边玩边画，一会儿，跟同学讲话，一会儿玩手指头。陈老师在一旁说：“快点画，时间只有四十分钟，现在已经过去了几分钟了。”
我想，才过几分钟，我就已经把人物的形勾了出来，不把头画了出来，我的速度明显比别人快很多了，等时间一到，我必定第一个画完。还会被博物馆收藏。
其实，我并不知道，别人都在加快速度，就我一个人边玩边画。别人把人物的衣服和裤子画完了，我却还停留在人物的衣服上，裤子还没画完。
“时间到了”陈老师说：“没画完的加快速度，还给你们五分钟的时间，快画。”
这下，我急了，加快速度画，画得一塌糊涂，我真后悔在之前玩的时间。
五分钟马上就到了，陈老师说：去那边拍照吧！这时，幸好我画完了。我看了看别人的，又看了看自己的.，我的画真是不能和别人比呀！我的画一块红，一块蓝，一块黑。
当然，我的画也自然没被博物馆收藏！早知如此，何必当初呢！
“虚心万事能成，自满十事九空”，如果我虚心一点，那我的速度也会快很多，画也会画得好很多，可能会被博物馆收藏，可是我骄傲了一点，画画的速度也慢了，画也画得不好。经过了这件事情，我再一次深刻的体会到了这句话的意义了。
我要把这件白衬衫好好珍藏，因为它给我的启示太大了。
画的启示作文600字 篇4
今天我在书中看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象
漫画中有六个人，中间一个人在看书，仿佛全世界只有他一个人，其他的人都在玩手机。我对他充满了好感，怎么爱学习，这真是我学习的榜样！
忽然镜头一转，中间的人看的书中居然夹着平板，他在玩游戏！而其他人却都是在看电子书！他明明在玩游戏，为什么要假装在学习？
这样作模作样的人，是在欺骗谁呢？
不只是漫画里，我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天，上课铃响了，原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声：老师还没来！话音刚落，原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语，原本安静的教室就变得非常喧闹，坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。
同学们都在讨论着与学习无关的事情，我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大，班长生气地一声大吼：够了！闭嘴！但是没有一个人听他的，班长无奈地摇了摇头，坐了下去。
同学们越来越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声：老师来了！同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗？都是在假装努力，欺骗着自己，也欺骗着别人。
我的同桌也是他们其中的一员。上课时，他认真地看着老师一副十分认真的样子，其实是在忙里偷闲地和后面的.同学讲话。做作业时，他还抄前面同学的答案！这样的举动是在欺骗谁呢？他能欺骗到谁？
果不其然，他的这些举动被老师发现了。老师气急败坏，不仅狠狠地骂了他还叫了家长。可他还是依旧我行我素，老师对他失望极了
我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具，露出自己真实的面孔，不要再装模作样了！让自己真正努力起来的，这样的收获才是最好的！让我们所有人一起行动，消灭这种人的存在，让勤奋的美德传播在这个世界！
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