关于人才作文600字（精选25篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的人才作文600字，欢迎大家分享。
人才作文600字 篇1
还记得幼鹰和鹰妈妈的故事吗?鹰妈妈为了让幼鹰学会飞翔，将幼鹰赶下山后让幼鹰在坠下山的时候学会飞翔。每次当我们读完这个故事时，总会赞叹地说道：鹰妈妈的爱好伟大。可是你又可曾想过，如果鹰妈妈将幼鹰赶下去之后，幼鹰并没有拼命的扑打着翅膀，而是任凭自己自由的滑落，那又是怎样的一种局面呢?鹰妈妈是给了幼鹰一个环境，可是如果没有了幼鹰自己的努力，那环境不也成为了一个废品了吗？
爱迪生说过：“天长是百分之一的灵感家百分之九十就的汗水。”是的，个人的努力大于环境的造就，爱迪生没有一个好的环境
却成为了一个著名的“发明大王”。年幼时爱迪生家境贫寒，只上了3个月的学，自己便做了一些小生意，买过报，其实他本可这样过完他碌碌无为的一生，可是他没有，他通过自学，发明了大量的科技产品。上帝没有给他一个好的环境却给了可以让他不断努力克服困难的动力。
列夫托尔斯泰出生于一个贵族家庭，他本一生无忧无虑，衣食无忧，但他却一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良方。他摆脱了贵族生活将自己的财产交给了妻子，最后自己走上了“贫民化”的道路。他的努力是时他没有在安逸的环境中迷失了自我，反而依据自己是努力成为俄国著名的文学家。
在回过头看看我们，我们生活在一个同样的环境中却有着不同的命运，这又是怎么回事呢？其实我们每个人都是那一只幼鹰，都拥有着同样的环境，可是有的人却靠着自己的努力学会了“飞翔”，而有的人却不思进取任凭自己自由的滑落直至落地才明白个人的努力是多么的重要。
好的环境不一定造就人才，而自己的努力一定能造就人才。英才的造就也不在于好的环境而在于个人的努力。
人才作文600字 篇2
因为有生的信念，幼鹰学会了飞翔；因为有生的勇气，幼虫变成了蝴蝶；因为有生的智慧，蚊子战胜了狮子。以此种种，多之又多，但都逃不开“逆境出人才”这一观点。所以，我们要成为人才，首先就要经受逆境。
逆境并不可怕，可怕的是你已经放弃了自己。有人或许会提出质疑：“逆境还不可怕？因为逆境，我已经快坚持不下去了。”那你又可知贝多芬？他双耳失聪，却创出了音乐巨作《命运交响曲》；又可知司马迁？他身受宫刑，却坚持写出了史家之绝唱的《史记》；又可知海伦凯勒？她身患残疾，却谱写了可歌可泣的《假如给我三天光明》。这些在社会上的影响都是深之又深。现在，你还能再说你快坚持不下去了吗？跟他们的比，你的逆境是多么的渺小。
逆境造就人才，而人才也并不是凭空就有的。俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经受逆境，怎能成为人才？看到别人轻轻松松的就取得好成绩，你眼红了，可这样也并不代表别人不曾受挫过，不曾失败过。你看到的仅仅是表面，并没有再往深的一层看，就像是一个什么都不干，没有经受过逆境的人，要想成为人才，除非是在娘胎里就开始学习，不然想成为人才就比登天还难。爱迪生也是在经受了几千次失败后，才造出电灯的，没有失败过，怎能成功？成为人才，更是如此。
逆境使人成才，想要成才就得先要学会经受逆境。有时，逆境会是激励你前进的一个动力，周围的环境越是糟糕，你离成才的距离就越近。就像居里夫人一样，坚持不懈的钻研这镭，就算是身体出了问题，可还是坚持着，夫妇二人在一间夏不避燥热，冬不避寒冷的破旧棚屋内忙碌，为的是什么？不是什么破荣誉，只是想要探索真理罢了。在逆境中，他们学会了如何应对，所以成为了世界所公认的人才。
当逆境敲门时，你不要畏缩在门里，你要勇敢的打开门，去经受逆境给你带来的苦难，才得以成为人才。
人才作文600字 篇3
人才：德才兼备的人，有某种特长的人。
这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然，我们做不了“德才兼备”的人，这是圣人的标准，如孔子一类“子”，凡人远不可比拟。不过，有某种“特长”这一点应该很容易达到，但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了，虽然有才能，但不希望或害怕展现，使机会与其失之交臂，这其中，无非就是缺少了一点自信。
所以，每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布：“吾乃人才”时，你就离成功不远了。
吾乃人才，说的容易，但又需要问心无愧，心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字，这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实，到头来，又是竹篮打水——一场空。
自古以来，哀叹怀才不遇，自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了，他的一篇〈马说〉流芳千古，多少文人骚客以此共勉，先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章，就足以证明韩愈是个人才，这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的将自己比喻为千里马，用识马者来描绘世人之愚昧无知，生动的描绘出自己心中的哀悖之情，这情，为天下人才之感叹，为天下人之哀呼。当真是荡气回肠，字字珠玑。
这种人，不任用岂不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中国文学史中。
假如，你是一位真正的勇士，必将亮出自信的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原……
假如，你是一个真正的水手，必将亮出自信的旗，扯足风帆，劈波斩浪，一往无前……
假如，你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗，高呼一声：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
这是一句真正的表达，这是一句无谓的话语，是对自己才能的肯定，这是通往成功之路的精神支柱。
朋友们，欲为人才必自信，请你们相信自己，努力奋斗，用自己青春的力量开辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
人才作文600字 篇4
世上许许多多成就大事的名人，哪个没经历过磨难、痛苦。贝多芬说过：“惟其痛苦，才有欢乐。”从古至今，不分国界，像这样的人已经不知有多少。美国的爱迪生、英国的贝多芬……都是经历过磨难才成就大事的人。所以：磨难造就人才。
如果一个人凭借一个小书架、一块小黑板、一位学生助手和自己的努力提出了黑洞爆炸理论，获得了令无数人眼红的1980年度爱因斯坦奖金。那么这个人毋庸置疑是一个天才中的天才，很多人肯定不服、嫉妒，但令人惊讶的是人群中居然连一点质疑声都没有，反而呼声愈演愈烈。这个人就是大家所熟知的英国天文学家史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金这个人令人感到神奇，不是用天文望远镜，却能告诉我们关于天体的许多秘密。又创作了《时间简史》这部恢宏巨制。但鲜少有人能够体会它在成就这些之前所受到的磨难与痛苦。他的中枢神经残疾，肌肉严重萎缩，失去行动能力不能写字，话也说不清楚，终生要靠轮椅生活。这样的人能有这样的成就，却让人惊奇又佩服。
还有大家所熟知的美国发明家爱迪生和德国科学家爱因斯坦。他们俩其实并不是想大家所想的是个天才，他们俩其实学习成绩很差，甚至爱迪生才上了三个月的学。但是他靠着无比坚强的意志和刻苦的钻研发明出了无数令人惊叹的伟大发明。而爱因斯坦好不容易毕业，连工作都找不到，还在瑞士的伯尔尼专利局当了七年职员，但他在这七年的时间里，利用业余时间勾画出了举世闻名的相对论基础。
你看，哪个名人没有经历过磨难才创造出令人震惊的巨作？泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能奏出世间的绝唱。”苦难对于天才是一块垫脚石。西切·威廉斯说过：“人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方向袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离方向。”当我们遇到坎坷与痛苦时，不要妥协、不要畏惧，直面挫折，你会发现更绚丽的彩虹。
人才作文600字 篇5
俗话说，疾风知劲草，烈火见真金。唯有经得起逆境的考验，在逆境中奋发向上的人，才是生活的强者，人上之人。
巢穴里的鹰雏，无法傲视大地；不经脱茧的蝴蝶，只能仰望苍穹。早在两千多年前，我国伟大的思想家孟子就曾说过，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话很好地说明了逆境对人才的磨砺作用。其实人生好比水中泛舟，但凡顺顺利利，顺风顺水的，都飞快地朝着下流而去；唯有那些搏击风浪，不惧艰险，逆流而上的人，才能力争人生的上游。
盛唐时期的李白，是天降奇才，然而其一生郁郁不得志。虽然豪笔一挥，书就千般壮丽，张口一吐，就是半个盛唐。到心高气傲的他，有怎能同流合污，摧眉折腰而事权贵呢？故得连遭贬迁。然而身处逆境的李白并没有灰心丧气，而是仰天大笑出门去。他没有惧怕困难，却把困难踩在脚下，放情于山水之间，书就了千般壮丽篇章。试想李白若是留在宫廷贪福享乐，人世间无非多了一个肥头大耳之辈。所幸李白被砭在外，才有了千年传奇的浪漫诗仙。
相比之下，西楚霸王项羽一生则顺顺利利。从起兵到将军，从将军到霸王，他几乎百战百胜，无一败绩。“力拔山兮气盖世。”表面上看视平平静静，实则早已风起云涌。不经逆境的坚强，在逆境面前迅速退化成脆弱，土崩瓦解。垓下一战，四面楚歌，美人自刎，霸王也意气将尽了。滚滚的乌江水里传来项羽千年不息的声音，天亡我也，非战之罪。天？天！或许确实是天，没有让项羽遭遇更多的逆境。
而今，历史长河依旧奔流不息，岁月早已铭记了各种风流倜傥之人。君不见，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列……
唯有经过风雨的天空，才能出现彩虹；唯有破茧化蝶，才能翩翩起舞；也唯有经历过逆境的人，才能成为人上之人。
人才作文600字 篇6
个人在生活中都会做许多的事情，但有的人却因为这件事不重要或其他种种理由搪塞过去。我们既然做了这件事，就要做好，做到近乎完美，不让自己留下遗憾。当居里夫人选择了科学这一事业，便选择了艰难的一生。成则，辉煌；败则，无所事事一生。正是抱着做就要做好这一信念，居里夫人终其一生，获得多次大奖，但她不为名利所迷惑，她只迷惑于自己的科学事业。她不畏惧失败，但她畏惧一生碌碌无为’她不畏惧死亡，但她畏惧死的轻于鸿毛。这就是居里夫人，一个让万人敬仰的巾帼女子。
有一种铁骨叫做“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”没错，这就是文天祥，他为了自己的国家，抵御侵略者为了自己的臣民，宁愿一死，不愿死的轻于鸿毛。虽然他败了，但世人没有人憎恨他。因为他的铁骨，他的铮铮，他兼济天下宁愿一死的胸怀。虽败犹荣正是如此。
从前，有一只蜗牛，他想惊天动地，它想游于泰山之顶，它想南下长江边，但它不想努力，不想攀爬，更不愿付出，它只愿叹惋生命的短暂，只愿享受每一天的无所事事，悲哀到生命的终结，一生无所事事。虽安犹死正是如此。
自古以来，哪一个成就惊天动地的人没有痛苦？哪一个碌碌无为的人成就了惊天动地？因此，我们要学会付出自己的行动，不畏惧艰难，不畏惧失败，不畏惧死亡，做好么每一件事，诠释重于泰山的胸怀。只有经过磨难才会成大器，正如翱翔于苍穹的雄鹰一定经受了无数次被母鹰扔下山崖的痛苦，无比璀璨的珍珠一定有和沙子磨砺的痛苦。
不经历风雨怎么见彩虹？
人才作文600字 篇7
我们达凯学校石头美文班可真是人才济济，“藏龙卧虎、高手如云”这些词用在我们美文班恰如其分。今天单说说星期天展示才艺的四位大能人。
第一位是奋勇当先的宿贺来小朋友，她展示的是刘欢老师唱的《我和你》，而宿贺来不是用嘴巴唱，而是用一种叫做“瓷笛”的乐器来吹的，她演奏得很好，声音响亮、明快，音质优美动听。这瓷笛我还是第一次见到呢，宿贺来小朋友就驾驭自如了，真是一位大能人！
第二位就是我的同桌张兆祥，他展示的是书法作品。只见他不慌不忙地拿出砚台、墨汁、毛笔、纸，还有垫在桌上的小毡毯，之后他就胸有成竹地开始写了。
在张兆祥写字期间，高明亮有点羞涩地上台吹笛子，曲子叫《喜洋洋》，笛音那个美妙啊，令人陶醉！不过他可能有点儿紧张，自己觉得有几段没吹好。石头老师鼓励说：“不错哇！男孩子大方点，效果会更好！”高明亮懂事地点点头，说：“好的，下次争取不紧张，不害羞！”石头老师还摸了摸高明亮的头，为他给力。呵呵，这能干的人还害羞呢！
正在这时，只听“哇”的一声赞叹，我一回头，只见张兆祥的“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”书法作品已经完成。我仔细一看，不禁感叹：写得比我还好！因为我也学过书法，我和张兆祥学的是同一字体。张兆祥写的那16个字更是响当当啊！真是太好了！老师请张兆祥上台展开，请大家分享。同学们给予这位大能人热烈的掌声。
第四位大能人是能说会道的王延泽。他讲了一个幽默的笑话故事，题目叫做“训猫妙招”。这故事内容非常有趣，也很好玩儿，他丰富的表情更是可爱，惟妙惟肖的模仿，绘声绘色的讲述，给我们带来了兴奋、快乐！
我们达凯学校石头美文班几乎个个都是能人！我们的美文课堂丰富多彩，会让更多的能人有机会展示自己的特长！
人才作文600字 篇8
在平坦的绿茵场上，一个金发少年向人们微笑着。但令人吃惊的是，他用双臂撑着地面——他没有脚（腿）！这是小说《生命的诗篇》的封面。
当我第一眼看到这本书的封面时，我就被深深地震撼了。我用微微颤抖的手翻开了第一页，一行小字映入眼帘—— 不依赖别人才是真正的自由。
书一页一页的翻过去，我低头看着，完全被书中的情节吸引了。文中主人公肯尼和我是同龄人——14岁的美国少年。他的降生是不幸的，两次手术后刚满一周岁的肯尼便失去了腹部以下的身体，成了“半个人”。所以认识他的人都认为他不会活下来了，但身残志坚的肯尼没有向命运屈服，而是以自己的灾际行动为世人创造了一个神话般的奇迹 ——他顽强的活了下来。肯尼以臂代腿，以手带足 ，克服了常人难以想象的种种困难，不仅可以独立的正长生活，而且赢得了世人的敬重。因为它不仅是“半个人”，而且仅有14岁啊！
我掩卷深思，肯尼顽强不息，追求生活，他是前进在人生道路上的强者！他是个最平凡的人，那身影越来越大，矗立在天宇间。不知何时，我的眼睛模糊了。透过眼帘，我又隐约看到了那行小字“不依赖别人才是真正的自由 ”！它是那样的清晰，那样的明了。或许命运对肯尼是不公的，但肯尼却给了命运一份最完美的答卷。想到
这里，我的心被一种巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身边。
慢慢地，我从树叶中抬起头来，心中的激情仍在荡漾，我的脑海中出现了许多问号：肯尼作为一个残疾人，都可以要求自己奋发进取，不依赖别人，而我们许多四肢健全、头脑发达的健康人还不如肯尼？答案就在我们身上，因为我们缺乏面对困难的勇气，缺乏战胜困难的信心。
我抚摸着“生命的诗篇”这几个字，狠狠的擦去了泪水，这泪水太渺小了！
人才作文600字 篇9
一帆风顺固然十分美好，但大多数人在一帆风顺的环境中是无法取得成功的。当你身处逆境，你可能会遇到前所未有的困难，但当你克服了这些困难，你就会看到成功的曙光。
世上有许许多多从逆境中走出来的人，比如说：贝多芬和海伦。贝多芬的家庭是悲惨的，他的父亲爱喝酒，常常逼迫贝多芬学习音乐，他的母亲是一个女仆，虽然家境如此，但是贝多芬从来没有放弃对音乐的执着追求，而是毅然的选择在音乐之路上保持大步前进的姿势。后来，他逐渐出名了，当他名声大噪时，他却双耳失聪了！这对一个刚开始拥有普通身份，后来逐渐成名的人来说，是多么痛苦和悲惨一件事情啊！他遇到逆境仍选择继续前行，追求他所热爱的事情——音乐创作，最终，他创造出了许多优秀的音乐作品，而被后世的人们所称赞。在逆境中选择坚持到最后的他走了一条与众不同的成功之路！
海伦从小就被病痛折磨，但她并没有放弃，她一次又一次地与病痛抗争着，最终，她赢了！她考上了英国著名的剑桥大学，之后还出了她自己的书，从而被后世的人们称作“奇迹”。毕竟很少有人能在失聪、失明的情况下，站起来！并追求她所热爱的事业，这是何其的伟大啊！
当人身处逆境中，大多数人会选择退缩，只有少数人能走过逆境，在我们的身边，也有一些人是从逆境中走出来的，就像现在的奥运会允许残疾人参赛一样，从逆境走出的人更能使人们内心产生极大的震撼，并给与他们相应的帮助。
不得不承认，一帆风顺有时能让人走向成功，但很多时候也能迷惑人的心，而让我们慢慢沉沦、堕落……从逆境中出来的人，大部分都是人才，因为他们经历了他人无法经历的事情，他们的经历是生活中的偶然，但是他们的奋斗却让这渺小的偶然变成了人生的必然。
人才作文600字 篇10
我不否认逆境中的人才。我也相信。谁说顺利的环境不会有人才？
当爱因斯坦还是个孩子的时候，他才上过两个月的学校。有些人认为这是他成功的逆境，我认为这是一个更愉快的成分，他的母亲相信他。这也是一种平静吗？有几个母亲会这么做的。爱因斯坦很幸运，他的母亲让他的奇怪思想跳跃，让他采取行动来实现他的想法。这不是他的好去处吗？有人想说他是逆境中的天才吗？此外，电影明星张子仪从小就喜欢唱歌和表演，并获得了第一支舞蹈的奖项。有人能否认这样一帆风顺的航行吗？
关于她的许多争论，但不可否认的是，她的大部分成功都是好的，而不是逆境。有时顺境对人的帮助比逆境更快。如果你被鼓励的话，你的确必是一种自信的力量。金钱是成功的首都。信任感动了我们的助推器。这是再次站起来的勇气。我们有时会说逆境中有鼓舞人心的钢，我会说，在好的机器和技术下，好的钢是好的。顺利和逆境都是人才。但总的来说，游乐设施越来越完善。
写一篇论文最重要的是生活的积累和生活的经历。由于年龄的限制，普通学生对生活的体验较少，这也是写作能力提高缓慢的主要原因。学生应该在日常生活中注意国内外的重大事件，并注意周围发生的小事情。有一个对联在耳边说得很好，读书的声音；家庭事务和国家事务都是关心的。我们应该从实际生活中汲取教材，既要听别人说什么，又要仔细思考和提炼。有自己明确的评价和正确的观点。只有这样，我们才能写出真实而有价值的文章。此外，阅读是提高写作能力的重要途径。
近年来，我国青岛中学语文教学正在开展广泛的阅读课题。
人才作文600字 篇11
世界上没有绝对的天才，只有努力人才。
我始终相信这有一定的道理的，如果我是天才，那么张嘉佳和王锐旭就是在我前方的人，事实证明，我不是天才，他们也并不是。就说张嘉佳把，他本是同我们一样是一名普通不能再普通的学生，从小成绩也不算很好，初三的时候，英语老师也挺无奈的，连26字母都不会，更别说其他科目了，但很快他在写作这方面开始突出，老师抓住这一点，努力挖掘她对学习的兴趣，不久也考上了一所不错的高中，但上高中之后物理考了单位数，剩下的也不算太理想，但正是对一切没让她倒下，最终想当然进了名校，从初中被老师称之为笨蛋，到高中开始称为“第一天才”说实话，不理解中国的传统教育，是变味了，还是怎么滴。就我感受一说，老师越来越如一名加工员，然后把我们推销出去，作为自己的业绩，我愿否认，我们学习知识不是而让其他老师去羡慕自己的师者所逼出来的高分低能，首先要明确，我们不是你们业绩上涨的考试机器，我们是有血有肉，有自己独立的灵魂。
后说说王同学吧，也称得上游戏界中的骨灰级玩家，一直在游戏中出不来，我也说过，他们仅仅暂时利用互联网的娱乐方面，后来父亲身体一天不如一天，看着自己的母亲，他理解到自己的担子很重，要撑起来，因此，这就是他的动力。选择一家离网吧远些的学校，终于克服难题，吃了不少苦，也上了名校。很多人也会问，这样的报道我看腻了，我知道，也了解，但你们在生活中，最忽视的就是我们这一类人，我们也是黑马啊，我们需要的是鼓励，需要你们适当的赞美，别忘了，资质平凡的人，成就往往最大。
人才作文600字 篇12
逆境就像一场暴风雨，暴风雨过后才会迎来彩虹。当你成功的越过逆境，同学会因你的改变而刮目相看，师长会因你的改变而点头称赞，只要冲出逆境，你就会有一种前所未有的成就感。
成功与逆境共生，现实中，人们在收获成功的果实之前，总会遭遇各种各样的逆境。然而有的人却不客观的看待现实，总想寻求永远的一帆风顺，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自弃，甚至自我毁灭，这实在是成功的大敌、人生的大敌。且看爱迪生为发明电灯泡失败1700多次，司马迁因直言劝谏触怒朝廷而受光宫刑，刘禹锡因讽刺权贵而长期被贬至偏远地区，对于这些人的逆境来说，我们生活中遇到的那一点点小困难又算得了什么呢？
也许有人要说我们所受的挫折，虽不能与他们相比，但我们的逆境的确难以克服、难以让人接受，其实不然，逆境对于一个人的影响，与其说在于其大小，不如说在于本人对待逆境的态度。
爱迪生虽然失败上千次，但他却一直没有放弃，当他的资料被一场大火焚烧的一干二净时，他却仍能笑着说“没关系，这场火烧了之前的所有错误，明天又将是一个新的开始。”；司马迁受宫刑，但他忍辱负重，成就了绝唱《史记》，为后人留下了一笔宝贵的文化遗产；刘禹锡虽多次被贬，但他仍乐观进取，写下了“前度文郎今日又来”的诙谐诗句，至今仍为人们津津乐道。
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，历史上的贬官文学源于作者被贬的逆境；很多巨贾富豪创建跨国集团的成功，源于其幼年的贫困……历史上，文学上，科技上的灿烂辉煌，大多经过一段逆境。生命因超越逆境而辉煌，生活因熬过逆境而精彩！
人才作文600字 篇13
最困难之时，就是离成功不远之日。
——题记
他，是法国人的骄傲，他，是法国的民族英雄，他，是一位让世代法国人及全世界都敬佩的旷世奇才。他，是影响欧洲历史、战绩卓著的时代英雄——拿破仑。
拿破仑出生在科西嘉岛上的一个没落的贵族家庭。他虽出身贫困，但他凭借着不屈不挠的奋斗精神缔造了辉煌卓越的传奇。他的一生就像一部战争史，大部分时间都在马背上度过。他在布里埃纳陆军少校学习时，虽然饱受贵族子弟的欺凌，但奋发学习，直至毕业。
拿破仑的一生遭遇了无数的逆境和险境，但都凭借着不屈不挠的奋斗精神和机智的头脑一次次的避开了。这让我想起了海伦·凯勒，她出生不久便双目失明，双耳失聪，但是他并没有被这突如其来的厄运吓倒。她凭借着不屈不挠的精神重新振作起来，昼夜不分地摸读盲文，像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，以至于手指头都磨出了血。这需要多么顽强的意志来坚持下去啊！我又想起了拥有“厄运打不垮的信念”的谈迁，他费尽心思编写的《国榷》却被偷走，当时他已是年过五旬的老人了，但他却没有被厄运打垮，而是四处奔波，广泛搜集资料，写下了名垂青史的新《国榷》。海伦、谈迁和拿破仑一样，不都是在这样的逆境中凭借顽强的精神而度过难关，创造奇迹的吗？
与拿破仑同一时代的大文豪歌德曾谒见过他本人，说过：“他一生的传奇宛如《圣经》，人人皆觉其中有奥妙，但没人能明白究理。他既是旷世奇才，也是政治人才，他的一生何止像一部传奇小说！
他有一句名言：“为政之道就是勇往直前，有进无退。”他勇往直前，永不放弃的一生也印证了这句话。
人才作文600字 篇14
是生活中遇到现实的苟且，是心灵上的麻木的刺痛。身处逆境的人，害怕孤独困苦，他们被逆境冲垮了内心信念的防线，卑微地缴械投降。我想，人生那么长，怎么可能都会一帆风顺地路过每一处风景线，所以我不愿向逆境妥协，因为它教会了我跌倒后站起来的勇气。
逆境，它往往能造就人才。
纵览浩瀚的历史长河，有许许多多英雄人物都在逆境中成长终获成功。
春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。越王勾践在吴国为奴三年，饱受屈辱，回国之后，卧薪尝胆，不忘耻辱。最终励精图治，成功复国。
中国政治舞台叱咤风云一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。也就是在这样的逆境中，不知不觉磨练了他坚韧不拔的毅力，使他有着远大的理想和抱负，
成为了中国杰出的人民领袖。
这两个历史上的英雄人物就是在逆境之中奋起，不害怕困难与挫折保持了良好的心态最终获得了成功。所以说，逆境，造就人才。
自从人们来到这个世界上的那天起，脚下延伸了一条路，能通往人生真谛的路。但是这漫长的路上充满曲折、坎坷，四处荆刺。我们走在这条路上，总是腹背受敌，逆境是我们最大的敌人。我们只有打败它才能成为强者。无畏风雨，无畏挫折，无畏痛苦，无畏创伤，用意志打败掉它。最后当你度过完这凄凉的黑夜时你会发现你成功了，你不仅磨练了自己的意志也达到了终点。这时你会感慨人才在逆境中造就。面对逆境，无所畏惧，永远是人生的真谛。
人才作文600字 篇15
我和周围的几个同学，个个都是有趣的人才。
邬志涛眼睛很小，笑起来都眯成一条缝了。周四的政治课，老师讲评试卷，他问我：“多少分?”“68”“水逼!我72”你看他那得意洋洋的样子，我都想打他了。
直到快下课，玩了半节课的邬志涛来找我：“借一下试卷，红笔，我订正。”我就给他了。他还给我后，又来找我借。“等会。”“好了没啊!”怎么感觉是我找你借东西呢?你态度能不能好点哦!
我问马志豪：“你有没有纸?”“你想要我就给吗?”“别这样。”马志豪问我：“有没有笔?”“你想要我就给吗?”马志豪顿了一下，半天才吐出个“啧”字。这人真搞笑，名字里有个“马”字，他还当自己是马了。不知哪剪的一张印有马的图片，借来胶带，往自己校卡上一贴，别提多搞笑了。虽说皮肤有点黑，若真是匹马，也不可能是黑马。
罗一萌是个有趣的男孩。许老师外出，由另一名老师代课。上课时，罗一萌讲话被她发现了，便罚他站起来。罗一萌很无奈，一边收拾着东西一边说：“这什么老师，气死我了。许老师比她好多了，许老师什么时候回来呀?这老师真烦!”喋喋不休一直到下课。
如愿以偿，许老师回来了，但罗一萌又被罚站了。“这个什么老师!天天罚我!烦死了!上什么英语课?不上了!”温舒羽点评：自己没错，都是别人的错。
温舒羽写过几次就不多写了，她的点评往往很经典。
“刘泽远，借我点纸巾。有没有纸?我急用!刘泽远……”刘泽远显得不耐烦：“行了行了，一包都给你吧，别再烦我了!”我猜刘泽远书包里带的东西，没有书，一定全部是纸吧。
有一天他没来，我慌了。不来?我找谁借纸?又扭头对温舒羽说：“刘泽远不在，纸从何来?”温舒羽大笑。
人才作文600字 篇16
我们班有许多人才，而这三个人是被我们班公认的三个不同领域的将军。
说话将军——郭宣愤
他是我的同桌。无论什么课，不管老师在不在，他的话可是多得让你可以听到耳朵起茧。有一次，上数学课，老师在三班上课，他就不停地说话。这时，老师走了过来。他看到老师过来了，假装学习。没想到他躲得过初一，躲不过十五，终究还是被老师发现了。老师说：“课代表，你就好好说，你同桌可是个将军——说话将军。”老师说完后我们全班都笑了，也包括老师。
睡觉将军——杨雨泽
一天十节课，除了主课，剩下的课他基本都在睡觉。记得上周上作文课，老师让写作文，唯独他一个人在孤独地睡觉，正好被老师逮了个正着，可无论老师怎么叫他，他都没有醒来。没办法，老师只能任由他去。直到下课他都没有醒来，一下子完完整整地睡了两节课，第三节上课的时候他才醒来。我把这惊险的一幕告诉了他，他听完后大喊：“你们为什么不叫醒我？”我们异口同声地说：“老师都叫不醒你，更何况我们。”他听完后脸瞬间变得通红。
吃饭将军——刘德乾
俗话说得好：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”而我们班的吃饭将军就是刘德乾。你别看他长得瘦小瘦小的，饭量大得惊人。一顿饭下来他不仅可以吃完饭钱，而且可以吃完饭菜。我一顿饭下来都吃撑了，而他却喊着：“就这些菜还不够我塞牙缝呢！”我不得不佩服他的饭量。难道他的肚子是一个无底洞吗？他的肚子是怎么盛下那么多食物的呢？
其实我们的“三大将军”只是沧海一粟啦！本班还有很多奇葩的将军，以后有机会再给你们一一介绍吧。
人才作文600字 篇17
我们班的学生都是“有才华的人”，许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗？那么让我给你一个详细的解释。
第一，体育人才
邓通是我们班的“高个子”。他开始跑，但就像一阵风！有一次老师让我们跑五圈，但我们在第三圈失败了，但他像风一样跑了五圈，在前面等着我们，这在我们班真不愧为“体育天才”。
第二，自恋型人才
邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他，他就会说，“你在看什么？没见过‘帅哥’吗？”每当他心情好的时候，他就跑到讲台上说：“不要迷恋哥哥，哥哥只是一个传说……”为此，他经常被我们班的女生追打。
第三，学习人才
谈到我们班的张伟，我会想到他对学习的热爱。有一次，我们的班主任布置了30多个方程，他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的，而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉，“学习才能”一定属于他！
第四，有趣的天赋
一想到我们班的“搞笑天才”李刚，我就忍不住笑了。他每天都来教室，用老师的口吻说：“看你这个样子，多玩游戏，少看书！”我们不时抛个媚眼，让我们开怀大笑。还有一次，他把手伸进衣服里说：“我是杨过！”一些学生马上说：“杨过打坏了他的右手，你打坏了他的左手！”李刚小心翼翼地说：“那我就是杨了，行吗？”学生们忍不住笑得前仰后合。
关于什么？我们班的“天才”是不是很了不起？下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。
人才作文600字 篇18
北风猎猎，如同烈马横冲直撞，窗户不时地发出“咯吱咯吱”声。红梅随风摇曳，夺目的红色傲然地冲击暮色。有此良辰美景相伴，同学们根本无心做题，只有他聚精会神地盯着附加题。他便是号称“人才”的小丁。
一双沉重的眼镜架待在高挺的`鼻梁上，厚实的镜片后面是一双小眼睛，尽管眼睛很小，但总是流露出一股天地间与生俱来的灵气。胖乎乎的身体与圆嘟嘟的脸，看起来非常可爱。他还有一张能说会道的嘴，一说起数学题来，便滔滔不绝。
那一天，数学老师抱着一叠崭新的试卷走进教室，在讲台上冲我们笑了笑。有的同学在无奈地看着老师，有的拿出笔叹了一口气。但是刘锦义，从来都是那么镇定自如，骨子里刻着傲气般，胸有成竹地拿过试卷，写了起来。他的头微微低下，阳光照在镜片上，反射出智慧的光芒。
同学们都闲坐着，东看看细看看，一点写作业的心思都没有。但是他仍埋头认真地写着数学题。突然，他愣住了，想必是做到让人头痛的附加题了吧!只见他用手提了提眼镜，眸中掺杂着一丝疑惑，眉头紧紧地缩成了一团，手上的笔也渐渐停了下来。过了一会儿，也许是有了点思绪，他的眉头缓缓舒展开来，脸上添上了几分喜色。等到他正要提起笔时，却身形一顿，再次陷入了困境。
他一手托着那个仿佛有十斤重的脑袋，揉了揉疲惫的双眼，嘴巴咬着手指头，几根灰白色的头发在我眼前晃着。苦思冥想之后，总算解决了。等我无聊地再次回头时，他正仔细地检查试卷，眼神坚定，估计又要满分了!
他有着自己的学习理念，坚定地做自己，为自己而学。远远地看着他的身影，有一瞬间，与寒风中的红梅重合。不管有没有欣赏的目光停驻，他都流转着金色的光辉，兀自美丽，傲斗风雪。
人才作文600字 篇19
在谈论到“人才”这个话题的时候，结论总是常谈常新的，因为时代在不断的变化，社会需要的人才也是不断变化。不同的人才适应不同的社会，不同的社会也需要不同的人才，但是一个真正的人才，应该是一个德才兼备的人，不仅仅需要才能，更需要有品德修养。如果一个人有才而没德的话，那不仅仅会害了任用他的人，更会害了他自己，而一个人有才也有德的话，就会得到使自己的任用他的人双方都受益。
在三国时期人才辈出，可以说是会聚了形形色色的人才。在我们面前展示了一个丰富多彩的世界，告诉了我们关于各种人才和他们品德给他们带来的福和祸
就像吕布一样，尽管他神力过人，在战场上杀敌十分勇猛，但是最后却被身边的人背叛落了个“白门楼斩吕布”的结局。是什么使这样一个猛将落了这样个下场？或许是和他的品德有关吧，吕布是个出尔反尔的人，他先是因为财力背叛丁原投奔董卓，后又因为美色背叛董卓。对于一个出尔反尔、两次背叛主人的人，无论他有多大的才能，如果任用不慎的话就会害了自己，谁还会用他呢。
而像关羽一样，他不仅才能出人，而且品德高尚，他虽然落如了曹操的手里，但是他身在曹营心在汉，尽管曹操与赤兔马、锦袍相赠，但是他仍然不忘桃园三结义的刘皇叔。这样对之人忠心耿耿的人才能成为人人敬仰的忠义双全的武圣。一个对自己主人忠贞不渝的人才会得到主人的重视和尊重。
一个人可以无才，但不可以无德。如果把才比作是刀刃，那么德就是刀柄，没有了德，就像刀没了刀柄，这把刀谁用了就可能害了谁；只有才德兼备，才像刀刃加上刀柄，才可以运用自如，才是一把宝刀。
人才作文600字 篇20
在以前，听得最多的一句格言是“知识就是力量”。此语出自于培根之口。而现在，知识更被提到了一个前所未有的高度。似乎人才与知识直接挂上了钩，已无视“人”的存在了。
当代高中生眼中的“人生最重要的东西”是“知识”，其次是“健康”与“友谊”。也许是迫于学校、社会的压力吧!
前不久，12岁的丁磊拿到了大专文凭，可就是没有初高中文凭。他的成功要归“功”于他父亲的“魔鬼训练”。
现在社会中“人才”到底是以“人”为主还是以“知识”为主?其实“知识就是力量”被一再强调时，“知识”已是一种“驾空”的知识了。驾空于实际，驾空于科学，更驾空于人自己本身。记得美国人崇尚的是“Imagination is power"。不知道这对于我们有什么冲击。“人才”所包含的应远远超越“知识”，它其实是独立，自信，创新，有顽强的毅力，一往无前的勇气，一种果断的判断力，最后才是知识。因此应鼓励独立思考，有意识地在民众中间培养自信、自尊、自主、自觉的生活态度。
约翰·洛克菲勒只因为研制出了焊接石油罐时比一般少一滴的焊接机，可反比，一年就是5亿美元的新利润。
海湾战争中“爱国者”地对空导弹的发明者班克从小是一边补鞋一边研究无线电的。
索尼的总裁盛田昭夫本应是一名酿酒师，可由于他从小对留声机发生了兴趣，才有了今天的索尼。
不知为何，我们已习惯了接受，接受所有的一切，而不知如何去运用，简言之就是去思考。而”知识”和“人”之间，加上了“思考”，即使不是人才也决不会是“鑫材”！犹太谚语说“人类一思考，上帝就发笑”，而我要说的是：“人类一思考，上帝就发慌。”
人才作文600字 篇21
现在是科学技术迅猛发展的时代，也是人才辈出的时代。“人才”成了现在经济发展，科学进步最重要的资源。然而，这个华丽的字眼，却让多少人迷失了目标，失去自己的斗志。
为什么？因为他们认为自己不行！青年人们趴下的，抬起头，看看这个世界，坚强的站起来；倒下的，拂去身上的尘土，自信的站起来，大声地说：我能行！
纵观教育，现在同学们的成绩分数差距越来越大。成绩优秀的同学，力争上游，成绩越来越拔尖。但是，后进生们眼看着别人的进步却只有伏桌而睡。可能很多家长都不明白这种事情其中的缘由，原因是这些孩子放弃了自己。孩子们站起来，大声地说：“我也能进步”。
人，在这个世界上要活得真实，活得精彩。其实每个人的一生都是一部小说，小说有开端，发展，高潮，结局。从你一来到这个世界，你就为自己的作品写下了开篇之笔。你成长的过程就是你发展的阶段。可是，有些人却在这个转折期里犹豫了，倘若你在这里草草收兵，你的人生将平淡无奇；倘若你坚强地走出这个危险期，你的人生将无限精彩，你的结局将会是一个圆满的句号。
我愿每个青年人都成为一个神话，牢记“天生我材必有用”即使我们不能成为一个“人才”，但是相信我们的才能，走自己最真实的路，用自己的双手为自己开创一片属于自己的蓝天。
“人才”，“人才”。不要被这样的宇眼迷惑自己，每个人都有与别人与众不同的地方，这种不同在很多方面，重要的是你能否发现自己的长处。相信自己，找到了这个长处，发挥了这个长处，这就是胜利的筹码，因为我们都是人才！
人才作文600字 篇22
在生活中，总能遇见各色各样的人，看见各种各样的事。人是多情的，事是多种的。但其中蕴含的深意却值得人回味，反思。
有一位姐姐，她为了给妹妹筹集医药费，借钱卖苹果。当媒体报告这件事时，人们都不约而同地去她那里购买苹果。有些人花比原价高出几倍的钱买苹果，实行“强买强卖”，还有写人放下钱就走。其中有一个企业一下子买了几百箱的苹果。当媒体问他打算如何分时，他说：“我要把苹果分给每一个员工，让这份爱传递一下。”
对于人们的善举，那位姐姐只能弯腰挑苹果，力求把最好的苹果卖给他们。那略带湿润冰冷的天气，不知何时滋润了她的眼眶，温暖了她的心。爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。我相信妹妹一定能够早日康复。
世界上只有一种人，就是需要关心的人。每个人都需要被关心，每个人都要会关心。慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
也许这只是人们无心的举动，也许那些钱对他们来说只是九牛一毛，但却给那些急需用钱的人带来了温暖，转机，希望。爱心，让他们的形象高大，心灵伟大。
感动，时时刻刻中存在，大小角落里存在，你我身边间存在。他伴随着我们，见证着我们的成长，带给我们的成长过程中触动心弦的那一刻带来的奇妙的感觉。
人，因为感动的存在而变得可爱；事，因为感动的存在而变得可贵；生活，更因为感动的存在而变得绚丽多彩。让感动从身边起航，让感动从你我起航，让感动从分秒起航。让我们随着感动，体验那一刻带来的无与伦比、难以言状的激动。
人才作文600字 篇23
成才，并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境，也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反，逆境能把人们铸造成天才，能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。
纵观人类漫漫五千多年的发展史，凡是为社会文化宝库增添财富，为人类发展作出巨大贡献的人们，和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们，逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉，就是通往成才之路的阶梯。
曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人##，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
逆境，是促使人奋发向上的动力，是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中，生活在艰难困苦中的人们，特别是青少年，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，而应该舒展开自己的双臂，去拼搏，去创造！
人才作文600字 篇24
每天当我迈入学校的大门，走进我们的教室，进入一天紧张的学习时，我总是在心底感叹：“嘿！我们这个班。”是啊，我们班，可谓是人才济济，既有学习中的“武林高手”，“运动健将”，又有“才子佳人”，真的是“藏龙卧虎”，不可小觑呢，就让我细细道来……
语文知识高手：韩惠天，他在班上是中等个，圆圆白净的脸，走起路来踱着不紧不慢的方步，俨然像一位“小先生”，他性格耿直，有时还会和同学“小冲突”，但语文老师谈起他来都变得兴奋异常、赞不绝口。我记得有一次上语文课时，老师让大家按课文回答问题，大家循规蹈矩地作着回答，轮到韩惠天回答时，他用平时积累的丰富课外知识，把课文中的情景分析地头头是道，有些问题把老师都问住了。事后，老师还多次在家长会上表扬他呢！
体育运动健将：陈若城，他长的虎头虎脑，常年喜欢剃着短短的“刺猬”头，活泼好动，一遇高兴事就大笑不止。他是校篮球队员，他投球和灌篮都十分出色。有一次，我们观看他们的集训，只见他左突右窜，拍打着篮球，居然连续突破了高大的6年级队友的“长城”封锁，一记姚明式的转身投篮---漂亮，赢得了关键的一分。告诉你，他的各科成绩也是不赖的
我们班上还有很多讲不完的“人才”故事。当今社会，是人才辈出的年代。就像爬山虎，它的根虽然扎在泥土里，他的心却不在湿润的土壤里，而是在高高的云天上。大胆地想象---若干年后，站在“诺贝尔奖”领奖台上说不定会有我们5（2）班的同学呢！
人才作文600字 篇25
自古以来，就有以德服人的沙发，所谓先成人，再成才，说的就是先有德，才能成为人才。衡量人才的标准是德。
有许多公司面试，常常会先试试一个人的品质。有一家公司在门口放了一把倒下的扫帚，每一个进入的面试者都能看到。
他们的表现各不相同。有的人看见了却当没有看见。绕过去。有的人跨过去。有的人愣在那里不知所措……最后这家公司只录取了扶起扫帚的人。其他人专业水平再好又有什么用！这家公司衡量人才的标准是德。他们犀利的看穿了本质。只有品德高尚。
才能发挥出才能。而且大大减少了跳槽率。这样的人才才有光明的前程。
一位教授请他的学生们来做毕业总结。这位教授的最后评分关系着学生们的未来，可是他迟到了，一位女子通知了学生们。并且为他们准备了茶水，为他们倒水。女子所经之处，有的是不屑的目光，有多少冷漠的一瞥，有的是暧昧的流连，有一个男生道了谢，女子仿佛受了惊，仔细的打量了他一番，笑了笑。等过了两个小时后，教授姗姗来迟，除了那个男生，所有的学生的成绩都降了一级。
教授叫来那个男生：“你的品德让你得到我的肯定，我希望你能够一直保持下去。”并且把女儿嫁给了他。几年之后。这个男生取得了耀人的成就。不能说他幸运，遇上了这么好的事，只说了一句谢谢，就得到了教授的青眼。可是，若不是他有德，又怎么会道谢，也就不会有这么好的际遇和成就了。
所以有德就会成仁，它就如同淡淡的香，拥有时间越久，越能体会其中只妙，越有好处。衡量人才的标准是德。
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