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吃糖作文600字七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的吃糖作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吃糖作文600字 篇1
彩虹糖的糖粒有酸有甜，特别好吃，相信大家都喜欢吃，我也是，我对彩虹糖可是情有独钟，但妈妈怕我有虫牙，也担心产品不合格，用的是工业色素，所以不经常给我买糖。长时间没有吃到彩虹糖了，心里有些抓狂，在我百般劝说和解释下，妈妈终于给我买了一袋彩虹糖。
一袋彩虹糖一共有五种颜色，分别是紫色、红色、绿色、黄色和橙色。紫色的代表葡萄味，红色的是草莓味的，绿色的是青苹果味的，黄色是柠檬味的，还是橙色是柠檬味的。彩虹糖有好多吃法。
第一种：把糖倒出来后，我把他们按果味分开，之后每种颜色取一个配成一组，剩下的则可以按比例吃，先数出每组的个数，之后用数学知识将他们相比，之后化简比，按比的最后结果决定如何吃，吃完剩下的就可以吃好的了，一组一组的吃。这种吃法我叫它排列法。
第二种方法，可以把糖一粒一粒的拿出来吃，可以把糖使劲的咀嚼之后咽下去；也可以一点一点的`把糖的外皮含化，之后里边的糖就很软、透明的，咀嚼起来也很有滋味；如果拿出来的重复了，就放到一边，等放到一边的糖有了四五个的时候，把他们放好，再用他们来弹玻璃球，哪一个失败了就先吃掉，胜利的就最后吃掉。这种方法我叫它排除法。
还有一个更好的方法，你可以把二到三种果味一起吃，那样口味也是不一样的，但是一定要记住，草莓和苹果味的不能一起吃，柠檬和葡萄味的不能一起吃，我最爱吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃，草莓甜、葡萄酸，一起吃起来酸酸甜甜的，我特别推荐此种吃法，我叫它组合法。
吃糖的方法还有很多，我就不一一介绍了，不过一定要记住吃完糖可要刷牙呀！以免造成虫牙！
吃糖作文600字 篇2
从前，动物村有一只小猪，叫聪聪，他非常聪明。善良。有一天，妈妈叫他去集市买菜，在半路上走来走去，忽然，看见了哥哥，聪聪喊：“哥哥，哥哥”，他哥哥笨手笨脚地走来，聪聪一看，诶？哥哥手里拿着什么东西呀？聪聪问：“哥哥你手里拿着什么呀？”哥哥说：“是糖果”聪聪说：“哥哥，你可不可以给我几颗糖果？”哥哥说：“可以呀”。说着，哥哥就把糖递给了聪聪，聪聪正想要把糖果吞下去，哥哥说，聪聪，别急，吃糖果要先把皮拨掉，才可以吃，聪聪糖果皮拨了，就把糖果吞了下去。不一会，聪聪连声说：“好吃好吃”。聪聪还想要一颗，哥哥说：“糖果没有了”。聪聪问：“哪里有卖糖果呀？”？哥哥说：“前面路口左拐小卖部有卖”。还没听哥哥说完，聪聪已经跑了到了小卖部。
聪聪买了3颗糖果，一边吃一边走。回到了家。
妈妈问他菜买回来了吗？聪聪这下慌了，刚想说用钱买糖果了，又把这句话吞了回去，又改口说：“妈妈，走到半路不知不觉钱丢了”。猪妈妈听了，并没有骂他，只说：“下次小心”。到了晚上，小猪忽然大叫起来，把正在睡觉的猪妈妈吵醒了，妈妈到小猪的`房间问聪聪：“聪聪，怎么了？”聪聪说：“我牙疼”。妈妈说：你上午吃过糖没有？”小猪刚想说没有，可是什么事也瞒不住妈妈，只好把早上买糖的事告诉了妈妈，妈妈这下才明白。赶紧把聪聪送到医院牙科急诊室，山羊医生检查了一下，说：要拔牙拉。”说着就把聪聪送进了急诊室。过了一会，小猪聪聪出来了，猪妈妈说：“以后别再吃甜的东西了，不然你还要受这个苦”。
从此，小猪聪聪就再也不吃甜食了。
吃糖作文600字 篇3
大家好！我是可爱的小猪星星。爸爸妈妈非常宠我，我要什么他们就给我买什么。我可幸福了。
我可爱吃糖了。只要一想到糖，我全身的细胞就会不由自主地兴奋起来。如果你来我家就会看到一个一天到晚糖不离口的人，那就是我。
我生活的唯一乐趣就是吃糖，爸爸妈妈给我的零用钱我全都用来买糖了。好吃的东西吃上就有瘾，不管何时何地我都吃糖。我吃所有的东西都离不开糖，饭里有糖，水里放糖，嘴里含糖，真是百吃不厌。只要嘴里没糖我就特别难受。
由于我见糖必吃，自己又非常懒惰，晚上常忘记刷牙，所以牙齿变得黄黄的，有的牙已经被蛀虫蛀蚀了。可我毫不在意，依旧见糖就买，有糖必吃。
爸爸妈妈也常对我说：“星星，你不能再这么无节制地吃糖了，会蛀牙的。拔牙的感觉可是相当痛苦的呀！到那时候后悔可是来不及的哦！”
我才不管这些呢！我爱吃糖就像老鼠爱大米，怎么可以轻易舍弃呢？
一天晚上，我的牙突然疼了起来。我想忍住不惊动爸爸妈妈的，但牙越痛越厉害，痛得在床上打滚。这一折腾还是惊动了爸爸妈妈，他们看着我捂着腮帮子，完全明白了，赶紧把我送到了医院。
猫医生看了看我的牙，拿了一把钳子出来，我吓得大呼：“救命！”可是这次爸爸妈妈谁也没来救我，反倒是一个帮羊护士按住我，一个帮猫医生掰我的嘴。
一阵痛苦的`叫喊过后，我的牙离开了我，我看着那颗黑黑的牙，我心里不由得一颤。
羊护士问我：“星星，以后还吃糖吗？会天天刷牙吗？”
我向她发誓：“我一定好好刷牙，再也不吃糖，再也不想来这里了。”
经过那次痛苦的拔牙以后，我再也不多吃糖了，而且每天坚持刷牙。你看，我现在的牙齿多白啊！
吃糖作文600字 篇4
我做过有趣的颜色分层，做过水的密度，还做过大象牙膏......但我最喜欢的，还是“喜欢吃糖的牙签”。
今天，雷老师拿着一些生活用品走了进来，我看了一下，有牙签、肥皂、水杯、碗、色素、放糖……“咦？这是要干嘛呀？”“难道是雷老师要给我们表演洗碗？”我们小声地讨论着。大家都皱起了眉头，不知道雷老师葫芦里到底卖的什么药。
就在这时，雷老师拿起水杯说：“看这里——我——要做实验了！”我们都瞪大了眼睛，急切地想要知道雷老师到底想干嘛。这时，只见雷老师端着杯子，把里面的水倒进碗里，随后她又把色素拧开，往里面滴几滴色素，用牙签搅拌了一下。这时雷老师转过头来，向我们问道：“你们知道大概要干嘛了吗？”我想：莫非是要把牙签和方糖都放进去？雷老师是要开始表演洗碗了吗？一想到这儿，我就忍不住“咯咯”笑出声来。再看看一旁的同学，有人愁眉苦脸，还不知道雷老师要干嘛，还有的'同学莫名其妙地冒出了一声“啊！”，更加氤氲上了一层神秘的气氛。雷老师又开始了，我们瞪大眼睛，半个字也说不出，只见她把牙签十二分小心地放在水面上，随后又把糖放进水里，不到一会儿工夫那牙签便像人一样，悠闲地朝方糖漂去。老师又换了一碗水，不过这次放的却是肥皂，那牙签竟然朝相反方向漂去，我们都张大了嘴巴，惊讶极了！我想，难道牙签不喜欢洗澡，倒是喜欢吃糖了。
最后还是雷老师来为我们揭秘，原来方糖放进水里时，方糖会吸水，水流一动牙签也向方糖移动，当肥皂放进水里时，周围的表面张力大，所以牙签往旁边挪。
哦！原来是这样！这个实验真有趣！
吃糖作文600字 篇5
从前，有只爱吃糖的小猪，只要一想到糖，全身的细胞就不由自主地兴奋起来，但从不爱刷牙。
星期天，小猪在家看电视觉得无聊，突然想起之前跟妈妈逛超市买了好多糖果，不知妈妈藏到哪里去了，于是它翻箱倒柜地到处找，终于在厨房的柜子里看到了它，小猪抱着糖罐回到了沙发上。它打开糖罐，选了一块草莓爱味的糖吃了起来，心里觉得甜丝丝的，很快第一块糖就吃完了，接着又找了一块菠萝味的糖吃了起来。心想：妈妈说过，一天最多只能吃两颗糖，不然牙会疼的。于是它决定吃完这颗就把糖罐收起来。第二颗糖吃完后，它准备收起糖罐，可又觉得葡萄味的更好吃，心里想着多吃一颗牙应该不会疼的，于是它又拿了一块葡萄味的糖津津有味地吃了起来。果然，葡萄味的最好吃。突然，小猪痛喊一声：“哎哟！”隔壁的牛伯伯听见了跑来敲门说：“小猪，你怎么了？”小猪捂着脸说：“牛伯伯，我的牙好疼呀！”牛伯伯说：“那我们赶紧去医院看看吧。”
到了医院，医生给小猪检查牙齿，小猪紧张地说：“医生，我的牙是不是被虫子吃了？”医生查了一下发现了两颗蛀牙，医生说：“你平时是不是爱吃糖呀？”小猪点了点头，今天刚吃了三颗。医生又说：“你的.牙疼，就是因为你糖吃的多了，没有及时刷牙，才会长蛀牙的，你以后都不要再吃糖了，不然蛀牙会越来越多的。”医生帮小猪治疗了一下蛀牙，让它回家了。在回家的路上，小猪想了想，如果早听妈妈的话，平时少吃糖，注意刷牙，就不会蛀牙，也不会不能吃我最喜欢的糖了。
从此，小猪每天坚持刷牙，定期去医院治疗蛀牙，它的牙齿又恢复了健康。
吃糖作文600字 篇6
你知道吗？我很爱吃糖。想听吗？那就往下看。因为糖很甜。所以我爱吃糖。妈妈不让吃糖是因为，糖会让人蛀牙，还会人上火，但是我还是喜欢吃。
我真的很喜欢吃糖……
我爱吃糖，没有任何理由的喜欢吃糖，吃糖也是我的爱好之一，我认为糖可以增加我的幸福感。
大白兔奶糖吃光后，妈妈周到的没让罐子空过。有时是水晶糖，有时是夹心糖，有时是软糖，有时是奶糖······
我是一名中学生，我的生活里每天都少不了糖，我主要是喝糖水，我现在在家里爸。妈还有爷爷。奶奶都不让我喝，可是我还是要喝糖水，因为我觉得它们特别甜。我妈虽然说是不让我喝糖水，可是我家的糖水都是她给我买的`。
我听玩了我以爷爷的话我又有一点害怕，所以我就在网上找啊。有一点消息，可我还是不放心。我就在播客上写下了这篇文章。
母亲节上午，妈妈带着我去上作文课，来的时候，我感觉非常的困，就在这时教室里发生了一件很不可思议的事——老师竟然在上课时间吃糖，而且还请我们吃糖！话音未落，教室里立刻响起了一片欢呼声。
吃完糖后，我的精神立刻提升了百倍。读者朋友们，现在你们知道我们为什么在上课时间吃糖了吧。
今天，在作文课上，刘老师请我们每个人都吃了一颗糖。
撕开糖纸，只见一颗圆得像小丸子一样的水果糖躺在我的手心里。随着手掌的倾斜，水果糖滚来滚去，像个顽皮的小男孩在打滚。
我把糖塞进嘴里，汤甜滋滋的，让我把烦恼全部都忘记了。我尽情地享受着水果糖的甜、水果糖的香……
水果糖真好吃！
吃糖作文600字 篇7
本周我们永恒小组总分排名第二，刘老师让我上去抽奖，啊！我中奖啦，奖项是“请同学吃糖”。
下课后，我和许多同学去老师办公室取奖品，当我拿糖时，我看到刘老师特意为我们准备的进口“牛奶牛轧糖”。我的口水怎么也控制不住直往外流，心想：我要请我的好朋友多吃点。这时看到其他班的同学们已拿的所剩无几，我本来想多拿点，可是又一想该给老师留点吧！于是，我心里计算了一下拿了六块。同学们蜂拥而至的抓糖场面瞬间就消散了，这时刘老师敏锐的发现我拿的最少，于是把剩下的几块都给我，我高兴的想，别看我拿的少，可到最后我得到的确最多，这就像我在下围棋时，为了全盘的胜利，要学会弃子，争取全局胜利。
回到班里，我首先分给我的组员每人一块，徐博凡虽然不是我们组的`，但这周归我们组，这一周他虽然给我们造成扣分，但他也给我们加了分，他的表现得到我们全组人的认可，所以我必须给他一块，这样他会更有信心，在以后会有更出色的表现。
中午放学，我把今天的事给妈妈讲了一遍，妈妈一边骑自行车一边时不时回头表扬我做的好，同时妈妈说：“针对你今天的表现我送给你两句话”。妈妈告诉我，第一句：水满则溢，人满则骄。我们每个人做事不能太满，说话也是如此，这样才能与人方便，与己方便。第二句：孟子提出的政治主张：“与民同乐”，同学间的相处更应该如此，多与大家一起分享，我们也要向孟子学习与人同乐，其乐无穷。
不积跬步，无以成千里，在我的成长过程中，妈妈总是能及时抓住生活中的点滴来教育我，让我明白许多做人的道理。
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