奇妙科学作文600字

时间:2022-04-30 14:10:56 作文600字 投诉 投稿
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奇妙科学作文600字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的奇妙科学作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奇妙科学作文600字六篇

奇妙科学作文600字 篇1

  科学是奇妙的,在科学中,可以发现很多的,各种各样的问题,我们一起走进科学那奇特的世界吧!

  在课上学如何使用工具时,我觉得工具嘛,人人都会使用,何必学呢?上完了以后,我又想:原来工具要选对地方使用,,如果在把石头搬下去时,使用绳子,那就错误了。

  后来又学了杠杆,老师讲好以后才明白,原来一根棒子,平放在桌子上时,不是杠杆。只有在撬起重物时使用它,那才叫杠杆。还知道了杠杆都有三个重要的位置,分别是支点、阻力点和用力点。做了实验以后才明白杠杆有省力的,也有费力的,还有既不省力也不费力的。不过,不管省力的,费力的,还是既不省力也不费力的,所有情况只有一种。

  又学了杠杆类工具的研究,知道了每个杠杆的.三个点都有可能不一样。而且我认为订书机的三个点位置很特别。可为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢?我觉得是为了方便一点而设计的。不然我们吃饭时就没有筷子了。

  上了轮轴这一课以后,我们发现了在轮上用力省力,在轴上用力费力。我们班的陈馨智在实验中成了大力士,连力气最大的孙昊都转不过。这是因为螺丝刀光的部分就好比是轴,把手好比是轮。在轮上用力比在轴上用力更加省力。轮的大小对轮轴的影响就是轮轴上的轮越大,在轴的大小不变的情况下,可以更加省力。

  学了定滑轮和动滑轮以后,又发现了使用定滑轮不省力,但可以改变用力方向。可是使用动滑轮能省一半力,但不能改变用力方向。在提升重物时使用定滑轮,在和塔吊一起移动时使用动滑轮。把两个合并起来形成了滑轮组,滑轮组既可以省力,又能改变用力方向。

奇妙科学作文600字 篇2

  科学就像是一个无底洞,一直吸引着人们勇于创新、勇于发现,让人们永无止境的探索,让科学的脚步永不停歇。

  “叮铃铃……”上课了,同学们都端端正正地坐在座位上等老师过来,老师一进门我就看见他拿了许多东西,我不解老师为什么要拿这么多东西呢?只见他把东西放在桌子上说:“今天上实验课。”原来这是实验道具啊!只见桌子上放了一块橡皮、一杯水、一个白板还有一个橡胶垫。这时老师说:“今天我们要做一个与摩擦力有关的实验。”同学们都议论纷纷,“摩擦力是什么?”“怎么做?”……

  这时老师先让小陈拿起一块橡皮在桌子上推一下,推完就有同学去测量,大约推了两根半笔的距离,接着老师拿出黑板让小陈同学用刚才同样的力气去推橡皮,量出只有半根笔多的长度,这时老师又拿出垫子,推完后量出来有一根笔多的距离,最后同学们都纷纷议论起来,为什么在不同的东西上推出橡皮的距离是不一样的呢?老师看到同学们都很疑惑,才说出了答案,原来竟与摩擦力有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大,所以说推出的距离才不同,在最粗糙的黑板上推出的是最近的.距离。

  其次,老师又拿出了一个装满水的水杯叫小陈同学来推,第一次推出了两根笔多的距离,这时老师让小航同学倒掉半杯水,再推一下比刚才远了一些。同学们都歪着脑袋在想这是怎么回事儿。我也摸不着头脑,为什么倒掉半杯水推出的距离就轻轻松松的多出了那么多,最后老师又让小航同学把所有的水全都倒掉,这时小陈同学在一推竟然快推到了桌子的顶端。老师才告诉了我们答案,这也与摩擦力有关,而且是与压力有关,压力越大摩擦力就越大,所以说杯子越轻,推得就越远了,听了这个结论后,我才深深感受到原来生活中有这么多与摩擦力有关的知识啊。

  通过这次科学小实验,我知道了科学就在我们身边,我们要不断地探索,不断发现,才能够发现这些科学。

奇妙科学作文600字 篇3

  在科学课上,我们了解了铁钉,可是,为什么铁钉会生锈呢?它的生锈和什么有关?这是个问题。

  那么,铁钉是因为空气生锈,还是水,抑或是其他的物质。于是,我们回家进行观察实验。

  其实,我是认为铁钉生锈与空气有关,因为铁钉都是一直暴露在空气中的,可能是空气中的一些物质与铁钉进行接触,才会让铁钉生锈。但事实上还有另外一种物质能更快地使铁钉生锈。第一天,我准备好三个透明杯,每个杯子里放两枚崭新的铁钉。一个杯子里是空气,不放入其他任何物质;一个杯子到进水,这是实验铁钉生锈是否与水有关;另一个杯子里放入食用油,这是实验铁钉生锈是否与空气有关,因为在油里是没有空气的。实验材料准备好了,现在要做的是每天进行观察记录。

  第二天,我惊奇地发现,一直不被我注意的水竟然是最快使铁钉生锈的物质。在装有水的杯子里,那两个铁钉身上竟然有了一些棕黄色的物质,看上去像放大后的细菌,而且原来是透明的',现在水中出现一丝丝黄色。相反,实验是否与空气有关的油里和空气里的铁钉却没有太大的变化。实验还没有结束,让我们看看接下来会发生什么?

  第三天,泡在水里的铁钉变化更大了。铁钉几乎要看不出原来是什么颜色的,在被子底部还沉淀了一些橘黄色的颗粒状的物质。泡在食用油中的铁钉依然没有什么变化,而它的对照组,在空气中的铁钉有了一丝变化,铁钉上面出现了一些黑色的小斑点,又像是黑色的颗粒物质覆盖在铁钉上。

  三天后,变化最大的是泡在水中的铁钉,那这样是不是可以说铁钉生锈与水有关呢?

  我想:不能别人说什么就是什么,还是自己去实践才行。

奇妙科学作文600字 篇4

  早自习刚开始不到十分钟,我们便得到了一件喜讯:过一会我们将要去到六楼新建的科学探究馆去参观学习。有什么新奇的,不久是去看看模型吗?有什么兴奋的。我心想。可当我们到了那里的时候,我便知道自己当时的想法完全是错误的。

  刚刚到达科学探究馆前我的目光便被一堆大大小小的金色卫星吸引了。金黄的颜色仿佛是预示着我们国家金碧辉煌的未来。一个个设计的小巧精致,每一笔都是那样的细致入微,鬼斧神工,很容易就能让人联想到人造卫星的模样。再往内侧走便是各种各样的飞机模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起来十分强悍的,有看起来灵活自如的。各种各种的.飞机模型琳琅满目。老师为我们讲解了几辆在国际有一定地位的飞机。其中我最喜欢的飞机模型就“歼一占”。它既小巧灵活,有属于隐藏系列不容易被雷达发现。

  进入到科学探究馆内老师让我们坐下后,先考了我们一个学过的知识。那就是杠杆尺,说如果想把格数乘以螺母数的结果摆放在合适的位置上。老师又问了一个问题:“大家都知道用酒精灯会经常使用但是如果有一天,如果酒精灯瓶盖没有了的话,我们应该怎样做才恩给你够灭掉酒精灯呢?”话一出,同学们便议论纷纷,可最终也没有一个人才出正确的答案。科学老师公布最终的答案就是hi用他手里的小玩意轻轻一拉,一松酒精灯上的火就被灭掉了。原来李老师手里拿着的是一个小型的空气炮,用空气的冲击来灭掉,酒精灯上的火。既不费力,又很安全,真是一个号办法。其实这还不是我什么我最喜欢的,莫过于一个带有寓意的小物件了。李老师将水注入了一个瓶子内,可当瓶子被注满水的时候,水就“哗”一下子,全都洒了下来。这个小实验给予了人们以个警示;人不可以自满,一旦自满就会前功尽弃。

  回到了班级我还沉浸在小实验的欢乐中,本以为枯燥乏味的科学,也能这么有趣。这真是一次奇妙的科学探究馆之旅啊!

奇妙科学作文600字 篇5

  今天,我起得特别早,因为妈妈要带我去宁波,参观科学探索中心。

  一进入科学探索中心,我们先去大厅了解展馆的布局图,原来这里一共有六个展厅。

  我们先去宇宙展厅。这里的墙壁上张贴着很多关于宇宙的知识,我觉得最吸引人眼球的是星座图。只要走到指定区域,按下按钮,抬头往上看,数不胜数的星座就会出现在你眼前,仙女座、白羊座、双星座……不仅美丽,而且十分壮观。

  不仅宇宙展厅好看,其他展厅也非常奇特,给我留下印象最深的就是科学乐趣展厅。

  一进入这个展厅,我就被地震体验屋吸引住了。经过一个小时左右的排队等待,我们才进到地震体验屋里面。这是一间很普通的厨房,就和我们家里的差不多大,也有灶台、桌椅、冰箱等东西。一位工作人员走了过来,对我们说:“赶紧找到一个你认为安全的地方,蹲下来或者坐下来,并且检查你的手够得到的地方,把有危险的地方排查掉,比如切断电源,关闭煤气等,之后马上抓紧你旁边的东西。”这位工作人员一说完,地面就左右摇晃了起来。但是因为只有3级震感,所以摇晃得不是十分厉害。我一点都不害怕,只是很悠闲地坐在地上。这样的地震也算地震吗?太小儿科了!

  过了一会儿,那位工作人员让我们换一个房间。这次,我们站在了一个高台上。工作人员说:“接下来你们会体验到七到八级的大地震,大家一边体验,一边看看视频里的主人公是怎么逃生的。”体验开始了,我一边双手紧紧地抓着铁栅栏,一边聚精会神地看视频。只见一个男生和其他人一起在超市里买东西,忽然,超市柜子里的东西都掉了下来,这时我脚下的`高台也开始飞快地抖动起来,而且速度越来越快,震幅越来越大,我被吓了一大跳,手抓得更牢了。不过几秒钟时间,我们看到了地震后各种残墙断壁的照片。此时此刻,我才体会到了地震的可怕。

  探索的时光过得太快,不知不觉我们就参观完了宁波科学探索中心。这一次参观,给我留下了美好而深刻的印象。

奇妙科学作文600字 篇6

  我们热爱生活,我们热爱科学,生活中往往离不开科学。寒假里,我常常看《少年科学》、《少年科学报》、《中国青少年百科全书》等刊物,更喜欢做一些小实验。

  寒假中的一天,我正在家里看《百年冰冻人复活》,里面的内容吸引着我。里面讲述着一个人被冻了好几百年后,被送往医院救治。医生给他解冻后加温,结果,这个被动了百年的`人竟然苏醒了。看到这儿,我来劲了。心里想:天哪,这百年冰冻人竟然能复活!那么,既然冰冻经过解冻后加温能够复活,冰冻后的动物不就可以复活了吗?我得做个实验。

  于是,我捉来几只活蜜蜂,放在冰快上,等它们不动了,再放入冷冻室。过了几分钟,当我再次打开冰箱,这几只蜜蜂的身子已冷冰冰的了。

  我把蜜蜂放在白纸上,托着白纸在烈日下加温,然后蹲在旁边,一心盼望着蜜蜂快点儿醒过来。时间一分一秒地过去了,可蜜蜂仍一动不动。我索性去来放大镜,把焦点对准蜜蜂,希望能给它加温,使它尽快苏醒过来。

  过了一会儿,一股焦味扑鼻而来,蜜蜂“冒烟”了。我失望地摇了摇头,去寻找失败的原因。我在网上找到了答案。原来,这位百年冰冻人救治时有仪器监测,要有高明的技术,并且要实施电击,这并不是那么容易呀!

  啊,多么高深的科学啊!它并不是想象中的那么简单,它需要不断地积累!这次实验虽然失败了,但是,它却激发了我对科学的兴趣。

  我想:要想获得科学中的奥秘,必须自己动手做实验,无穷无尽的科学知识像磁石一样吸引着我们,只要我们从小爱科学,讲科学,肯专研学问,长大就一定会成为一个杰出的科学家!

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