校园访友作文600字

时间:2022-04-29 21:06:45 作文600字 投诉 投稿
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校园访友作文600字八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的校园访友作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园访友作文600字八篇

校园访友作文600字 篇1

  走出门,就与秋风撞了个满怀,风中带着露水和荷花的气息,早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么厚礼,就带着满怀的好心情,背上书包,去访问在校园里那些久违的老朋友。

  那棵木瓜树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,木瓜树,你如一位忠诚的卫士,在校园里站了几十年了吧?你给多少同学带了阴凉,你把多少果实奉献人间?你送走了一届届优秀的毕业生,也迎来了一批批活泼的'小朋友。你见证了学校多少荣誉。岁月悠悠,花开花落,云卷云舒,唯有你依然如旧。

  走进小花园,花儿向我点头,鸟儿和我交换眼神。每棵草都是我的知己,我趴在地上,嗅着青草的芳香,仿佛自己也变成了一棵草。我的身体变成了小草的茎,腿变成了小草的叶子,正在和伙伴们一起阻挡风雨。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,娇小的樱桃树,你捧起一把把鲜红的果实,是要我品尝吗?你好,彩色的操场,你张开怀抱,是要我在你身上蹦跳吗?你好,高大的雪松,你是不是在和风一起开演唱会?你好,悠悠的白云,你洁白的身影,就像一朵棉花糖,牢牢地贴在了天空上,这天空变得更加湛蓝。喂,淘气的小朋友,聚在一起说什么呢?我猜你们津津乐道的,是今天一天的见闻。

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芳香;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看见了他蕴含着的生命的奥妙;采下一朵草儿,细看那精致的条纹,你能读懂他所传递的生命的气息。

  “叮铃铃”该上课了,我告别了我的老朋友,开始了一天的学习生活。

校园访友作文600字 篇2

  清晨,迎着清凉的微风,走进校园,就听见从教学楼里传来的朗朗读书声,听见值周同学向老师问好的声音。早晨,真美好!

  漫步在这个美丽的校园里,真是一种享受!呼吸着带着花香的新鲜空气,去访问我的第一个朋友。看那,到了!那是一棵石榴树,他的年龄已经很大了,我猜他应该与我们校园的年龄一样大,他一直默默地守护着同学们,他每天都能看到孩子们快乐活动着,默默地为孩子们在春天里送去一片绿,在五月送上热情如火的石榴花,秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意,每次当他们经过你身旁时,都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实,让他们想起秋天是一个收获的季节。

  接着,走进那片紫藤长廊。每当四月,学校的紫藤花开,美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光,每一朵紫藤花都是孩子们的朋友,她们给校园送来了无尽的芬芳,给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边,他深情地凝望着紫藤花美丽的`身影,就这样,静静地与她一起,守护着校园的美丽。

  上课铃响了,同学们纷纷回到教室。忽然,有风吹过,樱花在空中跳舞,摇曳生姿,风将樱花的花瓣吹上天空,下起了“花瓣雨”,天空有了动态美,一只蝴蝶飞过,不由自主地停下了匆匆的脚步,痴迷地凝望着那在空中纷飞的“花瓣雨”,我想她一定是被这美丽的景象迷住了吧?

  校园的一切,都那么有生气:池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼,他们一点也不怕我们,反而象是多年老朋友;鸟儿停在枝头唱着动听的歌,让校园生机勃勃;小虫子在泥土地上欢快地爬行,他们也想找同学们玩耍呢;天上的白云对着我们招手,好像在说:“好好学习吧,孩子们!”校园的一切都那么和谐融洽。

  时间过得真快,转眼到了下午放学时间了,夕阳在天边向同学们告别是,同学们结束了快乐的一天,告别校园,依依不舍地回家去了。

校园访友作文600字 篇3

  星期天早晨,特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨,好温暖!

  不骑车,不带伙伴,就带着满怀的敬意,独自去拜访我的朋友。

  秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的学校吹得五颜六色。

  操场上的即可枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装,远远望去,整个树冠就像着了火,红彤彤的一片。仔细瞧那树叶,就像小朋友胖乎乎的小手,还不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍红了!

  那座国旗台,是我要拜访的第一位朋友。旗台啊,你如一位庄严的老者,在这校园站了几十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,张张笑脸如花绽放,你挺着背,只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭,光阴似箭,日新月异,唯有你依然未变。

  走进这花坛,小虫为我拉起提琴,彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的.知心朋友,它们迎面织出无边的绿毯,每一株草都在瞅着我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿变成草根,深深地扎入泥土中;头发长成草叶;胳膊变成草茎,不断地进行光合作用,为它们提供氧气。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切的问候着他们:你好!可爱的花儿,你展出张张笑脸,是庆祝我的来到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我与你伴舞吗?你好!高大的教学楼,有多少学生在你的怀抱中长大,你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿,调皮的麻雀,叽叽咕咕地谈什么呢?我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。

  “叮铃铃......”手机铃声响了,我该回家了,我挥手告别校中的朋友,带回了好心情和写作的素材。

校园访友作文600字 篇4

  刚到校门口,便与满带着温暖气息的阳光撞在了一块儿。新的一天,一切都被阳光照得越发新亮了。

  那穿着漆黑的校门,便是我最先于别人认识的“忘年交”。你总是那样不苟言笑,一天又一天这样站着,你累吗?清晨,你张开手臂欢迎学生们,目送着他们进入学习的殿堂,静静听着他们的声声问好;下午,你让出位置,望着,道着无声的再会。日复一日的一成不变,你仍立着,嘴角漾着无形的微笑。

  进了校园,呀,花妹妹们,你们打扮得真美丽,似又美过了昨日,你们是不是又偷偷抹上了几层粉底,再给自己喷上了自制的香水?

  你好,虫弟弟!和小花们玩得开心吗?你给学校添了不少欢乐。你好,橘树叔叔!一位暖心的`大哥哥,无时无刻不守护着弟弟妹妹们。你好呀,操场哥哥!永乐园的创建者,不收门票,不打广告,只求换得一整天欢心的笑。你好呀,飞鸟姐姐!最随性的旅游者,一会飞左,一会往右,游四海,居八方,你能给我讲讲旅途中的趣闻吗?

  不妙,乌云来了。雨——乌云的跟屁虫,也来了。我于是赶紧飞奔回了教学楼,直跑进教室。

  坐在座位上,抬头一看,原来是黑板爷爷,想不到一直穿着墨绿中山装的古板老爷爷,今天也加了彩色的外套,原来您是老顽童呵!对了,您那庄重的中山装上被画过图形,写过字呢,您闲着无事,便也认认真真地和同学们上起了课,瞪大眼睛研究着自己衣服上的新“涂鸦”。一天又一天过去了,您同我们一样懂了不少,已是年迈的您变得思维活跃,记忆力比我们还好。黑板爷爷,下次考试或竞赛,定会邀上您!不然可亏待了您这么多时日的苦心钻研。

  过了好长一段时间,乌云走了,雨也跟着去了。小鸟旅行家和她的伙伴们又去找新家,小花小虫也准备睡下。

  再见了,朋友们,明日再来拜访你们吧。

校园访友作文600字 篇5

  走出门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水和果实的清香。秋天,秋高气爽!

  不呼朋唤友,不坐车,也不带什么礼物,只带着满腔的喜悦,沿着校园熟悉的小路,独自去拜访我的朋友。

  我要拜访的第一位老朋友,就是正楼前的那一块巨石。啊,巨石,你如一位德高望重的老人,在学校屹立了半个多世纪了吧?你庇护着一批批的孩子在这儿健康成长,目送着他们长大远去。岁月悠悠,沧海桑田,只有你依然如故……

  走在学校熟悉的小路上,鸟儿欢叫,呼唤着我的名字,树叶挥舞,欢迎我的.归来。树下的木椅都是我的知己,它们伸开双臂欢迎我。我坐在一排木椅上,静静地,仿佛自己也变成了一排木椅,默默地为人民服务,也享受着生活的快乐。每天清早,蜻蜓飞来,告诉我飞行的快乐;蚯吲从我身边爬过,告诉我昨夜做的好梦;学生们坐在我身边读书,让我也学会了一些知识……

  这校园中的一切,哪一位不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,勤劳的蜜蜂,你在我身边飞舞,是邀我去你家品尝你亲手酿制的蜂蜜吗?你好,火红的枫叶,你悄然落在我的掌心,是要告诉我秋天已经来临?你好,光滑的石子路,你默然在我脚下,是要为我辛苦的双脚按摩?你好,坚硬的石凳,当我每次走累时,你就会悄悄地出现在路旁,可是心疼我让我小憩,消除我一路的疲劳?你好,西下的夕阳,你映红了满天的晚霞,你是想提醒我该回家了吗?你好……

  黄昏已经来临,夜幕早已铺开。高高的梧桐树被刺眼的白色灯光所照亮,在黑色的夜空中镶上了一圈又一圈墨绿,夜风拂过,发出轻柔的沙沙声。我该回家了,我挥挥手,告别校园的老友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色。

校园访友作文600字 篇6

  穿上那洁白的校服,系上一条鲜艳的红领巾,我便踏上了去上学的路。

  路旁的花草树木都是我的老朋友,五年了,它们每天都摇摆着手臂,送来阵阵微风,一缕缕好心情和一句“早上好!”。

  走进校园,那座喷泉和水中的鱼儿就是我要去打招呼的朋友。看,那顶端的雏燕,它们就定格在准备起飞的那一秒。我想,它们一定是爱上了这个校园,才愿意化作雕塑留下来的吧。

  走近后边的这棵大树,我轻轻抚摸着那粗糙的树皮,闭上眼,回忆着我与它的那些往事,有愉快的,也有难过的,静静地,仿佛自己也成为了一片树叶,像个孩子一样,依靠在它的枝头。身体变成叶面,血液变成叶的茎脉,双腿则融入它的枝头,永远陪着它。和它一起看着树下的孩子嬉戏。直到冬天来临,也成为最后飘走的一片落叶,也化作泥土,在它脚下,看它生长,时常陪它说说话。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?你好,碧绿的爬山虎!你那么努力的往上爬,是要我和你一起努力向上吗?你好,粉红的桃花!你笑得那么欢,是请我与你一起谈天吗?你好,高大的水杉,你是那么的挺拔,低矮的灌木衬托出你的挺拔,你直插云霄,呼吸到的空气里一定没有PM2、5吧?你好,古老的.石碑,你的诞生,就是为了纪念学军100年的生长,人们把学军的故事,刻进了你的灵魂。你就是一位天生的学者呀!嘿!你这只小花猫,怎么又翻墙而入了呢?难道你也想和我一起学习吗?

  捧起一本书,我就像蜜蜂一样,汲取知识,走进一间教室,就好像在知识的海洋里扬帆启航;升起一面红旗,立刻响起了响亮的国歌。

  忽然,放学铃声响了,其中还夹杂着欢呼志和老师催作业的声音。学习了一天的同学们像风一样冲出教室,排好队伍,走出校园。

  看呀!两旁的树好像也算准了放学时间,正向我招手,欢迎我回家呢!

校园访友作文600字 篇7

  走出教室,就与微风撞了个满怀。风中含着一股木本的气息,我们的北校区,好美啊!

  不做笔记,也不带什么东西,就带着满怀的好心情,和全班同学一起亲近大自然,来观赏我们美丽而又古朴的北校区,一起去访问我的那些朋友。

  那对石狮,是我要拜访的第一位朋友。啊,石狮,你如一位尽心尽职的卫士,看守着这片土地几百年了吧?不知有多少人赞扬过你,可你仍然不骄不躁。虽然时间飞逝,你也一年一年老去,可你一直没有忘记自己的使命,没有忘记自己是这片土地的守护者。你默默地注视着街上来来往往、行色匆匆的行人。岁月悠悠,人来人往,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

  走着走着就来到了菱湖边,柳树快乐地向我招手,蝴蝶飞在我身边,菱湖的每一滴水都认识我!站在它们旁边,望着它满湖的翠绿,满湖的波光粼粼。仿佛自己也是菱湖的一滴水,欢快的让微风抚摸我的面颊用自己滋润着菱湖的睡莲,使她绽放,美丽的花朵。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,窈窕的柳树,你被风吹起的'柳枝在向我招手吗?你好,高达的樟树,你摇着树叶,是邀请我与你一切歌唱吗?你好,蓝蓝的天空,你轻盈的颜色,使我心情格外舒坦。

  抱一抱那棵喜树,我体会到了学校悠久的历史;抚摸着那棵洋槐树,我体会到了她的美丽沧桑;侧耳聆听,我听见了时间隆隆的回声。

  上课了,我依依不舍地走回教室,还时不时地看看我的朋友。我轻轻挥一挥手,告别了校园的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,北校区真美!

校园访友作文600字 篇8

  走出门,微风就给了我一个甜蜜的吻,风中含着雨水和泥土的清香。早晨,好晴朗!

  约上几位好朋友,带着满怀的好心情,踏一条热闹的街市,去访问我们的老师。

  北园小学,是我要访问的第一位老师。啊,校园,你如一位哨兵,在这土地上站了几十年了吧,你让多少同学在这样的学习环境中成长。

  来到走廊,朗朗的`读书声让你马上进入书香,楼梯为你铺上红地毯,窗户一眨一眨的微笑着看着你。一路走上三楼,四处张望,走进六年级五班的教师,这是我们最重要的老师。

  走进教室,里面的一切总是那么熟悉,黑板上的字还是那么清晰,我站在黑板前,仿佛自己就是一颗细小的粉笔,在黑板上教同学们识字,看到这一张张熟悉的面孔,那是老师在教我们。

  走出教学楼,映入眼帘的是一个宽阔的操场,红白相间的跑道是我们的老师,在哪里我仿佛看见了运动员们在狂奔,热情的同学们欢呼着,操场是一片沸腾。再看看墙面,洁白的底面,上面画着各式各样的运动项目,让我们知道许多许多。

  在上课时,操场上很安静,能听见同学们读书的声音和开心的欢笑;树叶被风亲吻后发出声响:

  沙啦啦,沙啦啦……

  忽然,像是被一团雾包裹了似的,从远处飘来一团团乌云,便密密麻麻的下起了小雨。“叮铃铃,叮铃铃——”随着一声声铃声,随着雨的轻盈,我们结束了旅程。当雨滴滴落在你的脸颊时,那是大自然在亲吻你。

  雨下了起来,挥挥手,告别了我亲爱的老师,这次访问我的老师,不仅带来和回忆,还带来了好心情。这校园里的一切,哪个不是我的朋友?

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