螳螂作文600字

时间:2022-09-30 13:50:54 作文600字 投诉 投稿
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【推荐】螳螂作文600字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的螳螂作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】螳螂作文600字四篇

螳螂作文600字 篇1

  暑假的一天夜里,我家来了一个特殊的客人——螳螂。它的头呈三角形,触角呈丝状,胸部很细,两对翅膀,镰刀似的前腿张牙舞爪,全身看似穿了盔甲,威风凛凛。

  这个冒失的小家伙,不请自来,而且还在我家的`客厅上空飞来飞去,弄得我眼花缭乱。我气得牙痒痒的,拿起玩具瞄准它猛砸,几次终于把它砸了下来。“看你还猖狂不!”我一边胜利地露出微笑,一边靠近螳螂想把它捉起来。妈妈见了,忙提醒我说:“螳螂会咬人,你想捉它可要小心一点。”我点点头。拿出一根牙签跟那只螳螂开始展开较量。我先用牙签轻轻碰它的头一下,它的身体马上触电一样竖了起来,不停地挥动那两只镰刀似的前腿,好像在说:“别再动我的头了,再动我就生气了。”我笑它自不量力,又用牙签动了它一下,没想到它却敏捷地用两只前腿把我的牙签夹住了。我吓了一跳,怕被螳螂的“镰刀”割到手,好汉不吃眼前亏,还是先闪为妙,我连忙撤退到靠墙的椅子边。

  没想到,这次螳螂却反守为攻,一阵安静之后,突然振动翅膀,向我迅猛地飞过来。我见了,连忙躲开,它撞在了纱门上。我见机会来了,用玩具大胞的炮口把它的尾巴罩住,想让它掉下来,好用玩具大炮的炮架把它夹住。谁知螳螂的警惕性特别高,我刚靠近,它就飞到炮架上,把我吓了一跳。我再次拿炮架夹它,它却飞到我的手上,我又气又急,怎么甩也甩不掉,只好腾出另一只手去捉它,不料没捉到,反被咬了一口,我疼得把它扔在地上。

  “我就不信治不了你这个坏家伙!”我一边摸着伤口,一边咬牙切齿地说。这次,我吸取了教训,不断地刺激它,引它不停地飞,最后它终于筋疲力尽,乖乖地做了我的俘虏。

螳螂作文600字 篇2

  “唉!输了!”班上突然传来一阵阵叹气声。到底发生了什么呢?

  今天,在金笔作文的课堂上我们玩了一个游戏——捉尾巴。“我说一下游戏规则,”老师清了清嗓子说,“每队用击鼓传金币的方式来选出两个人,两两对决,不能超界,不能扭打,要学会用一些策略来把对方的尾巴扯下来。现在开始选人了!”说完,便把金币递给了我们。“预备——开始!”随着老师敲打黑板的声音,金币传到了我这里,我急忙把金币传给了别人,心里像揣着一只小鹿似的,“砰”“砰”乱撞。“停!”哈哈!不是我!我暗暗窃喜,悬着的心也放了下来。

  人选好了,马上就要开始了,只见对方一名队员右脚向前一迈,左腿半蹲,双手高举,一前一后,“吼”地一声,把我们震到了。

  “三!二!一!开始!”只听老师一声令下,对方队员犹如猛虎一般朝我方扑了过来,我方马上躲闪,逃过一劫。我方一名队员发起了进攻,他向前扑去,猛地向左一晃,伸出手去扯对方的尾巴。加油啊!马上就要成功了!可是上天好像并不给他这个机会,对方向后退了一步,便化解了危机。紧接着,我方另一名队员和对方一名队员较上了劲儿,他们的'脸憋得红彤彤的,像两个又大又红的灯笼。就在这时,对方另一名队员突然一转身,把我方一名队员的尾巴扯了下来,他只好怏怏地回到了座位上。我方仅剩的一名队员向对方一名队员猛扑了过去,马上就要摸到他的尾巴了,可对方另一名队员立刻冲了过去,把我方队员的尾巴扯了下来。对方大获全胜,兴奋地欢呼起来;而我方却低着个头,失落地坐在椅子上。我方出战的两人追悔莫及,仿佛在想:如果我不是只顾自己的话,我们也许就不会输了。

  做事绝对不能顾头不顾尾,难道你没有听过“螳螂捕蝉,黄雀在后”吗?

螳螂作文600字 篇3

  吴王想要攻打楚国,就告诉他的手下,说:“如果敢有规劝我的人就死!”众臣一听,吓的脸色苍白,纷纷低头不语,但看得出来,他们对吴王的想法并不赞同,但没有一个人敢说出来。待吴王离开,大臣纷纷议论,“这可怎么办呀,这个时候讨伐楚国是万万不可的,万一越国进攻我国就完了。”“是呀,是呀,可是违反君王的名年龄是要杀头的。”“哎!”大臣们扬长而去。

  吴王的侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想,万一伐楚时,邻国趁虚而入,这时我国就不保了。怎么办呢?一天,他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望,正瞧见树上有一只蝉,蝉的后面有一只正在靠近的'螳螂,更有趣的是,又飞来一只黄雀,“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓,来到了后花园,露水沾湿了他的衣服,三个早晨都是如此。正巧,吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的,就问他:“你为什么要这样做呢?”年轻人回答说:“花园里有棵树,上面有有一只蝉,蝉在高高的树上的动听的叫着,喝着露水,全然不知螳螂在身后,螳螂弯着身子靠近,想要捉住蝉,却不知道黄雀在它的身后,黄雀伸长了脖子,却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益,而不顾及后面的灾祸。”

  吴王听罢,若有所思的点了点头,心想这人说的也倒有理,若我去攻打楚国,城内空虚,邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊!于是他对年轻人说:“你说得对!”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后,高兴得欢呼起来,整个吴国沉浸在欢乐祥和的气氛中。

螳螂作文600字 篇4

  小螳螂长得很威武,它认定自己长大了会有出息的,所以谁也看不起。

  有一天,妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了,想干一点什么呢?”

  小螳螂说:“我手里有两把大刀,想练武,将来要当一个真正的英雄!”

  “恩,好!有志气!”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。

  小螳螂非常的骄傲,一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

  没想到猴四的猴拳特别的`厉害,他三拳两脚的就把小螳螂的一条腿打伤了。

  小螳螂被送进医院养伤,武术教师猴先生安慰他说:“孩子,猴四的手重,误伤了你,好好养伤,等你的伤好了再跟我学习武艺。”

  小螳螂红着脸说:“老师,看来,我学不了武艺,我想改行学木匠。”

  养好了伤,小螳螂向猴先生告辞,来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子,就收留了他。

  熊先生对小螳螂说:“孩子,我要打两个箱子,请你把这几块木板锯开。”

  小螳螂用自己手中的锯子锯呀,锯呀,锯了半天,也没有锯开一块木板。

  熊先生不高兴了:“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

  “老师,看来,我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞,垂头丧气地往家走去。

  田野里,麦苗儿青青,螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子,高兴地迎了上去:“孩子,你学到了什么本领?”

  小螳螂说:“妈妈……我什么也没有学到,还是跟您学习捕虫吧!”

  妈妈听了儿子的诉说后,并没有责备小螳螂,而是说:“这样也好,你要是成了捕虫能手,也会很有出息的!”

  从此,小螳螂专心跟妈妈学习捕虫,终于成为一名捕虫能手,他在生活中找到了适合自己的位置。

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