字谜作文600字

时间:2022-03-27 23:36:31 作文600字 投诉 投稿
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【实用】字谜作文600字三篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的字谜作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】字谜作文600字三篇

字谜作文600字 篇1

  中国的汉字有着陈旧、悠深的历史与文明背景,为了能更深化地理解与研讨汉字,我与郭嘉美、、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一同搞了一个猜谜的活动。

  首先,郭嘉美说出了一个字谜:“皇帝新衣”,标题一出,大家呆若木鸡,大眼瞪小眼,我在纸上飞快地尝试着。心里不时变幻着思绪,我猛地想到,皇帝那就代表龙,衣服就是衣,那不就是 “袭”了吗!我大声说出了答案,还说出了流利的思绪。大家都张大嘴巴望着我,足足可以塞进一个鸡蛋了,不知谁带了个头,大家一同鼓起掌来,我自得扬扬地回到座位上。

  接着,孙志童出了一个画谜:“一团体靠在树上,打一字”。我想,人乃单人旁也,树就代表了木,那合起来就是——我刚想要说,孙颖抢先一步,说:“休!”孙志童哭丧着脸说:“对不起 !”随即又马上笑了起来:“答对了!”孙颖拍了拍胸口,长长地吁了一口吻,我们则捧腹大笑,开心的不得了,心里暗暗佩服她,当然,也非常赞赏孙志童别出心裁的故弄玄虚啦!哈哈……!接上去 的猜谜大战更是精彩纷呈,大家时而抬头深思,时而哈哈大笑,同时,在谈笑之间我们也充沛领略到了中国汉字共同的魅力与它共同的美。

  经过这次颇有文娱性的活动,我们不只笑过了,乐过了,玩过了,我们还播种了许多,这次活动让我大大改动了对汉字的看法,以前我以为它单调有趣,如今我觉得它不再是一个个无聊透顶的 方格字了,它们就像一个个心爱的小精灵,给大家带去欢乐,还像一朵朵美丽多姿的`鲜花愉悦着你的眼睛。在我的眼里,它曾经变成生动风趣的代言了!

  我爱猜字谜!更爱中国的汉字!

字谜作文600字 篇2

  今天,胡老师跟我们玩了个游戏——猜字谜。我们一听要猜字谜,都欣喜若狂。我终于可以大显身手啦!

  首先,老师出了一道“开胃菜”,就是“一箭穿心”。大家听到了,纷纷举起了手。我心想:“一箭穿心?那不是很……疼吗?”最后,我说了答案,结果全班哄堂大笑。胡老师请汤可欣回答,她说:“这个字应该是‘必’字,那一撇就像剑一样,刺穿那个‘心’。”胡老师说,这只是简单的,后面还有更难的。我们倒吸了一口凉气。

  接下来,老师端出一道“精品菜”,内容是“七十二小时”。什么?我瞠目结舌。正当我绞尽脑汁地想着,有人举起手,说:“老师,应该是‘晶’。72小时不就是三天嘛!”我心里暗暗佩服。老师说:“看,天花板上不是有答案吗?”我们抬头一看,果然,全是一个个正方形组成的“晶”。接着,老师上了一份“点心”——“二十四小时”。大家听了,犹豫地举起了手。“日?”“错。”“天?”“错。”……结果,我们都束手无策了。老师笑了笑,说:“是‘旧’呀!一日不就是‘旧’嘛!”哦!我们恍然大悟。

  很快,我们又品尝“特色菜”——“少小离家老大回”。有人觉得是“尖”,有的人觉得是“闷”,还有的人觉得是“雀”。谁知,这些都是错的。我们都蒙了,有人甚至说脑子都要想炸了。看看我们一脸疑惑的'样子,老师说道:“你们看,里面说‘小’走了,那个‘小’就只剩下‘丿’了。”又说:“‘大’回来了,所以是‘夭’。”我们又一次呆若木鸡。我心想:“这题好难啊!老师怎么这么厉害!”我做梦都没想到贺知章大诗人写的《回乡偶书》里还藏着字谜呢!

  时间过得真快,“菜”都上完了。这节有趣的作文课在我们的欢声笑语中结束了,让我们知道了用更好的方法记字,给我们带来了快乐。

字谜作文600字 篇3

  “叮铃铃”上课铃响了,我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问:“这是为什么呢?”等我来告诉你吧!每逢六一儿童节,我们班就会举行一个活动,因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜,所以大家都很开心。

  一进教室,就看见黑板上的几个大字“字谜猜猜猜”。同学们趁活动还没开始,都拿出一本字谜书来预习出题答案,每个同学都跃跃欲试。

  活动开始前,张老师宣布了规则:全班分四个大组。第一个环节是抢答题,第二个环节是指答题。答案错的'扣10分,正确的就加10分。另外,纪律好也加分,否则扣分。

  “咚”,比赛开始了。第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的,连忙说:“老师,我来回答。”有的还站起来……整个课

  室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题:“地上长草,农民当宝。”可是,小威毫不犹豫地答道:“苗!”小林一听,扁了扁嘴,说:“答案正确。”后来,我出了一道这样的题给大家:“二山在一道,猜出便错了。”刹那间,欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷,你看看我,我看看你,好像在互相交流:“这到底是什么意思啊?”一直持续了好长时间,都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子,就说出了答案:“击。”有些同学连忙拍着自己的脑袋,说:“我当时怎么没想到呀!”

  时间过得飞快,转眼间就要下课了,张老师公布了名次:我们组第一,三组第二,四组第三,一组第四。

  这次活动不仅给我们带来欢乐,还让我们进一步的去了解汉字,希望以后可以再举行这样的活动。

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