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欢度六一作文600字五篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的欢度六一作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欢度六一作文600字 篇1
这次的六一节过的非同寻常，因为我们是在学校度过的，学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。
首先，老师给我们安排好位置，发给大家每人一张旭日小勇士卡片，上面有一年级到五年级，原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了，可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。
我先玩了三年级的抢板凳的游戏，为了赢，我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终，我赢了，高兴的跑到老师那盖了章。接着，我去玩了二年级的'“泡泡糖”游戏。大家一起问：“粘什么？”老师说道：“粘脚背。”大家纷纷议论起来：怎么粘啊？难道老师故意在作弄我们，经过我的一番沉思后，我和伙伴们把脚背粘起来了。哦！过关了。到一年级的游戏了，画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住，我的眼前顿时黑乎乎一片，在走的过程中，我时不时就会撞到桌椅。“啊！”我痛苦地叫道，“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级，天啦！我惊呆了。地上全是便利贴，再看看黑板上的字：成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧，没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦，身上怎么觉得有东西呢？原来在我想的时候，老师已经给我贴满了“烦恼”。马上，我开始不停地跳，像只袋鼠似的，可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁，但我知道心急吃不了热豆腐，我左顾右盼，想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然，我眼前一亮，他们都是用手弄下来的呀。我也照做，果然“烦恼”们一下子全都走了。啊，真的好兴奋，因为我通关了。可以抽奖品了！回到教室，我把手伸进袋子，抽到了2号。我连忙打开2号盒子，哇！好可爱的小猴！我可喜欢啦！活动结束的时候，大家都拿到了心仪的奖品。
今年六一的活动真让人流连忘返！我一定会记住这美好的时光！
欢度六一作文600字 篇2
今天是一个的快乐节日―”六一”国际儿童节。在这个一年一度的节日里，我们欢聚一堂，共同分享着这美好的节日。
这一次我们实验小学习集团学校组织了一次活动：一年级游园活动；三年级年级开集体生日会；四年级跳蚤市场。
因为时间还没到，我们只好在教室静静地读书。叮铃铃铃……铃声响了我们拎着一个个的大包小包的袋子，下了楼，我们就是跳蚤市场，我和叶玲玲找了一个位置就摆起了摊，摊里的物品琳琅满目：有扇子、纸星星、学生名片还有贝壳……
这时来了一个小妹妹，她蹲下来，仔细挑选着物品，终于选中了一把扇子，她问我：“姐姐，这个几元”。“这个1元”，我毫不犹豫的回答了她。她拿起扇子，从口袋里拿出1元钱，给了我，便高高兴兴的走了。
不一会儿，又来了一个三年级的女同学，看了看她的穿着，就知道她是学拉丁舞的。我想：她应该是买那个化妆盒吧！看她一定是要去比赛的。果然不出我的所料—她买了个化妆盒。
这时，我叫叶玲玲帮我看一下摊子，我去买其他的东西。我来到了桂花树下买了一条项链和两盒颜料就回到了自己的摊位上又买起了东西。
没隔多久周慧玲来光顾我的小摊来了我对她投向了恳求的目光，可她却拍拍pp走了。
很快我们就“收工”了。
我回到教室陈老师就开始给我们发超超超好吃的美味糖果看见别的同学都在吃好吃的`糖果，我也迫不及待的吃了一颗软糖。“哇！好好吃哦！”我突然叫起来。
这时，放学的铃声响了，我们的美好时光也就到此结束了。
哎！真希望下次的”六一”快点到来！
欢度六一作文600字 篇3
难忘的小学生活快要结束了，随着高兴地心情，我们也结束了我们人生的最后一次六一儿童节。
来到教室看了会儿书就吃了饭，吃完饭后就来到音乐教师楼前集合，校长宣布开幕后我们就散开了，高高兴兴的来到了十三班的游戏，一开始认为挺难，要从一米高的地方将一根筷子传进一个小瓶子里，瓶子的口也非常的.小，很不容易。等了好半天，终于到了我，从筷子上方一观察，不难，只要手不抖就可以了，还要对准，我是高手，第一根筷子就插进了瓶子，一张票就到手了，加上五星小红帽的两张奖券和一张粽子票，换取了一瓶酸枣水和一个香喷喷的粽子吃，结果一瓶酸枣水要四张票，黑啊，不过在那里出售零食楼长认识我，三张票就到了手，哈哈，用老师的话来说，这就叫做“熟人好办事儿”。
又来到了另一个班游戏，规则是将三个乒乓球再地上弹一下再进入水盆里。好不容易到了我，结果来了阵风，把第一个乒乓球吹跑了，第二个偏偏打偏了，第三个更是离奇的是乒乓球再地上弹了一下本来要进入盆里了，结果弹到了盆的内边缘，然后又弹到了外边缘直接飞了出去，坑啊。
没办法了，只好又回到了十三班的领地，又在他们班赢了一张票，换了根棒棒糖吃了。剩下没多长时间只顾着瞎转悠了转悠到了赵少磊赵老师的游戏那里，这游戏还是简单，不难用筷子夹玻璃球，说到用筷子，我可是数一数二的，果然不出所料，我已半分钟十二个的成绩赢得了一张奖券，换了零食回到老师这里来“蹭票”结果还真增到了一张。换了零食就会了教室。
快乐的时光总是短暂地，我也会永远记住我人生的最后一次六一儿童节。
欢度六一作文600字 篇4
为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了令我难忘的“六一”活动！
期盼已久的活动时间开始了！我和胡则艺立马找到一（7）班，我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍！我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名，便开始游戏了，我们小队的一个队员上场了，他拿着棒子，准备就绪，瞧！一副胜利的样子，早把别人的气势“压”了下去，我心想一定能够胜利，果然不出我所料，他飞快地把球“赶”到终点，我们真的赢了！我们拍手喝彩！接着，另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间，作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”，为我们小组获得粘纸。
我拿了一个球，绕过一个个“木桩”障碍，再一个三步上篮，耶！进了！我一口气投进了八个球，得到了两张粘纸，拿着战利品，我马上和胡则艺汇合，前往下一个游戏区。
我们又来到了大操场，那儿的.项目可真多啊！有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺，到这儿来！”是谁在叫我们啊？啊！原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢！我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则，就开始了！我和胡则艺本来不想参加，可拗不过施谨，只得一同加入游戏，我们一人一根绳子，脚踩在橡胶绳上，便开始跳了。我一开始遥遥领先，可在返回时被拌了一跤，这时，胡则艺追了上来，最终一起到了终点，施谨又送了我们粘纸，我们则把粘纸分给了小朋友们。
室外的游戏玩好了，该去室内玩了！
我们来到了一（7）班，玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了，却没有一个人粘到位，连胡则艺也是！到我了，我轻轻松松地就把鼻子粘到位了，这是怎么回事呢？原来是那位家长没有给我的头巾弄好，有一个空缺，正好被我利用上了，哈哈！
时间过得真快，终于在歌曲下，我们各自回到了自己的班级，结束了这次愉快的“六一”活动！
欢度六一作文600字 篇5
一年一度的“六一”儿童节到了，学校里到处洋溢着节日的欢乐。
早上，我穿着漂亮的衣服来到学校，远远地就看到了学校门口大红色的充气门，来到教室，同学们也是喜气洋洋，一个个穿得花枝招展。老师说，今天一天我们都开展活动，不用上课，我们高兴极了。
上午是班级开展书画比赛。每一个同学都在认认真真地书写、作画，一节课的时间，我们完成了作品。老师让我们把作品贴在前后黑板的下面，然后再组织学生评选。经过大家的一致评选，有12名学生获得一等奖，14名学生获得二等奖。当老师宣布获奖名单时，我简直不敢相信，我竟然得了书法比赛一等奖，太出乎预料了，要知道我对自己写字从来没有什么信心的！能拿到这个奖，我真是喜极而泣。
下午是班级开联欢会，教室里被气球彩带装点的非常漂亮，充满着浓厚的节日气氛。同学们各显身手，有唱歌的，有跳舞的，有玩滑板的，有讲故事的等等，许多许多。大家吃着零食，欣赏着节目，别提有多开心。
我参加的`节目是转呼啦圈，开始有一部分同学对我有点不相信，当我转到400多个的时候，场上响起了老师跟同学的阵阵掌声。顿时我的劲头更足了，一个劲地不停地转动，直到转到502个。“鲍悦悦你真牛！”“鲍悦悦你真棒！”“鲍悦悦好样的！”面对同学们各种夸奖，我心里更是乐滋滋的。
奶奶的话说得好：“无论做什么事，做不好没关系，重在参与，同时也是为了表现自己，展示自己，让同学们更多的了解自己。”是啊！这次的节目就是在奶奶的鼓励下，我才勇敢地走向舞台的。我想，做任何事，只要有信心，就一定能做得好。
这个“六一”，我过得真开心。
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