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争执作文600字三篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的争执作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
争执作文600字 篇1
别让他们走了,给我抓住他们!
竹林中,前面有两个人狼狈而逃,后面穿着兵甲的士兵在追赶他们,士兵射出去的弓箭,刀刃,唰唰不断,铿锵作响。
不知跑了几时,两人跑出了林子。他俩正是华歆和王朗。
华歆高声大叫:有河,快上船,我们顺流而下就能跑走了。两人跳上船,用小刀一划船绳,船竿一撑,船飞快前进。刚冲出竹林的士兵,望着远去他们气急败坏。
船行了一会儿,又遇到一个人,也是因战乱逃跑的人,他欲和两人同行。华歆本想拒绝,但王朗跳了出来,说:这船还很宽敞,有什么不可以呢?王朗一副救世主的模样,满脸是仁义,道德。那路人也是万分感谢,左一口大恩人,右一口大恩人。
但,多载了一个人船肯定变慢了,又碰巧,这条河道下面有暗石。这一路就慢了许多。他们在这!用箭把他们射下来!追兵已至。
三人暗叫不好,王朗这时候看了看那个路人,眼中一抹狡黠划过。坐到华歆旁边说悄悄话,把他踢下去,我们的'船就快了,就能逃走了。华歆听后大怒,一拍船沿,船沿的水都被震起。怒斥道:要救人的人是你,如今要把人踢下船的也是你。是你口口声声说着仁义道德,可做出如此羞耻的事。我所担心的就是这个,所以才不同意他上船。但现在已经同意了,怎么能因为追兵为了活命就抛弃他呢?
突然船身一斜,如箭一般向下游冲去。原来水流变急了。他们最终逃出生天。
后世的人每每谈论此事,都痛恨王朗假仁义遇难弃友的行为,赞扬华歆出手制止的正直品格。
孟子说:生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。正是这个道理。
争执作文600字 篇2
在我们的生活中,经常有一些小冲突,下面就是在我们家发生的小小争执。
在一个晴朗的星期天,我把作业写完了,就对妈妈说想看一会儿电视。
“快考试了,还不赶快复习。”妈妈生气的`说。
“看一会,又不耽误学习,行吗?”我乞求着妈妈。
“不行,去复习英语,你什么也不会,考试考个零蛋回来,这样就好了吗?”妈妈更加生气的说。
我轻轻的说:“等爸爸回来,我就让爸爸给我们评评理。”
妈妈好像听见了,就说:“好呀!”
过了半个钟头,爸爸回来了,我就连忙说:“爸爸给我们评评理。”
“评什么理?”爸爸迷惑地问。
“爸爸,我写完作业了,我想看一会儿电视,妈妈不让。”我对着爸爸耳旁说。
爸爸对着妈妈说:“就让庄钰看一会儿吧!”
“哦,爸爸伟大,爸爸伟大……”(.)我高兴的说。
“不行,快考试了,怎么这么迷电视。”妈妈
说。
我拉着爸爸撒娇道:“就看一会儿,行不行。”说着,对妈妈做了一个鬼脸。
爸爸看了看对着我说:“这样吧!我给你出几道题,如果你答对了,可以看两个小时。”
我和妈妈异口同声的说:“太好了。”
爸爸让我把古诗三首古诗背一遍。我津津有味地把《望天门山》、《山行》、《幕江吟》并且带意思熟练说出来了,“不错。”爸爸高兴地说,我也得意洋洋地笑了,爸爸说:“别得意的太早,数学和英语还没有出呢!”爸爸又给我在练习本上出了几道数学题,我写上的答案全部对。“真不错!”接下爸爸又给我提了几道英语题。不好,爸爸给我出的题一多半都回答错了,爸爸和妈妈一起说:“去复习英语。”“恩,好的。”我只好老老实实的复习英语了。
这次争执以我的失败而告终。
争执作文600字 篇3
争执对青少年一直都有益。孩子们可以在与他人的争执中,更全面、更深入地认识自我 。
母亲:早就告诉过你,不要再跟他混在一起了!
儿子:他又不坏,为什么不可以?
母亲:他学习不好,你这次没考好就是他拖累的。
儿子:你太武断了!不是跟你说过了吗,那是我没复习!
母亲:这样的坏朋友能给你什么好影响?
儿子:你没资格说他坏,学习不好怎么能否定他的人格呢!跟你说不清!
类似的争执恐怕家长和孩子都不会陌生,与父母争执不休对青春期孩子来说简直司空见惯,而且几乎所有人都认定,这会影响父母和子女之间的亲密关系。可最近研究却颠覆了人们惯常的思维。据英国《观察家报》3月17日报道,亲子之间的争执非但不会疏离彼此间的`感情,反而有利于孩子成长和密切亲子关系。
该研究负责人美国纽约州立大学教授霍姆斯对此解释道,争执其实也是加强亲子之间沟通的一种方式。争执可以关系功课、服饰、交友等各个方面,而且一定要够激烈,太冷静的讨论则起不到相同效果。
“争执对青少年一直都有益。孩子们可以在与他人的争执中,更全面、更深入地认识自我,如‘我现在究竟是个怎样的人’、 ‘我做得好不好’等等,从而逐渐达到自我身份的认同。”霍姆斯还指出:“不同意见的碰撞,会让他们学会社会认知技巧,以及面对错综复杂的事物时的理性分析能力。”
同时,孩子在争辩中,为了占据上风,就要不断地把有理的一面展现出来,于是他们会重新审视自己的观点,不断自问“我对吗”。他们也会为了揪住父母的“小辫子”,来重新考量父母的想法。其实,这就是个反省的过程,让孩子进一步了解自己也理解父母。
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