笛子作文600字

时间:2021-11-11 20:41:36 作文600字 投诉 投稿

笛子作文600字三篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的笛子作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

笛子作文600字三篇

笛子作文600字 篇1

  学吹笛子横笛是我校的特色,我们人人都会吹笛子。在我学吹笛子的过程中,也经历了许多酸甜苦辣。

  从一年级开始,老师就教我们吹横笛。我从小店里买来了一根L调的笛子,打开包装盒,呈现在我眼前的是一根棕色的笛子,上面有十二个笛孔,还刷了一层发着光的油漆。看着这根笛子,我的耳边仿佛已经响起了悦耳的笛声。我盼望已久的音乐课终于到来了,老师叫我们先端正坐姿,把笛子放平,然后用大拇指托住笛子,用小拇指按住笛子,其它的手指分别按住六个孔,并且不要透风,再把嘴撅成“YU”型,把嘴巴放到第一个孔的边上,大概占笛子的三分之一。

  接着对着孔里轻轻吹一口气。我照着老师说的做了一遍,发出的声音不是“啪”就是“呼”,怎么也渔翁不出老师那样动听的声音来。没过一会儿,我的手也酸了,头也晕了,可就是吹不出声来。我看看旁边的同学,许多人都已经会吹了,我不禁有些心灰意冷,有点想打退堂鼓了。可我转头一看,还有很多人也不会吹,就又重新振作起来,继续吹笛子。功夫不负有心人,在我的努力下,几天后,终于能发出音了!

  又到音乐课了,老师开始教我们笛子的指法,学吹“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。我学着老师的样子按了起来,刚按好“1”,声音又发不出来了,“2”刚按好,笛子又歪了……我懊恼极了,真想放弃。可当我听见大哥哥大姐姐们优美动听的笛声,心想:能吹好笛子不是我最大的愿望吗?不打好基础还怎么学笛子呀!于是,我终于把音阶学会了,为以后学吹笛子打下了良好的基础。我爱笛子,它不仅丰富了我的生活,还使我悟出了一个道理。世上无能事,只怕有心人,我相信只要有毅力,什么事都能做好。

笛子作文600字 篇2

  人物:猪妈妈、小猪、小熊、猴老师、一群观众 地点:小猪家、赛场 妈妈:小猪,快来吹笛子。

  小猪:我不想吹笛子。

  妈妈:不吹不行!我交了3000块钱学费。

  小猪:真讨厌!

  (小猪愁眉苦脸,拿起笛子吹,声音不好听。)

  妈妈:小猪,你在这里练习,我在隔壁房间做事。

  (猪妈妈离开,小猪放下笛子。)

  小猪:吹笛子好累。

  妈妈小猪,怎么没声音?快吹。

  (小猪又吹。一会儿,小熊走进来)

  小猪:小熊,你来得正好,帮帮我。

  小熊:有什么事要我帮忙?

  小猪:帮我吹笛子。

  小熊:我没学过,不会。

  小猪:我教你。

  (小猪教,小熊学。)

  小熊:我会吹了。

  小猪:你帮我吹,不许停。我去玩玩。

  妈妈小猪不错,一直在用功。

  (小熊吹笛子,小猪偷偷地溜出家门。)

  妈妈:小猪,你每天练习,我都听着呢。你的笛子越吹越好了!

  小猪:妈妈,你给我什么奖品?

  妈妈:森林里举行吹笛子比赛,你会拿到奖品的。

  小猪:我不想参加。

  妈妈:不参加不行,我给你报名了。

  小猪:我,我没信心。

  妈妈:小熊没有学过吹笛子,他都报名了。你怕什么?

  (吹笛子比赛现场。舞台下,有一群观众。)

  猴老师:请小猪上台表演。

  (小猪上台吹笛子,吹不出声音,用力一吹,很难听。小猪红着脸,下台。)

  妈妈(生气)你怎么回事?在家里吹得那么好!

  小猪(低头)我……

  猴老师请小熊上台表演。

  (小熊上台,吹了一首优美的曲子。观众鼓掌,叫好。)

  猴老师:吹笛子比赛结束,小熊第一名!

  妈妈:小熊没学过吹笛子,为什么吹得这么好呢?

  小猪:小熊是我教的!他每天在我家练,当然吹得好。

  妈妈:啊?我交了3000块钱学费,你请小熊帮你学,气死我啦!

  小猪:妈妈,我错了。

笛子作文600字 篇3

  现在,我正在学一向十分高雅的乐器—竹笛,从它的名字上看就知道它是竹子做的'吧!

  竹笛上有笛头、吹孔、膜孔、第六孔、第五孔、第四孔、第三孔、第二孔、第一孔、出音孔和笛尾。笛子也是世界上最古老的乐器之一,河南省舞阳县贾湖村东新石器时代早期遗址中发掘出的骨笛(用鸟禽肢骨制成),根据测定,距今已有8000余年的历史。刚学笛子的时候本来以为很简单,不就是把嘴放到吹孔上就可以了吗!

  于是,我把嘴放到吹孔上,吹了第一下没吹响,我以为是劲用少了呢,使劲吹,可是还是没吹响,我又使了吃奶的劲使出我浑身的力气,憋的我满脸通红,可还是没吹响,我都要急哭了。妈妈笑着说:“笛子课的时候自然就会教,你以为学一样东西那么快呀。当然不是了,难道你刚出生就会写字了吗?还不是一点一点的学吗!

  什么东西都是如此的。”终于迎来了我盼望已旧的第一堂笛子课。笛子老师姓迟,我们大家都管他叫迟老师。迟老师先教我们把笛子吹响,双手持笛,下嘴唇的1/4处贴着吹孔的边缘,吸腹部的气吹到吹孔里,在吹的过程中要主意出音孔要垂直与地面。我反复练习终于吹响了。我们又学习了指法,学会吹了12345671,可是指法还是不怎么熟练,有时还吹不响,但经过我的努力后终于熟能生巧了。我终于可以学吹曲子了,我刚学的是花鼓调,主要是练习32的,虽然很简仍然是天地之差但我还是很高兴.光吹响且吹出曲子来是远远不行的,我们还要学习花舌,我们最先学习的是单吐.接着用单吐吹曲子.用单吐吹曲子时舌头总是反应不过来.有时还会把最原始的吹法——气吹忘记.逐渐我吹的曲子也越来越多了也越来越有成就感了,每当我孤单时,我就会拿起笛子,吹起我心爱的曲子,笛子会陪伴着我;每当我忧伤时,我还会拿起我的笛子,吹起我心爱的曲子,笛子会与我分担解忧;每当我快乐时,我还会拿起笛子,吹起我心爱的曲来与我享受.这就是我的伙伴,知己—笛子!

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